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學(xué)校營養(yǎng)餐報告

時間:2024-09-12 14:53:38 報告 我要投稿

學(xué)校營養(yǎng)餐報告【必備】

  在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的學(xué)校營養(yǎng)餐報告,歡迎大家分享。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告【必備】

學(xué)校營養(yǎng)餐報告1

  為了全面實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”為了進一步加強安全管理,規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的操作,根據(jù)教育局和體育局的相關(guān)要求,我們學(xué)區(qū)進行了一次流程演練,并于14日正式啟動“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,現(xiàn)將實施情況報告如下:

  一、學(xué)校的基本情況

  我們學(xué)區(qū)1-6年級35個班,716名學(xué)生,一個對牛奶雞蛋過敏,一個對牛奶過敏。范整風(fēng)報告:關(guān)于“營養(yǎng)餐”項目自檢報告。

  二,硬件設(shè)施

  為了保證學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利進行,學(xué)校安排了營養(yǎng)餐儲藏室和營養(yǎng)餐加工室兩個專用房屋,并安裝了防盜、報警和監(jiān)控設(shè)施。購買了專用蛋奶加工設(shè)備。

  三,機構(gòu)和制度建設(shè)

  學(xué)校成立了一個“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組落實,各?倓(wù)、班主任為班級分配督導(dǎo)員,各成員分工明確,責任到人。

  學(xué)校已經(jīng)建立和改善“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”所有規(guī)章制度,貼在墻上,相關(guān)負責人要深入了解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書,有專人負責蛋奶的驗收和發(fā)放。校長每天給予指導(dǎo)和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。整改報告《關(guān)于“營養(yǎng)餐”項目自檢報告。

  四、精心組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  (1)驗收入庫。指定專人負責蛋奶的驗收,并認真驗貨。每次供應(yīng)商裝運的蛋奶都必須經(jīng)過蛋奶管理人員的`仔細檢查和驗收,檢查牛奶的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報告一致,并仔細檢查包裝的牛奶是否密封嚴密、有無破損、壓碎和劃傷,用鼻子聞是否有異味。仔細檢查雞蛋的檢疫報告和包裝,檢查雞蛋的質(zhì)量,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否被污染,用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

  (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

  (3)加工報關(guān):企業(yè)人員崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范進行加工操作。

  (4)發(fā)放級別:每班安排專人負責發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時收集信息,統(tǒng)計有營養(yǎng)餐的學(xué)生人數(shù),登記營養(yǎng)餐的發(fā)放情況,統(tǒng)計學(xué)生的飲食情況。

  (5)回收級別:要求每班將營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放在指定地點。

  (6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺賬。學(xué)校臨時有專門的食物儲藏室,可以隨時保持房間干凈、通風(fēng),防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應(yīng)商交貨,會及時放行。沒有過多的食物存放時間,要做配送登記。

  (7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集,在食堂和儲藏室簽名,然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生,領(lǐng)取時必須簽名。

  (8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后,當場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不允許學(xué)生放置,或放置后帶回家,防止食物中毒的發(fā)生。

  (9)閉嘴好東西。每個班主任都要隨時了解學(xué)生吃蛋奶后的情況,班級建立信息員匯報制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)異常反應(yīng),應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度采取相應(yīng)的緊急措施,盡快控制事故的擴大和加重。

  五、加強“營養(yǎng)餐”基金管理。

  上級專項資金補助。營養(yǎng)餐”費用由專門賬戶管理,?顚S。資金不得挪用,全部用于“營養(yǎng)餐”在供給上,千萬不要用一分錢。保證“營養(yǎng)餐”資金充足。

  六、主要問題及建議:

  單一類型食物;量。唤ㄗh在營養(yǎng)餐中加入一些水果,可以更好的補充營養(yǎng)。供應(yīng)商目前沒有配備蛋奶的儲藏室和制冷設(shè)備;不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現(xiàn)食品安全問題,供應(yīng)商承擔全部責任。

  七、定期和不定期的改進工作

  學(xué)校定期和不定期“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”自查制度的執(zhí)行情況和蛋奶的分配和消費情況,及時整改存在的問題,確保本項目工作安全有序進行。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告2

  為了全面落實上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的`安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局以及鄉(xiāng)總校相關(guān)要求,我校于3月27日進行了過程演練,28日正式啟動“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,現(xiàn)將實施情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  我校1-6年級共有6個教學(xué)班,學(xué)生151人,其中有1人對牛奶和雞蛋過敏,1人對牛奶過敏。

  二、硬件設(shè)施情況

  為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。

  三、機構(gòu)、制度建設(shè)

  學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導(dǎo)小組,XX教師為驗收入庫員,XX教師為出庫發(fā)放員,XX教師為學(xué)校加工發(fā)放員,各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責任到人。 學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責任人加以深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書,專人負責蛋奶的驗收、儲藏、加工、發(fā)放等工作,校長每天進行指導(dǎo)和督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐

  學(xué)校嚴格按照上級要求,認真組織,規(guī)范管理。

 。1)驗收、入庫關(guān)。安排專人負責驗收蛋奶,對于不合格的食物拒絕簽收。

 。2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

 。3)加工關(guān):對工作人員進行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。

 。4)發(fā)放關(guān):各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計。

 。5)回收關(guān):要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

  五、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告3

  營養(yǎng)餐改善計劃實施以來,抵馬鄉(xiāng)各學(xué)校教師一直在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下工作,秉承“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”的原則。為確保“營養(yǎng)餐工程”在全鄉(xiāng)安全實施,中心校嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴格落實安全責任,定期或不定期進行認真自查。為貫徹落實上級精神,現(xiàn)將我校食堂食品自查專項整治工作報告如下:

  第一,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),增強責任感

  為了加強學(xué)生集體用餐安全和食品衛(wèi)生,保障學(xué)生健康,進一步強化管理意識,提高管理水平,明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。該組織如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在大媽中心學(xué)校,辦公室主任由曾副校長負責,辦公室成員由羅、曹宇、吳大才組成,負責指導(dǎo)和監(jiān)督全鄉(xiāng)小學(xué)生營養(yǎng)改善試點工作。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況,成立了相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作。

