愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料范文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料1
周永清，男，1982年12月2日出生，中共黨員，2005年3月參加公安交通管理工作，現(xiàn)為昆明市公安局交通警察支隊八大隊騎警中隊中隊長，系共青團昆明市委九屆青年聯(lián)合會常委。
他始終不忘初心，牢記使命，他是交警隊伍里的精兵強將，打擊違法不留情；他是業(yè)務(wù)尖兵，在全市公安“大比武”中勇爭第一；他是俠骨柔腸的好男兒，扶危濟困、永遠奮戰(zhàn)在為民服務(wù)的第一線。他是愛崗敬業(yè)的好青年，更是守護忠誠耀警魂的好干部，他以自己剛毅執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)，以青年人特有的勇氣和干勁，書寫了新時代新青年的新風(fēng)采！一路走來，一路汗水、一路收獲，他先后榮立個人三等功2次、被市公安局嘉獎4次、被評為優(yōu)秀公務(wù)員4次、2015年被市總工會授予“五一”勞動獎?wù)拢?017年被掌上春城評為“文明城市，我為昆明代言”最佳人氣代言人。
櫛風(fēng)沐雨磨己身
2005年3月周永清成為了一名昆明交警，12年的從警路上，他站過市中心的北站崗位、守過邊遠山區(qū)的阿子營中隊、管過市場林立的昌宏路及小板橋片區(qū)，不同的崗位教會了他愛崗敬業(yè)、忠于職守、不忘初心、守土有責(zé)。2016年10月春城騎警正式組建，面對一個全新的工作模式，周永清毛遂自薦并得到大隊信任和認可，他帶領(lǐng)這樣一支年輕的隊伍，熬風(fēng)斗雨，披星戴月圓滿的完成支隊、大隊安排的各項任務(wù)，向科學(xué)統(tǒng)籌要警力，向合理部署要效率。
如今，他帶領(lǐng)的騎警中隊儼然成為了大隊“尖刀”，哪里需要就在出現(xiàn)哪里。在創(chuàng)建全國文明城市交通秩序整治中，大隊轄區(qū)內(nèi)取締“黑三輪”的重任落在了他們的頭上。剛開始時，抱團的“黑三輪”車主見縫插針地出來拉客，與騎警打起“游擊戰(zhàn)”。周永清他們采取了特殊的辦法，面對“黑三輪”車主、面對交通違法、面對違法駕駛?cè)�，他們堅決依法查處。時間久了，轄區(qū)的“黑三輪”現(xiàn)象也逐漸減少，在大隊查處“黑三輪”違法中，騎警中隊的處罰量占據(jù)了70%左右，成為了當(dāng)之無愧的“尖刀”。
金戈鐵馬煉精兵
作為中隊長的周永清，把所在的騎警中隊稱為“鐵馬兄弟連”。
騎警工作沒有前例可鑒，經(jīng)過實戰(zhàn)，長期在一線的執(zhí)法管理讓周永清積累了豐富的突發(fā)處置經(jīng)驗，業(yè)務(wù)上，周永清根據(jù)工作實際提出了“三會一課”，即會熟練掌握摩托車駕駛技術(shù)、會規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法、會事故處理固定證據(jù)，能單獨進行交通安全課的宣講。合理分配民警、協(xié)警具體工作，最大程度調(diào)動民警、協(xié)警工作積極性，開展有針對性的訓(xùn)練，實行每周一會，三天一訓(xùn)，每日點評的戰(zhàn)訓(xùn)模式，邊戰(zhàn)邊訓(xùn)，以戰(zhàn)促訓(xùn)的方法，提升了中隊整體戰(zhàn)斗力。
周永清也是昆明市公安局的警務(wù)實戰(zhàn)交教官，已培訓(xùn)了十幾期參訓(xùn)的民警和協(xié)勤人員。在2017年9月份舉行的春城騎警警務(wù)實戰(zhàn)技能大比武中，周永清代表交警支隊參加比賽，并獲得民警組650車型個人第二名，帶領(lǐng)交警支隊獲得團體第一名的好成績。
服務(wù)群眾顯真情
春城騎警不僅是業(yè)務(wù)上的精兵，更是服務(wù)群眾的貼心人。他們以快捷、靈活的特點，穿梭在城市的每個角落，用心服務(wù)每一個群眾。
2017年7月19日夜晚，一場大雨讓春城變成“水城”，周永清凌晨就艱難的從北市區(qū)的家來到位于關(guān)上的大隊，開始了一天的工作，對積水路段進行巡邏，哪里不水深不能通行、哪里下水管道蓋開了……,在轄區(qū)每一個險情的位置安排人員值守，發(fā)現(xiàn)受困車輛立即，救助保證群眾的安全。直到下午3:00，道路積水開始減退，周永清才來得及吃上第一頓“飯”饅頭就水，5分鐘吃完轉(zhuǎn)身他又重新投入工作。下午6:00，轄區(qū)積水基本退完，周永清終于能坐下來休息一會，脫下灌滿水的騎行靴，早已濕到腋下的騎行服，雙腳早已被積水泡的發(fā)漲發(fā)白。累嗎、苦嗎，答案是肯定的，但是周永清以他對崗位的熱愛、對職業(yè)的尊重，咬緊牙關(guān)，不懼風(fēng)雨，只為了守護道路的平安。
在騎巡中隊顯眼的位置上，一面紅色的錦旗，為這個年輕的團隊增添了榮譽。周永清和中隊民警在日常巡邏時遇到一名中年婦女從小區(qū)內(nèi)急匆匆地跑了出來向他求助：“警察同志，不好了，我家陽臺下面有個老人頭耷拉著，不知道是怎么了，你們快去看看�！甭牭饺罕娗笾�，周永清和隊友二話不說就跟了上去。果然，在小區(qū)一層的陽臺底下，一個年過八旬的老人癱坐在地上，頭耷拉著，看上去精神狀態(tài)十分不好。周永清沒有多想，立即上前和隊友一起扶著老人的頭、抱著老人的腰，把老人攙扶了起來。這時，一名男子急匆匆趕過來尋找老人，“太謝謝你們了�！蹦敲凶诱业阶约业睦先撕笠辉賹γ窬硎靖屑�。之后，男子將一面寫有“感謝人民好交警，助人為樂新風(fēng)尚”字樣的錦旗送給周永清和戰(zhàn)友手中。
這樣的事例還有很多，2017年4月，周永清帶領(lǐng)中隊?wèi)?zhàn)友在金源大道巡邏，一輛轎車發(fā)生自燃，周永清沒有多想，拿著滅火器迅速上前撲救。幾分鐘后，消防趕到，再次對火勢進行徹底控制，險情終于化解。事后，戰(zhàn)友笑稱“周隊英勇，火勢已經(jīng)將整輛車包裹，他想都沒想就往前沖”，周永清就是這樣，哪里有困難，哪里就有他的身影，正如他說的，速度和效率是對秩序管理的負責(zé)，是對生命的一種尊重。
歲月流轉(zhuǎn)，時光更迭，我們每一位民警都是歲月長河里的一塊礁石，牢牢守住自己的夢想，牢牢守住自己的本心，守護著這座城市的安全有序，守護著萬家燈火。周永清說，很榮幸我是這千百礁石里的一塊，不懼風(fēng)雨，高歌而進。噓唏感慨幾多愁，一身風(fēng)雨看彩虹。就這樣，周永清在日復(fù)一日平凡的交管工作中，始終堅持著從警以來的初心，用自己的愛崗、奉獻、堅持、服務(wù)，譜寫著對黨和人民的忠誠。
