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焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告
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焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、通過自己動(dòng)手實(shí)踐加深對(duì)集成運(yùn)算放大器工作原理的認(rèn)識(shí)。
2、通過思考實(shí)驗(yàn)中遇到的問題來加深對(duì)電子技術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
3、通過動(dòng)手焊接電路和查找線路中的故障來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
二、實(shí)訓(xùn)線路及器材
1、實(shí)訓(xùn)電路
2、工作原理
圖上所示電路為本作品—雙電源供電BTL音頻功率放大器(雙聲道)原理圖,本作品自帶電源電路,簡(jiǎn)單實(shí)用。其中TDA20xx是高保真集成功率放大器芯片,輸出功率大于10W,頻率響應(yīng)為10~1400Hz,輸出電流峰值最大可達(dá)3.5A。其內(nèi)部電路包含輸入級(jí)、中間級(jí)和輸出級(jí),且有短路保護(hù)和過熱保護(hù),可確保電路工作安全可靠。TDA20xx使用方便、外圍所需元器少,一般不需要調(diào)試即可成功。TDA20xx(1)為同相放大器,輸入信號(hào)Vin通過交流耦合電容C1饋入同相輸入端1腳。D7為整流橋堆起整流作用,C13、C14起濾波作用,R5是音量調(diào)節(jié)電位器,C1是輸入耦合電容。R2、R6決定了該電路交流負(fù)反饋的強(qiáng)弱及閉環(huán)增益。該電路閉環(huán)增益為(R2+R6)/R6=(0.68+22)/0.68=33.3倍,C15起隔直流作用,以使電路直流為100%負(fù)反饋。靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定性好。C3、C5、C7、C8為電源高頻旁路電容,防止電路產(chǎn)生自激振蕩
3、元器件清單
名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量位號(hào)
集成電路TDA20xx1IC整流二極管1N40072D1,D2電阻器
4、實(shí)訓(xùn)主要材料
5、實(shí)訓(xùn)工具
三、訓(xùn)練步驟及內(nèi)容
1、第一步是畫電路原理圖,根據(jù)老師給的圖畫出原理圖。
2、第二步是分析原理圖,我在分析次原理圖時(shí)發(fā)現(xiàn)原理比較簡(jiǎn)單,就是以TDA20xxA為放大芯片,加上電源濾波電容和過壓過流保護(hù),和反饋部分的電阻,基本上就沒什么了。分析好電路原理圖以后,接下來的就是第三步了。
3、第三步是PCB的排線,功放的排線我學(xué)到了很多東西。首先,地線不能太長(zhǎng),這樣會(huì)帶來干擾。再次,還有要考慮到散熱片的安裝,所以想裝散熱片的地方不能放器件,還要計(jì)算測(cè)量散熱片間距,避免兩個(gè)散熱片觸碰。還有,應(yīng)為功放的電壓電流會(huì)比較大,所以電源線和地線應(yīng)該要大一些,相應(yīng)的焊盤也調(diào)大,以利于焊接。
4、第四步就是打印腐蝕電路板打孔和焊接了。這步也是成功的關(guān)鍵,在印制電路板時(shí)要注意印制的質(zhì)量,如果效果不好,要用油性筆把不清楚的或者斷的線補(bǔ)上。在這步中,最重要的應(yīng)該是焊接,有了前面的焊接基礎(chǔ),在這次焊接中我沒有出現(xiàn)什么問題,還提高了自己的焊接技術(shù)了。在一本次制作中,最主要的就是接下來的第五步了。
第五步是電路的.調(diào)試。測(cè)試方法:將信號(hào)發(fā)生器的信號(hào)接入功率放大器的輸入端,示波器接功率放大器的輸出端,接通12V變壓器電源,調(diào)節(jié)可變電阻,觀察示波器的波形,改變輸入信號(hào)幅度觀察示波器波形并記錄測(cè)試數(shù)據(jù),計(jì)算出放大倍數(shù),輸出功率等。在調(diào)試在本次調(diào)試過程中,我在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)了更加靈活地用雙電源和示波器和數(shù)字信號(hào)源,這些東西又是我在本次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的很有用的東西之一。