  二、自查情況

  全鄉(xiāng)有兩所完整的小學(xué)和一所鄉(xiāng)村學(xué)校,四餐,共992名學(xué)生就餐。各學(xué)校負責食堂的統(tǒng)一管理,實行統(tǒng)一的學(xué)校供餐模式。周一至周五,為學(xué)生提供兩個炒菜和一份湯。中心校定期或不定期對食堂進行檢查,確保飯菜的質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各個學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報銷流程,要求各個學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐的有序開展。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校的實際情況,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則,做好食堂用餐管理工作,嚴格控制食品安全責任,制定和完善食堂管理的各項制度。

  (a)餐飲系統(tǒng)

  1、嚴格按照學(xué)校規(guī)定的時間按時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

  2、用餐時,各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身實際制定相應(yīng)的用餐制度。

  3、所有老師都參與營養(yǎng)餐的管理,確保學(xué)生吃得好,讓家長和社會滿意。

  (2)驗收制度

  1、每天凡購買食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。首先,檢查質(zhì)量。主要看食品質(zhì)量是否完好,有無污染變質(zhì),是否有完整的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過了保質(zhì)期,是否有產(chǎn)品合格證等等。第二,查量。如果能稱,那一定是過秤了;如果按件計量,則符合數(shù)量標準。

  2、驗收后,入庫保存。不合格食品禁止進入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食品嚴禁進入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。

  (3)衛(wèi)生系統(tǒng)

  各學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,有各種健康安全制度和措施,制定健康食品安全應(yīng)急預(yù)案。員工可以按照要求自覺工作和操作,其他健康措施和規(guī)定可以落實到位。做好采購的驗收,加工的徹底煮熟,做好食品的留樣。嚴格控制好食品的采購。我們將統(tǒng)一從學(xué)校所有餐飲網(wǎng)點采購食品,并要求供應(yīng)商提供兩份證書(營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證)和質(zhì)量檢驗報告的復(fù)印件。進出口手續(xù)齊全,賬簿一致。這項工作是在校餐管理委員會的監(jiān)督管理下進行的。

  (4)樣品保留系統(tǒng)

  食品加工和消費之間的時間間隔不得超過2小時。每頓飯必須留樣,并有專人負責留樣,每個品種不少于100克,樣品必須保存48小時并記錄。

  (5)晨檢制度

  1、每天上班前15分鐘,食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,檢查合格后上崗。

  2、早上檢查如有疑問,食堂管理員應(yīng)立即通知其離職,前往醫(yī)院進一步檢查。

  3、因病暫時離職的工作人員如需重新上崗,應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明。

  4、食堂管理員可根據(jù)具體情況獎勵因某些疾病暫時無法工作的員工。

  (6)金融體系

  為了建立健全學(xué)校的財務(wù)制度,使收支明細透明,每個學(xué)校都安排了兩名教師管理學(xué)校的營養(yǎng)餐經(jīng)費,一名管錢,一名管賬,每周匯總一次,向全校公示。學(xué)校規(guī)范食堂結(jié)余資金的使用,只用于改善學(xué)生用餐和食堂的設(shè)施設(shè)備,不用于學(xué)校變相發(fā)放員工福利或其他費用。每個月結(jié)束后,財務(wù)人員將各種賬簿送到中心學(xué)校,由主管領(lǐng)導(dǎo)每月審核。財務(wù)人員的工作也由食品管理委員會監(jiān)督管理。

  第三,存在問題

  目前除中心學(xué)校外,全鄉(xiāng)衛(wèi)生條件能達到國家基本標準,其他學(xué)校有待提高。一些學(xué)校食堂管理不規(guī)范,員工素質(zhì)有待進一步提高。在一些學(xué)校,主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品的“重要性”認識不足,安全意識薄弱,未能履行食品安全第一責任人的`法律責任,最終將以前的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。通常檢查流于形式,效果不明顯。

  四、整改措施

  1、注重宣傳教育,增強師生的食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會、校園廣播和板報對學(xué)生進行食品衛(wèi)生教育。

  2、加大對學(xué)校食品安全的日常檢查和監(jiān)督力度,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”的意識,服務(wù)師生,保障福祉,努力營造安全良好的學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷為人民建設(shè)滿意和諧的校園。

  3、繼續(xù)積極配合有關(guān)部門,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

  4、進一步加大對員工的培訓(xùn)力度,提高員工的意識,樹立“安全不是小事”的意識。

  5、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大對周邊大排檔的整治力度。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告4

  自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來,抵麻鄉(xiāng)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確!盃I養(yǎng)餐工程”在全鄉(xiāng)安全實施,中心學(xué)校嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查。為了貫徹落實上級有關(guān)精神,現(xiàn)將我校開展食堂食品自查專項整治工作的情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在抵麻中心學(xué)校,由分管該項工作的副校長曾孔興擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員羅朝鵬、曹雨、吳才等組成,負責對全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善試點工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實際,成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

  二、自查情況

  全鄉(xiāng)共有2所完小和1所村校點,有供餐點4個,共有992名學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負責管理,實行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。周一至周五向?qū)W生提供二炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂進行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程,要求各學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學(xué)校根據(jù)本校實際,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項制度。

 。ㄒ唬、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

  2、就餐時,各校根據(jù)自身實際,制定相應(yīng)的就餐制度。

  3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

 。ǘ、驗收制度

  1、每天凡是買來的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數(shù)量標準。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。

 。ㄈ┬l(wèi)生制度

  各學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購,并向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告,進、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理員會的監(jiān)督和管理下進行。

 。ㄋ模┝魳又贫

  食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時且有記錄。

 。ㄎ澹┏繖z制度

  1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,合格后上崗;

  2、對晨檢中有疑問的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進一步檢查;

  3、因疾病暫時離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;

  4、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當予以獎勵。

 。┴攧(wù)制度

  為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度,使收支明細、透明,每個學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費,一人管錢一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的'支出。每個月結(jié)束后,財務(wù)人員還要將各類賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理員會的監(jiān)督和管理。

