整改自查報(bào)告
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的整改自查報(bào)告 ，希望能夠幫助到大家。
整改自查報(bào)告 1
按照都江堰市國(guó)家保密局《關(guān)于組織開展涉密載體清理情況檢查的通知》（都密發(fā)[20xx]4號(hào)）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)涉密載體的規(guī)范管理。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，于6月3日至6月15日，對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)所有涉密載體做了統(tǒng)一的自查清理工作，現(xiàn)將自查清理情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)清理工作職責(zé)
鄉(xiāng)黨委政府十分重視這次涉密載體的自查清理工作，專門成立了由黨委副書記任組長(zhǎng)、各科室主任為成員的.涉密載體專項(xiàng)自查清理工作小組，并確定了專職涉密載體清理人員，將清理工作納入科室目標(biāo)管理，把具體工作任務(wù)落實(shí)到了相應(yīng)的科室和工作人員，有利于清理工作的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真開展涉密載體清理工作的教育和宣傳
自查清理工作小組，對(duì)機(jī)關(guān)各科室印發(fā)了相關(guān)保密安全方面的資料，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)保密的相關(guān)文件精神，重點(diǎn)檢查了涉密載體的清退、留存、收回和銷毀情況。
三、對(duì)涉密載體檢查管理的整頓工作
1、對(duì)外清理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的舊貨市場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)涉密文件和資料。
2、對(duì)內(nèi)檢查。嚴(yán)格對(duì)照檢查目錄，組織專人在機(jī)關(guān)內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，特別是針對(duì)黨政辦、司法所、計(jì)生辦等保密部門的政務(wù)內(nèi)網(wǎng)和其他專業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行了徹底排查，保證“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，并且安裝了殺毒軟件、防火墻等保護(hù)措施，定期對(duì)涉密計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒、備份處理工作，禁止存儲(chǔ)介質(zhì)任意接觸涉密計(jì)算機(jī)，保障了涉密計(jì)算機(jī)的安全。
3、根據(jù)市保密局的相關(guān)要求，建立并完善保密工作臺(tái)賬。
4、處理好了鄉(xiāng)綜治辦公室涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上網(wǎng)等事項(xiàng)，清除了所有上網(wǎng)記錄，并終止了網(wǎng)絡(luò)連接，由專職人員操作。
5、建立健全保密制度，規(guī)范鄉(xiāng)內(nèi)部涉密資料的管理；對(duì)報(bào)廢的文件或涉密載體進(jìn)行清理，統(tǒng)一送市保密局銷毀。
四、下一步工作計(jì)劃
1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部的保密教育，提升涉密載體管理意識(shí)；增強(qiáng)涉密載體管理工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、完善保密規(guī)章制度，規(guī)范工作行為，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉密設(shè)備的管理。
3、加強(qiáng)對(duì)涉密載體的排查處理，認(rèn)真排查可能發(fā)生泄密事件，消除隱患。
整改自查報(bào)告 2
針對(duì)XXX院校學(xué)生管理的獨(dú)特性，班主任是學(xué)校在教學(xué)第一線對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育的總代表，也是學(xué)生管理第一線的執(zhí)行者。對(duì)于一個(gè)班集體，他起著組織、教育和領(lǐng)導(dǎo)的作用，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和社會(huì)的橋梁。在班級(jí)管理工作中，班主任既要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，又要對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，使他們德智體美全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)對(duì)學(xué)生工作的研究實(shí)踐，經(jīng)過(guò)細(xì)致耐心的摸索探討，通過(guò)對(duì)《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并組織參與學(xué)�！昂葑バ＜o(jì)學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng)，我班進(jìn)行了及時(shí)的討論學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀班級(jí)的差距，并且針對(duì)我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結(jié)出的具體措施。
一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的'機(jī)會(huì)
1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都互相有了許多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認(rèn)為滿意的班級(jí)管理班子。兩屆班委都還不錯(cuò)，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
2.班委獨(dú)立工作，組織和協(xié)調(diào)能力得到了加強(qiáng)。班委成員每?jī)芍苷僦辽僖淮伍_班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和安排。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，班委成員獨(dú)立工作的能力得到了極大的提高。現(xiàn)在，即使我不在班級(jí)里面，班級(jí)里的一切工作也都可以有條不紊地運(yùn)行。
3，嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作在班委工作的過(guò)程中，我對(duì)班委成員嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。目前班委成員都能嚴(yán)格要求自己，身體力行隨時(shí)起到表率作用。對(duì)個(gè)別不能按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同學(xué)，首先做耐心細(xì)致地說(shuō)服教育工作，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不能知錯(cuò)就改的班級(jí)管理成員，及時(shí)調(diào)整，保證了班級(jí)管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級(jí)里的威信，從而使班級(jí)的管理工作朝著良性方向發(fā)展。
二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理
1.抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。平時(shí)我要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。課堂上，個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽(tīng)課。課后班委就會(huì)根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達(dá)到了事半功倍的教育效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(zhǎng)對(duì)該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄，每周匯總到我這里。每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì)上公示。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、針對(duì)大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽(tīng)說(shuō)材料進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語(yǔ)競(jìng)賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。
2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書交流會(huì)，介紹心得、經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂(lè)于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。
4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗(yàn)、方法。我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真踏實(shí)，我們相信只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績(jī)就會(huì)更上一層樓!
四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉
1.為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，開學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競(jìng)選，組成了新的班委會(huì)。班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
2.班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
3.由班干部自己組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會(huì)、演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等等都交給班干部們自己組織安排。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!
