義務(wù)教育工作報告
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義務(wù)教育工作報告1
根據(jù)《Xx區(qū)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神,我校按要求進(jìn)行了認(rèn)真自查自評,現(xiàn)將自評情況報告如下:
一、基本情況
Xx市第二十三中學(xué),是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體,兼有精品藝術(shù)教育和精品初中教育的綜合型完全中學(xué)。
全,F(xiàn)有教學(xué)班70個,在校生2869名,教職工358人。我校于1975年建校,前身是Xx中學(xué),坐落于Xx路Xx路口;1996年秋整體搬遷至Xx會戰(zhàn)大街;20xx年夏遷入現(xiàn)校址。
新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路,南靠蘭慧路,東臨經(jīng)三街延長線;是一所“功能分區(qū)科學(xué)、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學(xué)校。
我校初中部現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校生513名;在編在崗教師57人,專任教師54人。
二、主要工作情況
。ㄒ唬、政府重視支持保障均衡發(fā)展
1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積189518平方米,生均66.06平方米;建筑面積 64314 平方米,生均22.42平方米;初中部教學(xué)埔助用房1679.71平方米,生均3.27平方米;校園綠化用地面積 60000平方米。
學(xué)校校舍基本能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。
2、教學(xué)裝備基本滿足教學(xué)需要。我校按國家標(biāo)準(zhǔn)建有夠用的普通教室,建有音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導(dǎo)室、傳達(dá)值班室等教學(xué)輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務(wù)用房。我校初中理、化、生實驗室建設(shè)符合國家有關(guān)要求,教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。我校根據(jù)Xx省《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》及《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。
3、經(jīng)費到位,確保師生合法權(quán)益。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制,按政策保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費預(yù)算編制落實到位。加大了師資培訓(xùn)力度,按照義務(wù)教育管理新機(jī)制的要求,我校每年將公用經(jīng)費的'5%用于教師的培訓(xùn)工作;對領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學(xué)科教師參加各級培訓(xùn)等全部落實,經(jīng)費得到了保障;A(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn),教育教學(xué)管理及質(zhì)量考核投入不斷增加,極大的調(diào)動了教師工作積極性。
4、落實資金,促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按規(guī)劃落實義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金,努力實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,確保學(xué)校教育技術(shù)裝備配備到位。目前,全校有計算機(jī)教室3間;建有校園網(wǎng);實現(xiàn)了“班班通”;學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊,初中生均25.6冊。
(二)、抓好教師隊伍建設(shè),為均衡發(fā)展添活力
1、我校教師做到了基本合理配置,F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置,實行了教師內(nèi)部交流。
2、教師實行考核制。對教職工師德修養(yǎng)、工作量、 考勤、教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)研修等方面進(jìn)行全面考核,考核結(jié)果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
3、優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)向。利用職稱政策導(dǎo)向。對申報職稱人員的課堂教學(xué)情況進(jìn)行考評,作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù),成為促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力的有力抓手。以教研促技能,通過組織教研活動,促進(jìn)教師夯實內(nèi)功,提高教學(xué)技能,開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪千家”活動,全面提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長提出:向頂層設(shè)計要質(zhì)量、向?qū)W生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學(xué)評價要質(zhì)量、向信息技術(shù)要質(zhì)量。
4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。對培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、考核評價、責(zé)任落實等方面進(jìn)行了規(guī)范管理。初中部構(gòu)建“5×5”新課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式。