  三、存在問題

  目前,全鄉(xiāng)除中心校的衛(wèi)生條件能達到國家基本標準外,其余學(xué)校都有待于改善;部分學(xué)校食堂管理不夠規(guī)范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高;有的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品的主要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位;平時檢查流于形式,效果不明顯。

  四、整改措施

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

  2、加學(xué)校食品安全工作日常檢查、加監(jiān)督力度,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

  3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更貢獻。

  4、進一步加力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

  5、加強和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加力度對周邊飲食攤點的整治力度。

  2、營養(yǎng)餐自查報告

  我校為認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》。為認真貫徹落實好平川義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,認真履行好教育部門在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中的工作職責,建立工作機制,明確責任,建立監(jiān)管體系。本校根據(jù)實際情況制定學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細則,制定應(yīng)急預(yù)案,實施方案、管理制度,把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃納入學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容來抓好抓實。確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,確保食品衛(wèi)生安全。


學(xué)校營養(yǎng)餐報告5

  為確!盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知要求,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自檢自查工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況報告如下。

  一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

  1.學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組成員參與營養(yǎng)餐工程實施管理,每天定時或不定時都巡視一番,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,落實了學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

  2、建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《儲存保管制度》、《加工制度》等管理制度,健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

  3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、蛋奶衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

  二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的.過程管理。

  1.加工前調(diào)試好蒸箱,加熱柜設(shè)備。

  2.牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。

  3、食品管理人員留樣保存24小時以上。

  4、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

  三、切實加強質(zhì)量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

  質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應(yīng)的責任人的責任。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告6

  為了全面貫徹《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》的指導(dǎo)精神,進一步加強安全管理,規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的運行,根據(jù)教育局和體育局的相關(guān)要求,我學(xué)區(qū)進行了流程演練,并于xx日正式啟動了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》。現(xiàn)將實施情況報告如下:

  一、學(xué)校的基本情況

  我們學(xué)區(qū)1-6年級有xx個班,有xx個學(xué)生,其中一個對牛奶和雞蛋過敏,x對牛奶過敏。

  第二,硬件設(shè)施

  為了保證學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利進行,學(xué)校安排了營養(yǎng)餐儲藏室和營養(yǎng)餐加工室兩個專用房屋,并安裝了防盜、報警和監(jiān)控設(shè)施。購買了專用蛋奶加工設(shè)備。

  第三,機構(gòu)和制度建設(shè)

  學(xué)校成立了以校長為首的“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。各校總務(wù)和班主任為班級提供督導(dǎo)員。每個成員都有明確的分工和對人民的責任。

  學(xué)校建立健全了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》的各項規(guī)章制度,貼在墻上,并得到相關(guān)負責人的深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書,有專人負責蛋奶的驗收和發(fā)放。校長每天給予指導(dǎo)和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

  四、精心組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  (1)驗收入庫。指定專人負責蛋奶的驗收,并認真驗貨。每次供應(yīng)商裝運的蛋奶都必須經(jīng)過蛋奶管理人員的仔細檢查和驗收,檢查牛奶的'生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報告一致,并仔細檢查包裝的牛奶是否密封嚴密、有無破損、壓碎和劃傷,用鼻子聞是否有異味。仔細檢查雞蛋的檢疫報告和包裝,檢查雞蛋的質(zhì)量,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否被污染,用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

  (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

  (3)加工報關(guān):企業(yè)人員崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范進行加工操作。

  (4)發(fā)放級別:每班安排專人負責發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時收集信息,統(tǒng)計有營養(yǎng)餐的學(xué)生人數(shù),登記營養(yǎng)餐的發(fā)放情況,統(tǒng)計學(xué)生的飲食情況。

  (5)回收:要求每個班級將營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放在指定的學(xué)校。

  (6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺賬。學(xué)校臨時有專門的食物儲藏室,可以隨時保持房間干凈、通風(fēng),防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應(yīng)商交貨,會及時放行。沒有過多的食物存放時間,要做配送登記。

  (7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集,在食堂和儲藏室簽名,然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生,領(lǐng)取時必須簽名。

  (8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后,當場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不允許學(xué)生放置,或放置后帶回家,防止食物中毒的發(fā)生。

  (9)閉嘴的好東西。每個班主任都要隨時了解學(xué)生吃蛋奶后的情況,班級建立信息員匯報制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)異常反應(yīng),應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度采取相應(yīng)的緊急措施,盡快控制事故的擴大和加重。

  五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理

  上級撥付的“營養(yǎng)餐”專項資金實行專戶管理,做到專款專用,不擠占挪用,全部用于“營養(yǎng)餐”供應(yīng),不花一分錢。保證“營養(yǎng)餐”資金充足。

  六、主要問題及建議:

  食物只有一種。量小。建議在營養(yǎng)餐中加入一些水果,可以更好的補充營養(yǎng)。供應(yīng)商目前沒有蛋奶的儲藏室和制冷設(shè)備。不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現(xiàn)食品安全問題,供應(yīng)商承擔全部責任。

  七、定期和不定期的改進工作

  學(xué)校定期和不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”制度的執(zhí)行情況和蛋奶的分配和消費情況進行自查,及時糾正存在的問題,確保這項工作安全有序地進行。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告7

  為確!盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。

  一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

  1、我校成立了由校長任組長的學(xué)生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,落實了學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到了人。

  2、我校建立了《儲存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度。

  3、學(xué)校設(shè)置了營養(yǎng)餐工程專用庫房,每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落真相況、蛋奶食物衛(wèi)生監(jiān)管情形和學(xué)生的領(lǐng)取使用情形開展自查,并對存在的`簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改。

  二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的進程管理。

  1、我校的學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標采購,統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價格。供應(yīng)商定時定量定期配送,專人專車專門送達學(xué)校,每周配送兩次,學(xué)校實行專人專間管理。

  2、學(xué)校安排了一名管理人員專門對配送食物和質(zhì)料進行驗收和保管,食物及質(zhì)料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋保證了短時期的食用,不長期存放,并且做到了先輩先出。

  3、實行班主任陪餐和餐前對雞蛋、面包、餅干進行全面檢查制度,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的食品及時清除、更換。

