家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信(匯編15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。那么你有了解過(guò)表?yè)P(yáng)信嗎？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信1
孩子的成長(zhǎng)如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又冒出來(lái)。家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現(xiàn)在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”
聽(tīng)到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式，老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。
學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂(lè)園”中一一羅列，用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容有很多方面，有表?yè)P(yáng)上課積極發(fā)言的，有表?yè)P(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的，有表?yè)P(yáng)熱心幫助同學(xué)的，有表?yè)P(yáng)作業(yè)書寫工整的，有表?yè)P(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午，我們都會(huì)舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式，讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷�！薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛(ài)之星”上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，帶回去給家長(zhǎng)。
周末，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的`表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整；慧慧吃飯
時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了，我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??
每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。
[教育心得]賞識(shí)是一種理解，一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由；每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋，只
要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信2
親愛(ài)的多多小朋友：
你好！
今天，你收到了來(lái)自媽媽的表?yè)P(yáng)信，你是不是感到很意外呢？
想一想，這段時(shí)間你做過(guò)什么？都有哪些收獲？
玩滑板車，開(kāi)始的時(shí)候，一步也不敢動(dòng)，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會(huì)跑的很快！對(duì)吧寶貝？雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因?yàn)槟愕膱?jiān)持，所以你學(xué)的很快。每一個(gè)小孩子不是剛生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要他肯努力，烏龜也能超過(guò)驕傲的兔八哥。
在小區(qū)的健身場(chǎng)所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來(lái)，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實(shí)是突破了你自己，突破了自己，你就會(huì)超越自己，不是在別人的贊美聲中表現(xiàn)自己，而是要用自己的努力來(lái)證實(shí)自己。
打籃球，開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)也拍不了，但是練的多了，你就能拍好多下，而且拍的越來(lái)越高，每一天，都有新的進(jìn)步。在小廣場(chǎng)上遇到你的同學(xué)，球被他們搶走了，你站著不動(dòng)，媽媽告訴你，球就是用來(lái)?yè)屩娴模粋�(gè)人玩沒(méi)意思，小朋友們一起玩，搶來(lái)?yè)屓�，玩的才開(kāi)心。你終于感受到大家一起玩的快樂(lè)，你甚至把每天晚上去找同學(xué)玩說(shuō)成“朋友大會(huì)”，這是多么美好的詞語(yǔ)啊，相信每一個(gè)人都會(huì)羨慕的。
還有一件事情，讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌，還養(yǎng)你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長(zhǎng)出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來(lái)。你去魚市場(chǎng)撿來(lái)別人從魚里挑出來(lái)的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標(biāo)本一樣掛在墻上，你說(shuō)那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開(kāi)始的時(shí)候媽媽不以為然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你真的已經(jīng)很用心地積累了一個(gè)微型的海底世界，那里寄托著你對(duì)大自然的熱愛(ài)和好奇。
寶貝，這段時(shí)間，你表現(xiàn)出了你的勇敢和執(zhí)著，你表現(xiàn)出你嶄新的一面，你從不愿和別人溝通，變得喜歡朋友，你從不喜歡叫人，變得比以前有禮貌。你熱愛(ài)讀書，書帶給你以這個(gè)世界上無(wú)限的美麗和新鮮，讓你了解天地萬(wàn)物的神奇之處，讓知識(shí)充實(shí)著你的`腦海，滋養(yǎng)著你的身心。這都是你用努力換來(lái)的成績(jī)。是的，寶貝，媽媽從來(lái)都不承認(rèn)你的懦弱和膽小，媽媽從來(lái)都覺(jué)得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛(ài)心的男子漢。
加油吧親愛(ài)的寶貝，加油啊，所有的小朋友們，你們都是最棒的！
此致
敬禮!
