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初中物理實驗報告

時間:2024-06-04 13:29:34 報告 我要投稿

初中物理實驗報告

  初中物理都是比較簡單的,那么,如何寫初中物理實驗報告呢?下面請參考公文站小編給大家整理收集的初中物理實驗報告,希望對大家有幫助。

初中物理實驗報告

  初中物理實驗報告1

  實驗?zāi)康模?/strong>

  觀察水沸騰時的現(xiàn)象

  實驗器材:

  鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔紙板、溫度計、水、秒表

  實驗裝置圖:

  實驗步驟:

  1.按裝置圖安裝實驗儀器,向燒杯中加入溫水,水位高為燒杯的1/2左右。

  2.用酒精燈給水加熱并觀察.(觀察水的溫度變化,水發(fā)出的聲音變化,水中的氣泡變化)

  描述實驗中水的.沸騰前和沸騰時的情景:

  (1)水中氣泡在沸騰前,沸騰時

  (2)水的聲音在沸騰前,沸騰時

  3. 當(dāng)水溫達到90℃時開始計時,每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中,至沸騰后兩分鐘停止。

  實驗記錄表:

  時間(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …

  溫度(℃)

  4、觀察撤火后水是否還繼續(xù)保持沸騰?

  5、實驗結(jié)果分析:

 、僖詴r間為橫坐標(biāo),溫度為縱坐標(biāo),根據(jù)記錄用描點法作出水的沸騰圖像。

  ②請學(xué)生敘述實驗現(xiàn)象。

  沸騰前水中有升到水面上來,水聲;繼續(xù)加熱時,水中發(fā)生劇烈的現(xiàn)象,大量上升并且變(填“大”或“小”),升到水面上破裂,放出水蒸氣,散到空氣中,水聲變(填“大”或“小”)。

  沸騰的概念:

  ③實驗中是否一加熱,水就沸騰?

 、芩序v時溫度如何變化?

  ⑤停止加熱,水是否還繼續(xù)沸騰?說明什么?

  XXX

  20XX年X月XX日

  初中物理實驗報告2

  用驗電器演示導(dǎo)體和絕緣體

  【器材】

  驗電器(或自制驗電器),有機玻璃或橡膠棒,絲綢或毛皮,被檢驗的物體:鐵絲、銅絲等金屬絲,陶瓷、松香、玻璃、橡膠等。

  【操作】

  (1)將絲綢摩擦過的有機玻璃棒(或用毛皮摩擦過的橡膠棒)與驗電器接觸,使驗電器帶電,金箔張開一定的角度,然后用手接觸一下驗電器上的小球,金箔馬上合攏。這表明手碰了小球后,驗電器上的電荷通過手和人體傳給大地了,這證明人體是導(dǎo)體。

  (2)用上述方法使驗電器重新帶電。手拿鐵絲和銅絲等金屬絲用它們?nèi)ジ鷰щ姷尿炿娖餍∏蚪佑|,可以看到金箔也會合攏,表明驗電器上的電荷通過金屬絲和人體傳到地球上去了,金屬絲是導(dǎo)體。當(dāng)手拿陶瓷、玻璃、松香等用它們?nèi)ジ鷰щ姷尿炿娖餍∏蚪佑|,金箔仍張開并不合攏,表明驗電器上的`電荷沒有通過陶瓷、玻璃、松香等傳到地球上,說明陶瓷、玻璃松香等是絕緣體。

  【注意事項】

  被檢驗的絕緣體的表面要清潔干燥,以免表面漏電。

  實驗?zāi)康?/strong>:觀察水的沸騰。

  實驗步驟:

 、僭跓锓湃脒m量水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上,然后把溫度計插入水里。

 、诎丫凭珶酎c著,給燒杯加熱。

  ③邊觀察邊記錄。

  ④做好實驗后,把器材整理好。

  觀察記錄:

 、偎疁卦 60℃以下時,隨著水溫不斷升高,杯底上氣泡越來越多,有少量氣泡上升。

 、谒疁卦60℃~90℃之間時,杯底氣泡逐漸減少,氣泡上升逐漸加快。

 、墼90℃~100℃之間時,小氣泡上升越來越快。

 、芩诜序v時,大量氣泡迅速上升,溫度在98℃不變。

 、菀谱呔凭珶,沸騰停止。

  實驗結(jié)論:

 、俜序v是在液體表面和內(nèi)部同時進行的汽化現(xiàn)象。

 、谒诜序v時,溫度不變。

  初中物理實驗報告3

  探究課題:探究平面鏡成像的特點。

  1.提出問題:平面鏡成的是實像還是虛像?是放大的還是縮小的像?所成的像的位置是在什么地方?

  2.猜想與假設(shè):平面鏡成的是虛像.像的大小與物的大小相等.像與物分別是在平面鏡的兩側(cè)。

  3.制定計劃與設(shè)計方案:實驗原理是光的反射規(guī)律。

  所需器材;蠟燭(兩只),平面鏡(能透光的),刻度尺,白紙,火柴。

  實驗步驟:

  一.在桌面上平鋪一張16開的白紙,在白紙的中線上用鉛筆畫上一條直線,把平面鏡垂直立在這條直線上。

  二.在平面鏡的一側(cè)點燃蠟燭,從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點燃蠟燭的像,用不透光的紙遮擋平面鏡的背面,發(fā)現(xiàn)像仍然存在,說明光線并沒有透過平面鏡,因而證明平面鏡背后所成的像并不是實際光線的會聚,是虛像。

  三.拿下遮光紙,在平面鏡的背后放上一只未點燃的蠟燭,當(dāng)所放蠟燭大小高度與點燃蠟燭的高度相等時,可以看到背后未點燃蠟燭也好像被點燃了.說明背后所成像的大小與物體的大小相等。

  四.用鉛筆分別記下點燃蠟燭與未點燃蠟燭的位置,移開平面鏡和蠟燭,用刻度尺分別量出白紙上所作的記號,量出點燃蠟燭到平面鏡的距離和未點燃蠟燭(即像)到平面鏡的距離。比較兩個距離的大小,發(fā)現(xiàn)是相等的。

  5.自我評估。

  該實驗過程是合理的,所得結(jié)論也是正確無誤.做該實驗時最好是在暗室進行,現(xiàn)象更加明顯。誤差方面應(yīng)該是沒有什么誤差,關(guān)鍵在于實驗者要認(rèn)真仔細(xì)的操作,使用刻度尺時要認(rèn)真測量。

  6.交流與應(yīng)用。

  通過該實驗我們已經(jīng)得到的結(jié)論是,物體在平面鏡中所成的像是虛像,像的`大小與物體的大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如,我們站在穿衣鏡前時,我們看穿衣鏡中自己的像是虛像,像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的,當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時,會看到鏡中的像也在向我們走近.我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影.平靜的水面其實也是平面鏡.等等。

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