4.利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。
5.適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長(zhǎng)了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
6.針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂(lè)方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì)等計(jì)劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來(lái)，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛(ài)的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體，一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的班級(jí)體。
整改自查報(bào)告 3
根據(jù)xxx工作部署，按照xx要求，xxx積極組織學(xué)習(xí)，及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，對(duì)辦公用房開展清理整頓工作。現(xiàn)將開展辦公用房清理工作匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了確保此次清理工作順利完成，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)自查自糾工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，措施落實(shí)到位，制度建設(shè)到位。
二、辦公用房清理工作
目前，xxxxx共有工作人員x名，縣級(jí)干部xxxx，科級(jí)干部xxx名，科員xxxx名，編外人員xx名。原有辦公用房xx間，辦公面積xxxx，現(xiàn)有辦公室xx間，辦公面積xx；共清退辦公用房xx間，辦公面積xx。到目前為止，我單位在辦公室、辦公面積等方面全面落實(shí)xxx工作部署，請(qǐng)上級(jí)部門予以視察。
三、下一步規(guī)范管理措施
1、嚴(yán)格依據(jù)辦公用房標(biāo)準(zhǔn)，本著節(jié)約從簡(jiǎn)原則，進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為；
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。
xxx
xx年2月27日
整改自查報(bào)告 4
縣教育體育局督導(dǎo)室同志一行3人，于11月4日對(duì)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了督導(dǎo)演練，現(xiàn)場(chǎng)指出指導(dǎo)意見(jiàn)，既肯定了我鎮(zhèn)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中取得的成績(jī)，又指出了存在的突出問(wèn)題，并提出了整改建議。11月6日縣教體局發(fā)出了相關(guān)通報(bào)。我鎮(zhèn)中心校對(duì)照督導(dǎo)室提出的整改建議和《通報(bào)》的有關(guān)精神，對(duì)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標(biāo)，依照義務(wù)教育均衡發(fā)展各縣（區(qū)）驗(yàn)收指標(biāo)要求，認(rèn)真反思，積極進(jìn)行了自查、整改、打造亮點(diǎn)�，F(xiàn)就我鎮(zhèn)自查整改情況報(bào)告如下：
一、存在的共性問(wèn)題
1、部分學(xué)校的個(gè)別部室布置未完全到位，制度、標(biāo)語(yǔ)、文化氛圍不健全或不夠，有些還在裝修施工之中。
2、部分學(xué)校的部室儀器擺放分類不夠科學(xué)、不夠美觀，圖書、儀器標(biāo)簽位置不標(biāo)準(zhǔn)，部分儀器安裝、調(diào)試不到位，有的還沒(méi)有拆箱使用，勞技教室危險(xiǎn)工具未加鎖。
3、個(gè)別學(xué)校校建工程進(jìn)度不快。
4、部分學(xué)校功能部室的開出率和使用率不高。
5、部分學(xué)校檔案管理不規(guī)范，分類名稱不正確，部分學(xué)校檔案管理人員對(duì)檔案管理工作不熟悉。
6、衛(wèi)生打掃不徹底，有死面死角存在。室內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)、塵土、廢棄物，室外花園未修剪、有雜草、石塊，個(gè)別垃圾臺(tái)未清理。
7、驗(yàn)收氛圍營(yíng)造不夠，講解人員的訓(xùn)練普遍不到位、講解詞挖掘不深、特色不明。部分鎮(zhèn)校的材料、彩頁(yè)未到位，沿途固定性標(biāo)語(yǔ)不足。
二、具體問(wèn)題
中心小學(xué):
1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室無(wú)通風(fēng)設(shè)施；
2、衛(wèi)生室、心理咨詢室未到位。紅旗小學(xué)：個(gè)別部室的'制度牌項(xiàng)目?jī)?nèi)容不完善。
麻地灣小學(xué)：
1、粉刷未完全到位；
2、講解員講解不熟練。白衣寺初小：
1、部室物品擺放不夠整齊、規(guī)范，酒精燈無(wú)酒精、燈芯；
2、操場(chǎng)未硬化。
三、整改措施：
1、對(duì)于督導(dǎo)室檢查同志對(duì)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究提出的批評(píng)指導(dǎo)、整改意見(jiàn)，鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把整改工作作為目前工作的重中之重來(lái)抓，召開專題會(huì)議，討論研究，制定整改措施，加強(qiáng)工作力度，扎實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、高效地進(jìn)行整改工作。
2、進(jìn)一步完善了部室建設(shè)。制度、標(biāo)語(yǔ)、記錄、標(biāo)簽規(guī)范健全；器材儀器安裝、調(diào)試、擺放到位；危險(xiǎn)工具加鎖管理；提高了部室的開出和使用率；完善檔案。
3、各學(xué)校徹底打掃了衛(wèi)生。認(rèn)真搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到“四個(gè)一樣”、“六面光”。要求：（1）、四個(gè)一樣：上午、下午衛(wèi)生一個(gè)樣，堅(jiān)持一日三掃；課上、課下衛(wèi)生一個(gè)樣；有人檢查和無(wú)人檢查衛(wèi)生一個(gè)樣；平常衛(wèi)生與衛(wèi)生突擊一個(gè)樣。（2）、六面光：桌椅整齊干凈、黑板光潔、玻璃明亮、地面、墻壁、窗臺(tái)、蜘蛛網(wǎng)、等經(jīng)常清掃、擦拭干凈。
4、進(jìn)一步營(yíng)造驗(yàn)收氛圍。各校插彩旗、貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅、放置展板等；深挖講解內(nèi)涵，加強(qiáng)講解員訓(xùn)練。
5、鎮(zhèn)中心小學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室增加了兩個(gè)通風(fēng)設(shè)施；衛(wèi)生和心理咨詢室布置到位。
6、紅旗小學(xué)完善了制度牌，科室牌。
7、麻地灣小學(xué)粉刷了墻壁、墻裙。講解員熟練掌握了講解材料。
8、白衣寺小學(xué)規(guī)范了部室建設(shè)，物品擺放整齊，提高了實(shí)驗(yàn)開出率。經(jīng)過(guò)我鎮(zhèn)各校的不懈努力，校園煥然一新。期盼各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校驗(yàn)收指正。
整改自查報(bào)告 5
今年4月17日，我校接受了山西省人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我校課程設(shè)置和課程實(shí)施情況的專項(xiàng)督查，領(lǐng)導(dǎo)組雖然肯定了我們的成績(jī)，如：學(xué)校能夠開足開全課程，能夠執(zhí)行省市統(tǒng)一規(guī)定的在校作息時(shí)間，但也存在著不容忽視的問(wèn)題，如：重視考試科目輕視考察科目，對(duì)考察學(xué)科的教師配備不太合理。為了進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。今年4月份以后，我們對(duì)督導(dǎo)出的一些問(wèn)題，進(jìn)行了反思和全面細(xì)致的整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
xx莊小學(xué)位于市區(qū)澤州南路陽(yáng)光巷7號(hào)，是一所辦事處所在地的兩軌制小學(xué)，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，39名教師，508名學(xué)生。
二、主要做法
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)再提高
為了做好我校規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，xx市教育局《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排（試行）》的通知，xx市城區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的七項(xiàng)規(guī)定》、xx市城區(qū)教育局《關(guān)于我區(qū)中小學(xué)作息時(shí)間，音體美及養(yǎng)成教育地方課程設(shè)置規(guī)定的說(shuō)明》等規(guī)范性文件，廣大教師進(jìn)一步樹立了全面發(fā)展的素質(zhì)教育的育人理念，明確了課程設(shè)置體現(xiàn)了國(guó)家意志，任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意增減，對(duì)于一切無(wú)正當(dāng)理由開不全課程，開不足課時(shí)的學(xué)校，要以教學(xué)嚴(yán)重事故論處。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，措施更得力
第一、合理調(diào)配教師，使任課教師更趨于專職化。
根據(jù)課程設(shè)置的要求，我們?cè)诒ＷC語(yǔ)文，數(shù)學(xué)專職教師代課的基礎(chǔ)上，對(duì)于英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)），音樂(lè)、體育信息技術(shù)等學(xué)科也實(shí)現(xiàn)了專職化。學(xué)校現(xiàn)配備教師情況如下：語(yǔ)文教師12名，數(shù)學(xué)教師7名，英語(yǔ)教師3名，科學(xué)教師4名，體育教師4名，音樂(lè)教師2名，信息技術(shù)教師1名，品德與生活（品德與社會(huì)）教師3名，圖書、儀器、實(shí)驗(yàn)室管理員1名，美術(shù)、養(yǎng)成教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)人文、安全、三字經(jīng)有現(xiàn)任教師兼代。
第二、加強(qiáng)教學(xué)研究，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
為了減輕學(xué)生課外作業(yè)量，我們除采取口頭勸阻、書面通知以及制度管理外，還嘗試了“345”高效課堂教學(xué)模式和的研究，向課堂40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè)，家庭作業(yè)大部分是開放性作業(yè)，如：預(yù)習(xí)、閱讀等。另外，我校還開展了信息技術(shù)與課程整合教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們?cè)谙硎芷湔Z(yǔ)言之美的同時(shí)，接受中國(guó)蒙學(xué)和詩(shī)詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。
例如：張素梅老師在講《三字經(jīng)》中《黃香孝父孔融讓梨》時(shí)，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源將這兩個(gè)故事再現(xiàn)在同學(xué)們面前，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生體會(huì)到孝敬父母、尊重兄長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
開發(fā)和使用《社區(qū)人文》的校本課程。讓學(xué)生通過(guò)查書、采訪、參觀等活動(dòng)方式，了解家鄉(xiāng)的地理位置、地貌特征、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣以及革命傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，從而感受家鄉(xiāng)的燦爛文化，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的思想感情，激發(fā)了學(xué)生建設(shè)美好家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望。
