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[實(shí)用]木偶奇遇記讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的木偶奇遇記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
木偶奇遇記讀后感 篇1
昨天讀完了卡爾洛。科洛迪的一部優(yōu)秀的童話作品《木偶奇遇記》。
這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的'人性之花!”其實(shí),《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。
我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。
木偶奇遇記讀后感 篇2
小木偶自從得到了人類的表情,他就去警察局找穿警服的熊去,他滿臉憤怒的對穿警服的熊說:“要不是我只有一種表情,我也會(huì)讓小紅狐把我的背包還給我!庇谑谴┚.熊就相信了小木偶,立刻去抓小紅狐,最終小紅狐被捕了。小木偶聽到小紅狐被捕特別高興。
有一天小木偶在森林里迷路了,他又是驚慌又是難過,拼命的喊:“救命呀、救命呀”。但是沒有一個(gè)人來救他,后來他遇到了一條蛇,這條蛇十分兇猛,小木偶看到這樣兇猛的蛇,撒腿就跑,一口氣跑了五分鐘,他累的直喘氣,他看到了一間沒人住的房子,又走了進(jìn)去,便在這是住了下來。天一亮,小木偶趕緊走出房,他左瞧右看,自言自語的說:“為什么有這么多動(dòng)物都死了!焙鋈粡牟輩仓谐霈F(xiàn)了幾個(gè)獵人,獵人說:“小木偶你怎么會(huì)在這里!毙∧九嫉拖骂^說:“我在森林里迷路了!鲍C人說:“我知道路,我可以送你出森林!毙∧九及l(fā)出尖叫:“太好了!太好了!謝謝您獵人先生!弊詈笮∧九加只氐搅死夏窘衬抢铩
木偶奇遇記讀后感 篇3
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的`學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來找我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說,我們每個(gè)人的一生都是坎坷的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇4
剛上一年級的時(shí)候,焦老師給我們推薦過《木偶奇遇記》這本書。這個(gè)暑假,我用了幾天的時(shí)間就把這本書給讀完了。
這本書講的是從前有一段會(huì)說話的`木頭,被一個(gè)叫杰佩尼的人買了這段木頭后,把它做成一個(gè)會(huì)說話的木偶,并給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣,供他上學(xué)。小木偶是一個(gè)聰明,對什么對好奇的小男孩?墒撬恍呢澩妫瑸榱丝磻蛸u掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧仙女救了他。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,結(jié)果被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)的好孩子。
看完這本書,我覺得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性,說謊,一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們,只要我們知錯(cuò)能改,也會(huì)是一個(gè)誠實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí),人人都喜歡的好孩子!
木偶奇遇記讀后感 篇5
父愛是什么?有人說,父愛是一縷陽光,照亮我們?nèi)松牡缆?有人說,父愛是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ,我才明白:父愛是一雙溫暖的大手,一直呵護(hù)著我的成長。
這是講述一個(gè)小木偶成長的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭,他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了,并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣,供他讀書……總之,老木匠像對親生兒子一樣對待他,處處關(guān)心他、愛護(hù)他,可皮諾曹一心貪玩,幾經(jīng)受騙,面對一次次挫折,離開了老木匠……最終,他被一只鯨吞掉了腹里,在那里與老木匠相遇。后來,一位仙女把皮諾曹變成了人,他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對皮諾曹的.這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書,我不禁想到我那每天奔波在外的父親,他為了我們生活好一點(diǎn),每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí),他不表揚(yáng),總是說:“爭取下次考得更好。”每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總會(huì)嚴(yán)厲的批評我。在我的記憶中,媽媽給的是關(guān)心的愛,爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書,我明白了,天下的父母沒有不愛孩子的,爸爸這樣做都是為了我,我以后要好好學(xué)習(xí),將來孝敬爸爸媽媽。
木偶奇遇記讀后感 篇6
《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書。里面的主角就是木偶匹諾曹,它是我最喜歡的人物。
匹諾曹還沒變成木偶時(shí),是一段神奇的木頭,神奇在什么地方呢?就神奇在它是一段會(huì)說話的木頭。
讓我從頭說起吧:當(dāng)匹諾曹還是一段木頭時(shí),它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃,所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>
一天,櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一,他的手卻舉在頭上不動(dòng)。因?yàn)樗犚娨粋(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音在說:“千萬別把我看得太重了!睓烟?guī)煾当粐樕盗耍龐屛莸目戳艘蝗,沒看見一個(gè)人,以為是錯(cuò)覺,他砍下了第一斧,那個(gè)聲音又說:“哎呦,您把我看痛了!睓烟?guī)煾底诘厣。這時(shí)有人敲門,櫻桃?guī)煾嫡f:“進(jìn)來!边M(jìn)來的`是位叫杰佩托的木匠,他是來找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘?huì)說話的木頭給了杰佩托,杰佩托回到家,很快把木偶做好了,還給取名叫匹諾曹。
從此,木偶匹諾曹誕生了。
木偶奇遇記讀后感 篇7
書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不,我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時(shí)候愛說謊,但它還是蠻可愛的,從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識的寶庫大們定能被我們打開,科學(xué)的'高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書,但經(jīng)歷過一些事情后,它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級時(shí),無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書,汲取更多知識!