5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預(yù)算,工資按時足額發(fā)放,按月直達(dá)教師個人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。
義務(wù)教育工作報告2
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢,是黨和國家教育方針在基礎(chǔ)教育方面的指導(dǎo)方針。為合理配置教育資源,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì),在上級部門的指導(dǎo)下,我校根據(jù)事情,制訂了符合學(xué)校情況的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃并根據(jù)計劃開展工作,現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:
一、 取得的成績
1.重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。
根據(jù)水西教管中心的安排,我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃和具體的實施方案。并在20xx-2014學(xué)年度寒假期間 安排教師在我校轄區(qū)內(nèi)開展了逐戶排查登記文化戶口工作,為我校新學(xué)年期初適齡兒童少年入學(xué)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)
2.受教育機(jī)會均衡。為確!读x務(wù)教育法》的貫徹落實,我校根據(jù)水西教管中心的安排,嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)制度,不設(shè)任何認(rèn)為門檻,不讓任何一個孩子失去入學(xué)機(jī)會,確保我校轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。
在此方面,我校做了幾下幾點工作:
(一) 確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念,不斷提高教師的師德修
養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,堅持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校,為實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
(二)關(guān)注弱勢群體,讓每一個孩子受到良好教育
針對我校農(nóng)民工子女較多的`實際情況,學(xué)校建立了留守兒童檔案,成立了關(guān)心下一代工作委員會,返聘離退休老教師擔(dān)任關(guān)工委成員,負(fù)責(zé)留守兒童及女童關(guān)愛工作。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作,采取“幫困助學(xué)”等措施,確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時,也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。
(三)不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。
深入開展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)。積極培養(yǎng)學(xué)校學(xué)科領(lǐng)頭教師,不僅安排教師參加了黔西縣第一片區(qū)聯(lián)片教研活動,在校內(nèi)也大力推進(jìn)課題實驗,促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。
(四)嚴(yán)格全國學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)管理,使學(xué)生的學(xué)籍管理正規(guī)化、系統(tǒng)化。
二、存在的問題
由于歷史原因,我校資源配置不夠優(yōu)化,一是學(xué)校占地面積過小,生均教學(xué)用地、活動場地嚴(yán)重不足。二是辦學(xué)條件相對落后,我校沒有標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施,辦學(xué)條件較差、師資隊伍老化,教職工不足。
在教管中心的指導(dǎo)下,我校將虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位好經(jīng)驗、好做法,克服現(xiàn)有困難,進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路,在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破,有所創(chuàng)新,推動我校教育再上新的臺階。
義務(wù)教育工作報告3
在“實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的奮斗目標(biāo)指引下,從學(xué)校布局調(diào)整著手,從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力,從擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源著眼,走出了一條教育為社會主義服務(wù)、為人民服務(wù)的創(chuàng)新之路,打造天津基礎(chǔ)教育發(fā)展歷史上的“黃金十年”,全市義務(wù)教育跨入一個加快發(fā)展,促進(jìn)均衡新的發(fā)展階段。
一、調(diào)整學(xué)校布局,均衡配置教育資源