愛(ài)你的媽媽
X年X月X日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè)，在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。
中考在即，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考，也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿，以供您參考。
1、要幫助孩子正確樹(shù)立價(jià)值觀的取向，理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己，從容赴考。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù)，看到成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，鞏固已取得的成績(jī)，并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施，以及弱科、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，考上理想的學(xué)校并不難！
2、要樹(shù)立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定，這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心，那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通，充當(dāng)孩子的知心朋友，休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑�，營(yíng)造輕松快樂(lè)的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過(guò)心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”，以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問(wèn)題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系，商討解決。
3、要做好安全工作，講究個(gè)人衛(wèi)生，科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，容易疲勞，合理的營(yíng)養(yǎng)，適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物，合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的.營(yíng)養(yǎng)食品，注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小，中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。
4、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上xxx學(xué)校。要重視學(xué)習(xí)過(guò)程，抓緊一切可利用時(shí)間，把不會(huì)的問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師、請(qǐng)教別人等方式解決掉。
5、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。
6、不要過(guò)分地指責(zé)孩子。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過(guò)度緊張的心里，所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應(yīng)中考考試的時(shí)間，使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。
7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng)，多抽時(shí)間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，關(guān)注孩子心里和情緒的變化，及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子。
8、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭環(huán)境。
xxxxx全體教師
xxxx年x月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信4
柏彬校長(zhǎng)對(duì)此封表?yè)P(yáng)信的批注：
家長(zhǎng)對(duì)于文來(lái)的認(rèn)可，很重要的一點(diǎn)是：我們關(guān)注的是學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。初中四年是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的階段，是為學(xué)生一生發(fā)展奠基的重要時(shí)期。教師的每一次教育活動(dòng)，可能就是照亮學(xué)生前途命運(yùn)的一盞航燈，可能就是播下學(xué)生將來(lái)發(fā)展成材的一顆種子。
一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校而言是幾千分之一，對(duì)于一個(gè)家庭而言就是百分之百。希望文來(lái)的老師們一如既往地以對(duì)學(xué)生高度的'責(zé)任心，對(duì)先進(jìn)教育理念的深刻理解去關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、幫助學(xué)生，帶給他們以進(jìn)步的方向和動(dòng)力，為培養(yǎng)“平民本色，精英氣質(zhì)”的文來(lái)學(xué)生而努力!
柏彬
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信5
今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事：
一、遵守交通規(guī)則
星期天帶多多去上英語(yǔ)課從東風(fēng)路走，因?yàn)樽蠊眨揖椭苯幼呖燔嚨懒�，多多大聲地說(shuō)：“媽媽，你走錯(cuò)了，”他指著旁邊的人行路說(shuō),“我們應(yīng)該走這邊�！蔽颐φf(shuō)：“是的媽媽錯(cuò)了，我們應(yīng)該走人行道，謝謝多多對(duì)媽媽提醒和批評(píng)�！�
這不由得讓我想起了另一件事。每當(dāng)?shù)燃t燈時(shí)，人們總是在綠燈還沒(méi)亮?xí)r就迫不及待的沖過(guò)去，我也是這樣隨波逐流的，每當(dāng)這時(shí)，多多就會(huì)說(shuō)；“媽媽，綠燈還沒(méi)亮呢，還不能走呢！”在遵守交通規(guī)則方面，我們作大人的真應(yīng)該好好向孩子學(xué)習(xí)。
二、多多很會(huì)改歌詞
多多在幼兒園學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的歌《好媽媽》，在路上，多多情不自禁的唱了起來(lái)“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶！……”唱完后我說(shuō)：“多多，把這首歌唱給大姨媽聽(tīng)吧，大姨媽最辛苦了，”多多馬上就唱了起來(lái)：“姨媽姨媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……讓我親親你吧，我的.好姨媽�！备某旰�，多多又說(shuō)：“媽媽很辛苦，大姨媽也很辛苦�！�
多多的懂事，讓媽媽和大姨媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
三、多多主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)
在家里，多多經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。吃完飯后，總是主動(dòng)送碗；洗衣服時(shí)，經(jīng)常幫媽媽洗一些小物件的衣物；昨天幫媽媽收拾散亂的書，不僅一次能搬十幾本，而且擺放得整整齊齊。
多多越來(lái)越像一個(gè)大孩子了，你們說(shuō)多多棒不棒！
多多爸爸：趙瑜
多多媽媽：楊君燕
20xx10-4-29
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的父母和朋友:
大家好！
