學(xué)校消防安全自檢的自查報告

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，自查報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么自查報告的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校消防安全自檢的自查報告，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校消防安全自檢的自查報告1

　　根據(jù)武大�！蛾P(guān)于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項整治工作。xx月xx日，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)院進行了全面消防安全檢查。

　　一、檢查重點

　　1、 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué)，給予警告并及時處理。

　　2、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。

　　3、對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告，消防安全委員會、后勤及保衛(wèi)部門堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。

　　4、 值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務(wù)性的工作抓緊。

　　二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

　　這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責(zé)任人提出批評，具體如下：

　　1、湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：

　　一單元 ：201（人管）、305（國貿(mào)2）、602（會計學(xué)）

　　二單元 ：101（金融學(xué)）

　　2、櫻園二舍使用熱得快的寢室有：

　　406（金融學(xué)）

　　3、梅五存在安全隱患的`寢室有：

　　531、619、634

　　4、櫻一存在安全隱患的寢室有：

　　218、214、325、326、401、406、408、429、430

　　5、櫻二存在安全隱患的寢室有：

　　208、219、207（注：207極不配合學(xué)生工作，態(tài)度惡劣）

　　三、舉措

　　1、我們對此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關(guān)學(xué)生進行了嚴(yán)肅的批評教育。

　　2、我們召開了學(xué)生干部安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

　　3、加強安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。

　　“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，繼續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

　　學(xué)校消防安全自檢的自查報告2

　　消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實際，啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。

　　經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認(rèn)真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審

　　一、學(xué)校概況

　　我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)�？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。

　　我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績。 學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)校”、“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)�！钡榷囗棙s譽稱號，特別是近半年以來，學(xué)校各項建設(shè)緊鑼密鼓地進行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進的表現(xiàn)。

　　在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名；運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

　　二、工作績效

　　消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學(xué)校“四個能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）， 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿，以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實處。

　　建設(shè)制度，強化責(zé)任（本項20分，自評20分）

　　自20xx年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責(zé)任人（在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊，對學(xué)校所有的消防設(shè)施進行全面調(diào)查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報，并責(zé)成總務(wù)處及時維護和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。

　　消防培訓(xùn)、注重實效（本項20分，自評20分）

　　教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的`使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃，開展強力培訓(xùn)，

　　1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

　　2、2017年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。

　　3、2017年10月請專職消防隊到�，F(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。

　　4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

　　學(xué)生培訓(xùn)強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊，由11名學(xué)生組成，來自兩類學(xué)生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會干部，還有就是學(xué)習(xí)落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進生的表現(xiàn)一點也不比學(xué)生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務(wù)活動后，各方面的表現(xiàn)進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。

　　安全教育，自成體系（本項40分，自評39分）

　　學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時調(diào)用，隨時學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。

　　利用周一國旗下的講話、開學(xué)（或結(jié)業(yè)）典禮等機會，請學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強調(diào)安全教育的意義。

　　綜合實踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務(wù)必收到實效。

　　我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　這學(xué)期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。

　　宣傳多樣，效果顯著（本項20分，自評20分）

　　學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。

　　校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛；每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。

　　學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動，上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

　　精彩之處，值得一書（酌情加分）

　　我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”————這是一支獨特的隊伍，由學(xué)生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個個表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。

　　遺憾之處，逐步解決

　　在消防安全教育活動中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設(shè)計的時候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

　　三、今后方向

　　創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)�！敝挥衅瘘c，沒有終點；消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。

　　學(xué)校消防安全自檢的自查報告3

　　安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20xx〕11號文件《關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認(rèn)真、細(xì)致的部署，明確分工，落實了責(zé)任。各學(xué)校（園）和鎮(zhèn)教辦對學(xué)校冬季防火安全工作進行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)

　　鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導(dǎo)為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。

　　二 、明確安全目標(biāo)，落實消防責(zé)任

　　各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過認(rèn)真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標(biāo)，要害部位，再次明確消防安全責(zé)任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點。

　　三 、廣泛開展宣傳，增強防范意識

　　學(xué)校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的`宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀看消防四個能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進行消防知識的學(xué)習(xí)、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學(xué)生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策：

　�、鸥餍＃▓@）消防設(shè)施使用標(biāo)志不全或不夠明顯，責(zé)任還沒明確到具體人。各單位要進一步細(xì)化工作，消防設(shè)施的安全使用責(zé)任要更具體明確。

　�、脐惻f建筑沒有設(shè)計消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。

　　⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

　　學(xué)校消防安全自檢的自查報告4

　　為貫徹市委、市政府關(guān)于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理電視電話會議精神，落實市、區(qū)公安局、安監(jiān)局《關(guān)于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理實施方案》要求，根據(jù)區(qū)教委德[20xx]43號文件的通知精神，決定對我校消防安全疏散通道、安全出口進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

　　一、成立了自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：謝勇

　　副組長：吳衛(wèi)

　　組員：孟懷春、楊璽、趙明

　　二、整治范圍

　　我校的教學(xué)樓、學(xué)生集體宿舍、集體食堂

　　三、存在的問題

　　1、由于歷史原因，我校沙磚教學(xué)樓只設(shè)計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。

　　2、學(xué)生集體宿舍是由以前鄉(xiāng)政府的辦公樓改建的，且只有一個通道，并且寬度較窄。

　　3、在學(xué)生教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓無消防安全疏散指示標(biāo)志。

　　4、在學(xué)校宿舍樓、學(xué)校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器，但數(shù)量不夠，且學(xué)�；瘜W(xué)實驗室、物理實驗室缺乏應(yīng)有的消防設(shè)備和裝置。

　　四、整改措施

　　1、利用學(xué)校集會、班會、教職工學(xué)習(xí)加強宣傳教育，增強師生消防安全意識在專項治理工作中，要充分做好宣傳工作，利用各種宣傳手段和方式，形成立體的、全方位的宣傳態(tài)勢。在師生安全教育中，要將防火常識和逃生自救知識作為主要內(nèi)容，以增強師生的`消防安全意識。

　　2、在學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓增設(shè)消防安全疏散指示標(biāo)志。

　　3、在有限的經(jīng)費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設(shè)備和裝置。

　　4、由于資金有限，增設(shè)安全通道、安全出口的改建和擴建工作，學(xué)校無能為力，我校將請示西彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府解決。

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