  4、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐工夫到各班巡視、搜檢學(xué)生食用情形和班主任對食用的記錄情形。

  三、切實加強質(zhì)量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

  質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應(yīng)的責任人的責任。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告8

  自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來,牛街鎮(zhèn)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實施,中心學(xué)校嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查自糾。為了貫徹落實20xx年4月13日縣教育局召開的“彝良縣營養(yǎng)餐安全工作視頻會議”精神,現(xiàn)將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下:

  組長:陳紹君(中心學(xué)校校長)

  副組長:高道銀(中心學(xué)校副校長)

  成員:楊恩厚(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長)賈正花(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任)肖尚坤(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校會計)李鑫(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校出納)

  夏紅旗(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員)

  黃訓(xùn)鯊(牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校工作人員)

  張定聰(甘家壩小學(xué)負責人)

  張友立(果稠小學(xué)負責人)劉作均(花果小學(xué)負責人)肖從江(三合小學(xué)負責人)周正發(fā)(大坪小學(xué)負責人)楊恩奎(龍福小學(xué)負責人)杜富祥(水田小學(xué)負責人)萬玉林(小干溪小學(xué)負責人)王發(fā)龍(芭蕉小學(xué)負責人)黃順勤(化稿小學(xué)負責人)趙開友(苦竹小學(xué)負責人)黃佑懷(大廟小學(xué)負責人)

  萬從備(楠木小學(xué)負責人)高家銀(上白水小學(xué)負責人)

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校,由分管該項工作的副校長高道銀擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓(xùn)鯊組成,負責對全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善試點工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實際,成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

  二、自查情況

  全鎮(zhèn)共有15所完小和兩所單初小,有供餐點17個,共有4006名學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負責管理,實行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。星期一、三、五向?qū)W生提供三炒菜一湯菜,并且要吃肉,星期二、四向?qū)W生提供兩炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂進行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程,要求各學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學(xué)校根據(jù)本校實際,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項制度。

  (一)、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

  2、就餐時,各校根據(jù)自身實際,制定相應(yīng)的就餐制度。

  3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

  (二)、驗收制度

  1、每天凡是購買來的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;二是驗數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數(shù)量標準。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

 。ㄈ┬l(wèi)生制度

  各學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購,并向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告,進、出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會的'監(jiān)督和管理下進行。

  (四)留樣制度

  食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時且有記錄。

  (五)晨檢制度

  1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,合格后上崗;

  2、對晨檢中有疑問的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進一步檢查;

  3、因疾病暫時離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;

  4、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當予以獎勵。

 。┴攧(wù)制度

  為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度,使收支明細、透明,每個學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費,一人管錢一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個結(jié)束后,財務(wù)人員還要將各類賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。

  三、存在問題

  目前,全鎮(zhèn)花果、果稠和小干三所學(xué)校的衛(wèi)生條件能達到國家基本標準外,其余學(xué)校都有待于改善;部分學(xué)校食堂管理不夠規(guī)范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高;有的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品的主要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位;平時檢查流于形式,效果不明顯;全鎮(zhèn)除花果、果稠和小干三所學(xué)校外,都沒有標準的食堂,而兩所單初小更是只能租用民房供餐。

  四、整改措施

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

  2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

  3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

  4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

  5、加強和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

  6、進一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

  7、適時組織膳食委員會會議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

  8、認真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時。

  學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng),增強身體素質(zhì),促進少年兒童健康成長,牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告9

  為確!盃I養(yǎng)餐工程”安全穩(wěn)定實施,我校認真開展了“營養(yǎng)餐工程”管理自查。我校“營養(yǎng)餐工程”實施情況自查報告如下。

  一是完善“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

  1、我校成立了以校長為首的學(xué)生營養(yǎng)餐項目領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐項目食品安全監(jiān)管小組,履行學(xué)生營養(yǎng)餐項目食品收發(fā)人員和倉庫管理人員的職責,將各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解到人。

  2、我們學(xué)校建立了三項管理制度:倉儲保管制度、配送用餐制度和責任追究制度。

  3、學(xué)校設(shè)立了營養(yǎng)餐項目專用倉庫,每周對營養(yǎng)餐項目管理制度的執(zhí)行情況、蛋奶類食品的衛(wèi)生監(jiān)督以及學(xué)生的收集和使用情況進行自查,及時糾正存在的簽名不及時、過早的問題。

  二、加強“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

  1、我校學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價格采購。供應(yīng)商定期、定量、定期發(fā)貨,專門專人、專車送到學(xué)校,每周發(fā)貨兩次。學(xué)校實行專人專房管理。

  2、學(xué)校安排了一名管理人員對發(fā)放的食品和原料進行檢查和保管,進出倉庫的`食品和原料記錄以及索要證明的材料齊全、詳細。送來的雞蛋可以短時間食用,但不能長時間存放,雞蛋先進先出。

  3、對雞蛋、面包、餅干實行飯前飯后全面檢查制度,及時剔除和更換過期、變質(zhì)、破損的食品。

  4、負責“營養(yǎng)餐工程”的人員每天在營養(yǎng)餐時間走訪各班,查看學(xué)生的飲食情況和班主任的飲食記錄。

  三、加強質(zhì)量監(jiān)督,嚴格責任追究。

  質(zhì)量監(jiān)督小組和安全小組必須保證良好的質(zhì)量,凡發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成的食源性疾病,都要追究責任。因管理不善或失職造成集體衛(wèi)生事件或嚴重后果的,要追究相應(yīng)責任人的各級責任。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告10

  為了深入細致貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)提升計劃的意見》和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)提升計劃會議精神,以及xx縣教育局工作會議精神,融合學(xué)校實際情況,我校認真落實提升學(xué)生營養(yǎng)餐工作,提升學(xué)生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實行營養(yǎng)餐工作情況匯報如下:

