小學生倡議書(15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生倡議書，希望對大家有所幫助。
小學生倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
三月，春分和煦、萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了第x個全國中小學生“安全教育日”第九個福建省安全教育周安全教育活動。為此，從我們校園息息相關的幾個方面，向同學們提出以下倡議：
在交通安全方面：
“車禍猛于虎”，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，令人惋惜。暢通交通，必須從我們每一個人做起。首先，我們要做到不騎電動車，不騎“死飛”自行車。其次，行人必須在人行路上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。更不能隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈停，綠燈停，文明走路。另外，我們要文明乘車，不坐不符合規(guī)定的交通工具，在乘車時應井然有序， 待車停穩(wěn)后先下后上，前門上，后門下;不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外。最后，希望同學們能夠向家長及親友普及學到的交通知識。
在消防安全方面：
不玩火。要掌握消防應急逃生知識，愛護公共消防設施、消防器材，懂得正確撥打“119”。
在食品安全方面：
建議大家注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。拒絕三無食品，不購買過期、變質的食品和飲料，不吃糜爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在臨時攤點購買食物，不偏食，不暴飲暴食。
在網絡安全方面：
同學們要杜絕瀏覽不健康網站，不傳播違反法律法規(guī)的內容，不在網絡上泄露個人信息，不信謠、不傳謠。
在預防溺水方面：
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。為此，向同學們提出：在有家人陪伴的前提下，到安全的'、正規(guī)的游泳池游泳。不要私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，不要在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域下水戲水，不要自行下水救人。對于私自外出游泳的行為，要堅決抵制并及時報告家人、老師。
在預防誘拐方面：
不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。不要被陌生人的甜言蜜語以及食物、玩具所迷惑，防止被拐騙、拐賣。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。
在預防踩踏方面：
大家一定要注意在樓梯通道內、上下樓梯時，應保持舉止文明，不擁擠、不打鬧。
在校內活動安全方面：
不在走廊、通道、窗邊打鬧。課間運動應適量，做劇烈運動時要做好自我保護。要注意教室內外安全隱患，發(fā)現安全問題應及時報告老師。
同學們，安全第一，警鐘常鳴!我們應樹立保護意識，對身邊的安全隱患時刻保持警惕，遇到突發(fā)事件要冷靜對待。我們還要學會自我保護的方法和技能，具有在緊急情況下的自救和處理問題的能力，切實提高我們的安全意識和自我保護能力。同學們，為了自己的安全，從小事做起，從今天做起，讓我們共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
小學生倡議書2
親愛的同學們：
暑假將至，隨著氣溫逐漸升高，有些人為求涼爽下水游泳，這種行為存在極大的安全隱患，每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發(fā)時期，其中學生溺水傷亡事故所占比重較大，而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。針對這一情況，為增強同學們的安全防患意識，杜絕類似事件的發(fā)生，學校特向各位同學們的暑期生活發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍。沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現有人溺水時，要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西，掉入河中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自到江邊游泳的.行為，要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳。嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。嚴禁在河邊附近逗留玩耍。嚴禁私自到河邊看漲大水。嚴禁自行下河救人。
同學們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次�！弊屛覀冃袆悠饋�，珍愛生命，預防溺水，平安快樂生活每一天！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學生倡議書3
親愛的同學們：
一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往�？墒乾F在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1。請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現，也是我們高尚人格的體現。
2。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性餐具和塑料袋，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
3。選菜時明確說出自己要的菜，使用文明用語，看到老師應主動讓老師先行！
4。注意食堂的相應規(guī)定，不得使用現金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應賠償。
5。請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
6。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的`儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生倡議書4
親愛的各位小朋友、大朋友：
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府為推進富民強市、建設幸福泰安作出的一項重大決策。為迅速掀起創(chuàng)城工作的新高潮，動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明的城市環(huán)境，特向各位發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。