例如：王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時(shí)，利用多媒體手段，采用導(dǎo)游的方式使學(xué)生領(lǐng)略洞頭的美景，感受了黨和政府對(duì)山區(qū)農(nóng)村的關(guān)懷，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校開展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式研究，我們采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘，教師課堂點(diǎn)撥10分鐘，學(xué)生課堂練習(xí)10分鐘的課堂時(shí)間安排，學(xué)生作業(yè)基本上能夠在課內(nèi)完成。
例如：程紅云老師在講《北大荒的'秋天》一課時(shí)，采用了“345“高效課堂教學(xué)模式”根據(jù)課文特點(diǎn)，充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文，通過(guò)充分的誦讀，讓學(xué)生體會(huì)文中所描繪的景象和表達(dá)的情感，并由此欣賞和品味作者那種簡(jiǎn)練和多姿多彩的表達(dá)方式。
例如：張青老師在講《交通安全之一——認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》一課時(shí)，采用了情景教學(xué)模式，通過(guò)師生互議，將安全知識(shí)歸納成順口溜：
�、偌t燈停，綠燈行，黃燈黃燈要看清，一慢二看三通過(guò)，交通規(guī)則記我心。
�、诮煌ò踩苤匾�，交通規(guī)則要記牢，行人應(yīng)走人行道，不在路上耍和鬧。
這樣學(xué)生易懂易記，當(dāng)學(xué)生明確了交通規(guī)則后，張青老師還設(shè)計(jì)一個(gè)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”的游戲，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系政策落實(shí)更到位
為了進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持了“五嚴(yán)格”要求，進(jìn)一步落實(shí)了區(qū)教育局的七項(xiàng)規(guī)定。
第一，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、雙休日和節(jié)假日時(shí)間，不準(zhǔn)安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
（1）嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行xx市城區(qū)教育局中小學(xué)冬（春）、夏（秋）作息時(shí)間表。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等方式告知家長(zhǎng)。
（2）嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補(bǔ)差活動(dòng)。
（3）嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。
第二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
（1）嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成，不留課外作業(yè)；中年級(jí)書面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)30分鐘；高年級(jí)書面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)45分鐘。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
（2）切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
(3)嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
�。�4）規(guī)范作業(yè)管理。班主任要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
第三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
為了嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，我校向教辦黨支部作了“五要五不準(zhǔn)”承諾：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
第四、進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革
嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評(píng)價(jià)制度。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。我校從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績(jī)給教師、學(xué)生下結(jié)論的做法，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，提倡彈性評(píng)價(jià)。
第五、進(jìn)一步嚴(yán)格控制教輔用書征訂
我校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市城區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步重申中小學(xué)教學(xué)用書管理有關(guān)要求的通知。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等方式告知家長(zhǎng)，實(shí)施了“陽(yáng)光工程”杜絕了亂訂教輔用書現(xiàn)象。
三、主要成績(jī)
XX年5月，我校師生參加了xx市教育局、xx市城區(qū)教育局組織的第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)，劉x榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，王x書法作品《峰山碑》獲一等獎(jiǎng)，攝影作品《世博搬到我家啦！》獲二等獎(jiǎng)，范x、郭x、張x分獲三等獎(jiǎng)。
XX年5月，我校被xx市環(huán)保局、xx市教育局評(píng)為《中國(guó)小記者環(huán)保校園站》，期間，我校在參加X(jué)X年第二屆中國(guó)小記者環(huán)保文學(xué)、繪畫、書法、手工藝品大賽中，王佳隆等22名同學(xué)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
XX年5月，在xx市城區(qū)教育局組織的同題作文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校景今今，程x、郭x均獲一等獎(jiǎng)，李x同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
XX年6月，我校組織了“六一”文藝匯演，
XX年1月，教師陳x老師創(chuàng)作的《草原》榮獲山西省第十二屆多媒體教育軟件評(píng)選中獲小學(xué)語(yǔ)文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。XX年3月李x撰寫的論文《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局調(diào)整與資源配置的思考》獲城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
XX年9月，我校魏x教師榮獲山西省教育廳授予的“模范教師”稱號(hào)。
XX年10月，我校組織了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；我校鼓號(hào)隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式作為精彩表演。
四、努力方向
學(xué)校將以此次學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好專業(yè)教師的培訓(xùn)提高管理工作，做好課程設(shè)置、課程實(shí)施中的近一步完善提高工作，為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。
整改自查報(bào)告 6
為做好20xx年xx秋季開學(xué)各項(xiàng)工作，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》(國(guó)教督辦函[20xx]28號(hào))精神，xx教育廳對(duì)開學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行周密部署，在各市、縣(區(qū))教育局、各高等學(xué)校對(duì)開學(xué)情況進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上，xx教育廳會(huì)同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個(gè)督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各市、縣(區(qū))及各高等學(xué)校秋季開學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一20xx年秋季開學(xué)工作基本情況
為做好今年秋季開學(xué)工作，xx回族自治區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號(hào))，確保秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行。從總體上看，全區(qū)各市、縣(區(qū))及各級(jí)各類學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作謀劃早、目標(biāo)明、思路新、措施實(shí)、準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
(一)提早部署安排，確保開學(xué)準(zhǔn)備充分
一是重視開學(xué)工作部署。我廳在開學(xué)前一周召開了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開學(xué)前召開了轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的秋季開學(xué)專題工作會(huì)議，要求提前做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開教職工會(huì)議，周密部署開學(xué)準(zhǔn)備工作，切實(shí)做到“三提前”(干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊)和“四個(gè)確�！�(確保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保學(xué)校按時(shí)上課，確保開學(xué)平安穩(wěn)定)。二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生資助政策。
各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢(shì)群體子女臺(tái)賬和“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)�！叭庖谎a(bǔ)”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是切實(shí)加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購(gòu)教輔材料，開學(xué)前各學(xué)校及時(shí)將教材發(fā)送到學(xué)生手中。
各高校教材訂購(gòu)嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)程序，確保教材按時(shí)發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒(méi)有違背意愿強(qiáng)制訂購(gòu)問(wèn)題。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級(jí)各類學(xué)校在開學(xué)前開展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對(duì)水電設(shè)施、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購(gòu)以及師生住宿安排等工作。對(duì)學(xué)生食堂炊具、餐具進(jìn)行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個(gè)組對(duì)全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)和安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校秋季開學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)。五是開學(xué)活動(dòng)豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(二)加大推進(jìn)力度，扎實(shí)開展“護(hù)校安園”行動(dòng)
一是加強(qiáng)安全隱患排查。建立了日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強(qiáng)校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)>的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問(wèn)登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。
