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國學誦讀感悟

時間:2023-10-15 09:52:06 感悟 我要投稿
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國學經(jīng)典誦讀感悟匯總3篇

  無論是身處學校還是步入社會,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這個時候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。為了幫助大家學會寫感悟,下面是小編整理的國學經(jīng)典誦讀感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國學經(jīng)典誦讀感悟匯總3篇

國學經(jīng)典誦讀感悟1

  學齡前,我和其他小朋友們就一起誦讀過《弟子規(guī)》很長一段時間,那時候的我是“多了記性,少了悟性”:我雖然把它全背完,但是卻并不知其義。媽媽告訴我這是中國傳統(tǒng)的文化,需要我們去傳承的,《弟子規(guī)》就是這樣一個載體。

  上了小學,我又開始重讀《弟子規(guī)》,我漸漸感悟了它的'涵義,真是受益匪淺。媽媽說現(xiàn)在的我是“多了悟性,少了記性”:從書中讓我知道原來做人也有許多規(guī)則,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用......我們傳承的不僅僅是文化,傳統(tǒng)美德也需要我們傳承。

  《弟子規(guī)》不僅是古代圣賢的智慧結晶,它還是我人生的啟蒙老師。它以無盡的思想光輝指引我在茫茫的歷史長河中前進,鞭策自己的行為準則有了尺度、增進了自己為人處世能力。其中包括“孝、悌、禮、仁、忠”等。它還教了我一些學習方法,“不但要認真學,還要實踐”,這樣才能真正地讀好書,使我成為有用之才。

  讀《弟子規(guī)》的同時,我衡量一下自己的品行,確實還有一定的差距。我想一個人活著就要講點道德,有品位,這才會贏得別人的賞識。今后我還會深入內心地反復誦讀《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行,提升自己的修養(yǎng),何樂而不為呢?

國學經(jīng)典誦讀感悟2

  中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。

  物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有禮儀之邦之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵在于一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

  國學的東西,太多太多,慢慢品味,其樂無窮。學生們誦讀,可以從中懂得為人處世的道理,使學生更加懂禮貌,更加愛學習……國學經(jīng)典在誦的過程中深入了學生們的心靈,為學生們儲存了文化的養(yǎng)料,等他長大的時候慢慢吸收。

  國學源遠流長、博大精深,經(jīng)典的底蘊厚重。走近國學經(jīng)典,我認為它最大的特點就是:寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的人,才有可能從內心中容下國學經(jīng)典。當我們被現(xiàn)代社會許多時尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時候,當我們內心深處的小農(nóng)意識、急功近利的心態(tài)沒有消除的時候,我們不可能在自己的心中留住國學經(jīng)典的腳步,更不可能在自己的`生命中延續(xù)國學經(jīng)典的精髓。

  我校積極倡導讀誦國學經(jīng)典在我看來是一件非常好的事情,讓學生們了解中國的過去,了解中國的文化,了解中國的思想。在讀誦中,強化記憶力,在學生記憶的黃金時期,為他們補充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是:讓學生們汲取千年文化中的營養(yǎng),讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻,用正確的思想指引他們的生活,帶他們找到幸福生活的真諦!

  朋友們,潛下心來,靜下氣來,與學生們一道走近國學經(jīng)典,和學生們一起體會和感悟!用經(jīng)典指導自己的言行舉止,在與學生們一起學習的過程中一同快樂收獲與成長。

國學經(jīng)典誦讀感悟3

  在人生的這個階段,讀過的書是可以跟人一輩子的。笛卡兒說:“讀杰出書籍,有如和過去最杰出的人促膝交談!遍喿x經(jīng)典名言《論語》了解古人的教育方法,傾聽老子與孔子對人生的理論,感悟成長。認真閱讀經(jīng)典有時對一個情節(jié)乃至細節(jié),可以樂至沉醉,又轉生悲涼;有時一個故事及結局,可以憂郁入深,又反為曠達。每一次與經(jīng)典相遇共實都是與人性照面,與自己交談成為日后一再提及的永恒記憶。

  人生就像一盤棋而學下棋的人,不是在學規(guī)格而是在學布局,不一定真正有本事的人就能堅強的走向成功,而支配人行動的是一顆心,“神于天,圣與地”心是大于天與地之間距離,人心有大小之分它在不停成長。習道家經(jīng)典把道作為一個自然的航標更加永恒,讓心靈澄澈看清人心,讓心靈飛揚,心中有一片天空才能建立一個天高地闊的空間。人不能決定生命的長度,但能決定寬度。人生的`寬度是掌握在自己的手里。世界有多大,心就有多大,目標就有多么高遠。

  中國社會是一個理論社會,中國人的人生是理論人生。心中要想回報社會的心就要先有一顆“孝心”只有先孝敬父母才會以一顆真誠的心去回報社會,所謂百敬孝為先,古代都以孝為衡量一位君子道德高尚的根本。

  假如你問我我的生日是幾號,我會毫不猶豫的告訴你,可我卻不知道我父母的生日。哪怕每天都會見面,每天生活在一起父母每天你穿什么樣的衣服?有什么樣的特征?他們每天上班在干什么?我一概不知甚至從來都沒有留心觀察過。當他們下班后拖著疲憊的身子回到家后從來都沒有給他們捶過背遞上一杯溫熱的茶,送上一句溫馨的慰問的話語。當小時侯父母用那雙柔軟的雙手拉著我過馬路時,那雙手是那么柔軟、溫暖。現(xiàn)在它變得粗糙了時,我都還沒有誠心去撫摸過它,是這雙手為拉著我們走過風風雨雨,是這雙手為我們撐起了一片湛藍的天空讓我們放飛了夢想。從現(xiàn)在開始為父母捶捶背、洗洗腳、遞上一杯熱茶、送上一句慰問的溫馨話語,不要等失去這次機會后在去后悔。

  孔子說過:“入則孝,出則遞。謹而信,范愛眾而親人。行有余力則可學問!痹诩倚⒕锤改福鲩T傳遞愛心做值得別人信賴的人,面對別人要付出對家人一樣的關愛,這樣再去學習更多知識,當你對著三句話真正覺悟時心靈就會有很大的提升。真正的看見自己的心在去涵養(yǎng)這顆心,在社會上以忠誠和寬容的心去體諒別人考慮別人的感受將心比心這才是正的覺悟。

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