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雙減學(xué)校自查報(bào)告

時間:2024-08-20 13:55:56 報(bào)告 我要投稿

雙減學(xué)校自查報(bào)告范文

  辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題,是時候好好地記錄在自查報(bào)告中。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的雙減學(xué)校自查報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雙減學(xué)校自查報(bào)告范文

  雙減學(xué)校自查報(bào)告1

  為深入落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和根據(jù)“關(guān)于落實(shí)省市縣“雙減”工作方案,做好進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查的通知”相關(guān)要求,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,我校結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)教育法規(guī),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校對此項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢、自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、作業(yè)管理情況

  1.實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理

  學(xué)校制定了《XXX中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動,保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量,保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。

  2.明確禁止項(xiàng)目

  教師分層布置作業(yè),親自批改作業(yè),無懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過90分鐘。杜絕了擠占自習(xí)課時間,無故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時間。杜絕了教師通過手機(jī)布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。

  3.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置的科學(xué)性

  學(xué)校各學(xué)科教研組(或備課組)必須堅(jiān)持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問題,在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面,經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論,提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃。

  精選作業(yè)內(nèi)容,實(shí)施有效作業(yè),確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及課程目標(biāo)要求,認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題,要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識,激活思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  二、課后服務(wù)工作

  1.課后服務(wù)原則

  (1)自愿性原則

  學(xué)生自愿、家長申請,絕不以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)規(guī)范性原則

  嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定,嚴(yán)禁借機(jī)組織學(xué)科性集中教學(xué)活動,嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。

  (3)安全性原則

  完善安全管理制度,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生在校期間的安全。

  2.實(shí)施辦法

 。1)實(shí)施時間

  周一到周五,每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù),七、八年級不晚于18:00時,九年級不晚于20:30時。

 。2)實(shí)施對象

  正常放學(xué)后,按時離校確有困難的本校學(xué)生,優(yōu)先考慮留守兒童(父母雙方均在外地打工)、外來務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學(xué)生家長自愿提出申請,經(jīng)班級和學(xué)校審核,可享受課后服務(wù)。

 。3)實(shí)施內(nèi)容

  每周二、周四以文體活動為主要內(nèi)容,學(xué)校開設(shè)社團(tuán)活動。社團(tuán)活動包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書法、繪畫、馬頭琴、合唱。其他時間為作業(yè)輔導(dǎo)及提優(yōu)訓(xùn)練,由各們負(fù)責(zé)看護(hù)的.老師安排具體內(nèi)容。

  三、教學(xué)管理工作

  1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)

  嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動,“零起點(diǎn)”教學(xué),保證了課堂教學(xué)完整性,按照國家課程設(shè)置課程課時,開齊課程,開足課時,堅(jiān)決不隨意增減課程課時。嚴(yán)格按國家和省市要求,征訂教材教輔,無強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。

  2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校給予教師外出及網(wǎng)上學(xué)習(xí)機(jī)會、提供相關(guān)專業(yè)書籍、利用各學(xué)科教研組開展教研活動、組織學(xué)科帶頭人公開課、新教師公開課,等多種形式鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.積極探索高效課堂教學(xué)模式

  學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來,真正做到了“高效輕負(fù)”。

  4.努力推進(jìn)以學(xué)定考工作

  學(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行全校性期中、期末考試二次,不進(jìn)行考試排名,年級組的班級排名等,檢測性考試只作為了解學(xué)生知識掌握情況進(jìn)而專項(xiàng)鞏固練習(xí)的依據(jù)。合理確定考試難度,嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題,考試難度適當(dāng)。校內(nèi)和社會沒有公布學(xué)生個人或集體的考試成績和成績排名。

  5.科學(xué)安排作息時間

  學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時間,自覺保護(hù)視力,最大限度少使用電子產(chǎn)品時間。家校共同教育、共同努力,合理安排作息時間,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,每天睡眠時不少于9小時。學(xué)生每天堅(jiān)持體育活動,編制了學(xué)生居家鍛煉韻律操。

  總之,“雙減”工作是一項(xiàng)長期堅(jiān)持和常態(tài)化推進(jìn)的工作,我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  雙減學(xué)校自查報(bào)告2

  伴著秋天的腳步,“雙減”工作正在陽光小學(xué)深入開展。為全面貫徹落實(shí)國家和教育局雙減工作會議精神,扎實(shí)做好“雙減”工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,白沙小學(xué)以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以精準(zhǔn)化管理為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,逐步建立和完善“雙減”的長效機(jī)制,全面提高我校素質(zhì)教育實(shí)施。

  為確!半p減”政策落地有實(shí)效,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行自查,從開學(xué)初,學(xué)校一直有序開展“雙減”政策的多項(xiàng)工作,召開全體教師大會、備課組長會、教研會、班主任會等,宣傳解讀“雙減”政策。成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定詳實(shí)的實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任人,真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者,讓所有家長安心、放心!