由于歷史與現(xiàn)實的原因,學(xué)校之間、地區(qū)之間教育質(zhì)量和水平的差異是客觀存在并在一定范圍內(nèi)有逐漸拉大的趨勢。其中,最為基礎(chǔ)和重要的是教育資源配置水平的差別所導(dǎo)致的學(xué)生教育機(jī)會的不公。解決基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問題,不僅需要從戰(zhàn)略策略、政策層面,針對公共教育資源配置的公平、公正問題,制定有效方針政策,更為重要的是,通過政府行為對教育資源配置進(jìn)行有針對性地調(diào)整,在提高教育質(zhì)量的前提下,努力縮小學(xué)校之間教育資源配置水平的差異,實現(xiàn)教育機(jī)會的均衡。因為,在影響基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的多方面因素中,最根本的是教育資源的合理、均衡配置問題,直接影響教育機(jī)會的公平。其中,從政府角度來看,首先是以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為前提,為社會提供公平的教育機(jī)會。這是初步實現(xiàn)兒童、少年受教育權(quán)利平等和公平的基本要求。
1993年10月,在全市教育工作會議上,市委、市政府響亮地提出了“教育興旺,天津興旺”,這一城市發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針,有力地推動了全市教育改革與發(fā)展。1994年實現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)后,市委、市政府提出“普九達(dá)標(biāo)不停步,提高標(biāo)準(zhǔn)上水平” 的工作要求,并把實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展作為教育改革與發(fā)展的重要新目標(biāo)。
1994年12月,全市教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整首先從農(nóng)村開始。這不僅是為了從易到難、探索經(jīng)驗,更主要的是因為農(nóng)村中小學(xué)校的辦學(xué)條件相對薄弱,廣大農(nóng)村地區(qū)更加迫切需要改變教育的落后面貌,實現(xiàn)“農(nóng)村最好的房子是學(xué)!报D―這個歷代農(nóng)民的愿望,目的就是實現(xiàn)農(nóng)村與城市教育的均衡發(fā)展。經(jīng)過6年的努力,到20xx年,共投資25億元,新建規(guī)范化學(xué)校974所,新建學(xué)校的建筑面積達(dá)到404萬平方米,1300所薄弱學(xué)校被撤消。除部分村級小學(xué)外,農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整基本完成,期間市財政從兩個方面對新建學(xué)校給予專項補(bǔ)助。一是基建補(bǔ)助:小學(xué)每校20萬元,初中每校30萬元;二是設(shè)備補(bǔ)助:小學(xué)每校4萬元,初中每校10萬元。這次調(diào)整校舍設(shè)施基本達(dá)到規(guī)范要求,教學(xué)裝備也有所改善,初步改變了農(nóng)村中小學(xué)在辦學(xué)基本條件上落后的面貌。
在農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整取得顯著成績的基礎(chǔ)上,1999年1月,市政府全面部署和啟動市區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整工作。計劃結(jié)合全市成片危陋平房改造用5至7年時間將原有的570所中小學(xué)調(diào)整為390所規(guī)范化學(xué)校。市區(qū)布局調(diào)整不僅是為了解決部分學(xué)校辦學(xué)條件不規(guī)范的問題,還結(jié)合工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和老城區(qū)的大面積改造,結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃以及街道社區(qū)建設(shè)和居民小區(qū)建設(shè),把中小學(xué)校作為城市建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行安排,以教育發(fā)展帶動城市的文化建設(shè),使教育成為社會主義先進(jìn)文化的重要方面。到20xx年,市區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整取得重要進(jìn)展,60%以上的中小學(xué)在校園校舍、教育教學(xué)裝備、生活設(shè)施等方面達(dá)到規(guī)范化要求,有的區(qū),像河西區(qū)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度達(dá)到90%。經(jīng)濟(jì)條件好的區(qū),如塘沽區(qū)、大港區(qū)按市頒標(biāo)準(zhǔn)將所有學(xué)校改造一遍,全面完成了中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)。隨著中小學(xué)布局調(diào)整的推進(jìn),特別是一批薄弱學(xué)校的撤并,城鄉(xiāng)之間、校際之間基本辦學(xué)條件的差距明顯縮小,校容校貌煥然一新,學(xué)校的管理水平顯著改善,師生教與學(xué)的積極性空前高漲,教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。中小學(xué)布局調(diào)整有力地推進(jìn)了教育資源配置的.均衡,為高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。
二、大力推進(jìn)“雙高普九”,實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)的均衡發(fā)展
20xx年國務(wù)院召開了全國基礎(chǔ)教育工作會議,提出占人口35%的大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),要在20xx年實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育(即“雙高普九”)。天津市委、市政府根據(jù)國務(wù)院要求,于20xx年11月召開了全市基礎(chǔ)教育工作會議,會上頒布《天津市人民政府關(guān)于貫徹<國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定>的若干意見》,把全面完成中小學(xué)布局調(diào)整作為深化教育改革、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措,明確提出了到20xx年義務(wù)教育要基本實現(xiàn)“雙高”的宏偉目標(biāo)。