木偶奇遇記讀后感 篇8
寒假里,我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪(1826-1890)生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭,曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭。以兒童文學(xué)作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個(gè)貪玩、愛撒謊,到處闖禍的孩子,經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn),最終轉(zhuǎn)變成一個(gè)誠實(shí),勇敢的男孩成長經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折,生動(dòng)地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。
《木偶奇遇記》生動(dòng)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我:匹諾曹在讀書的.時(shí)候貪玩逃學(xué),用賣課本的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場表演,被老板抓了起來。后來老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又跑到玩兒國玩了幾個(gè)月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的毛驢,被人賣到了馬戲團(tuán)。后來,他逃到海里,又被一頭鯊魚吞進(jìn)了肚子里,沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā),天藍(lán)色眼睛,精神而又聰明的少年。
讀完這本書我的心情久久不能平靜,我掩卷沉思:我們小朋友要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫助父母,能抵御種種誘惑的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇9
今年的假期里,我看了一本非常有趣的書《木偶奇遇記》。這本書講述了一個(gè)神奇的木偶------匹諾曹,由一個(gè)活潑淘氣、愛撒謊的小木偶變成了一個(gè)懂得愛,誠實(shí)而又勇敢的小男孩的故事。作者非常傳神的把匹諾曹描繪成一個(gè)鄰家的小伙伴,通過他種種曲折離奇的經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)人由不完美走向完美,由不幸福走向幸福的神奇故事。
以前的我,也和匹諾曹一樣,不愛學(xué)習(xí),總覺得讀書沒什么意思,永遠(yuǎn)也讀不完。真到現(xiàn)在我才能明白知識的重要性,知識能讓我們成長一個(gè)有用的人,一個(gè)有能力的人,一個(gè)被別人需要的人。有些同學(xué)每天總愛和伙伴們瘋狂的玩耍,不好好學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不以好好的'學(xué)習(xí),那么長大了又該怎么辦呢?大人常說沒有知識的人將來很難在社會(huì)上立足,所以有沒有知識跟你的命運(yùn)關(guān)系可大了!
每次我看到匹諾曹的爸爸讓匹諾曹上學(xué),而匹諾曹卻不愿意的時(shí)候,我就非常氣憤,匹諾曹也太不懂得珍惜了,浪費(fèi)了時(shí)間也讓愛他的爸爸傷心難過。還好匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后,懂得了這些,明白了自己應(yīng)該怎么做,最終變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢的男孩子。這樣的匹諾曹是我的榜樣。
木偶奇遇記讀后感 篇10
大家都聽說過一個(gè)貪玩、調(diào)皮、愛說謊的小木偶——皮諾曹吧!今年暑假我就讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的.小木偶當(dāng)兒子,起名叫皮諾曹。老人買掉了上衣,供皮諾曹上學(xué)?善ぶZ曹一心貪玩,為了看馬戲不惜賣掉課本。在獲得好心馬戲團(tuán)團(tuán)長的五枚金幣后,回家的路上受壞人的欺騙,渾然不覺的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩樂國,小仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長一截,他連說三次謊,結(jié)果鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,被別人賣來賣去,受盡折磨。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。
這本書里皮諾曹總是在不斷地犯錯(cuò),不斷地歷險(xiǎn),又在不斷地明白事理,吸取教訓(xùn),書中通俗、幽默的語言不時(shí)的讓我捧腹大笑,同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理:誠實(shí)、知錯(cuò)能改、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……
木偶奇遇記讀后感 篇11
在暑假里,我讀了一本《木偶奇遇記》的書,內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng),深深教育了我。
文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛說謊的小木偶,有一次,他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的夾克換來的書本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙,差點(diǎn)被他們綁在樹上吊死,還是仙女救了他,但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢”,最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后,皮諾曹終于變成了誠實(shí)的好孩子,同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩,和他的爸爸過上了幸福的生活。
其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f謊而被仙女懲罰,鼻子越變越長,最后皮諾曹說自己以后再也不說謊了,仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們說謊了鼻子不會(huì)變長,但也會(huì)受到良心的懲罰,我們因此會(huì)失去別人的信任和尊重。
說謊的.皮諾曹,讓我想到了我以前說謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢,在校門口買了點(diǎn)零食吃,回到家,媽媽就問我:“你見到我的錢沒?”我就撒謊說:“沒有!睅滋旌螅疑×,醫(yī)生說是吃了上火的東西,看著媽媽著急又心疼的樣子,我就向媽媽坦白了,媽媽最終原諒了我,我又一次體會(huì)到了誠實(shí)的重要性。
《木偶奇遇記》帶給我們的啟示:不光要做誠實(shí)的好孩子,還要禁得起各種誘惑,用智慧的頭腦去分辨事情的真假,更要懂得感恩父母、孝順父母。
木偶奇遇記讀后感 篇12
這個(gè)暑假,我有幸通過“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺讀到《木偶奇遇記》,這本書給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹,從一段木頭變成了人的故事。
小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩,有一天他為了看戲賣掉課本,一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死,幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛說謊的男孩,他因?yàn)檎f謊鼻子一下子長大了好幾倍,連門都出不去,小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩,他對什么事物都充滿了好奇,他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿,他逃學(xué)到海邊看鯊魚,結(jié)果被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來。逃出來后,小木偶下定決心,每天白天去做工,晚上就讀書寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí),又勇敢的.好孩子。
看完這本書,我覺得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹,一樣的任性,有時(shí)候也會(huì)說謊,一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我,只要我知錯(cuò)能改,也會(huì)成為一個(gè)誠實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí)的好孩子!