四、實(shí)訓(xùn)心得
結(jié)本次實(shí)訓(xùn),我獲益良多。
本次實(shí)訓(xùn)是老師給的題目視功率放大器。雖然本次實(shí)驗(yàn)存在一些小的問題,但是在同學(xué)的幫助下都一一改正了,而且我也學(xué)到了知識(shí),所以我覺得在這次實(shí)訓(xùn)中收獲很大,這些收獲將是我在電子方面繼續(xù)學(xué)習(xí)的財(cái)富,它也時(shí)刻提醒我,只有動(dòng)手腳去做了才知道制作的快樂,只有自己體會(huì)才會(huì)知道自己的不足:在焊接時(shí)出現(xiàn)虛焊,少錫的、情況。使調(diào)試樣品的時(shí)候左聲道響而且音色相當(dāng)好,右聲道聲音小。最后發(fā)現(xiàn)雙聯(lián)電位器少錫。這一點(diǎn)以后一定要注意。
焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx——xx
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx公司
實(shí)習(xí)單位介紹:
xx公司坐落于美麗的xx之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
本次實(shí)習(xí)共xx天,基本安排為:
第x天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)原理的介紹。
第x天:對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,對(duì)基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
第x天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過程了。
第x天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的.液晶屏,這個(gè)焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性。
第x天:上午跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。
2、多聽,多看,多做
我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待。
此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作。
焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、焊接實(shí)訓(xùn)的目的
焊接實(shí)訓(xùn)是起重運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門重要的實(shí)踐性課程。通過實(shí)訓(xùn),不僅可以提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能,還可以考取初、中級(jí)焊工職業(yè)資格證書,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過焊接實(shí)訓(xùn),使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握常用焊接種類和方法;掌握起重機(jī)械產(chǎn)品常用鋼材的焊接方法;熟悉常用的焊接設(shè)備;了解和熟悉起重機(jī)主梁、端梁、小車架的焊接工藝,以及在焊接過程處理焊接變形的一些方法和措施;培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將所學(xué)理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力。
二、焊接方法的基礎(chǔ)知識(shí)
主要采用電弧焊,包括手工電弧焊、自動(dòng)或半自動(dòng)埋弧焊、氣體保護(hù)焊。
1、手工電弧焊
手工電弧焊是很常用的一種焊接方法。
打火引弧——電弧周圍的金屬液化(溶池)—焊條熔化—滴入溶池—與焊件的熔融金屬結(jié)和冷卻即形成焊縫。
優(yōu)點(diǎn):方便,特別在高空和野外作業(yè);
缺點(diǎn):質(zhì)量波動(dòng)大,要求焊工等級(jí)高,勞動(dòng)強(qiáng)度大,效率低。