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料2
xx，淄博人，20xx年12月入伍，中共黨員。現(xiàn)任班長。他以滿腔的熱血投身于消防部隊建設(shè)中，將青春奉獻給光榮的消防事業(yè)，先后參加滅火戰(zhàn)斗300余起，參加撫州唱凱堤抗洪搶險等等。
英勇頑強寫忠誠 危難時刻顯身手
身在消防部隊，就意味著時刻要面臨著生與死、血與火的考驗。從隊的第一天起，他就立志要成為忠于黨和人民的忠誠衛(wèi)士。三年來，他先后參加過救援、撫州、唱凱堤抗洪搶險、8.18xx電廠氨氣泄漏等重特大戰(zhàn)斗。記得有一次某超市倉庫內(nèi)突發(fā)大火，火勢很快蔓延至與倉庫相連的超市辦公室內(nèi)。然而，辦公室內(nèi)有兩個液化氣罐以及大量現(xiàn)金，超市將面臨滅頂之災(zāi)。危急時刻，他五次沖進火海，從大火中抱出兩個液化氣罐，搶出6.6萬元現(xiàn)金。再苦再累，他都無怨無悔，因為他熱愛著這份職業(yè)。自入伍以來，他先后參加滅火戰(zhàn)斗135次，參加搶險救援265次，營救群眾50余人，搶救財產(chǎn)損失300余萬元。
流血流汗練尖兵 馳騁賽場鑄輝煌
剛?cè)胛闀r，xx的身體很單薄，加上從北方來到南方，一開始很不習(xí)慣吃南方的飯菜，而每天他和戰(zhàn)友們都要進行大量的體能和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，營養(yǎng)跟不上了，體力就更加跟不上，困難可想而知。但這一切似乎并沒有讓xx退縮，反而他的那股拼勁更大了。在平時的訓(xùn)練中，最努力的是他，給自己開“小灶”——額外增加訓(xùn)練強度的是他，想辦法提高訓(xùn)練效果的還是他。xx始終相信：“笨鳥先飛”——付出努力的人，最終會走向成功。他發(fā)現(xiàn)手臂力量不足，為了增強自己的臂力，他每晚都堅持睡前做一百個單雙杠、二百個俯臥撐。除此之外，還有讓許多戰(zhàn)友都“毛孔聳然”的爬梯訓(xùn)練，因為掛鉤梯夾手，拉梯磕腳。然而，xx每次在進行爬梯項目訓(xùn)練時，總是沖在最前面。掀開他那破舊的迷彩服，手上、腳上那累累的傷痕，就是他在訓(xùn)練場上一次次流血受傷的最好見證。xx的不懈努力，使他先后在20xx年10月被xx省消防總隊抽調(diào)參加全省推薦組崗位練兵，獲得5000米第二名、消防障礙操第二名；在20xx年11月，他再次被抽調(diào)至xx省消防總隊參加為期十個月的全國第一屆打造現(xiàn)代化消防鐵軍集訓(xùn)。在集訓(xùn)過程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍堅持訓(xùn)練。并在20xx年8月代表xx省消防總隊參加全國消防部隊比武競賽獲得優(yōu)異成績。在xx市消防支隊比武競賽中先后多次獲得5000米、障礙操等項目第一名。
愛灑警營終不悔
xx同時時刻牢記著自己是人民的子弟兵，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。為群眾辦實事、辦好事是他的心愿。打開他的日記，在第一頁映入你眼球的是那幾個并不算秀氣的字：“人活著的意義在于給予別人幫助”。
他就是用自己的行動踐行者那錚錚的誓言，一件件平凡的事踐行著自己竭誠奉獻的信念，至今那一件件感人的事跡還歷歷在目。記得剛剛調(diào)到xx大隊后，他了解到xx一中有一名貧困學(xué)生名字叫做張皓琨，父母均為下崗工人，長期以打零工為生，薪水微薄且難以穩(wěn)定，房屋依靠租憑。而且更為嚴(yán)重的是父親常年患慢性疾病，需要長期吃藥護理，為此家中已欠下一筆債務(wù)，學(xué)習(xí)生活受到極大影響。得知這一情況后，xx主動向中隊指導(dǎo)員提出自愿捐出自己身上僅存的500元錢，為這名貧困學(xué)生的生活送去自己的綿薄之力。后來才知道xx的父親肩椎不好，這500元是他打算給父親買醫(yī)藥用的。還有就是他每年定期去獻血，因為他堅信人生的意義在于奉獻。三年來，他幫扶學(xué)生4人，慰問孤寡老人8次，共獻血1000毫升。他的這些舉動深深觸動了大隊全體官兵，讓大家認識到了什么是“愛灑警營終不悔，一心一意為人民”，他用淳樸的愛心，詮釋了人間“大愛”。
這就是普普通通的一名消防戰(zhàn)士——xx，在面臨血與火的洗禮，生與死的考驗時，他用忠誠與信念守護著一方平安，用熱血與青春筑起生命的屏障。
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料3
XX，女，2003年8月，由喀什師范學(xué)院畢業(yè)分配到XXX中學(xué)工作，成為了一名光榮的人民教師。自工作以來，她一直從事信息技術(shù)教學(xué)工作。在專業(yè)領(lǐng)域勤奮鉆研，取得良好的成績。平時團結(jié)同志，樂于助人，熱心為群眾服務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
XX老師的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，工作后，她沒有因為是教副課而吃老本放棄專業(yè)研究和深造，而是干一行，愛一行。不僅能將學(xué)校安排的工作都認真完成，還能動腦筋、找規(guī)律，提高工作效率。比如在學(xué)校的各項比賽活動中，如演講比賽、唱歌比賽等，她設(shè)計出一套能迅速將比賽的評分及比賽名次確定的表格，大大減少了工作量，提高了效率，往往最后一個節(jié)目剛結(jié)束，2分鐘之后就能進行頒獎項目了。
在學(xué)校每年的運動會上，比賽成績的統(tǒng)計是一項艱巨困難的工作，需要大量的人力，花費巨大的精力才能完成，兩天半的運動會一結(jié)束就必須公示所有成績，并算出各年級的前三名及各年級各班團體總分。這對于任何人來說都是一項艱巨而困難的工作。學(xué)校安排XX老師做比賽成績統(tǒng)計，她既沒有叫苦連天，也沒有像領(lǐng)導(dǎo)和同志們抱怨，而是默默接下工作，熬夜設(shè)計電腦程序，把運動會成績統(tǒng)計編程。在運動會期間，她一邊做成績記錄，一邊不斷地完善統(tǒng)計程序。在她的努力下，學(xué)校運動會成績統(tǒng)計工作高效、優(yōu)質(zhì)、準(zhǔn)確地完成，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊許，直到現(xiàn)在，她所編的成績統(tǒng)計程序還在為我校運動會做貢獻。
