關(guān)于讀書的倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的倡議書,歡迎大家分享。
關(guān)于讀書的倡議書1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
伴隨著春天的腳步,在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書日”來臨之際,嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書香潤(rùn)童年,好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)正式拉開帷幕了。
書是人類的朋友,在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍,引導(dǎo)幼兒多讀書,讀好書,從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。在此,我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1.開展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書,并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。
2.參與“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書,各班將開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng),希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛惜圖書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書香寶貝”、“書香家庭”的評(píng)選,舉行“新書介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動(dòng),希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。
各位家長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來:
在4月2日這一天,請(qǐng)您牽著孩子的手,走進(jìn)圖書館、走進(jìn)書店,一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖;
在4月2日這一天,請(qǐng)您送給孩子一本書,給未來一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天,請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí),在安靜、溫馨的環(huán)境里,和孩子共同享受閱讀的快樂吧!
閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子,把他們帶進(jìn)書的海洋,一起暢游,一起成長(zhǎng)!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于讀書的倡議書2
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
書云“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠(yuǎn)。”。老師們、同學(xué)們,讓我們借助讀書活動(dòng)強(qiáng)勁的東風(fēng),捧起書本,翻開書頁,去領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情!
悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,讀書就是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書就是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書就是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。就讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人;讓我們做一個(gè)快樂的讀書人!
同學(xué)們,借著本次讀書活動(dòng)的東風(fēng),讓朗朗書聲裝點(diǎn)校園,讓書香在每一位的童年中蕩漾吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于讀書的倡議書3
親愛的同學(xué)們:
書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤(rùn)下,你們才由天真的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,學(xué)校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在學(xué)校推薦的閱讀書單中,選擇自己喜歡的、有益的書籍。每位同學(xué)至少要讀兩本以上,以前買過的除外。
二、熱愛民族文化,堅(jiān)定文化自信。積極誦讀經(jīng)典書目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺行為。
三、訂好讀書計(jì)劃,寫好心得體會(huì)。
最是書香能致遠(yuǎn),唐詩宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書活動(dòng),沉浮字里行間,沐浴書香墨韻,共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書的厚度來提升我們?nèi)松母叨取Ec書為友,其樂無窮!
關(guān)于讀書的倡議書4
各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳,各軍區(qū)、各兵種、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武警部隊(duì)政治部宣傳部,工會(huì),團(tuán)委,婦聯(lián),科協(xié),作協(xié):
1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一?梢哉f,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物,但仍然不可否認(rèn),在那浩淼的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼xx世紀(jì)的今天,國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已開始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng),世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量,而讀書是我們知識(shí)的重要來源,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。當(dāng)前,我們的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)發(fā)展到了一定階段,我們必須在關(guān)注物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注精神文明建設(shè)。要通過扎實(shí)有效的讀書閱讀活動(dòng),使所有公民樹立起正確的榮辱觀,讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準(zhǔn)則。
在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),意義重大而深遠(yuǎn)。為此,中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)等11家部委共同向全社會(huì)提出,在20xx年4月23日世界讀書日前后,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動(dòng),并為此倡議:
一、全國(guó)各地區(qū)各部門各團(tuán)體,要積極開展全民閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)全民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。
二、全國(guó)各地、各有關(guān)部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動(dòng),為全民閱讀營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,鼓勵(lì)多讀書,讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天,全國(guó)各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀者宣傳活動(dòng)。全國(guó)各大書店、書城開展優(yōu)惠售書活動(dòng),各地各有關(guān)部門還要開展“向困難群眾”贈(zèng)書等專項(xiàng)活動(dòng),讓全民人人有書讀,家家有書香。
關(guān)于讀書的倡議書5
尊敬的老師們:
愉快的寒假生活就要開始了,絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書香?