焊條應(yīng)與焊件鋼材相適應(yīng)(等強(qiáng)度要求)。
Q235—E43xx焊條;
Q345—E50xx焊條;
Q390(Q420)—E55xx焊條。
E——焊條;型號(hào)由四部分組成Exxxx
前兩位數(shù)——焊縫金屬最小抗拉強(qiáng)度(43kg/mm2);
后兩位數(shù)——焊接位置、電流及藥皮類型。
不同鋼種的鋼材相焊接時(shí),宜采用與低強(qiáng)度鋼材相適應(yīng)的焊條。
2、埋弧焊(自動(dòng)或半自動(dòng))
埋弧焊是電弧在焊劑層下燃燒的一種電弧焊方法。焊絲送進(jìn)和電弧沿焊接方向移動(dòng)有專門機(jī)構(gòu)控制完成的稱“埋弧自動(dòng)電弧焊”;焊絲送進(jìn)有專門機(jī)構(gòu),而電弧沿焊接方向的移動(dòng)由手工操作完成的稱“埋弧半自動(dòng)電弧焊”。
埋弧焊所用焊絲和焊劑應(yīng)與主體金屬?gòu)?qiáng)度相適應(yīng),即要求焊縫與主體金屬等強(qiáng)度。優(yōu)點(diǎn):質(zhì)量好,效率高;
缺點(diǎn):需要專用設(shè)備。
3、氣體保護(hù)焊
利用二氧化碳?xì)怏w或者其他惰性氣體作為保護(hù)介質(zhì)的一種方法。
優(yōu)點(diǎn):質(zhì)量好;
缺點(diǎn):對(duì)環(huán)境要求高。
3、氣體保護(hù)焊
利用二氧化碳?xì)怏w或者其他惰性氣體作為保護(hù)介質(zhì)的一種方法。
優(yōu)點(diǎn):質(zhì)量好;
缺點(diǎn):對(duì)環(huán)境要求高。
焊縫連接形式及焊縫形式
1、焊接連接形式
按被連接構(gòu)件相互位置可分為:對(duì)接、搭接、T形連接、角部連接。
按焊縫截面形式分為:對(duì)接焊縫、角焊縫。
2、焊縫形式
對(duì)接焊縫按所受力的方向分為:正對(duì)接焊縫、斜對(duì)接焊縫;
角焊縫按所受力的方向分為:正面角焊縫、側(cè)面角焊縫和斜角焊縫;
焊縫沿長(zhǎng)度方向的布置分為:連續(xù)角焊縫、間斷角焊縫。
焊縫按施焊位置分為:平焊、橫焊、立焊及仰焊。
焊縫缺陷及焊縫質(zhì)量檢驗(yàn)
(1)焊縫缺陷
焊接過程中產(chǎn)生于焊縫金屬或附近熱影響區(qū)鋼材表面或內(nèi)部的缺陷。
常見的缺陷有:裂紋、焊瘤、燒穿、弧坑、氣孔、夾渣、咬邊、未熔合、未焊透(等,以及焊縫尺寸不符合要求、焊縫成形不良等。
裂紋是焊縫中最危險(xiǎn)的缺陷,產(chǎn)生裂紋的原因很多,如鋼材的化學(xué)成分不當(dāng);焊接工藝條件如(電流、電壓、焊速、施焊次序等)選擇不合適;焊件表面油污未清除干凈等。
。2)焊縫質(zhì)量檢驗(yàn)
焊縫質(zhì)量檢驗(yàn)一般可用外觀檢查及內(nèi)部無損檢驗(yàn)。
外觀:外觀缺陷、幾何尺寸;
內(nèi)部:x射線、?射線、超聲波;
《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》規(guī)定:按其檢驗(yàn)方法和質(zhì)量要求分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。
三級(jí)焊縫只要求對(duì)全部焊縫做外觀檢查且符合三級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
一級(jí)、二級(jí)焊縫則除檢查外觀外,還要求一定數(shù)量的超聲波檢驗(yàn),一級(jí)超聲波和射線探傷比例100%,二級(jí)20%。
(3)焊縫質(zhì)量等級(jí)的選用
《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》中有如下規(guī)定:
、傩枰M(jìn)行疲勞計(jì)算的構(gòu)件,凡是對(duì)接焊縫均應(yīng)焊透。其中垂直于作用力方向的橫向?qū)雍缚p或T形對(duì)接與角接組合焊縫受拉時(shí)應(yīng)為一級(jí),受壓時(shí)應(yīng)為二級(jí);作用力平行于焊縫長(zhǎng)度方向的縱向?qū)雍缚p應(yīng)為二級(jí)。
、诓恍枰M(jìn)行疲勞計(jì)算的構(gòu)件,凡要求與母材等強(qiáng)的對(duì)接焊縫應(yīng)焊透。母材等強(qiáng)的受拉對(duì)接焊縫應(yīng)不低于二級(jí);受壓時(shí)宜為二級(jí)。
、壑丶(jí)工作制和起重量Q≥500kN的中級(jí)工作制吊車梁的腹板與上翼緣板之間,以及吊車桁架上弦桿與節(jié)點(diǎn)板之間的T形接頭均要求焊透,質(zhì)量等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。