  一、硬件設(shè)施齊備,經(jīng)費投入到位

  實行實行營養(yǎng)餐工程以來,上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對食堂建設(shè)高度重視,在經(jīng)費非常緊繃的情況下,仍然取出部分資金對食堂展開修葺。食堂內(nèi)建有糧油儲存間、蔬菜儲存間、干雜調(diào)料儲存間、操作間、餐食間、辦公室、更衣室等。防雷、防盜、殺毒、防鼠、防塵、防蠅、嚴防蟑螂、防潮設(shè)施齊全。餐廳內(nèi)備有餐桌8人座80套、4人座40套,可以同時容納800人用餐。餐廳干凈衛(wèi)生,為學(xué)生提供更多了寬敞溫馨、安全衛(wèi)生的用餐場所。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  設(shè)立以學(xué)校校長為副組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室由總務(wù)處負責管理具體內(nèi)容辦公。學(xué)校制訂了切實可行的方案,對實行營養(yǎng)餐工作深入細致準備工作,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐提升打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)生刷卡消費、均衡膳食、葷素搭配

  我校學(xué)生營養(yǎng)餐的用餐模式實行學(xué)校食堂供餐,科學(xué)制訂學(xué)生營養(yǎng)膳食食譜!盃I養(yǎng)餐工程”按每后生每天3元的補助金足額用作為學(xué)生出售原材料(原材料就可以就是:肉、雞蛋、菜油、蔬菜等),將每生每天3.00元的營養(yǎng)標準合理配搭。每餐每后生至少1兩肉和1個雞蛋,營養(yǎng)湯按學(xué)生各自的須要免費供給。

  四、營養(yǎng)餐資金使用情況

  本期我校共計1462名學(xué)生享用營養(yǎng)餐津貼用。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際,實行以午餐居多、早餐輔以的模式供給學(xué)生去積極開展該項工作,按照住校生和非住校生入學(xué)時間精心安排學(xué)生分別分散用餐。三所片區(qū)學(xué)校根據(jù)學(xué)校具體情況,推行午餐供應(yīng),學(xué)生上午放學(xué)后不回家喝茶,在學(xué)校用餐。每餐三菜一湯,并且存有一個葷菜。嚴格執(zhí)行國辦發(fā)【20xx】54號文件精神,嚴格執(zhí)行校財局管和退庫制度。國家下拔的.學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費,學(xué)校展開保底核算,并全部用作為學(xué)生出售食品。

  五、嚴格財經(jīng)制度,強化原料采購管理與食品安全監(jiān)督

  1、我校學(xué)生食堂原材料訂貨由專人負責管理,訂貨的材料必須合乎食品衛(wèi)生安全標準,大宗原材料推行“四統(tǒng)”(即為普通高中、統(tǒng)購、統(tǒng)配、統(tǒng)送)政府訂貨,并嚴苛索證索票,不得出售來歷不明、腐敗、過期變質(zhì)及標識不全系列的食品。如實核對《瑰麗小學(xué)學(xué)生食堂食品及原材料發(fā)貨臺賬登記表》。

  2、原材料采購到校后,由專人負責庫房物資驗收、儲存、保管等工作,認真做好入庫登記,按照“先進先出”的原則使用原材料,定期對庫房物資進行清查,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、破損、過期物品立即清除。

  3、學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費嚴格執(zhí)行校財局管和退庫制度。收支每天據(jù)實結(jié)賬,賬目確切,每周定期發(fā)布收支情況,主動拒絕接受師生和家長的監(jiān)督。

  六、加強學(xué)生營養(yǎng)餐食品加工管理、定位存放、取樣留樣

  我校學(xué)生營養(yǎng)餐食品加工原料秉持“一獨以、二洗臉、三切”的原則,在合乎質(zhì)量規(guī)范的基礎(chǔ)上,充分考慮學(xué)生的營養(yǎng)市場需求,科學(xué)合理配搭食譜,定位放置。食品烹調(diào)后至出售前不少于2小時,少于2小時的必須必須在高于10℃的條件下留存,出售時溫度必須低于40℃。每餐每種食品須挑100克以上放入已消毒的器皿,加熱密封后,外部貼上標簽,置放冰箱冷藏室留樣48小時,如實核對《瑰麗小學(xué)食品留樣登記表》。

  七、加強學(xué)生營養(yǎng)餐制度建設(shè),打造餐廳文明就餐秩序

  1、我校強化對食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育,設(shè)立了《學(xué)生營養(yǎng)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和《學(xué)生營養(yǎng)提升工作監(jiān)督小組》,制訂了《學(xué)生營養(yǎng)餐工程實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐資金管理辦法》、《食堂食品試嘗留樣制度》、《食堂食品訂貨索證備案制度》、《食堂餐具、炊具消毒制度》《食堂從業(yè)人員培訓(xùn)制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品安全責任制度》、《食品衛(wèi)生責任追責制度》、《食物中毒報告制度》、《食物中毒和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度,防范食物中毒事故出現(xiàn)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)值日,確保食堂秩序井然。為了打造學(xué)生在食堂就餐的良好秩序,讓學(xué)生文明就餐,不亂倒飯菜,每天學(xué)生就餐時由2名行政領(lǐng)導(dǎo)和6名生活指導(dǎo)教師組成的服務(wù)組在餐廳值班,個個盡職盡責,豪無怨言,他們都把服務(wù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)?闯墒且环N樂趣。

  八、實行學(xué)生營養(yǎng)餐的效應(yīng)

  我校自實施學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,在師生中、社會上反響良好,是一項深得人心的民生工程。

  1、實行學(xué)生營養(yǎng)餐,杜絕了學(xué)生出外出售零食的問題,在一定程度上減低了家庭的經(jīng)濟負擔。

  2、實施學(xué)生營養(yǎng)餐,增強了學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、自覺排隊領(lǐng)取飯菜的良好習(xí)慣。學(xué)校對實施營養(yǎng)餐工作進行了幾次問卷調(diào)查,學(xué)生的滿意率達96%。

  3、實行學(xué)生營養(yǎng)餐,親密了師生的關(guān)系。學(xué)生營養(yǎng)餐減少了師生課外碰觸與交流,強化了相互間的溝通交流,加深了師生間的友誼,為構(gòu)筑人與自然校園打下了基礎(chǔ)。