加強(qiáng)了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護(hù)裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。堅(jiān)持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，確保教學(xué)計(jì)劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實(shí)。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識(shí);采取告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)、微信、QQ群等形式，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強(qiáng)校園周邊巡邏防控。與公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，基本做到了“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查，對(duì)涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管控，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護(hù)校園周邊良好的.治安環(huán)境。
(三)加強(qiáng)重點(diǎn)管控，確保師生安全
一是加強(qiáng)學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團(tuán)委開展了學(xué)生防溺水專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)。
7月5日上午，全區(qū)各市、縣(區(qū))同步開展了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造了濃厚的安全知識(shí)宣傳教育氛圍。二是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對(duì)易燃易爆、有毒的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施專人管理、專柜存放、專冊(cè)登記，定期進(jìn)行檢查。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識(shí)和技能后，方才進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控和管理，并對(duì)施工和維護(hù)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查，防止發(fā)生意外情況。
三是加強(qiáng)消防安全管理。參照國(guó)家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補(bǔ)充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對(duì)水、電、氣管網(wǎng)進(jìn)行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、“校園敏感要害部位標(biāo)識(shí)圖”和“逃生指示圖”等安全標(biāo)識(shí)。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報(bào)警系統(tǒng)，提升了學(xué)�；馂�(zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊(duì)，開展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強(qiáng)食品安全管理。
嚴(yán)格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負(fù)責(zé)食堂管理，對(duì)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、餐具消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)管，認(rèn)真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了學(xué)生飲用水管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗與消毒，開展水質(zhì)檢測(cè)，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對(duì)校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動(dòng)攤販加大了檢查力度，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會(huì)議”協(xié)調(diào)作用，會(huì)同公安、交通等部門加強(qiáng)了校車審批、標(biāo)牌發(fā)放和交通安全管理。
起草了《自治區(qū)實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報(bào)政府審批。各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時(shí)，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)仔細(xì)觀察路面情況，避讓危險(xiǎn)車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅(jiān)持落實(shí)校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點(diǎn)，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進(jìn)入汛期后，經(jīng)常對(duì)臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進(jìn)行了認(rèn)真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對(duì)部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進(jìn)行了進(jìn)一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除D級(jí)危房。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，確保辦學(xué)行為規(guī)范
一是切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部委規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將禁收“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”作為“高壓線”，納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議指標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。各學(xué)校嚴(yán)格按照要求，及時(shí)公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，設(shè)立投訴和價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話，方便群眾及時(shí)反映問(wèn)題，為樹立教育良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺(tái)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》，從今年起，我區(qū)堅(jiān)決取消了普通高中擇�！叭蕖闭�，實(shí)行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。四是全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《xx回族自治區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則(試行)》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)》，并對(duì)責(zé)任督學(xué)開展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項(xiàng)工作開展順利。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)解決教師困難
一是切實(shí)為教師辦實(shí)事，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)。我區(qū)大力實(shí)施農(nóng)村中小教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，20xx年以來(lái)已累計(jì)投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬(wàn)平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭(zhēng)議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。
首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx中小學(xué)教師“忌語(yǔ)”》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(試行)》，制定并印發(fā)了《xx回族自治區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)格治理有償補(bǔ)課，建立師德師風(fēng)月通報(bào)制度，對(duì)典型案例及時(shí)曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。20xx年以來(lái)，自治區(qū)教育廳通過(guò)明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
(六)建立健全制度，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
根據(jù)國(guó)務(wù)院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學(xué)期率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，按照“政府主導(dǎo)、試點(diǎn)先行、因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。截止20xx年，在11個(gè)縣(區(qū))、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生達(dá)27萬(wàn)人，覆蓋面達(dá)到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進(jìn)的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自治區(qū)副書記和副主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個(gè)試點(diǎn)縣(區(qū))也都成立由縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項(xiàng)制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項(xiàng)資金管理、午餐價(jià)格管理、監(jiān)督檢查、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和政策宣傳等11項(xiàng)配套制度，為加強(qiáng)監(jiān)管力度，自治區(qū)政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理辦法》。
三是嚴(yán)把“六個(gè)關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準(zhǔn)入關(guān)”，我區(qū)對(duì)招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進(jìn)行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實(shí)現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購(gòu)關(guān)”，對(duì)大宗食品實(shí)行集中采購(gòu)、定點(diǎn)供應(yīng)，采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索取票證，以便追溯來(lái)源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、來(lái)源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌;第三是“食品貯存關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料出入庫(kù)登記、驗(yàn)收制度，建立食品出入庫(kù)登記和驗(yàn)收臺(tái)賬，堅(jiān)持食品分區(qū)、分類、分架貯存;第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點(diǎn)縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。