在信息化時代人們的工作方式正在轉(zhuǎn)變，很多工作需要通過網(wǎng)絡(luò)、通過計算機來完成，剛開始時總要一個適應(yīng)過程，一旦需要在網(wǎng)絡(luò)上完成或工作跟信息技術(shù)有關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們第一個想到的總是XX老師，也總是她帶頭做這些工作。教育統(tǒng)計年報、英特爾未來教育、教育技術(shù)、國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、信息技術(shù)與課程整合、學(xué)籍管理等等，這些一開始從來沒人做過的工作，總是先交給她。XX老師也總是能勇于承擔(dān)這些工作。在校本培訓(xùn)中，XX老師還經(jīng)常義務(wù)給其他老師進行各種技術(shù)上的培訓(xùn)，現(xiàn)在我校人人都能將信息技術(shù)融入到平時的教學(xué)當(dāng)中。
XX老師還利用專業(yè)知識為學(xué)校和老師做了很多很多的好事。學(xué)校沒有專門維修電腦的人員，一旦學(xué)校的電腦出了問題，大家自然而然的來找XX老師解決。能解決的問題，XX老師義不容辭的接下完成；解決不了的，她也不會輕言放棄，總是上網(wǎng)查詢，邊學(xué)邊干。她修好了學(xué)校的電腦網(wǎng)絡(luò)，修好了老師們的手提電腦。無論工作多么忙碌，無論身體有何不適，只要老師有所求助，她總是想方設(shè)法地為教師們排憂解難。如今，她已經(jīng)成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高手，電腦等數(shù)碼設(shè)備維修的能手；如今，“電腦有問題找XX”成了老師們的口頭禪。
眾所周知，教師要“傳道、授業(yè)、解惑”，教師要“為人師表”、“言傳身教”，這些在XX老師身上就有所體現(xiàn)。作為一名教師，她認真鉆研教材，用心備課，就是為了給學(xué)生多講一些，多教一些，實用好用的技巧。她的教學(xué)成績也有目共睹，在兵、師舉辦的電腦制作活動中，她所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在比賽中取得優(yōu)秀的成績。作為教師，她不追逐名利，不計較個人得失，不弄虛作假，而是以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。她身教多于言教，積極向上，默默奉獻。
“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信�！边@是XX老師的座右銘，也是她多年執(zhí)著的信念。多年來，她一直用誠信面對每一位同事、每一位家長、每一位學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦好事、做實事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事，但是卻溫暖著身邊的每一個人。
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料4
他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥?他回答的很樸實，他說“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實”。
在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認真學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導(dǎo)，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時，他堅持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現(xiàn)有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長或醫(yī)生時給學(xué)生應(yīng)急使用。他對全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯(lián)系學(xué)生家長，叫家長送來。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系囊幻谘又猩蠈W(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。
在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。 20xx年7月8日，對于他來說，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動了上蒼才死里逃生。根據(jù)他的回憶，事情是這樣的.：他們學(xué)校的一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說好像里面掉進去一塊磚。過了一會兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險!”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當(dāng)他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準(zhǔn)備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……
