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暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告

時間:2022-04-07 17:40:53 報告 我要投稿

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告(精選6篇)

  轉(zhuǎn)眼難忘的社會實踐生活就已結(jié)束了,想必你的視野也得到了開拓,寫一份實踐報告,記錄收獲與付出吧。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告(精選6篇)

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告1

  今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動以“科學(xué)發(fā)展新實踐 青春貢獻新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動主題,我們學(xué)院分成三只小分隊,分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn),南曉鎮(zhèn),那陳鎮(zhèn),開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動。

  作為那陳鎮(zhèn)的小隊長,我真的感覺受益匪淺……

  由于沒有帶隊老師,我們不得不學(xué)會如何跟政府的人溝通交流,我們剛到那陳鎮(zhèn)的時候,真的感覺很糟糕,我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水,唯一慶幸的是宿舍條件還不錯,沒有想象中的那么差,而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒有水,我們不得不去跟學(xué)校的門衛(wèi)大叔溝通,讓他放閘開水開電給我們,一開始,大叔只答應(yīng)每天下午六點才開水電閘,十點半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商,終于爭取到晚上不停電,全天給我們供水。再者,我們下鄉(xiāng)不是以個人行式行動,而是一個整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),充分考慮整個團體的利益。作為一個小隊長更要肩負起大家的安全,每天上下樓,我都要親自開門,清點夠人數(shù)之后再鎖門,每天大家一起行動。十四個人的團隊,雖說不多,但是也不少,要每個隊員都配合我們團隊的工作,卻也不簡單。從中我感覺最重要的一點就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點,而且可以較快的表露自己的感情。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個星期,還是覺得非常的開心,自在。大家一起圍著桌子吃飯,搶菜……晚上沒有風(fēng)扇很熱睡不著覺,我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天,偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動中,我感覺到集體的靈魂。這是一股強大的凝聚力,是一份強烈的團隊精神。在整個實踐活動中,隊員之間強烈的團隊合作意識表露無遺。我們的交際能力明顯提高,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。每個晚上,我都開總結(jié)會議,大家總結(jié)一天的工作,相互分享感想和看法。我們一起拼搏,一起努力,一起歡笑。我們互相學(xué)習(xí),取長補短。我們共睹大家進步成長。

  在三下鄉(xiāng)的日子里,我們還了解到一些政府的日常工作,包括接待來訪,宣傳,下鄉(xiāng)工作等等,以及如何安撫民眾……在這些工作之中,我們看到了政府工作的一個縮影,也給了我們很多思考的角度。

  政府現(xiàn)在當重的一項工作任務(wù)是調(diào)解社會矛盾糾紛,構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項工作重點進行的。把開展調(diào)解工作的過程,作為體察民情、維護民利、促進民和的有效途徑,把社會管理和服務(wù)延伸到群眾“家門口”,在黨委、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅持書記“大接訪”工作,對在“大接訪”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,并逐人逐案核實情況,建立工作臺帳,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。深入村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)積極開展“三大糾紛”調(diào)處工作,化解矛盾糾紛,有效地維護了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。截至目前,立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起,調(diào)解成功21起,調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝,挽回經(jīng)濟損失15萬元;處理群眾來信35件,接待群眾來訪15批75人次。取得這些成績是相當不容易的,但是仍然存在一些問題,值得我們?nèi)ニ伎肌R皇且騻別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決;二是新時期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問題目前無法解決:支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的,或者說長期存在的問題如何去解決?這就要求我們要進一步建立社情民意調(diào)查機制,推行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護群眾利益機制, 將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實處,使人民群眾實實在在感受到黨和政府的溫暖。實現(xiàn)矛盾糾紛排查、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

  通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生,我們感到自己的責(zé)任重大,我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí),不斷成才,主動擔(dān)負起歷史賦予我們的使命,珍惜我們已經(jīng)擁有的一切,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長。要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采,去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的青春和力量。

  短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束了,當我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時候,滿滿的都是我們對這個小鎮(zhèn)的眷戀。

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告2

  為總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,進一步推動學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個人心得體會作如下總結(jié)。

  實踐目的:大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

  實踐經(jīng)歷:xx日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——xx鎮(zhèn)xx村。

  我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。xx老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來?纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

  晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往xx村,一路前往xx村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了xx村,我們第二組繼續(xù)前往xx村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往xx縣。這次也是分成了兩路,第一組去了xx村,我們第二組去了xx村。到了之后取得當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

  完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

  實踐活動的感受及意義:短短xx天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作;顒又皯(yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。

  此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。

  因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告3

  xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

  7月17、18日兩天,我們的實踐活動以義診為主,通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當然,我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。

  當然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?梢哉f,支教活動是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼?粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許是一種信仰!

  臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告4

  一、充分預(yù)備奠定活動基石

  為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊,大多隊員為團總支、學(xué)生會的干部,經(jīng)過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導(dǎo)。經(jīng)過量次討論,確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個約定,前往周嘉展開活動,關(guān)愛留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價值觀等國家政策。

  經(jīng)過一個月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書,隊長和一位隊員前往周嘉,與政府進行活動的接洽,確定活動詳情,以便更好的展開活動,讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。

  二、多彩活動展現(xiàn)青春活力

  (一)建立實踐基地 體驗務(wù)農(nóng)辛勞

  為了與周嘉鎮(zhèn)長時間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機制,增強大學(xué)生社會實踐機會與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于XX年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會實踐基地協(xié)議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始,同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會實踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。

  在啟動儀式之前,我們已開始進進基層,體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時,我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會經(jīng)驗,堅定了生活的步伐。

  (二)以我之學(xué) 回報社會 展重郵學(xué)子互助價值觀

  以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值。

  “嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學(xué),回報社會”的理念,展開了office技能培訓(xùn)、十九點課堂,分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進行word、excel培訓(xùn),對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講授,?此麄兡茉诨顒诱业阶约旱膼酆命c,并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了!

  (三)關(guān)愛老人 從健康做起

  經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達,但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。

  為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》,希看老人更加留意生活中的小細節(jié),健康度過晚年。

  (四)關(guān)愛留守兒童 游戲中建立團結(jié)協(xié)作力 展核心價值觀社會篇

  幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的.關(guān)愛風(fēng)!凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進了關(guān)愛的行列。

  通過“圖書捐贈”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運動會”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長,養(yǎng)成團隊協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計賽,制作花瓶,播散種子,播下?,書寫理想,為自己加油!

  (五)基層宣講價值觀 文藝晚會展夢想

  小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀 共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動第四天,我們開始進行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價值觀的講授;顒拥诹欤爢T通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個宣講活動中,小分隊共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

  為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中,小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會,同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結(jié)尾。晚會上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動報名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨立自強;一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅強英勇;一首《蟲兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來。

  三、活動成果多元宣傳

  本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等情勢,廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動,并邀請他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動的參與人數(shù)、參與度超太小分隊預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報導(dǎo)并宣傳,同時遭到國家主流網(wǎng)站報導(dǎo)20余次。多元化的活動情勢遭到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,活動結(jié)束后,一名居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了!

  本次三下鄉(xiāng)活動,“嘉約”小分隊共展開志愿活動13次,建立社會實踐基地1個,舉行大型文藝晚會1次,office技能培訓(xùn)42人次,慰問留守兒童34人次,發(fā)放圖書105冊,免費測血壓56人次,發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

  7月,酷熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫,然而,有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會實踐活動。“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊的10名隊員帶著熱忱動身,來到周嘉,展開了為期一周的活動,這一周中,均勻天天展開2個活動,其中的不定因素很多,我們學(xué)會了冷靜處事、有備無患,用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場三下鄉(xiāng)活動,成績了10個重郵學(xué)子的友誼,成了他們心中的不悔的青春記憶。

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告5

  7月13日至7月20日,我以協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

  我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時,學(xué)校已經(jīng)放假,招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過海報宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報,但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

  有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點,特別強調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識,達到提高學(xué)生的綜合能力。

  在作文班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法:教會學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會合理的運用。

  在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語,通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。

  在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作,并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中,達到正確進行體育運動,增強體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

  在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長負責(zé)的原則。我們專門派出一個巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

  在此次“三下鄉(xiāng)”活動,我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

  18號那天,我們隊員重新進行了工作調(diào)整,讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換,我和幾位隊員加入了調(diào)研組,我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當中的辛苦,我們到達目的地,直接去村長家,對村長進行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。