餐廚具由學(xué)校集中進(jìn)行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對(duì)試點(diǎn)縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無(wú)過(guò)濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問(wèn)題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲(chǔ)水窖，配備了飲水凈化裝置;第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財(cái)政投入200多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
(七)加大財(cái)政投入力度，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展
近年來(lái)，xx各級(jí)黨委、政府高度重視教育信息化工作，xx教育廳始終秉持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)以來(lái)，按照國(guó)家部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進(jìn)入了快車道，大大提升了教育整體實(shí)力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財(cái)政每年安排5000萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國(guó)家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”和“自治區(qū)百標(biāo)工程”等項(xiàng)目，加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目。
截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20 %以上中小學(xué)的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間;xx數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)面向xx全區(qū)中小學(xué)提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個(gè)模塊，注冊(cè)教師28000余人;自治區(qū)教育管理信息平臺(tái)完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作;各級(jí)教育部門通過(guò)持續(xù)開展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬(wàn)余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
(八)立足學(xué)校實(shí)際，大力推進(jìn)素質(zhì)教育
為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺(tái)了《xx中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，通過(guò)建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)評(píng)估指標(biāo)，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系，切實(shí)減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，大力開展校園文化建設(shè)和德育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
二存在的不足
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進(jìn)城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問(wèn)題突出。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)�；�，無(wú)法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣(區(qū))音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險(xiǎn)源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
三下一步工作打算
一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)城市化進(jìn)程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢(shì)，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，堅(jiān)持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點(diǎn)及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺(tái)中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師輪崗交流長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動(dòng)共享機(jī)制，推動(dòng)教師動(dòng)態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善安全責(zé)任機(jī)制、健全通報(bào)預(yù)警機(jī)制、深化風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機(jī)制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。
整改自查報(bào)告 7
為貫徹落實(shí)市委組織部、市公安局《關(guān)于開展違規(guī)辦理和持有因私出國(guó)（境）證件專項(xiàng)治理工作的通知》（xxx字[20xx]xx號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(guó)（境）的監(jiān)督管理，我縣高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格按照“應(yīng)備盡備、應(yīng)交盡交、應(yīng)處盡處、應(yīng)防盡防”的要求，堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，在全縣開展了專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)會(huì)精神，研定方案
收到通知后，我縣及時(shí)組織學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，充分領(lǐng)會(huì)文件精神，組織、公安部門聯(lián)合協(xié)作，結(jié)合本縣實(shí)際，研究制定出專項(xiàng)治理工作方案，明確了整治工作范圍，以嚴(yán)的制度保障“應(yīng)備盡備”。
二、明確職責(zé)，迅速行動(dòng)
根據(jù)方案要求，明確各單位職責(zé)任務(wù)，迅速組織開展實(shí)施，要求各部門單位先開展自查并將自查情況報(bào)回，在各單位自查工作的基礎(chǔ)上，聯(lián)合公安部門，逐單位、逐人進(jìn)行核查，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)保障“應(yīng)查盡查”。
三、從嚴(yán)要求，限期完成
按照《通知》要求,對(duì)全縣鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)行了登記和全面清理收繳，截止xx月xx日，共有個(gè)部門人上交出國(guó)（境）證件本，其中《中華人民共和國(guó)因私出國(guó)護(hù)照》本，《中華人民共和國(guó)往來(lái)港澳通行證本，《中華人民共和國(guó)往來(lái)臺(tái)灣通行證》本，以嚴(yán)的要求保障“應(yīng)交盡交”。
四、問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)核查
在聯(lián)合核查的基礎(chǔ)上，以組織人事部門、公安機(jī)關(guān)重點(diǎn)核查的xx類問(wèn)題為導(dǎo)向，逐一核查登記備案人員因私出國(guó)（境）有效證件信息及20xx年x月x日以來(lái)的因私出國(guó)（境）記錄等情況，并要求依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以嚴(yán)的態(tài)度保障“應(yīng)處盡處”。
經(jīng)組織部門核查，無(wú)違規(guī)辦理辦理因私出國(guó)（境）證件的；無(wú)違規(guī)持有因私出國(guó)（境）證件的情況；無(wú)瞞報(bào)持有因私出國(guó)（境）證件的.情況；無(wú)未經(jīng)組織批準(zhǔn)擅自因私出國(guó)（境）的情況；無(wú)未按審批要求擅自變更因私出國(guó)（境）行程、日期等的情況；無(wú)瞞報(bào)因私出國(guó)（境）情況的情況；無(wú)審批因私出國(guó)（境）事項(xiàng)把關(guān)不嚴(yán)的情況。
經(jīng)公安機(jī)關(guān)核查，無(wú)弄虛作假甚至偽造、變?cè)旎蛘哔I賣、使用偽造的出國(guó)（境）證件的情況；無(wú)未經(jīng)組織人事部門審批擅自為登記備案人員辦理因私出國(guó)（境）證件的情況；無(wú)未按干部管理權(quán)限，擅自為登記備案人員出具出國(guó)（境）證明的情況。
五、完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管
我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)（境）管理工作的有關(guān)規(guī)
定，按照《辦法》規(guī)定的權(quán)限、程序和要求，辦理因私證照的申請(qǐng)、審批、領(lǐng)用、登記及保管事項(xiàng)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)（境）情況報(bào)告、證件管理、監(jiān)督檢查等工作程序和制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)做到有規(guī)可依、有章可循，以嚴(yán)的制度保障“應(yīng)防盡防”。
整改自查報(bào)告 8
根據(jù)省作風(fēng)整治辦的要求，我認(rèn)真對(duì)照“假、浮、蠻”的種種表現(xiàn)，對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況再次進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)情況
我一直以來(lái)高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)克服和避免“假、浮、蠻”的現(xiàn)象和行為，在實(shí)際工作中努力做到了“六個(gè)始終”：一是始終堅(jiān)決與黨中央和省委、省政府保持高度一致，確保中央的大政方針政策和省委、省政府的各項(xiàng)決策部署在省政府辦公廳不折不扣的落實(shí)到位、執(zhí)行到位。二是始終把黨和人民的事業(yè)放在第一位，自覺(jué)地做到一切圍繞發(fā)展想，一切圍繞發(fā)展干，一切圍繞發(fā)展忙，情況在一線了解，思想在一線形成，問(wèn)題在一線解決，工作在一線落實(shí)。在工作中，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于碰硬，始終致力于多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，堅(jiān)決不搞“形象工程”、“政績(jī)工程”。三是始終牢固樹立和踐行了重視基層、關(guān)心群眾的理念，積極傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦,竭盡全力幫助干部群眾解決好現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題。如，對(duì)基層和部門的來(lái)文來(lái)電，做到急事急辦、特事特辦;陪省長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)研，及時(shí)幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題;多次到省政府辦公廳包村扶貧點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，幫助解決了電排、飲水、農(nóng)村校舍、村鎮(zhèn)建設(shè)等問(wèn)題;幫助三個(gè)保育院加強(qiáng)教學(xué)樓及教學(xué)設(shè)施建設(shè)改造，消除了危房安全隱患，改善了辦學(xué)條件，等等。四是始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，做老實(shí)人，干老實(shí)事，絕不搞投機(jī)取巧。五是始終堅(jiān)持民主集中制，不斷健全廳黨組會(huì)議議事規(guī)則，建立了班子成員談心制度，重大決策會(huì)前與班子成員充分溝通，努力形成共識(shí)，不違規(guī)行使權(quán)力，不獨(dú)斷專行、搞“一言堂”。六是始終謙虛謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇，放心放手支持班子成員開展工作。