  孩子是祖國的未來與希望,關(guān)愛孩子,教育孩子,讓孩子們健康成長,是我們共同的心愿。孩子的健康成長既希望于培養(yǎng)與教育,也在于科學(xué)的膳食營養(yǎng)。我校將長期堅持從愛心、責任心、事業(yè)心等方面著手,用耐心和細心做好每一項工作,用信心和決心確保學(xué)校后勤管理工作良性發(fā)展,辦學(xué)生、家長、社會滿意的放心食堂。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告11

  為了全面落實上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區(qū)進行了過程演練,14日正式啟動“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,現(xiàn)將實施情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  我學(xué)區(qū)1-6年級共有35個教學(xué)班,學(xué)生716人,其中有1人對牛奶和雞蛋過敏,1人對牛奶過敏,范文之整改報告:關(guān)于“營養(yǎng)餐”工程的自查報告。

  二、硬件設(shè)施情況

  為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。

  三、機構(gòu)、制度建設(shè)

  學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校總務(wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責任到人。

  學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責任人加以深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書,專人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作,校長每天進行指導(dǎo)和督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報,整改報告《關(guān)于“營養(yǎng)餐”工程的自查報告》。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  驗收、入庫關(guān)。安排專人負責驗收蛋奶,認真驗貨,每次由供應(yīng)商運來的'蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質(zhì)量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對于不合格的食物拒絕簽收。

  留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

  加工關(guān):對企業(yè)人員進行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。

  發(fā)放關(guān):各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計。

  回收關(guān):要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

  把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的蛋奶建立臺賬,學(xué)校暫時設(shè)有專門食品儲存室,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來,就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時間,并做好發(fā)放登記。

  把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時必須簽字。

  把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當場要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  把好事故關(guān)。各班主任隨時掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校根據(jù)事故嚴重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

  五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理。

  上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理,做到?顚S茫慌灿脭D占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。

  六、存在的主要問題和建議:

  食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類,就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負全部責任。

  七、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告12

  一、學(xué)校基本情況

  1、學(xué)校成立了以校長為組長的的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為副組長,各班主任為組員,各成員分工明確,責任到人。建立健全營養(yǎng)餐管理各項規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

  2、學(xué)校從營養(yǎng)餐儲藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負責進行安全監(jiān)管,營養(yǎng)餐小組每天進行指導(dǎo)和督查,安排對學(xué)生營養(yǎng)餐食品進行留樣;由專人負責驗收入庫、出庫,由各班班主任進入倉庫清點數(shù)量簽字后,引導(dǎo)本班幾位學(xué)生領(lǐng)取營養(yǎng)餐,做到依次有序,避免了在分發(fā)過程中的污染或人為破損;然后由班主任詳實記錄學(xué)生營養(yǎng)餐實名登記表,及每天開展情況,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的問題及時上報給管理人員。

  3、學(xué)校設(shè)立專門發(fā)放營養(yǎng)餐處,先配備好各班指標,班主任到后找到自己班上的物品,領(lǐng)取即可,確保各班及時正確地領(lǐng)取到本班食品。具體:學(xué)生按時(每天9:45)領(lǐng)取營養(yǎng)餐至班上后,在班主任的指導(dǎo)下分發(fā)到各位同學(xué)手中,同時查看就餐情況,做到一看、二摸、三嗅、四嘗,學(xué)生用餐后1小時內(nèi)嚴禁外購零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體一不適,同時對學(xué)生營養(yǎng)早餐引起的不良反映要及時處理并第一時間匯報到縣營養(yǎng)辦,對突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

  二、硬件設(shè)施方面

  1、硬件設(shè)施:為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學(xué)校建立了符合安全衛(wèi)生標準的食品儲藏場所,配備了必要的食品儲藏保鮮設(shè)施。貯存場所配備了足夠的照明、通風(fēng)裝置和有效的防,并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施,做到四防,即防潮、防火、防鼠、防盜;學(xué)校食堂配備了與供餐量相適應(yīng)的食品加工、分發(fā)、學(xué)生進餐的設(shè)施;更指定地方,專門用于存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。

  2、規(guī)范操作:各學(xué)校把營養(yǎng)餐計劃工作做為學(xué)校工作的重中之重,選撥業(yè)務(wù)能力過硬,責任心極強的老師專項負責此項工作,同時把各項制度落到實處。

  ①學(xué)校嚴格按照供餐餐譜供餐,不存在隨意調(diào)整工作餐食品各類、供餐食品數(shù)量等行為,確保了給學(xué)生提供等質(zhì)、等量、等價的營養(yǎng)食品。

 、趶臉I(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤消毒、勤剪指甲。認真、細致、規(guī)范地填寫《購貨憑證》、《進貨臺賬》、《出庫清單》、《發(fā)入登記表》,各個流程運行順暢,記載細致,有據(jù)可查。

 、凼称放渌头弦。供應(yīng)商、營養(yǎng)專干按時簽收配送食品,學(xué)校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),認真做好食品的接收工作,確保配送食品按時、按質(zhì)、按量送到學(xué)校,配送的營養(yǎng)餐食品新鮮、衛(wèi)生、清潔,符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準,各校儲存環(huán)境也符合衛(wèi)生標準。學(xué)校安排了專門人員負責食品驗收,建立詳細的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱、數(shù)量、配送套餐數(shù)據(jù)等事項,驗收人簽名及日期。

 、軐嵭惺称焚|(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)督登記。營養(yǎng)專干對食品衛(wèi)生、儲藏室衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食品貯存干凈衛(wèi)生,做到分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查,及時處理變質(zhì)或有問題食品。嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時取樣,并作詳細記錄留樣量、留校時間、留樣人員、審核人員等信息。

  ⑤各班主任負責班級營養(yǎng)餐的日常管理,負責食品的發(fā)放工作,實名登記就餐學(xué)生及數(shù)量,營養(yǎng)專干核實人數(shù)后由班主任簽字按時領(lǐng)取營養(yǎng)餐,并監(jiān)督學(xué)生于第四節(jié)課下課前在教室內(nèi)食用,防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐,吃不完的食品堅決逐一回收,由專人倒入指定地點,及時處理食品外包裝。