也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃蒙蒙的一片，過了一會兒，終于看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應(yīng)。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟于事。他立刻大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話。這時他才發(fā)現(xiàn)自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學(xué)校的幾個老師把李老師抬上了車。當(dāng)班車走到安定鎮(zhèn)上時遇上了救護車，醫(yī)生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫(yī)院做不了，又轉(zhuǎn)入延安市醫(yī)院，市醫(yī)院的一個大夫看了傷口后對他說：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好配合治療吧�！彼卺t(yī)院里治療了44天后，秋季開學(xué)時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時一不注意鮮血直流，醫(yī)生沒辦法只好讓他出院。
在當(dāng)?shù)卮迕裱劾�，他是好鄰居、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會認真的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個下午，他閑著沒事干去一個學(xué)生家里家訪，他正準(zhǔn)備爬一個陡坡時看到一個長發(fā)年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下周圍，下坡處是一個近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠
他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才幸免于一場災(zāi)難。不然，后果不堪設(shè)想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。
“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，楊小鋒老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著……
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料5
肖冰波老師，女，1965年6月出生，1997年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為太原第五實驗中學(xué)語文老師。
做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長學(xué)生們的好評，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、端正工作態(tài)度，忠誠黨的事業(yè)，在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進性
中學(xué)教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在敬業(yè)奉獻中樹立了黨員的良好形象
二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實際，作為一名共產(chǎn)黨員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風(fēng)雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發(fā)展，在學(xué)校屢屢獲獎，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負責(zé)。三尺講臺不大，但教師的責(zé)任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學(xué)生，對得起學(xué)校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學(xué)中，為了提升礦區(qū)學(xué)生語文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學(xué)生高考語文成績，從熟悉學(xué)生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn);撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;學(xué)生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進步，在總結(jié)中提高，有力促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
她所在語文備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責(zé)任，她從課堂設(shè)計、學(xué)生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進步，所在語文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學(xué)生
肖冰波同志能夠按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴(yán)于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學(xué)生愛戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學(xué)活動中，潤物細無聲地提升學(xué)生的審美認知水平，使學(xué)生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學(xué)們好，請坐!”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學(xué)工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