二、存在的不足及下一步的努力方向
通過(guò)認(rèn)真自查，我感到，總體而言個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面不存在“假、浮、蠻”的問(wèn)題和現(xiàn)象。但比照領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期待，在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)方面仍然有一些需要進(jìn)一步改進(jìn)提升的地方。主要是在抓工作的督導(dǎo)落實(shí)上有所欠缺。盡管一直比較重視抓落實(shí)，但是督導(dǎo)落實(shí)不夠，工作一般性號(hào)召多，具體指導(dǎo)少;部署多，檢查少。深入、細(xì)致不夠，落實(shí)到具體操作上不夠。同時(shí)，對(duì)群眾的困難和問(wèn)題，很多時(shí)候常常感到解決起來(lái)力難從心，等等。
針對(duì)存在的不足，我將著力從以下三個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)整改：
一是牢固樹立群眾觀念。不斷加強(qiáng)黨的群眾觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，增進(jìn)群眾感情，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，真誠(chéng)服務(wù)群眾。牢固樹立正確的權(quán)力觀，把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。按科學(xué)發(fā)展觀的要求樹立正確的政績(jī)觀，把求真務(wù)實(shí)作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的基本途徑，把維護(hù)群眾利益作為追求政績(jī)的.根本目的，把科學(xué)發(fā)展、群眾滿意作為衡量政績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的政績(jī)。
二是切實(shí)關(guān)心群眾生活。不斷改進(jìn)工作方法，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，了解群眾的生產(chǎn)和生活，關(guān)心群眾的疾苦和情緒，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。尤其要特別重視并維護(hù)好全廳干部職工的主體地位，更加關(guān)心并切實(shí)幫助解決干部職工的實(shí)際困難，抓好干部職工關(guān)心關(guān)注的大事的推進(jìn)和落實(shí)，在全廳營(yíng)造互敬互愛(ài)、互幫互助的濃厚氛圍，充分調(diào)動(dòng)全廳干部職工的積極性和創(chuàng)造性。
三是扎實(shí)抓好工作落實(shí)。在工作推進(jìn)落實(shí)過(guò)程中，在著眼點(diǎn)上力求“沉”。既經(jīng)常深入基層、深入調(diào)查，又勤于思考，善于研究，養(yǎng)成不獲實(shí)情不罷休、不得真理不甘心的習(xí)慣;既到條件好、形勢(shì)好、矛盾少的地方去總結(jié)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，更到條件差、情況復(fù)雜、矛盾多的地方去了解情況，解決問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查研究，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。在工作著重點(diǎn)上求“準(zhǔn)”。不斷把握主要矛盾，抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵，注重解決好人民群眾生產(chǎn)和生活中遇到的各種困難，注重解決好單位建設(shè)中出現(xiàn)的主要矛盾和突出問(wèn)題。在工作著力點(diǎn)上求“嚴(yán)”。對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，加大組織協(xié)調(diào)力度，確保工作健康順利開展。集中時(shí)間和精力抓大事、議大事、干大事，減少不必要的迎來(lái)送往，嚴(yán)格控制應(yīng)酬活動(dòng)。
總之，我將進(jìn)一步改進(jìn)差距和不足，不斷加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)以更加優(yōu)良的作風(fēng)，更好地為省政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，更好地推進(jìn)省政府辦公廳各項(xiàng)工作邁上新水平。
整改自查報(bào)告 9
本人通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。
2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒(méi)有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
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二、在教育教學(xué)方面：
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特別是差生），
整改措施
找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的.自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷2加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)；堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
6、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
整改自查報(bào)告 10
自開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)以來(lái)，本人積極參加了集中專題教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)了活動(dòng)中的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題的極端重要性，牢固樹立了執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)了加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感，提高了廉潔從政的自覺(jué)性。根據(jù)省、市作風(fēng)整治辦的要求，本人認(rèn)真回顧了自己在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)假、浮、蠻方面的情況，進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的不足和問(wèn)題，深刻剖析思想根源�，F(xiàn)就存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的根源和整改措施匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
一是深入基層調(diào)查研究不夠。
平時(shí)坐在辦公室時(shí)間多，忙于具體的事務(wù)性工作多，深入基層調(diào)查研究少，一般下基層都是帶著任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報(bào)為主，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)有靜下心來(lái)，深入研究探討。調(diào)研時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員溝通的較少，對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作接觸的少，也沒(méi)能更多地深入到基層中，與干部、群眾溝通思想、交流意見(jiàn)，為基層、為群眾排憂解難。
二是工作的全面性不夠。
從實(shí)際工作中看，在分管的工作上，自己肯于去動(dòng)腦筋、想辦法，工作中也不失有一些創(chuàng)新的舉措，能較好完成工作任務(wù)。但對(duì)其它工作，就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，看見(jiàn)其他同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析
力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的.眼光看待和處理問(wèn)題。尤其對(duì)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，還是遵循著過(guò)去的方式方法開展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
四是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做的不夠。
按照《公務(wù)法》、《行政監(jiān)察法》、《廉政準(zhǔn)則》等要求，對(duì)照自己的工作和生活進(jìn)行自查，我認(rèn)為作為紀(jì)委副書記，身處反腐前沿，必須嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。平時(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè)，注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，管住自己，能夠堅(jiān)持原則，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。但有時(shí)也有隨大流的思想，有時(shí)存在請(qǐng)吃和被請(qǐng)吃的現(xiàn)象
二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。
理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，一般通讀多，精讀少。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、開展工作、提高工作水平。
2、宗旨意識(shí)不夠牢固。
這些年，本人對(duì)自己的世界觀改造有所放松，認(rèn)為自己已年過(guò)半百，世界觀已基本形成，再變也變不到哪里去，逐漸放松了世界觀的改造。為人民服務(wù)的宗旨在逐漸淡化，關(guān)心群眾疾苦的事情也做的較少。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到世界觀的改造是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在改造客觀世界的同時(shí)，千萬(wàn)不能放松主觀世界的改造。
三、整改措施及努力方向
1、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化公仆意識(shí)。
不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步樹立實(shí)事求是，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從政的思想，切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定，敢說(shuō)、敢管，會(huì)說(shuō)、會(huì)管。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念和公仆意識(shí)，不斷改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作和單位的全面建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好各項(xiàng)工作，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、下基層重實(shí)效，增強(qiáng)履職能力。
要注重深入實(shí)際，深入基層，搞好調(diào)研，努力掌握動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是、真抓實(shí)干，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)民主、顧全大局，切實(shí)樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)，爭(zhēng)做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
整改自查報(bào)告 11
我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，自查報(bào)告如下：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng) 由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。 3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠 因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱情度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的'重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻反省了自己工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，仔細(xì)分析了存在問(wèn)題的原因，認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的所在尋找今后改進(jìn)的措施，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí) 我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí) 在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