為此“十二五”期間要完成三項任務(wù)。一是在基本完成農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的基礎(chǔ)上,將農(nóng)村地區(qū)現(xiàn)有的1280所村辦小學(xué),調(diào)整建設(shè)成450所規(guī)范化小學(xué),二是全面完成城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整工作;三是頒發(fā)“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),制定分年度推進(jìn)規(guī)劃,拿出逐步實現(xiàn)“雙高”的措施、扎實推進(jìn)“雙高普九”。到20xx年,讓全市小學(xué)和初中的學(xué)生都能享受較高標(biāo)準(zhǔn)、基本均衡的義務(wù)教育;A(chǔ)教育工作會后,天津義務(wù)教育進(jìn)入一個新的快速發(fā)展時期。
教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整由于滿足了人民群眾“上好學(xué)校、找好老師、受好教育”的需要,得到了廣大市民的高度評價,被譽(yù)為“民心工程”。各區(qū)縣黨委和政府都把學(xué)校布局調(diào)整列為本區(qū)縣的“一號”工程。各有關(guān)部門主動支持、簡化程序、減免收費,減輕了學(xué)校負(fù)擔(dān),保證了工程進(jìn)度。到20xx年底,農(nóng)村撤并村小569個,新建規(guī)范化的村小191所,總投資7個億。為促進(jìn)村小建設(shè),市財政提高了補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):基建補(bǔ)助每平米300元,設(shè)備補(bǔ)助每校10萬元,進(jìn)一步提高了這些學(xué)校的建設(shè)水平和裝備水平。與此同時,城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整也取得了突破性進(jìn)展。
20xx年4月,天津市政府批轉(zhuǎn)《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的意見》和《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的標(biāo)準(zhǔn)》及其六個附件。在全市范圍內(nèi)全面推進(jìn)“雙高普九”,明確了20xx年至20xx年的三年實施計劃,以確保“十二五”末實現(xiàn)“雙高普九”任務(wù)。
義務(wù)教育工作報告4
根據(jù)《中共縣縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)縣脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作實施方案的通知》文件的要求,我局積極開展脫貧攻堅工作及義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作,現(xiàn)將開展情況匯報如下:
一、明確工作重點
20xx年是縣全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的`重要一年,也是接受國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的關(guān)鍵之年,這兩項工作都是必須完成的政治任務(wù)。縣檔案局緊緊圍繞中心,服務(wù)全區(qū)工作大局,聚焦脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展重要問題,結(jié)合我局實際,積極開展工作,助推脫貧攻堅工作及義務(wù)教育均衡工作扎實高效開展。我局在周五工作會上明確了脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,壓實傳遞責(zé)任,用“繡花”功夫做深做細(xì)做實各項工作給予“點贊”,對兩項工作取得成效給予充分肯定。對今后工作提出了建設(shè)性的意見建議。
二、現(xiàn)階段工作開展情況
目前,我局檔案已完成展板、宣傳畫等的制作等工作,預(yù)計5月8日對聯(lián)系村進(jìn)行走訪,開展脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡工作進(jìn)行宣傳輿論,并對展板、宣傳畫等進(jìn)行粘貼。
三、今后的工作打算
下一步,我局將嚴(yán)格按照《中共縣縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)縣脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作實施方案的通知》文件的要求,結(jié)合我局實際對脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行大力宣傳,在聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)營造好氣氛,確保我縣脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作健康有序的推進(jìn)。
義務(wù)教育工作報告5
xxx教辦立足實際,著眼未來,重視義務(wù)教育工作,成立了以為鄉(xiāng)長為組長、教辦主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)多個工作小組,不管是常規(guī)管理,還是辦學(xué)條件都取得了較好的成績。現(xiàn)在就我鄉(xiāng)的義務(wù)教育情況作以下匯報。
一、情況介紹:
xxx位xx市西郊,全鄉(xiāng)有72個行政村,人口2.8萬,其中回族占18%,是德州市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)。在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,教育投入不斷加大,辦學(xué)條件不斷改善,在義務(wù)教育工作中取得了顯著成績。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,
二、義務(wù)教育目標(biāo)情況:
一年來,圍繞高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施義務(wù)教育,重點做了以下幾個方面的工作:
1、抓宣傳,把義務(wù)教育擺在突出位置。
2、確保各種經(jīng)費到位,保證了義務(wù)教育的全面實施。
3、除利用上級財政撥付的扶困救助金外,我鄉(xiāng)還多方籌措資金,用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
4、加強(qiáng)綜合治理,凈化教育環(huán)境。
5、抓課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、制定措施,確保輟學(xué)率為零。
7、制定安全措施,加強(qiáng)安全教育,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
8、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。
9、實驗改革追求科學(xué)的教育
三、建立健全義務(wù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 鄉(xiāng)長
副組長: 教辦主任
組員: 教辦副主任 成教校長 教研室主任 財務(wù)室主任
四、義務(wù)教育基本情況:
(一)普及程度
全鄉(xiāng)小學(xué)、初中適齡人口中,正常兒童、少年分別為1303人和277人,入學(xué)率都達(dá)到了100%,中學(xué)輟學(xué)率控制在2%以下,小學(xué)控制在1%以下,小學(xué)、初中的畢業(yè)率分別為100%和98%。
(二)師資狀況
全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教師243人,中小學(xué)專職教師183名,其中,小學(xué)專職教師132人,初中專職教師55名,小學(xué)教師學(xué)歷合格率100%,中學(xué)教師合格率為96%。師資數(shù)量都達(dá)到了編制要求,小學(xué)、初中校長都有崗位培訓(xùn)合格證,能實現(xiàn)持證上崗。
。ㄈ┺k學(xué)條件
針對本鄉(xiāng)實際,本著“就近入學(xué),劃片招生”的原則,設(shè)立了六處完全小學(xué)和一處中學(xué),小學(xué)生人均用房5.1平方米,中學(xué)生人均用房4.5平方米,各校注重了校舍的維修和管理,20xx年前河學(xué)校新建校舍24間,投資35萬元,毛元學(xué)校改建校舍5間,投資7萬元,校舍得到了很大的改善。全鄉(xiāng)中小學(xué)現(xiàn)有圖書36730冊,價值162100.73元,教學(xué)儀器價值136721.50元,文體器材價值210314.3元,中、小學(xué)的內(nèi)部設(shè)施配備均達(dá)到了國家二類標(biāo)準(zhǔn)。20xx年鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、粉王、毛元、前河學(xué)校徹底維修實驗室儀器室,政府配置了新的實驗器材,各校都安裝了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),理化生實驗室開出率達(dá)95%以上,音體美器材和圖書資料的利用率均達(dá)到96%以上。
。ㄋ模┙逃(jīng)費
XX年年免除了農(nóng)村中小學(xué)的全部雜費,20xx年全部免除了課本費,學(xué)校經(jīng)費有上級財政撥付,生均公用經(jīng)費都不低于省定最低標(biāo)準(zhǔn),對家庭困難的寄宿學(xué)生實行了補(bǔ)助生活費的政策,教師工資有了大幅度的提高,上級財政教育撥款的增長比例做到了財政經(jīng)常性收入增長的比例,生均教育事業(yè)費做到了逐年增長,生均公用教育經(jīng)費做到了逐年增長。
五、取得的主要成績:
。ㄒ唬┺k學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持下,全鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,鄉(xiāng)中新建階梯教室、多媒體教室、改進(jìn)了實驗室和儀器室,增添了實驗器材,整修了廣場,鄉(xiāng)小新建14間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,前河小學(xué)新建24間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,毛元小學(xué)新建5間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,各校都配備了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋鰪(qiáng)依法治校意識。
為加大宣傳力度,全鄉(xiāng)設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)格的宣傳欄、黑板報、書寫永久性大字標(biāo)語,大力開展“三發(fā)一綱”宣傳。使政府、社會、學(xué)校、家庭都明白各自在義務(wù)教育中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。同時,我們還采取下達(dá)敦促復(fù)學(xué)通知書等措施,發(fā)動師生上門做工作,認(rèn)真做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。
(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。
我鄉(xiāng)黨委、政府及教育主管部門把穩(wěn)定教師隊伍,提高教師素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的系統(tǒng)工程來抓。一是按照市教育局的工作安排,積極推進(jìn)以“校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位目標(biāo)責(zé)任制”為主要內(nèi)容的“四制”改革,引進(jìn)競爭機(jī)制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。增強(qiáng)教育的發(fā)展后勁。二是進(jìn)一步完善考核制度和獎懲制度,實行依法治校,規(guī)范了教師的行為,提高了干部教師的積極性。三是加強(qiáng)對中、小學(xué)教師的職業(yè)道德培訓(xùn),樹立良好的教師形象。四是加強(qiáng)崗位培訓(xùn),推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。目前,全體教師基本上都能說一口流利的普通話,寫一手漂亮的規(guī)范字,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。在培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊伍的同時,我們還注重轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,大力實施素質(zhì)教育,以教學(xué)為中心,推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的合格人才。