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;所以,我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧靜,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師,所以,我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師,為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng),為了打造教師的書香人生,讓我們?cè)诤?/p>
1、讀一本教育專著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專著,如《教育智慧從哪里來》、《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》等。
2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學(xué)初學(xué)校將舉行讀書交流會(huì)。
著名學(xué)者朱永新先生說:“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
關(guān)于讀書的倡議書6
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友:
4月23日是世界讀書日,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸!钡诹鶎米x書月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動(dòng),為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此,我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議:
倡議孩子們
1 每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。
2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。
3 愛護(hù)好每一本書,閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜,做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們
1 共建書屋,在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或者圖書角,給孩子提供更多有益的書,讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2 親子閱讀,每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3 親子朗誦,倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng),給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
4 積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們
1 營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,豐富閱讀區(qū)書籍及材料,組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動(dòng)。
2 利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說兒歌、講故事,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3 開展教師讀書論壇和演講比賽等活動(dòng),通過精讀、凝練、分享,大家一起品書香、共交流、促成長(zhǎng)。
4 組織家長(zhǎng)開展親子讀書月系列活動(dòng),讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。
關(guān)于讀書的倡議書7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動(dòng)“XX年秋季讀書節(jié)”。
書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、勤讀書。
生也有涯,而知識(shí)無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、會(huì)讀書。
天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
三、讀書勤思。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考,結(jié)果會(huì)成為書的奴隸;只思考不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識(shí),得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
四、學(xué)以致用。
不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際,把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。
關(guān)于讀書的倡議書8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,
您好!
為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),以專業(yè)的視角從事維修人力資源管理工作,機(jī)務(wù)培訓(xùn)中心在科室范圍內(nèi)發(fā)起成立“空中讀書會(huì)”(所謂“空中讀書會(huì)”,即在保質(zhì)保量完成工作的前提下,根據(jù)自覺自愿的原則,要求成員必須保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),并通過郵件等比較方便的方式交流閱讀書籍、瀏覽專業(yè)網(wǎng)站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想),使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過讀書、交流學(xué)習(xí)人力資源管理、飛機(jī)維修、英語等方面的知識(shí),交流學(xué)習(xí)和工作心得,從實(shí)踐中深入理解維修人力資源管理。
目前“空中讀書會(huì)”已開始籌備,發(fā)起人由王繼營(yíng)、宋麗成、羅;、張麗霞、何滿英、丁菲、黃峻組成,科室內(nèi)部另有多人表示要加入“空中讀書會(huì)”,具體協(xié)調(diào)工作由張麗霞負(fù)責(zé)。
“空中讀書會(huì)”計(jì)劃成立一個(gè)圖書庫,希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持,請(qǐng)您為圖書庫增磚添瓦,將您的寶貝書籍與我們“空中讀書會(huì)”共享(所有權(quán)歸主人所有),書籍種類不限,只要您提供一本共享的書籍,如果您愿意可以自動(dòng)成為讀書會(huì)會(huì)員,凡是借閱書籍的會(huì)員,不用付出任何費(fèi)用但在書籍還回時(shí)希望您提供一篇電子版的文字,內(nèi)容不限。我們將建立規(guī)范的圖書庫管理制度,圖書借閱制度,并設(shè)專人管理。
非常希望得到您的支持,非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于讀書的倡議書9
親愛的同學(xué)們:
書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!白x書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為營(yíng)造“書香校園”,學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),創(chuàng)造了條件,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。讀書可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動(dòng),為此,在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書的大氛圍中,我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議:
一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來,“多讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,只有班班散發(fā)著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。
三、各班班干部特要做讀書學(xué)習(xí)的表率,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本組、本班讀書學(xué)習(xí),要做好讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書引導(dǎo),營(yíng)造全班讀書的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。
腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習(xí)慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于讀書的倡議書10
四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶;顒(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過?
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃;讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。
我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒超過2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說沒有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的',恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)!边@個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說,讀書可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲埃劬Ω髁烈恍,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們?cè)诿悦o措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。
然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。
讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之!鞍氩空撜Z治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時(shí)候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個(gè)人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。
在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:
——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;
——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
――讓讀書帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);
――讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;
――讓書籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;
――讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;
――讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;
――讓書籍助我們自由地飛翔!
不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!
春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!