  3、檔案資料齊全。由營養(yǎng)專干負責有關(guān)方案、制度的起草及相關(guān)表格的設(shè)定,及時搜集上報上級要求的.相關(guān)信息,對各種資料及時整理,歸檔保存。

  三、管理流程

  學(xué)校認真組織,規(guī)范管理,做到按時分配,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  1、驗收入庫。安排專人負責驗收牛奶、雞蛋、火腿腸、面包、蛋黃派、餅干,對于不合格的食物拒絕簽收。并用小黑板設(shè)立專門的檔目,定期僅在營養(yǎng)餐配餐標準和食品數(shù)量、價格。

  2、留樣。每天的食品做好留樣,確保安全。

  3、發(fā)放。由各班班主任引導(dǎo),安排本班當天值日生,在班主任進入倉庫清點好數(shù)量后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)取營養(yǎng)餐,做到依次有序,避免了在分發(fā)過程中的污染或人為破損。倉管員及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計,營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況,倉庫環(huán)境記錄等工作。

  4、回收。要求各班對營養(yǎng)餐的飲用后進行統(tǒng)一管理,學(xué)生飲食完后,將外包裝存放于指定的地點,由專人統(tǒng)一回收處理。

  5、后期管理。要求學(xué)校,定期、不定期對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的制度落實情況和營養(yǎng)餐食品發(fā)放情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進行自查,對可能發(fā)生的問題要預(yù)防,對存在的問題要及時整改并匯報,以確保本項工作安全有序進行。

  四、存在的問題及建議

  1、學(xué)校應(yīng)加強與配送企業(yè)的直接溝通。從配送食品來講,目前所送的營養(yǎng)食品中,牛奶包裝偶有破損,面包及火腿腸箱裝中少數(shù)量,部分變味情況,還需對營養(yǎng)食品更規(guī)范的管理,減少問題食品的輸入到學(xué)校。要加強對學(xué)校的培訓(xùn),配送頻率原則上是每周至少2次,但實際只有一次。相應(yīng)更周全的服務(wù),營養(yǎng)餐知識的科普工作還未宣傳到位,需加強這方面的工作。

  2、個別學(xué)校出現(xiàn)將營養(yǎng)餐發(fā)放到班主任手中代為保管,然后按天發(fā)放給學(xué)生,這樣的做法有違文件精神,且對于班主任可能未將營養(yǎng)食品保管到位,從而出現(xiàn)食品安全問題,造成責任不明確,要求整改。

  3、營養(yǎng)餐出現(xiàn)學(xué)生吃不完的現(xiàn)象,為避免因開封時間過長食用,造成不適現(xiàn)象,只能丟棄,造成食品的浪費。

  4、學(xué)校對于享受了營養(yǎng)餐的學(xué)生,還未實現(xiàn)動態(tài)管理,未見在公示欄公示,未建立老師、學(xué)生和家長代表組成的監(jiān)督小組,對營養(yǎng)餐的實施情況予以監(jiān)督。

  5、宣傳工作。班會記錄,是否強調(diào)了營養(yǎng)的重要性,對營養(yǎng)知識的科普工作還未開展。營養(yǎng)餐是一種新生事物,許多學(xué)生家長還不了解,想法比較單一,就需要學(xué)校堅持不懈地開展營養(yǎng)與健康的宣傳教育,通過校會,主題班會和板報等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠影響。

  6、強化安全意識。把好衛(wèi)生安全關(guān),防止食物中毒是工作最基本要求和持續(xù)正常開展的關(guān)鍵。要因地制宜,針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出有針對性的工作要求,進一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工作的順利實施。

  7、大多數(shù)學(xué)校未與相關(guān)人員簽訂安全目標責任書。校長還需每天進行指導(dǎo)和督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。與學(xué)生家長簽訂食品安全責任書,讓學(xué)生家長對食品安全有充分的認識和了解,積極參與到實踐中來,監(jiān)督和管理好每一個學(xué)生的食品安全。

  8、建議思源學(xué)校要相應(yīng)成立膳食監(jiān)督管理委員會。負責營養(yǎng)餐的相關(guān)事宜,并向?qū)W校提出意見及建議,參與食堂管理,搞好監(jiān)督工作,配合學(xué)校搞好相關(guān)宣傳工作。維護就餐稚序,有權(quán)對擾亂就餐秩序的同學(xué)提出批評指導(dǎo)。弘揚飲食文化,提倡勤儉節(jié)約,合理飲食。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告13

  為了全面認真貫徹上級政府關(guān)于在中小學(xué)生中開展“營養(yǎng)餐工程”的重要指示,我校在上級部門召開“營養(yǎng)餐工程”會議后,積極響應(yīng),立即行動,召開相關(guān)會議,研究部署具體工作。自20xx年3月“營養(yǎng)餐工程”實施以來,我!盃I養(yǎng)餐工程”工作順利進行,有條不紊。為保障實施安全,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)相關(guān)要求,我校組織人員對“營養(yǎng)餐工程”實施安全工作進行了全面自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

  一、學(xué)校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐工程”實施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校委會和各班主任組成,各成員分工明確,責任到人。

  二、加強政策宣傳,讓這項恵民政策深入民心。這項政策出臺后,我們首先在教師會上傳達上級文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學(xué)生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

  三、學(xué)校建立健全了“營養(yǎng)餐工程”管理的各項規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

  四、學(xué)校與各相關(guān)人簽訂了安全責任目標書,從牛奶、蛋糕、雞蛋、蔬菜的選購、儲藏、加工、分發(fā)、留樣等環(huán)節(jié)都安排了專人負責進行安全監(jiān)管,值周領(lǐng)導(dǎo)和分管教師每天進行發(fā)放、指導(dǎo)和督查,值日教師每天早上詳實記錄并核實各班營養(yǎng)餐發(fā)放情況,對發(fā)現(xiàn)的問題和有不良反應(yīng)情況的學(xué)生及時上報。

  五、學(xué)校定期對“營養(yǎng)餐工程”的.管理制度的落實情況和蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,牛奶、面包的發(fā)放必須在各班班主任的安排下有序的進行,學(xué)生領(lǐng)取時負責教師必須填寫發(fā)放情況并簽字。