  主要有幾點:

  一、種植的經(jīng)濟作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種;

  二、該地區(qū)比較缺水;

  三、通信、信息傳播手段比較落后。

  拜訪了村長之后,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個人擠在一間屋子里,我們八位隊員不能全部進屋,只能進去四個,其余的只能待在外面,佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。

  這一天的調(diào)查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。

  一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動,有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人,服務(wù)社會的責(zé)任,將指引我們以后的人生道路。

  暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動報告6

  “艱辛知人生,實踐長才干”,暑期社會實踐活動是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會,服務(wù)社會,了解社會的重要學(xué)習(xí)過程,也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團的同學(xué)們來到濰坊市火車站,坊茨小鎮(zhèn),“濰坊印象”民俗主題酒店等地,開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價值”為主題的社會實踐活動。

  7月12日上午9點,經(jīng)過一個小時的車程,濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實踐團的同學(xué)們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn),坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),以膠濟鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展,曾經(jīng)是德國和日本的殖民地,有著復(fù)雜的歷史。原來是坊子老區(qū),由于煤礦采空,鐵路改道等歷史原因,近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,失去了往日繁華,但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后,認真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,小鎮(zhèn)文化背景,小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,小鎮(zhèn)規(guī)劃項目等,我們走進有著一百多年歷史的德日的別墅,酒吧。走進美術(shù)館,文化創(chuàng)意園。認真仔細聽取解說員的講解,了解每一幢建筑,每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),我們的帶隊老師宿峰老師還從各個方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,并且在美術(shù)設(shè)計專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點,文化保護做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實踐基地,現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機構(gòu)。同時通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,坊子政府決定利用3—5年的時間開發(fā),著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),再現(xiàn)上世紀二、三十年代的歷史風(fēng)貌,修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò),使之成為中德首個經(jīng)濟、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),屆時將以全新的面貌展示到大家面前。

  在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,屬于一個流行性很大的一個公共場所;疖囌咀鳛橐粋交通口岸,建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,是一個地方比較寬大、美麗的公共流動場所,無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象。火車站同時也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站,我和同學(xué)們來到站前廣場,走進候車大廳,認真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計特點,在現(xiàn)場的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑,裝飾在設(shè)計上都合理利用的“濰坊元素”,濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計中也有體現(xiàn),如剪紙,木板年畫,風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動后,回到學(xué)校,我們通過網(wǎng)絡(luò),書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進一步的了解。

  在接下來的社會實踐活動過程中,我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場、濰坊北海路民俗站點、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動,志愿者通過到實地開展社會社會活動,走訪民間藝人,查閱文獻。認真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),挖掘當?shù)孛耖g美術(shù)資源,使參加實踐活動的隊員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認識。同學(xué)們認真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標簽,推動地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補價值,探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價值。

  在本次的社會實踐活動中,我還負責(zé)本次社會實踐的宣傳工作,在社會實踐過程中,認真記錄社會實踐過程,及時的通過鏡頭記錄隊員們社會實踐的精彩瞬間。同時根據(jù)學(xué)校的社會實踐的宣傳要求,我認真梳理社會實踐過程,在活動結(jié)束后,即使整理編寫活動的新聞稿件,及時向團中央,團省委的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報道媒體投稿,教育部中國大學(xué)生在線,中國青年網(wǎng)先后三次采用,《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許,本次的社會實踐活動獲得良好的宣傳報告效果。

  在本次的社會實踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實踐基地同學(xué)們認真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會實踐活動過程中,每一位同學(xué)都感受頗多,我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識運用到實踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團隊精神,認真仔細聽取老師的講解,發(fā)揮務(wù)實精神,實地走訪,拒絕形式化,拒絕走過場。在實踐中,我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對我而言,能有這樣的實踐的機會來之不易,我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動開展順利,實踐團圓滿完成了實踐任務(wù)。實踐活動的順利開展增強了大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)基層社會的思想意識,提高了我們的社會適應(yīng)能力及實踐能力, 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實踐團一定會發(fā)揚不怕苦不怕難的志愿者精神,更加堅定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會的方向前進。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí),多貢獻,做一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!

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