整改自查報(bào)告 12
根據(jù)20xx年度基層組織工作考評(píng)細(xì)則要求，我鎮(zhèn)組織工作專班，采取逐村按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查評(píng)分情況
1．11個(gè)村黨支部平均得分85分；
2．鎮(zhèn)黨委得分89分；
二、存在的主要問(wèn)題
1、陣地建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。
一是部分村黨支部辦公場(chǎng)所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，面積沒(méi)有達(dá)到120平方米。
二是部分村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室、農(nóng)資超市沒(méi)有建齊。
三是部分村黨員群眾服務(wù)中心指定要素配置不全、設(shè)備維護(hù)不力、活動(dòng)開展不夠，工作記錄不全，沒(méi)有充分發(fā)揮“六個(gè)中心”的作用。
2、部分資料管理有待進(jìn)一步規(guī)范。各村黨支部按照縣委組織部統(tǒng)一印發(fā)的17本記錄本進(jìn)行了活動(dòng)記載，但少數(shù)村工作記錄不夠齊全，部分村黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與“五個(gè)基本”建設(shè)活動(dòng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合。
3、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提升。目前，XXX村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r雖然完成了預(yù)期目標(biāo)，但是部分村發(fā)展后勁不足，集體經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定，村黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要以鎮(zhèn)黨委政府投入為主。
三、整改措施
在今后的黨建工作中，我們將以此次自查為起點(diǎn)，做好以下方面的工作：
一是重點(diǎn)在硬件上下功夫。加強(qiáng)村黨支部辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理。要根據(jù)自身?xiàng)l件，堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則，有步驟地提高全鎮(zhèn)各村黨支部辦公活動(dòng)場(chǎng)建設(shè)與管理水平。同時(shí)，積極爭(zhēng)取市、縣“雙聯(lián)雙幫”、單位及縣委組織部下派第一書記的支持，加大村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與改造力度。
二是在軟件資料上下功夫。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任，靠前督導(dǎo)，在完善縣委組織部下發(fā)到部門、村的記錄本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、雙聯(lián)雙幫、黨員創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)的資料，做到開展活動(dòng)有方案，落實(shí)計(jì)劃有記錄。全面推行制度上墻，干部定崗，切實(shí)打好黨建工作基礎(chǔ)。
三是大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。充分利用XXX區(qū)位優(yōu)勢(shì)，按照三個(gè)集中發(fā)展思路，在堅(jiān)持農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，著力指導(dǎo)每個(gè)村打造1-2個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以招商引起為龍頭，帶動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)走科技化、市場(chǎng)化、規(guī)�；�、
產(chǎn)業(yè)化的新路子。一要全面落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)政策，不斷優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，著力吸引人流、物流、信息流、資金流向鎮(zhèn)區(qū)集中，向農(nóng)村延伸，引導(dǎo)生產(chǎn)要素和技術(shù)要素在城鄉(xiāng)之間合理流動(dòng)，創(chuàng)造和把握村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，培育和增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.可持續(xù)性。二要深入開展回歸創(chuàng)業(yè)工程。利用“五個(gè)基本”建設(shè)平臺(tái)，建立本地在外創(chuàng)業(yè)能人的綜合臺(tái)帳，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，吸引他們當(dāng)中的優(yōu)秀代表和先進(jìn)分子加入黨組織，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)出力。三要積極發(fā)動(dòng)黨員創(chuàng)業(yè)致富。利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺(tái)，集中開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的青年黨員和群眾，建立自己的實(shí)用技術(shù)人才庫(kù)。利用農(nóng)村相對(duì)充裕的土地和勞動(dòng)力，探索培育村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，使基層黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動(dòng)，同頻共振。
本年度的基層黨建工作中，XXX黨委做了一些工作，但是還存在許多不足，今后的工作中，我們將在縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下，正視不足，迎難而上，強(qiáng)化責(zé)任，從嚴(yán)從細(xì)，扎實(shí)工作，把XXX基層黨建工作穩(wěn)步推向前進(jìn)。
中共XXXXXX委員會(huì)
整改自查報(bào)告 13
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)深入開展“治庸、治懶、治散”為重點(diǎn)的主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（東國(guó)土資黨[20xx]05號(hào)）和《中共青海省國(guó)土資源廳委員會(huì)關(guān)于做好“治庸、治懶、治散”主題實(shí)踐活動(dòng)自查整改階段主要工作的通知》（青國(guó)土資黨[20xx]49號(hào)）的精神，我局高度重視，及時(shí)召開會(huì)議、學(xué)習(xí)傳達(dá)精神，認(rèn)真開展自查自糾，抓好整改落實(shí)，現(xiàn)將自查整改階段工作匯報(bào)如下：
一、自查整改階段工作情況
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展“六查六看”活動(dòng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的干事環(huán)境。一查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題；三查工作效率，看是否存在人浮于事。辦事拖拉的問(wèn)題；四查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的問(wèn)題；五查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)不到位的問(wèn)題；六查政務(wù)值守，看是否存在反應(yīng)遲緩、應(yīng)急不靈的問(wèn)題。結(jié)合六查六看，針對(duì)干部職工“庸、懶、散”的表現(xiàn)，逐條對(duì)照檢查，屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題，在機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)上向全體人員通報(bào);屬于干部個(gè)人的問(wèn)題，向本人如實(shí)反饋，并依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。同時(shí)，采取召開座談會(huì)、群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查等形式，組織開展一次集中排查，并有針對(duì)性地制定整改措施，領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和個(gè)人都要制定整改措施，確�；顒�(dòng)取得扎實(shí)成效。
�。ǘ┱J(rèn)真做好政務(wù)公開工作，著力營(yíng)造政令暢通、規(guī)范有序的
法制環(huán)境。一是進(jìn)一步推行政務(wù)公開，督促各股室，進(jìn)一步落實(shí)服務(wù)內(nèi)容、審批依據(jù)、辦事程序、承諾時(shí)限、辦事結(jié)果“五公開”，按照“以公開為原則，不公開為特例”的要求，全面公開有關(guān)政務(wù)信息，方便企業(yè)和群眾辦事，并接受群眾監(jiān)督。二是監(jiān)督檢查落實(shí)情況，采取明查暗訪，群眾評(píng)議，集中檢查、舉報(bào)等方式，嚴(yán)肅查處不依法行政，有令不行、有禁不止的行為。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)行政效能建設(shè)，著力營(yíng)造依法行政、高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。一是全面清理行政審批事項(xiàng)。做到該取消的堅(jiān)決取消，該合并的堅(jiān)決合并，督促各股室圍繞“三減”(減程序、減時(shí)限、減費(fèi)用)提出零障礙，低成本，高效率的具體服務(wù)舉措。二是加大對(duì)重大項(xiàng)目的監(jiān)管力度。健全信訪投訴平臺(tái)的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真受理并及時(shí)處理群眾和企業(yè)對(duì)我局及其工作人員不作為，亂作為、慢作為的投訴，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
二、自查整改階段主要做法
�。ㄒ唬┙M織開展排查活動(dòng)。采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查、專題座談等方式，對(duì)本局干部職工隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題方面需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題進(jìn)行集中排查，重點(diǎn)查找在體制機(jī)制上制約跨越式發(fā)展的突出問(wèn)題，在實(shí)行績(jī)效管理、推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題，在績(jī)效管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。
�。ǘ┱匍_專題民主生活會(huì)。按照《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真開展“四查找四分析”活動(dòng)，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自查情況，
在民主生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（三）組織開展民主評(píng)議活動(dòng)。我局將把開展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開，組織“兩代表、一委員”和企業(yè)代表、基層服務(wù)對(duì)象、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議。
�。ㄋ模┲ψズ谜穆鋵�(shí)工作。針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，接受基層群眾和社會(huì)各界的評(píng)議。并將整改落實(shí)情況，在內(nèi)部進(jìn)行公開承諾和民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)不過(guò)關(guān)的，認(rèn)真開展“回頭看”，重新進(jìn)行自查和整改。