(4)不要求焊透的.T形接頭采用的角焊縫或部分焊透的對(duì)接與角接組合焊縫,以及搭接連接采用的角焊縫,一般僅要求外觀質(zhì)量檢查,具體規(guī)定如下:三級(jí)檢驗(yàn);
承受動(dòng)力荷載且需要驗(yàn)算疲勞和Q≥500kN的中級(jí)吊車梁
三、焊接實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
1.焊接實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備
(1)熟悉門式起重機(jī)金屬機(jī)構(gòu)圖紙的技術(shù)條件,了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和零件的作用,以及相互焊接關(guān)系。
。2)焊接所需工具和下料。
。3)焊接工藝的初步制定。
2.結(jié)合實(shí)踐制定出切合實(shí)際的焊接工藝
考慮焊接變形的控制和工藝實(shí)施的可靠性,對(duì)于本次焊接的單梁門架起重機(jī)采用二保焊。具體如下:
1、起弧
。1)保持干伸長(zhǎng)不變。
。2)倒退引弧法,在焊道前端10—20mm處引弧。
(3)接頭處磨薄,防止接頭未熔和。
2、收弧
。1)保持干伸長(zhǎng)不變。
(2)在熔池邊緣處收弧。
起弧與收弧工藝,雖然說CO2的起弧與收弧工藝簡(jiǎn)單,但若達(dá)到一定的質(zhì)量要求,掌握規(guī)范的操作工藝是很必要的。
起弧工藝:起弧之前在焊絲端頭與母材之間保持一定距離的情況下,按下焊槍開關(guān)。在起弧時(shí),保持干伸長(zhǎng)度穩(wěn)定。起弧處由于工件溫度較低,又無法象手工焊那樣拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱,所以應(yīng)采用倒退引弧法,使焊道充分熔和。
收弧工藝:CO2焊收弧時(shí),應(yīng)保持干伸長(zhǎng)度不變,并把燃燒點(diǎn)拉到熔池邊緣處停弧,焊機(jī)自完成回?zé)⑾、延時(shí)氣保護(hù)的收弧過程。
3、操作方法
。1)左焊法(右→左):余高小,寬度大,飛濺小,便于觀察焊縫,焊接過程穩(wěn)定,氣保效果好(有色金屬必須用左焊法),但溶深較淺。
(2)右焊法(左→右):余高大,寬度小,飛濺大,便于觀察熔池,熔深深。
。3)運(yùn)槍方法:鋸齒形擺搶。
(4)平角焊不擺或小幅擺動(dòng)。
。5)立角向上焊,采用三角形運(yùn)槍。
。6)焊槍過渡:熔池兩邊停留,在熔池前1/3處過渡。
。7)槍角度:垂直于焊道,沿運(yùn)槍方向成80—90°角。
。8)試板:間隙2.0—2.5mm,起弧點(diǎn)略小于收弧點(diǎn)。無鈍邊,反變形1°。
。9)予防缺陷:
防夾角不熔—燒透夾角。防層間不熔—注意槍角度。焊接速度
焊接速度對(duì)焊縫內(nèi)部與外觀的質(zhì)量都有重要影響,當(dāng)電流電壓一定時(shí):
焊速過快:熔深、熔寬、余高減小,成凸型或駝峰焊道,焊趾部咬肉。焊速過快時(shí),會(huì)使氣體保護(hù)作用受到破壞,易產(chǎn)生氣孔。同時(shí)焊逢的冷卻速度也會(huì)相應(yīng)加快,因而降低了焊逢金屬的塑性和韌性。并會(huì)使焊逢中間出現(xiàn)一條棱,造成成型不良。
焊速過慢:熔池變大,焊道變寬,焊趾部滿溢。焊速慢易排出熔池中的氣體。因過熱造成焊縫金屬組織粗大或燒穿。
選擇焊接參數(shù)應(yīng)按以下條件:焊縫外型美觀,沒有燒穿、咬邊、氣孔、裂紋等缺陷。熔深控制在合適的范圍內(nèi)。焊接過程穩(wěn)定,飛濺小。焊接時(shí)聽到沙...沙的聲音。同時(shí)應(yīng)具備最高的生產(chǎn)率。
CO2焊的焊接規(guī)范主要包括:焊接電流、電弧電壓、焊接速度和氣體流量。這些參數(shù)對(duì)焊絲的加熱和熔化及焊縫成型都有很大影響。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,兩周短暫而忙碌、輕松而愉快的實(shí)習(xí)生活即將告別一段落,通過這兩周的實(shí)習(xí),我又學(xué)到了許多的知識(shí),也體會(huì)到了很多的道理,對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的了解,總之這次短暫的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺!