四、服務(wù)學(xué)生，愛生盡責(zé)，在寬嚴(yán)有度中促進學(xué)生全面健康發(fā)展
學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”、“服務(wù)”，滿腔熱情迎來一批批學(xué)生，有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因為愛學(xué)生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現(xiàn)在，因為愛學(xué)生，她可以早來晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔走在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費保護學(xué)生自尊，又及時關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解學(xué)生情況，做到心中有數(shù);又在教育步驟中步步為營，明晰規(guī)章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)實施教育步驟，耐心走進學(xué)生心理，使許多同類型學(xué)生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料6
虞鄭娜同志是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)。在工作中樹立了"一切為了孩子”、"為了孩子的`一切”、"為了一切的孩子”的精神，悉心領(lǐng)會新《綱要》的教育理念，不斷開拓進取總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強烈的進取精神，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去”的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業(yè)”把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
該教師還是學(xué)校教科研方面的積極分子，99年參加遼寧省師范大學(xué)鄒曉燕教授的 "九五全國教育規(guī)劃重點研究子課題<3—6歲幼兒獨立性的發(fā)展與培養(yǎng)實驗研究>”，接受鄒曉燕教授的個別輔導(dǎo)，為課題展示成果，01年參加市立項課題《培養(yǎng)大班幼兒的自我保護能力》課題成果獲一等獎，參加溫州市立項課題《教師職業(yè)情感的利用與開發(fā)》取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，03年設(shè)計申請了在"科學(xué)活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。2001年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績喜人，2002年指導(dǎo)幼兒參加《金球杯》第九屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎，指導(dǎo)家長與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場繪畫比賽，取得看來優(yōu)異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
該教師能嚴(yán)格要求自己，勇挑重擔(dān)，在工作方面取得優(yōu)異的成績，98年被評為鎮(zhèn)級先進教師，從98年至今連續(xù)6次被評為園級優(yōu)秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎，99年在塘下學(xué)區(qū)幼教教研活動中開出《抗挫會動腦筋的小兔子》公開課，100多位教師前來觀摩學(xué)習(xí)，2000年，參加瑞安市幼兒教師優(yōu)秀教案評選榮獲三等獎，2001年在優(yōu)秀半日活動評比中榮獲二等獎，2002年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設(shè)計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉OK大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，2003年被聘為《瑞安師訓(xùn)報》、《瑞安教師》雜志通訊員，文章多次發(fā)表，2004年與鮑田中心幼兒園結(jié)對，開觀摩研討課《跳舞的夾子》受到了姐妹幼兒園的一致好評，2005年，參加教師現(xiàn)場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。
在做好本職工作的同時，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育專科文憑，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導(dǎo)師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導(dǎo)員資格，參加會計培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國際象棋協(xié)會的會計工作，撰寫了《把國際象棋引入課堂》、《關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個案研究》等論文，推薦到瑞安市 評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師!
愛崗敬業(yè)好青年個人事跡材料7
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
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