  六、加強“營養(yǎng)餐”資金管理,讓黨和人民放心。

  學(xué)校對“營養(yǎng)餐”上級專項資金撥款實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動用一分錢,保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告14

  一、學(xué)校基本情況

  1、我鄉(xiāng)共建立6個食堂分別是霸離、后橋、三山、東風(fēng)、范橋和陳埝,另有靈光、山東、朱橋3個配餐點,全鄉(xiāng)所有在校中小學(xué)生均享受營養(yǎng)午餐。每個營養(yǎng)餐實施學(xué)校都成立了以校長為組長的的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為副組長,各班主任為組員,各成員分工明確,責任到人。建立健全營養(yǎng)餐管理各項規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

  2、每個食堂學(xué)校1名專職(或兼職)食堂管理員,具體負責營養(yǎng)餐物品驗收、入庫出庫登記、食品留樣及其他相關(guān)食品安全和檔案資料整理等工作。

  3、營養(yǎng)午餐采取4+x模式,及國家補助4元、學(xué)生自付x部分(小學(xué)生1元、中學(xué)生1.5元),其中建檔立卡學(xué)生全免。食品原材料采取政府招標采購,安排璧禾公司半成品加工配送至食堂學(xué)校并經(jīng)食堂管理員驗收合格方可接收,然后由食堂工人進一步加工成營養(yǎng)餐,直至發(fā)放到學(xué)生手中。

  二、硬件設(shè)施方面

  1、硬件設(shè)施:為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學(xué)校統(tǒng)一按照食藥局的安全管理的要求建立了符合安全衛(wèi)生標準的食堂,各室齊全,功能明確,食堂所需所有硬件均由政府統(tǒng)一招標采購配備齊全。并安裝了監(jiān)控設(shè)施,做到四防,即防潮、防火、防鼠、防盜。

  2、規(guī)范操作:各學(xué)校把營養(yǎng)餐計劃工作做為學(xué)校工作的重中之重,選撥業(yè)務(wù)能力過硬,責任心極強的老師擔任食堂管理員,專項負責此項工作,同時把各項制度落到實處。

 、賹W(xué)校嚴格按照供餐餐譜供餐,不存在隨意調(diào)整食譜、供餐食品數(shù)量等行為,確保了給學(xué)生提供等質(zhì)、等量、等價的營養(yǎng)食品。

 、趶臉I(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,持證(健康證)上崗并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤消毒、勤剪指甲。

 、凼称放渌头弦蟆9⿷(yīng)商、食堂管理員按時簽收配送食品,學(xué)校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),認真做好食品的接收工作,確保配送食品按時、按質(zhì)、按量送到學(xué)校,配送的營養(yǎng)餐食品新鮮、衛(wèi)生、清潔,符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準,建立詳細的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱、數(shù)量、保質(zhì)期等事項,驗收人簽名及日期。

 、軐嵭惺称焚|(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)督登記。食堂學(xué)校校長是第一安全責任人,負責對食品衛(wèi)生、儲藏室衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食品貯理存干凈衛(wèi)生,做到分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查,及時處理變質(zhì)或有問題食品。嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時取樣,并作詳細記錄留樣量、留校時間、留樣人員等信息。

 、莞靼嘀魅呜撠煱嗉墵I養(yǎng)餐的日常管理,諸如實名登記就餐學(xué)生及數(shù)量、學(xué)生就餐順序、營養(yǎng)健康教育引導(dǎo)等。

  3、檔案資料齊全。由食堂管理員及時搜集上報上級要求的相關(guān)信息,對各種資料及時整理,歸檔保存。

  三、存在的`問題及建議

  1、靈光小學(xué)由于學(xué)生較多,目前由霸離小學(xué)食堂供餐而且學(xué)生均在教室內(nèi)就餐,在管理衛(wèi)生安全等方面帶來極大的不便和安全隱患,急需新建食堂。

  2、范橋?qū)W校(九年一貫制)由于學(xué)生較多,現(xiàn)有的食堂面積不能滿足正常就餐需求,學(xué)生要分三四輪就餐完畢。急需擴建食堂滿足需求、改變現(xiàn)狀。

  3、營養(yǎng)餐知識的科普工作還未宣傳到位,需加強這方面的工作,學(xué)生偏食現(xiàn)象較為嚴重,出現(xiàn)學(xué)生吃不完的現(xiàn)象,造成食品的極大浪費,需進一步加強營養(yǎng)均衡等方面的健康教育引導(dǎo)。

  4、進一步強化安全意識。把好衛(wèi)生安全關(guān),防止食物中毒是工作最基本要求和持續(xù)正常開展的關(guān)鍵。要因地制宜,針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出有針對性的工作要求,進一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工作的順利實施。

  4、大多數(shù)學(xué)校雖與相關(guān)人員簽訂安全目標責任書,但仍需強化責任意識,堅持做到勤督查指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。

  5、針對高溫季節(jié),要進一步加強衛(wèi)生安全意識,重點做好防蚊蠅、食材驗收及食品留樣等安全衛(wèi)生工作,需指定切實可行的食品安全應(yīng)急預(yù)案等。

學(xué)校營養(yǎng)餐報告15

  為了全面落實上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的精神,確保營養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實施,進一步加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指示,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查自糾工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理整改情況報告如下。

  一、加強“營養(yǎng)餐工程”的.過程管理。

  1、對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實食品出入庫記錄和索證制度。

  2、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時,留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規(guī)范,并認真填寫相關(guān)記載。

  3、營養(yǎng)餐工程管理人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

  4、當日營養(yǎng)餐成品當日用完,嚴禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。

  二、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。

  學(xué)校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,及時向?qū)W生公示采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,?顚S茫刻鞂I養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,每周匯集成在營養(yǎng)餐冊入檔,真正做到日清月結(jié)。并在營養(yǎng)餐辦公室門前顯

  眼位置及時公示營養(yǎng)餐經(jīng)費賬目、配餐標準、營養(yǎng)餐譜,并向家長、社會公布各級領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督,配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開。

  三、切實加強質(zhì)量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

  嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督小組做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監(jiān)管不嚴,讓變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責任。

  新民小學(xué)

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