黨委宣傳部、校團(tuán)委、校工會(huì)婦委會(huì)、圖書館
關(guān)于讀書的倡議書11
磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。
倉頡造字,有鬼夜哭。龜甲獸骨,一字千金。古人粗繒大布裹生涯,一盞油燈一本書,當(dāng)是,腹有詩書氣自華之理。
說起讀書,我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”,亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在,無書猶無神,若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí),一字一紙,曾有“豪貴之家,競(jìng)相傳寫,洛陽為之紙貴!钡臒o奈,也有“出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代,卻留有王充“家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。”的勵(lì)志之頌?梢娯毟F不是造成知識(shí)短見的說辭,反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們?cè)缫褯]有洛陽紙貴的無奈,也不會(huì)有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代,一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè),為了工作而奔波人世,我們?cè)缫呀?jīng)把心拋于外界,選擇顛覆盛世的荒唐,忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間,漸漸地,原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋,就像原本安寧祥和的小村莊,一時(shí)間挖坑刨路,沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤。看似擁有了燈火繁華,卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今,書的價(jià)格對(duì)我們來講只是一頓飯錢而已,再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳”。古人常說:書對(duì)于人“饑讀之當(dāng)之以肉,寒讀當(dāng)之以裘,孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友,幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥,在你人生的不同階段,魚肉也好,清粥也罷,都將給予你生存的能量。
讀讀讀,“讀書不趁早,后來徒悔懊”。青春時(shí)日無多,時(shí)光從不擺手停留,萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少,以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,直到年紀(jì)漸長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說:“你的問題主要在于讀書不多,而想得太多”,在每一場(chǎng)與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里,給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈,偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同,偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開一扇門,讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了,回首往事,事事淡然如若巔峰,時(shí)時(shí)欣然心安理得。
讀讀讀,自得讀書樂。讀一本好書,就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多,可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣,好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心,坦然面對(duì)世態(tài)炎涼。
讀讀讀,我思故我在。在知乎上有個(gè)話題:“你們閱讀,都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高,它說:“以前讀書時(shí)為了獲取快感,享受閱讀的樂趣,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品,F(xiàn)在沒有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書讀的越多,他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢(mèng)里花落時(shí)節(jié),雨季不再來的惆悵。其實(shí)都不是,越讀書,你越發(fā)現(xiàn)自己的無知,在書中漸漸地找回自己,點(diǎn)滴積累,歲月沉淀,慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行,同讀一本書,讀到最后,擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀,書卷多情似故人。浮躁的時(shí)代,花開四月的海醫(yī),書香充盈的校園,四月繁花,春風(fēng)拂面,拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙,訴說流年情長(zhǎng);陪你坐看四月夜夜的月圓,安枕你熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷,一字字寫滿紙張,你是人間四月的愛人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。親愛的,我愛你。四月是我想要送給你的鮮花,趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí),拾起一本書,在人工湖畔、在操場(chǎng)觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,或者你覺得我不愛你。親愛的,如果都不是,我想四月春風(fēng)十里,你笑靨如花,你穿著褶皺的白襯衫,一路聞過秋千花廊紅花的芬芳,坐在秋千上,搖晃在春天里的那個(gè)看書的樣子,肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會(huì)與您不見不散!
倡議人:
時(shí)間:
關(guān)于讀書的倡議書12
愛家讀書—————圖書漂流倡議書
也許您擁有這樣一本書,
它啟迪了您的靈感,使您倍感開卷有益;
它開拓了您的思維,成為智慧的泉眼;
它如同動(dòng)聽的音樂,給您帶來歡愉;
它像一杯醇香濃厚的美酒,
使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳。
當(dāng)您徹底讀懂它之后,
您是否愿意與他人共同分享?