木偶奇遇記讀后感 篇13
生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方往往會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,它講述了一個(gè)孤獨(dú)的老木匠做了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。他被賦予了生命,他任性、愛撒謊、懶惰、整天只想著玩。后來他經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了一個(gè)誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。
我最有感觸的,就是匹諾曹因?yàn)樨澩姹或_去了歡樂島的經(jīng)歷。去那的都是一些不愛學(xué)習(xí)的'“壞”孩子,他們一起抽雪茄,一起喝啤酒,生活過的“逍遙自在”,但這自在的生活慢慢地消磨著他們的意志,使他們慢慢變懶,變得只會(huì)享受,最后變成了又蠢又笨的驢,成為了馬夫的奴隸。
雖然最后匹諾曹得到蟋蟀的指引逃過了一劫,但是他的這段奇遇讓我明白了:一個(gè)人如果整天好吃懶做,貪圖享受,他就會(huì)變得又懶又笨,將會(huì)受到懲罰。
當(dāng)今社會(huì),許多小孩整天拿著手機(jī),捧著平板在玩游戲。過著衣來伸手,飯來張口的生活。這些小孩不愛學(xué)習(xí),貪圖享受,他們都忘了我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是享受。這些電子產(chǎn)品,就好比誘惑匹諾曹的那些雪茄和啤酒,慢慢地消磨著他們的意志,使他們逐漸變成了這些電子產(chǎn)品的奴隸。生活與學(xué)習(xí)失去了方向和目標(biāo),如同行尸走肉一般。
因此,我們要清楚地認(rèn)識到當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),明確自己的目標(biāo),做個(gè)勤奮的人,而不要做只會(huì)貪圖享受的匹諾曹。
木偶奇遇記讀后感 篇14
放寒假了,老師借我一本《木偶奇遇記》,作者是意大利作家科羅迪,我把它帶到奶奶老家看。
這本書講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人叫蓋都比,他做了一個(gè)又會(huì)哭又會(huì)笑的木偶,并給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹。蓋都比賣掉了自己的上衣供匹諾曹讀書,匹諾曹卻賣掉本子去看戲。在戲團(tuán)里,他遇到了一位好心人給了他五枚金幣。在回家的路上,匹諾曹碰見了一只狐貍和一只貓,結(jié)果被它們騙走了金幣,還差點(diǎn)被吊死,幸運(yùn)的是他遇到了一位仙女救了他。后來,他又被愚人國法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,在路上為了摘葡萄,被罰當(dāng)別人的看家狗,幫主人抓到黃鼠狼后,才得到了自由。于是他一心想成為一個(gè)用心讀書的好孩子,可是又被壞孩子騙到海邊看鯊魚,后來又被引誘到玩兒國玩,變成了一頭蠢驢,最后又是仙女救了他。經(jīng)過了這么多磨難后,匹諾曹終于變得非常懂事、愛學(xué)習(xí)了。
我一開始看這個(gè)故事的時(shí)候,真羨慕匹諾曹,他可以不用讀書,不受大人管教,隨便去亂玩。接著當(dāng)看到匹諾曹遇到了一件件驚險(xiǎn)的`事情時(shí),我真為他擔(dān)心。后來經(jīng)歷了很多困難,匹諾曹終于變成了一個(gè)善良、誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的好孩子,我也好開心啊。我覺得自己和匹諾曹有很多地方很象,比如說貪玩、討厭大人的教訓(xùn)等等。我想我如果像匹諾曹當(dāng)初那樣一個(gè)人跑出去玩,那不知道會(huì)碰到多少可怕的事情啊!可是如果沒有遇到這么多困難,我能變成一個(gè)象匹諾曹這樣真正懂事的孩子嗎?
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