首先，讓二中二班的所有老師和孩子們對(duì)您在我們工作中的支持與合作表示衷心的感謝。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一次主題活動(dòng)都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。面向我的班級(jí)“請(qǐng)幫忙”注意，你一直積極配合，毫無(wú)怨言�！扒锕敝黝}，父母帶那么多種水果；班里的雙面膠總是不夠用。第二天父母帶，有的一次帶幾卷。我說(shuō)留個(gè)卷太多了。家長(zhǎng)說(shuō)要在課堂上用；主題活動(dòng)需要收集各種圖片，家長(zhǎng)給我們帶來(lái)一些非常漂亮的圖片和相冊(cè)。特別感謝的爺爺，崔慧心，薛，左瑞子，宗新輝，余吉蘭，的媽媽，高的奶奶。稀罕的父母工作很忙。平時(shí)稀有爺爺接孩子。每次活動(dòng)，稀有爺爺都是主動(dòng)出擊:看到孩子的球是扁的，就從家里拿了打氣筒和針頭，一個(gè)個(gè)把球填好。每個(gè)家長(zhǎng)安全日，他都早早來(lái)到花園……
崔慧欣、薛、左瑞子、宗新輝、余吉蘭、的.媽媽和高的奶奶看到了征集圖片的通知，很快就給我們帶來(lái)了很多精美的圖片和畫冊(cè)，供小朋友們分享。父母的行為給了我們無(wú)形的力量和巨大的支持。班上很多家長(zhǎng)和我們老師交流的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“老師，需要幫助的時(shí)候，盡管開(kāi)口！”聽(tīng)了這句真誠(chéng)而平凡的話，我們可以感受到你的愛(ài)情的非凡構(gòu)成。
我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境，我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我們向所有熱情的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
姓名：xxx
日期：xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信7
尊敬的園長(zhǎng),老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的'好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
xx家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信8
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
我是貴園月亮班x的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙x老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上x點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)�！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的'創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至�。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
趙x、丁x、陳x三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
xx
xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信9
親愛(ài)的老師們:
大家好！
因?yàn)槲液屠掀殴ぷ髅�，孩子總是在家由老人照顧，孩子也有一些不好的�?xí)慣。孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園�？梢哉f(shuō)，孩子還是餓著肚子吃飯，養(yǎng)尊處優(yōu)的父母也是無(wú)可奈何。但是自從孩子上了幼兒園，他變了很多；從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園，孩子可以通過(guò)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，愉快的來(lái)到幼兒園，體會(huì)到可以簡(jiǎn)單的把玩具放回原處，生活中沒(méi)有任何套路，可以在家里自由玩耍，聽(tīng)家長(zhǎng)講故事，講一些幼兒園的知識(shí)……幼兒園老師對(duì)孩子照顧的很細(xì)致，可以從學(xué)前教育課程開(kāi)始。他們與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨也產(chǎn)生了依戀之情。作為父母，他們真的有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感謝。由于工作繁忙，他們有時(shí)會(huì)忽視對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我和家長(zhǎng)、老師比起來(lái)真的覺(jué)得很慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子都不會(huì)照顧自己。作為母親，在日常生活中，面對(duì)懵懂無(wú)知的孩子，難免會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䦟?duì)孩子發(fā)火。幼兒園里，有很多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群不會(huì)照顧自己的小家伙，當(dāng)幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打架，不能罵，不能讓他們哭，更不能哄他們。最難能可貴的是，雖然班里的xx老師很年輕，但她像母親一樣照顧孩子。當(dāng)她見(jiàn)到她時(shí)，她可以詳細(xì)講述孩子們的表現(xiàn)和最近的情況。在我們看來(lái)，這說(shuō)明她是一個(gè)細(xì)心的老師，一個(gè)有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常會(huì)給我們家長(zhǎng)很多針對(duì)孩子近況的小把戲，最好的辦法就是在我們“實(shí)施”真的管用。當(dāng)我們?cè)诮逃嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候，父母就來(lái)找她咨詢。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議”。我們的父母欽佩我們老師的奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。每次面對(duì)我們的父母，無(wú)論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床的時(shí)候，xx老師不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水洗孩子的身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對(duì)這樣一個(gè)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我
孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是喜歡上幼兒園，愛(ài)老師愛(ài)孩子，這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)格、體貼、熱情，經(jīng)常和家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大，我們真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到孩子的變化。我們心里真的很開(kāi)心，很感激。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子成長(zhǎng)為一名學(xué)齡前學(xué)生。現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)，孩子從xx幼兒園學(xué)到了很多，xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)全方位教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同教育，從不錯(cuò)過(guò)自己最美好的時(shí)光。最重要的是，老師可以根據(jù)孩子不同時(shí)期的不同變化，制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師，他們真的愛(ài)孩子，幫助孩子。作為家長(zhǎng)，我們始終關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力！