在喜迎新中國(guó)成立70周年之際,商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位,向所有的讀書愛好者們發(fā)出誠(chéng)摯倡議,請(qǐng)您加入“愛心圖書漂流”活動(dòng),在閑暇之余整理自己的書架,讓閑置的好書“漂”起來,讓當(dāng)初那份感動(dòng)一直傳遞,讓書籍的閱讀生命得到再次延續(xù),用知識(shí)的春雨和愛的陽光滋養(yǎng)遠(yuǎn)方的花朵。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會(huì)員等參與其中,讓我們商丘漂流書香、漂流知識(shí)、漂流文明,讓智慧與思想在相識(shí)或不相識(shí)的人群,在你、我、他的心底回響!
書香三商,愛心傳遞,我們期待您的助力!
圖書漂流活動(dòng),源于上世紀(jì)60年代的歐洲,書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標(biāo)簽投放到公共場(chǎng)所,無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀。它不僅是對(duì)知識(shí)的分享,還傳遞著信任、感動(dòng),傳遞著一顆顆奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的熱誠(chéng)之心,這些使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味和意義;蛟S您將永遠(yuǎn)不知道漂流圖書的下落,但你會(huì)知曉這是一次書本的“旅行”,另一個(gè)和您一樣有著相同讀書愛好的人,會(huì)展書閱讀,這將是一次多么神奇的交流呀。
愛家讀書漂流要求
1、正版書籍,外觀整潔,干凈完好。
2、限文學(xué)、社科及少兒類讀物。
3、掃描微信公眾號(hào)加關(guān)注,回復(fù)“圖書漂流+電話”,我們將第一時(shí)間和您聯(lián)系。
關(guān)于讀書的倡議書13
親愛的沈一師生:
是哪本書,讓你第一次對(duì)遠(yuǎn)方的世界有了無限的遐想?是哪段文字,支持著你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪句話,讓你在漆黑的夜里看到了黎明?讀文學(xué),讓我們的思維天馬行空,任意馳騁;讀史學(xué),讓我們以史為鑒,不入歧徑;讀哲學(xué),讓我們即使身處逆境,也能仰望星空;讀自然科學(xué),讓我們了解了人類發(fā)展的前景······書是什么?書是天地萬象,書是星辰大海,書是整個(gè)世界。
周國(guó)平說,一個(gè)人,不能缺兩個(gè)最重要的朋友。一個(gè)是你自己,另一個(gè)就是好書;钤诤脮械哪切﹤ゴ蟮撵`魂,讀他們的書,能幫助靈魂更豐富、更強(qiáng)大。彌爾頓說,書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍,不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來;周先慎說,世間的萬事、萬物、萬象,宇宙天體、山川風(fēng)物,哲學(xué)思維、宗教意識(shí),以及我們內(nèi)心的復(fù)雜情感等等,都能夠在書里看到、認(rèn)識(shí)到、感受到;歌德說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
讀書,會(huì)讓我們變得睿智;讀書,會(huì)讓我們變得豐盈!來吧,讓我們攜起手來,制定好讀書計(jì)劃,從世界讀書日出發(fā),向書海開拔!
高級(jí)中學(xué)
20xx年4月23日
關(guān)于讀書的倡議書14
敬愛的家長(zhǎng):
您好!
通過一年的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)S多的優(yōu)點(diǎn),他們聰明好學(xué),積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……
說到閱讀,相信每個(gè)家長(zhǎng)都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個(gè)基本的事實(shí):研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時(shí)代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
正因?yàn)槿绱,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識(shí)的技能!彼磸(fù)向老師和家長(zhǎng)叮囑:“請(qǐng)記住,兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”
各位家長(zhǎng),實(shí)在地講,課堂教學(xué)的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí),則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴。
因此,我建議各位家長(zhǎng):一、為孩子準(zhǔn)備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊(cè)、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰ⅰ秳?dòng)物素描——布封博物筆記》、《半個(gè)月亮》、《紅巖》;二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時(shí)取閱;三、每天抽半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長(zhǎng))。
請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請(qǐng)您的孩子交給我。
謝謝您的支持!
關(guān)于讀書的倡議書15
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!書是五彩生活的萬花筒,是通向成功之門的鑰匙,是開啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)在三月拉開序幕,并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):
1、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。
3、在讀書月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為8開紙大小,并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。
5、我們的讀書月雖然是3月,但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù),請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
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