�。ㄎ澹┳ズ靡慌湫�。通過(guò)開展自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng)，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型，同時(shí)抓一批“庸、懶、散”，損害我局利益，企業(yè)、群眾意見(jiàn)較大的反面典型，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，努力形成良好導(dǎo)向。
三、查找出的問(wèn)題
根據(jù)“治庸、治懶、治散”主題實(shí)踐活動(dòng)自查整改階段工作要求，局黨組通過(guò)專題排查、召開專題民主生活會(huì)、開展民主評(píng)議活動(dòng)等方式查找了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面、工作作風(fēng)方面、紀(jì)律作風(fēng)方面、體制機(jī)制等“庸、懶、散”的突出問(wèn)題，共查找出三個(gè)方面的7個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
1、作為國(guó)土系統(tǒng)干部自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
�。ǘ┕ぷ髯黠L(fēng)方面
1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。
2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取。
3、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的'思想樹立得不牢固，滿足于工作基本完成。
�。ㄈ┘o(jì)律作風(fēng)方面
有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)，有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠的想法。
四、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬](méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
�。ǘ┳鳛楦刹康姆⻊�(wù)宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)職工的教育有時(shí)不夠深入，滿足于面上不出問(wèn)題。
�。ㄈ﹤�(gè)別同志自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。
�。ㄋ模┕ぷ髦杏幸蕾囁枷�，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
五、整改措施
隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)我局存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到我局存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工作能力的提升，努力提高全局干部職工素質(zhì)。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)，樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界，以扎實(shí)的理論知識(shí)指導(dǎo)國(guó)土資源各項(xiàng)工作。
�。ǘ┻M(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到
的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)工作特點(diǎn)，不斷完善和提高干部的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地地投入到國(guó)土資源工作中去。
（三）求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
整改自查報(bào)告 14
xx宣傳部：
為進(jìn)一步落實(shí)軟件正版xx化工作要求，鞏固和拓展軟件正版化工作，按照《四川省推進(jìn)使用正版軟件工作聯(lián)席會(huì)議關(guān)于對(duì)xx市軟件正版化工作進(jìn)行檢查考核的通知》精神，我局對(duì)照省推進(jìn)使用正版軟件工作第三檢查組指出的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真整改，并舉一反三，常態(tài)化推進(jìn)�，F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下。
一、存在的問(wèn)題
（一）正版化意識(shí)不夠強(qiáng)。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工作人員軟件正版化意識(shí)有待強(qiáng)化，部分領(lǐng)導(dǎo)不夠重視的問(wèn)題。個(gè)別職工習(xí)慣使用盜版軟件，對(duì)使用盜版軟件侵權(quán)行為認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，未認(rèn)識(shí)到使用盜版軟件可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞等問(wèn)題。
�。ǘ┲贫冉⒉煌晟�。通過(guò)檢查，我局雖已制定《軟件正版化工作責(zé)任制度》《軟件采購(gòu)制度》
《正版軟件考核制度》等6項(xiàng)制度，但職能職責(zé)落實(shí)不夠，目標(biāo)任務(wù)不明晰；制度涉及領(lǐng)域和范圍未實(shí)現(xiàn)全方位、
全覆蓋；制度的修訂、完善工作相對(duì)滯后，現(xiàn)行規(guī)章制度的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性有待進(jìn)一步提高，制度執(zhí)行力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
�。ㄈ┕芾砺鋵�(shí)不到位。我局軟件正版化工作年初有計(jì)劃、過(guò)程有檢查，但年底沒(méi)有考核，導(dǎo)致工作主線不明、重點(diǎn)不清。未及時(shí)開展定期或不定期軟件正版化監(jiān)督檢查，未健全軟件正版化工作臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相對(duì)滯后，研究解決問(wèn)題存在不及時(shí)的現(xiàn)象。
二、整改情況
針對(duì)以上檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，我局積極采取措施，努力借鑒其他單位好的.做法，扎實(shí)推進(jìn)軟件正版化整改工作。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，我局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織局機(jī)關(guān)干部召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市對(duì)使用正版軟件的相關(guān)規(guī)定和工作要求，對(duì)進(jìn)一步做好我局使用正版軟件工作進(jìn)行安排部署，把軟件正版化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓、與保密工作同安排、同部署。引導(dǎo)干部職工站在國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、確保信息安全的戰(zhàn)略高度，提升使用正版軟件的意識(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化建章立制。針對(duì)制度建立不完善的問(wèn)題，我局立即整改，進(jìn)一步完善軟件長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范流程、落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)軟件正版化成為一項(xiàng)制度性和常態(tài)性的工作，認(rèn)真執(zhí)行年度總結(jié)報(bào)告制度，建立使用正版軟件承諾制度，納入意識(shí)形態(tài)工作
重要考核內(nèi)容，提升全員版權(quán)意識(shí)，自覺(jué)抵制侵權(quán)假冒和網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版，推動(dòng)正版化軟件工作走向機(jī)制化、規(guī)范化、法制化。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督促落實(shí)。針對(duì)管理落實(shí)不到位的問(wèn)題，我局立即組建由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的專項(xiàng)檢查小組，對(duì)市直屬單位、學(xué)校，以制度建設(shè)、軟件采購(gòu)、使用管理、日常檢查、年度報(bào)告和考核評(píng)議為重點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，督促落實(shí)。同時(shí)，督促市局機(jī)關(guān)和下屬單位細(xì)化完善管理臺(tái)帳，對(duì)每臺(tái)硬件的屬性和每套軟件的名稱、版本、來(lái)源類型等進(jìn)行登記造冊(cè)，規(guī)范管理。
今后，我局將以此次檢查考核為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)省、市有關(guān)決策部署，積極整改問(wèn)題，認(rèn)真分析短板，進(jìn)一步鞏固軟件正版化工作成果、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全，自覺(jué)強(qiáng)化推進(jìn)軟件正版化工作的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性，不斷鞏固擴(kuò)大軟件正版化工作成果。
整改自查報(bào)告 15
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！在這次自查活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己
1、查是否依法執(zhí)教，看有無(wú)傳播危害學(xué)生健康的思想和言論。
教學(xué)中依照《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，從不向?qū)W生傳播不良言論和思想。
2、查是否堅(jiān)持德育為首，看是否有只教書不育人的現(xiàn)象。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。并且利用一切時(shí)機(jī)教育學(xué)生做一個(gè)道德高尚的人，正直的人，幫助學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，
3、查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看在備課，講課，批改等過(guò)程中有無(wú)應(yīng)付，馬虎了事的行為。
上課之前能夠鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配。在批改作業(yè)的過(guò)程中認(rèn)真、及時(shí)，對(duì)于學(xué)生不會(huì)的問(wèn)題耐心講解，確保每一名學(xué)生都能按時(shí)、有效的完成作業(yè)。
4、查是否為人師表，看有無(wú)借職業(yè)之便向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物及有償家教等不良行為。
能夠廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
5、查是否尊重學(xué)生人格，看有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的'行為。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)優(yōu)生正確引導(dǎo)，對(duì)差生作好轉(zhuǎn)化工作，親近他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，做耐心細(xì)致的思想工作，還要像慈母般的關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，親切地對(duì)待他，與他交朋友。但有時(shí)對(duì)屢教不改、頑固不化的學(xué)生方法簡(jiǎn)單，批評(píng)學(xué)生時(shí)聲音大，情緒容易激動(dòng)，有時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)火。說(shuō)話不太注意語(yǔ)氣。
反省自身存在的問(wèn)題。
1、在和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，說(shuō)話的語(yǔ)氣還是不夠柔和，有些生硬，在工作中還是不夠細(xì)心。
2、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課，對(duì)教材深挖的力度不夠。
3、教研力度不夠。多年來(lái)只是備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶爾寫一些教研論文，教研力度不夠。
4、創(chuàng)新意識(shí)有待提高，工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。
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