亂扔垃圾倡議書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的亂扔垃圾倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
亂扔垃圾倡議書1
親愛的朋友們：
城市多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民，特提出如下倡議：
一、從個(gè)人做起，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果；積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。
二、從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水；不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰；不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。
三、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念。
養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
倡議人：xx
20xx年x月x日
亂扔垃圾倡議書2
親愛的同學(xué)們：
為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，建設(shè)美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類處理能力。同時(shí)結(jié)合“志愿服務(wù)”等活動(dòng)，學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí)，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶(箱)內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量，通過(guò)少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識(shí)，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時(shí)制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時(shí)尚的監(jiān)督者。
老師們、同學(xué)們，垃圾分類，利國(guó)利民，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來(lái)，馬上行動(dòng)，積極參與校園生活垃圾分類，為建設(shè)美麗、綠色的`校園共同努力。
倡議人：xx
20xx年x月x日
亂扔垃圾倡議書3
親愛的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已經(jīng)亮起了紅燈，世界每年的垃圾排放量，高達(dá)六億多噸。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但是我們卻可以減少垃圾給我們帶來(lái)的危害。實(shí)行垃圾分類回收和處理，就可以化害為利、變廢為寶即可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，其中主要是廢紙飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的垃圾分類非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。
為此，我向全校同學(xué)們發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行垃圾分類，班級(jí)做好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
二、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
三、在校園里的每一個(gè)垃圾桶旁貼上一些有關(guān)于垃圾分類的標(biāo)語(yǔ)，這樣就可以讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。
四、在校園里，開展一些“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，一起為垃圾分類出一份力吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
亂扔垃圾倡議書4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走在清新美麗的校園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意到，在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花叢中……一張張丟棄的廢紙、一個(gè)個(gè)食品袋、果核、煙頭等雜物顯得那么刺眼！你是否認(rèn)識(shí)到，我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔等不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美！
《弟子規(guī)》中說(shuō)道“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”，我們不希望別人亂扔垃圾，那自己首先不能隨地亂扔垃圾。為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在此，向親愛的同學(xué)們熱情倡議：
1、請(qǐng)像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)外吃早餐，或在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)之后，請(qǐng)隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮、瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。
2、當(dāng)我們?cè)谒奚�、教室里課余休息時(shí)，請(qǐng)不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們每人每天少扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈；護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗�！袄宦涞�，文明在手中”愛護(hù)校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)：垃圾不落地，文明在手中！撿起地上的垃圾，只是舉手之勞，卻能夠拾起我們的道德和素質(zhì)！
請(qǐng)你加入我們的行動(dòng)！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xx
20xx年x月x日
亂扔垃圾倡議書5
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境…… 。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
為此，我向全校同學(xué)提出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
4、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。電器隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗。
7、減少污染，使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
8、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
9、垃圾應(yīng)分裝：
�。�1）可回收垃圾。又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。
（2）不可回收垃圾。又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等。
�。�3）有害垃圾。又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。
10、在校園內(nèi)不大聲喧嘩，減少空氣污染。
11、學(xué)會(huì)一物多用。
12、多學(xué)習(xí)，多創(chuàng)造，多發(fā)明，根據(jù)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，發(fā)明出實(shí)用，節(jié)能的新產(chǎn)品。
13、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！M一份責(zé)，出一份力！
倡議人：
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