  一、提升課堂效率促“雙減”高成效

  “雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān),并沒有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。隨著“雙減”政策的逐步實(shí)施,教師的教學(xué)策略和課堂效率也迎來了“新升級”。規(guī)范課堂教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校實(shí)包級領(lǐng)導(dǎo)聽課觀班制度,每個年級有一名包級領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)”,每周至少聽兩節(jié)課,聽后即評,指導(dǎo)課堂教學(xué)。規(guī)范課堂教學(xué),遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,精準(zhǔn)分析學(xué)情,以學(xué)定教,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),打造“啟得課堂”有效高質(zhì)的'教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂主陣地作用。

  二、聚焦集體備課助“雙減”新提升。

  開學(xué)伊始,白沙小學(xué)各備課組以全新集體備課形式開展教研,在各年級包級領(lǐng)導(dǎo)和備課組長的帶領(lǐng)下,每周開展教研活動。老師們?nèi)翰呷毫Γ詫W(xué)!皢⒌谜n堂”模式中的備課五個環(huán)節(jié)開展備課,深挖教材、鉆研教參,努力提升備課質(zhì)量,著力構(gòu)建高效課堂,老師們認(rèn)真設(shè)計(jì)教案流程,為合理高效的作業(yè)設(shè)計(jì)集體探討。以集體備課,助力“雙減”政策的落實(shí)和提升。

  三、多彩課后活動添“雙減”新活力

  “雙減”政策出臺以來,白沙小學(xué)組織全體教師對相關(guān)政策進(jìn)行專題學(xué)習(xí),優(yōu)化學(xué)校社團(tuán)活動和課后服務(wù)。社團(tuán)活動以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富校園文化生活為主,“武術(shù)、籃球、足球、手抄報(bào)、繪畫、舞蹈、音樂”等多個精品社團(tuán),豐富學(xué)校課程,真正讓孩子快樂學(xué)習(xí)。

  課后服務(wù)則針對學(xué)情、校情展開,為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),走心、用心、暖心地開展課后服務(wù)。課后服務(wù)工作的開展不僅能使教育回歸本真,更能體現(xiàn)學(xué)校的教育的溫度。在做好孩子管護(hù)的同時,學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生興趣、鍛煉綜合能力、提升核心素養(yǎng)作為課后服務(wù)的首要目標(biāo)。

  四、學(xué)校家庭共育!半p減”新賦能

  “雙減”政策是國之大計(jì)、家之大業(yè),更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重考驗(yàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,家長們也積極承擔(dān)起教育者的責(zé)任,掌握更加科學(xué)有效的教育方法,與學(xué)校教育形成合力,陪伴孩子,豐富學(xué)生的課外生活,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。白沙小學(xué)建議家長:以積極的心態(tài)應(yīng)對新政策的實(shí)施,盡全力配合學(xué)校實(shí)行“雙減”政策下的各項(xiàng)要求;拓寬孩子的興趣愛好,不僅僅以分?jǐn)?shù)為依據(jù),讓孩子“德、智、體、美、勞”各方面都能有所發(fā)展;注重孩子心理健康,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,時常進(jìn)行親子互動,營造良好的家庭氛圍;培養(yǎng)孩子自律意識,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)興趣,換被動為主動,從而讓孩子自覺學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。孩子健康快樂的成長是家長和學(xué)校的共同目標(biāo),更是白沙小學(xué)不懈追求的使命。

  在“雙減”工作中,學(xué)校還存在不足,一是作業(yè)管理各項(xiàng)制度還需要完善;二是學(xué)生布置分層作業(yè)還需要進(jìn)一步研究,總之,學(xué)校將切實(shí)根據(jù)上級部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見,確保“雙減”政策落實(shí)。

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