。ㄋ模┳ズ眯抡n改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
我鄉(xiāng)以“管理規(guī)范、育人全面、爭創(chuàng)一流”為目標(biāo),完善了各種規(guī)章制度及科學(xué)的評估體系。實行“四級管理、四級目標(biāo)、三維督導(dǎo)、四向評估”。以養(yǎng)成教育為起點,落實新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué),開全課程,開足課時,初步構(gòu)建起以全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心的學(xué)科課程,活動課程、隱性課程相結(jié)合的“三大板塊”課程體系。成立了我鄉(xiāng)集中領(lǐng)導(dǎo)下的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),各部門樹立服務(wù)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識,各負(fù)其責(zé),各司其職又互動協(xié)調(diào)。實行校長負(fù)責(zé)下的教師聘任制,崗位目標(biāo)責(zé)任制;立足情感管理,強(qiáng)化事業(yè)管理,實行教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)輻射。
義務(wù)教育工作報告6
根據(jù)樺甸市《關(guān)于樺甸市二〇一一年督導(dǎo)工作要點的通知》的工作布署,結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展的指示精神,并依照“吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗收指標(biāo)”,對我校的各項工作進(jìn)行了自我評估,現(xiàn)將自評情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報:
XX小學(xué)地處群峰競秀,萬木崢嶸的紅石林區(qū),是一所不斷奮進(jìn)中的企并學(xué)校,始建于1983年,前身是XX第一小學(xué),20xx年順應(yīng)企業(yè)改革大潮,移交樺甸地方統(tǒng)一管理,更名為樺XX小學(xué),現(xiàn)有21個教學(xué)班,在籍學(xué)生721名,4個學(xué)前班,有學(xué)生170人。擁有省級骨干教師及培訓(xùn)教師共4人,吉林市級學(xué)科骨干教師及培訓(xùn)教師6人,參加骨干班主任培訓(xùn)達(dá)28人,縣級骨干教師3人。有教職工104人,專任教師94人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中學(xué)高級教師2人,占教師比率1.9%,小學(xué)高級教師57人,占教師比率54.8%,初級教師44人.占教師比率42.4%,工人1人,占0.9%。學(xué)校占地面積10888平方米,教學(xué)樓1始建于1983年,建筑面積2280平方米,這座樓供15個教學(xué)班教學(xué)、有13個辦公室、含校長室2個,書記室1個,教務(wù)處1個,學(xué)生處1個,總務(wù)處1個,行政處1個,科研室1個,財會室1個,教師辦公室4個,微機(jī)室1個、保健室1個、器材庫2個,此樓可容納800人使用。教學(xué)樓2始建于1994年,建筑面積1482平方米,這座樓供10個教學(xué)班教學(xué)、有5個辦公室,語音室1個,實驗室1個,實驗庫房1個、多功能室1個,圖書室1個,閱覽室1個,此樓可容納700人使用。
校園管理力求達(dá)到“五化”既綠化、美化、凈化,硬化,文化。在教育局大力支持下,近幾年來校舍進(jìn)行多方面不間斷的維修,現(xiàn)學(xué)校校舍面積,生均占地面積、綠地面積基本達(dá)標(biāo)。
教育教學(xué)設(shè)施合理使用,有效運轉(zhuǎn),F(xiàn)學(xué)校有TV設(shè)備(6套),DVD直播設(shè)備1套,TV直播設(shè)備一套,實現(xiàn)了TV視頻和TV直播,多媒體,遠(yuǎn)程教育為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。
按照農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,實現(xiàn)了“班班通”,成立了電子備課室,現(xiàn)有教學(xué)實物展臺25臺,計算機(jī)100臺,打印機(jī)6臺,電話3部。又成立了音像影像數(shù)據(jù)庫,教學(xué)課件數(shù)據(jù)庫,能依據(jù)遠(yuǎn)程教育工程制定相應(yīng)的.計劃,認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),做到了電化教學(xué)在教育教學(xué)中起到龍頭的作用。,學(xué)校按相關(guān)文件規(guī)定對音體美設(shè)備儀器進(jìn)行相應(yīng)的配備,體育器材配備率達(dá)90%以上,美術(shù)器材配備率達(dá)90%以上,音樂器材配備率達(dá)90%以上,保健器材配備達(dá)50%以上。勞動技術(shù)器材配備達(dá)90%以上。實驗室器材配備實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。我校圖書室設(shè)備齊全圖書種類多,工具書和參考書都在規(guī)定的80和60種以上,學(xué)生生均不少于20冊,而且每年圖書都有遞增。圖書室面積雖小,但圖書基本滿足學(xué)生和教師的需要。
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