孩子身體素質(zhì)不好，但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂奶，鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體……因?yàn)楹⒆犹�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)�，F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。
其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的.教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。現(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí)，他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力，好奇心和進(jìn)取精神。
在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，我們的孩子已經(jīng)從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知，變成了知識(shí)淵博、彬彬有禮、會(huì)畫畫會(huì)玩耍、會(huì)唱歌會(huì)跳舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中，學(xué)會(huì)了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。作為父母，我很高興看到孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地邁出了人生的第一步，得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。很慶幸自己選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè)、敬業(yè)、有愛(ài)心的老師給孩子上課。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達(dá)感謝，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。
最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)和所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)！
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信10
尊敬的xxx校長(zhǎng):
20xx年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”“學(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的`體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信11
翔翔，你真的長(zhǎng)大了：
你會(huì)站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個(gè)人都分一份；
媽媽回到家，你會(huì)拿出特意給媽媽留得糍粑；
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的'玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動(dòng)把玩具收拾好；
從外面回來(lái)，能夠自覺(jué)地洗手；
晚上睡覺(jué)前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會(huì)乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜！
媽媽
XXXX年XX月XX日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信12
各位家長(zhǎng)：
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái)，還有很重要的`一方面就是家長(zhǎng)的積極配合老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看，凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì)，希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率。
小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫的要求，因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督
請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信百科。
另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn)，我很樂(lè)意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽(tīng)，可就是聲音小。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開(kāi)口。表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有：
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
英語(yǔ)老師
XXXX年XX月XX日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您們好！
在新年來(lái)臨之際，我們幾位老師提前向各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的`環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
表?yè)P(yáng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信14
各位家長(zhǎng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對(duì)大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝�。拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的'完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(zhǎng)檔案，很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信，孩子們看到自己的物品
，一定會(huì)很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此地交流也會(huì)更愉悅��！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)��！
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信15
我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了，一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門，一走了之，今天，我們班孫家園的父親——憨厚樸實(shí)的伯伯，在這個(gè)乍暖還寒的.初春，從曾新窯騎著電動(dòng)車來(lái)到了我們班教室，犧牲休息時(shí)間，為我們修理門鎖。
只見(jiàn)孫伯伯一會(huì)用改錐起，一會(huì)用榔頭撬，動(dòng)作非常嫻熟。不一會(huì)兒就把門鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗，鎖好門，安心的回家了。
這雖然是一件微不足道的小事，但是通過(guò)這件小事，可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達(dá)給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。
我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，為他女兒所在班級(jí)排憂解難，是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
【家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信范文_表?yè)P(yáng)信08-04