這一次的實(shí)習(xí)真的讓我收獲了不少,首先是學(xué)習(xí)了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識(shí),了解了更多如何運(yùn)用焊機(jī)進(jìn)行實(shí)際的焊接操作,以及在焊接前需要的準(zhǔn)備,及如何解決在焊接過程中遇到的問題。
在這次實(shí)習(xí)期間也遇到了不少的難題,特別是剛接觸板材的平對(duì)接焊,焊接第一層的打底焊時(shí),因?yàn)樵诤附雍缚p時(shí)必須采用小電流,然而小電流焊接,其非常容易出現(xiàn)斷弧、引弧難等困難;剛開始焊接時(shí)很難把握其大小,一不小心就斷弧或是將鋼板燒穿,所以越焊就越?jīng)]有信心了,就會(huì)在那抱怨。當(dāng)師傅看后會(huì)細(xì)心的教我們?nèi)绾蔚囊『秃附咏宇^,以及告訴我們?cè)诤附舆@種坡口焊時(shí),所需要的電流大致在什么范圍內(nèi)等等,并且親身給我們做示范。照著師傅的演示,我慢慢摸索,漸漸的有了信心,最后通過自己的刻苦努力和師傅的悉心教導(dǎo),逐漸的掌握了打底的方法,并在后來的不斷練習(xí)中掌握了平對(duì)接焊的焊接方法。
雖然實(shí)習(xí)遇到了不少的困難,但在這次實(shí)習(xí)中我找到了我在焊接操作的不足之處,并虛心的和大家請(qǐng)教,將自己在實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜泶蠹曳窒,促進(jìn)大家共同的進(jìn)步。在焊接過程中,同學(xué)之間相互的指點(diǎn),讓我真正的感覺到集體的力量;感受到了只有大家相互學(xué)習(xí)才能真正的進(jìn)步。如果只考慮自己,那么自己也是不會(huì)有很大的進(jìn)步的,所以同學(xué)們要相互學(xué)習(xí)、相互幫助。
這次實(shí)習(xí)中不僅同學(xué)之間相處的十分和諧,師生之間的感情也更融洽了,以前都覺得我們的實(shí)習(xí)師傅看起來比較嚴(yán)肅,不敢去接近他們。但通過這一次的實(shí)習(xí)讓我和師傅有了更多的接觸機(jī)會(huì)。在休息的時(shí)候他們就像是我們的朋友一樣,和我們開著各種玩笑,并且給我們講解生活中的經(jīng)歷,一些我們非常關(guān)心的就業(yè)前景的問題。使我們認(rèn)識(shí)到,只有學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的去適應(yīng)社會(huì)!
經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、就業(yè)情況有了
更多的了解,也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難的時(shí)候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助,那么永遠(yuǎn)不可能從跟本上解決問題。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過程中得到了很好的驗(yàn)證。在焊接的過程中,我遇到了很多的困難,師傅也對(duì)我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決,但如果我們自己不親自去操作練習(xí),那么就永遠(yuǎn)都不會(huì)有所進(jìn)步。俗話說得好,實(shí)踐出真知!
每次的實(shí)習(xí)我都會(huì)有不一樣的體會(huì),我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會(huì),才能更好的適應(yīng)生活!通過這次的實(shí)習(xí),使我對(duì)焊接技能有了更深入的理解和運(yùn)用。在實(shí)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累,努力克服在焊接實(shí)習(xí)過程中遇到的困難,當(dāng)我克服困難完成一件作品時(shí),那種快樂是來自內(nèi)心最深處的。
焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月15日~20xx年12月17日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室6101
三、實(shí)習(xí)目的
通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)電子元件和電子電路(數(shù)字萬用表)的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),為日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟,熟悉手工制作電子電路板的'工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作電子電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和電工工具
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、任務(wù),講課,操作
2、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);
1)講解印電子電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;
2)講解電子電路板的生產(chǎn)工藝流程;
3)講解了電子電路圖的識(shí)圖方法。
4)練習(xí)焊接;
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。繪制電路的原理圖:
1)講工作原理及其分類;
2)講解元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
3)講解如何使用工具測(cè)試元器件,組裝、焊接與調(diào)試。電路的原理圖如下:
五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受(1500~3000字)
上周是不尋常的一周,通過這周的學(xué)習(xí),我明顯感覺自身素質(zhì)提高了很多,下面就是我總結(jié)上周的實(shí)訓(xùn)心得。
組裝萬用表,看似簡(jiǎn)單,萬用表也是我們?nèi)粘I罱?jīng)?吹胶陀玫降,可這就包含了兩大難點(diǎn):一是焊接電路,二是萬用表的安裝。
首先是焊接,焊接真是困難重重,以前也只是看到別人焊東西,從來沒自己動(dòng)過手,正所謂“知易行難”,往往表面簡(jiǎn)單的東西里面包含著很多道理,焊接亦是如此。我把焊接里面的學(xué)問大致總結(jié)了下,大概有以下幾點(diǎn):
1.焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,并檢查烙鐵頭是否會(huì)碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時(shí)以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,以免燙傷或觸電。
2.新電烙鐵的最初使用,新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是:用銼刀把烙鐵頭銼干凈,按上電源,在溫度漸漸升高的時(shí)候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時(shí)候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強(qiáng)烙鐵頭壽命。
3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或其他地方抹去。
4.焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習(xí)板的小孔中,練習(xí)板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。
5.焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。
之后就是萬用表的安裝,主要分為以下幾步:
1.二極管、電容等的認(rèn)識(shí):
判斷二極管極性時(shí)可以用實(shí)習(xí)室提供的萬用表,將紅表棒插在“+”,黑表棒插在“—”,將二極管搭接在表棒的兩端,觀察萬用表的偏轉(zhuǎn)情況。
注意觀察在電解電容側(cè)面有“—”,是負(fù)極,如果電解電容上沒用標(biāo)明正負(fù),也可以根據(jù)它引腳的長(zhǎng)短來判斷,長(zhǎng)腳為正極,短腳為負(fù)極。
2.萬用表中元器件的焊接:
為了保證焊接的整齊美觀,焊接時(shí)應(yīng)將電路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要
一致,元件插好后,要調(diào)整位置,使它與桌面相接觸,保證每個(gè)元件的焊接高度一致。焊接時(shí),電阻不能離電路板太遠(yuǎn),也不能緊貼電路板焊接,以免影響電阻的散熱。
當(dāng)元件焊錯(cuò)時(shí),用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除,然后將電路板豎直放置,用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出,在綠色面,用烙鐵輕輕燙,同時(shí)用鑷子將元件向相反方向拔除。
3.電刷的安裝:
將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉(zhuǎn)向朝上,V形電刷有一個(gè)缺口,應(yīng)該放在左下角,因?yàn)殡娐钒宓?條電刷軌道中間的2條間隙較小,外側(cè)2條較大,與電刷相對(duì)應(yīng)。當(dāng)缺口在左下角時(shí)電刷接觸點(diǎn)上面有2個(gè)相距較遠(yuǎn),下面2個(gè)相距較近,一定不能放錯(cuò)。電刷四周都要卡人電刷安裝槽,用手輕輕按下。
以上都結(jié)束之后就是萬用表的調(diào)試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“-”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動(dòng),并微調(diào)校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后,用紅黑表筆進(jìn)行測(cè)量電阻阻值,或測(cè)干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測(cè)電壓示值不準(zhǔn),一般是焊接有問題,應(yīng)對(duì)被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。
一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。
焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、產(chǎn)品介紹
該迷你音箱可以作為MP3或筆記本及臺(tái)式機(jī)的功放。如果從電腦取電,可以從USB,也可以直接從主機(jī)中引出12V,現(xiàn)在有些電腦電源帶有供液晶顯示器用的12V電源接口,更是方便。如果從USB取電,要注意占用一個(gè)獨(dú)立的USB口,不要和其他USB設(shè)備共用。TDA2822M采用5V供電時(shí)的工作電流只有200mA~300mA,只要主板質(zhì)量合格,不會(huì)有什么問題。
本套件制作容易,是提高初學(xué)者學(xué)習(xí)電子技術(shù)興趣的良好套材。
在拿到本套件后,請(qǐng)對(duì)照材料清單清點(diǎn)一遍,并用萬用表粗略的(因出廠已測(cè)量過)測(cè)量一下各元件的參數(shù),先檢查元件有沒有出錯(cuò),對(duì)照裝配圖安裝元件,有沒有虛假錯(cuò)焊,只要元件安裝無誤,一般情況下是能夠成功的。
二、課程設(shè)計(jì)要求
制作一個(gè)有源音箱,能夠連接電腦、手機(jī)、mp3、收音機(jī)等播放設(shè)備,能夠精確的調(diào)節(jié)音量和較好的保真度。
元件清單:
三、課程設(shè)計(jì)原理
通過音頻線將MP3、MP4等設(shè)備的左、右兩路音頻信號(hào)輸入到立體聲盤式電位器的.輸出端,2路音頻信號(hào)在分別經(jīng)過R1、C1、R2、C2耦合到功率放大集成電路TDA2822的輸入端6、7腳,經(jīng)過IC(TDA288)內(nèi)部功率放大后其1.3腳輸出經(jīng)過放大后的音頻信號(hào)以推動(dòng)左、右兩路揚(yáng)聲器工作。電路中的發(fā)光二級(jí)管LED起電源通指示作用。撥動(dòng)開關(guān)SW可以控制電源的開或關(guān)自流電源插座DC起電路可以外接電源的作用。帶為其VOL是用來控制音量的大小。
設(shè)計(jì)原理圖
電路印刷電路圖
根據(jù)印刷版的圖形標(biāo)志選擇不同器件進(jìn)行焊接,圖形中有的圓表示電容,并且虛線區(qū)域表示電容的負(fù)極。注意在GRL三個(gè)焊孔中,G必須接導(dǎo)線的金黃的線,RL可以隨意接。在兩空之間用直線連接起來表示器件插入其兩個(gè)孔內(nèi)。
四、焊接步驟及注意事項(xiàng)
按元件清單清點(diǎn)所有元件,分類擺放以便于拿取。用萬用表檢測(cè),如有壞損的○
請(qǐng)選出來,更換。
、趯(duì)照原理圖元件清單安裝元件,參照電路板元件符號(hào)確定元件的安裝方向、高度。注意:電解電容的極性,電解電容應(yīng)緊貼線路板,按絲印方向安裝以免影響封蓋。盡量把元件上的字符朝向一致,置于易觀察的位置,以利于檢查。
、酆附釉鞎r(shí)間要短,用錫量要適量,避免拖錫而造成短路。
、芎附釉刃『蟠,分類分批焊接完成后,剪去過長(zhǎng)引腳,檢查所有焊點(diǎn)有無虛焊及漏焊。電位器和外接電源插孔與底板對(duì)保持水平再焊機(jī)。
、莅l(fā)光二極管指示最后焊接。約留1cm引腳長(zhǎng)度彎折以便從外殼孔中露出。
、拮詈蠛附与娫春妥笥衣暤览纫,并在根部用熱熔膠棒固定。
調(diào)試
封裝完成以后安裝上4節(jié)七號(hào)電池打開開關(guān)以后就可以工作了。B50K元件是調(diào)節(jié)音量的。將立體聲插頭插入MP3播放器檢查是否正常工作。那么一個(gè)簡(jiǎn)約時(shí)尚的迷你音箱就做完了
注意事項(xiàng):
1、清單清點(diǎn)元件數(shù)量,檢測(cè)元件是否完好。
2、向電路板安放元器件時(shí)注意元件大小、層次、安裝方式。
3、注意虛焊、漏焊、焊點(diǎn)短路及毛刺等問題。剪腳長(zhǎng)度
4、注意區(qū)分排線連接揚(yáng)聲器和導(dǎo)線連接電源。
5、安裝外殼時(shí)要注意不要壓到導(dǎo)線和排線。
五、總結(jié)
作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,電路板焊接這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說十分珍貴,首先,我們綜合運(yùn)用了在模擬電子課上學(xué)習(xí)到的知識(shí),并動(dòng)手,實(shí)踐了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)科知識(shí)的了解與理解。
這次是直接按照?qǐng)D紙進(jìn)行焊接工作,可以說是獨(dú)立完成,是對(duì)我們基本能力的考驗(yàn),焊接過程姑且不計(jì),有幸一次性成功音箱工作狀態(tài)非常理想音質(zhì)很棒,第一次用上了自己親手制作的音箱。此次課程設(shè)計(jì)拓寬了我的認(rèn)知面在原來的基礎(chǔ)上又認(rèn)識(shí)并掌握了一些元器件的使用,自己的焊接技術(shù)也得到了鍛煉,在第一次用到PCB板心中難免有些緊張,不過隨著焊接的繼續(xù),就習(xí)慣了這樣的工作,很享受這樣的過程,從中學(xué)到了很多,并且提高了自己的動(dòng)手能力。搞些老師這兩個(gè)星期的辛苦付出,很期待下一次的課程設(shè)計(jì)的到來。
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