創(chuàng)建全國文明城市，需要每一個泰安市民的熱心參與。我們要以主人翁的精神，從自己做起，從現在做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的行列中，了解創(chuàng)城的重要意義，知曉創(chuàng)城的相關要求，支持創(chuàng)城的各項工作，為創(chuàng)建文明城市出一份力、添一份光。
二、崇尚道德，文明言行。
大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，爭做新時期的'道德模范。樹立文明理念，學習文明禮儀，倡導優(yōu)雅言行，說文明話、辦文明事、做文明人。模范實踐《公民道德基本規(guī)范》和《泰安市民文明公約》，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩，不說粗話臟話。要文明禮貌、微笑待人，按照旅游城市標準，提高服務質量，兌現服務承諾，樹立文明形象。
三、講究衛(wèi)生，美化環(huán)境。
樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成文明健康生活方式，自覺摒棄不文明不衛(wèi)生行為。尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，不隨地吐痰、亂扔煙頭、亂丟果皮紙屑，制止亂丟垃圾、亂堆雜物、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放“五亂”行為，搞好個人及家庭衛(wèi)生，保持樓道、庭院、店鋪門前整潔衛(wèi)生，落實門前“三包”責任制，自覺參與轄區(qū)的環(huán)境整治行動。
四、遵紀守法，維護秩序。
樹立社會主義法治觀念，自覺遵守國家法律法規(guī)、社會主義行為規(guī)范和單位規(guī)章制度，崇尚科學、反對邪教，珍愛生命、遠離毒品，自覺抵制網絡謠言和社會不良文化。遵守公共交通秩序，不違章超速行駛、亂停車輛、亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越護欄。
五、愛崗敬業(yè)，奉獻社會。
樹立勞動光榮和愛崗敬業(yè)理念，熱愛本職、恪盡職守、追求進步，在平凡的崗位上成就事業(yè)，實現自己的人生價值和社會價值。以愛人如己之心善待他人，助人為樂、關愛他人，積極參加各種扶貧濟困、扶弱助殘等社會公益活動，用實際行動促進社會文明進步。
親愛的的各位小朋友、大朋友，創(chuàng)建文明城市帶給我們的不僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環(huán)境，需要每一位公民的熱心參與。讓我們迅速行動起來，積極響應市委、市政府的號召，為創(chuàng)建全國文明城市、建設幸福泰安貢獻力量！
xx小學
20xx年5月19日
小學生倡議書5
尊敬的各位老師：
大家好！
自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的`是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養(yǎng)成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生倡議書6
新學期已經開始了，為全力做好開學季交通安全管理工作，營造良好的道路交通環(huán)境，從源頭上預防和減少涉及中小學生道路交通事故。東�？h公安局交警大隊聯合教縣育部門對全縣中小學生發(fā)出以下倡議：
一、嚴格遵守學校的交通安全規(guī)章制度，認真學習交通安全法律法規(guī)和交通安全常識。
二、駕駛電動車應靠道路最右側行駛，途經有非機動車道的道路應在非機動車道內行駛。
三、自覺服從交警管理，聽從交警指揮，遵守交通安全法律法規(guī)，杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。
四、未滿十六周歲的`學生不得駕駛電動車，學校領導應加強上學、放學期間的安全教育和監(jiān)督管理。
五、乘坐摩托車、電動車應正向騎座，并按規(guī)定佩戴安全頭盔。
六、乘車時不乘非標三四輪車、無牌無證、車況不良(破舊)、超員、農用三輪車、拖拉機之類的車輛。
七、騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐，并且做到不騎自行車帶人。
同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握，關鍵在于你是否具備交通安全意識，是否善待自己的生命。希望廣大中、小學生自覺遵守交通法規(guī)，積極配合交警叔叔開展交通安全管理工作，共同維護東�？h良好的交通秩序，在保證自身安全的同時，為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。
xxx交警大隊
20xx年xx月xx日
小學生倡議書7
“上有天堂，下有蘇杭。”我們蘇州物華天寶，人杰地靈，被譽為“人間天堂”;我們蘇州河網密布，小橋流水，擁有“東方水都”的美稱。財源茂盛達三江，生意興隆通四海，蘇州水孕育了蘇州的盛世繁華;枕河人家，河埠石階，蘇州水流出了別樣的生活;吳儂軟語，夢里水鄉(xiāng)，蘇州水流出了蘇州獨特的韻味;仁者樂山，智者樂水，蘇州水賦予了蘇州人非凡的智慧和無窮的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出了一個個令世界矚目的蘇州神奇。蘇州因水而生，蘇州因水而美麗。作為蘇州人，我們如何保護水環(huán)境，展示天堂河呢?今天，在世界水日這個特殊日子，我們站在碧波蕩漾的石湖之溿，以少先隊員的名義向全體蘇州市民發(fā)出倡議。
讓我們積極行動起來，帶頭樹立綠色文明理念，培養(yǎng)良好的生態(tài)道德，自覺關心生態(tài)環(huán)境，宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī)。努力帶動家人，影響大眾，在全社會倡導和樹立保護母親河意識、保護生態(tài)環(huán)境意識，營造全社會共同關注河道、保護河道的良好氛圍。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，帶頭樹立惜水節(jié)水意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的`良好習慣，不斷提高水的利用效益。帶頭做到不向河道傾倒堆積垃圾和廢棄物，發(fā)現亂排污水、破壞水利設施和偷采地下水的行為要勇于舉報。作為公民，保護環(huán)境是我們的特殊使命;作為姑蘇兒女，保護蘇城河道是我們義不容辭的責任。讓我們自覺投身生態(tài)建設，積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動，為治理河道污染、保護河道生態(tài)環(huán)境貢獻一份力量。親愛的爺爺、奶奶，親愛的叔叔、阿姨，愛惜每一滴水，讓我們的生活更加文明;愛護每一條河道，讓我們的城市更美麗。
相信有了你我的共同參與，我們蘇州的水會更清，蘇州的水會更美，蘇州的人會更健康。讓我們攜起手來，共同努力!愛河護河，節(jié)水惜水，保護水環(huán)境，展示天堂美!為建設人與自然和諧相處的“活力蘇州”做出應有的貢獻!
小學生倡議書8
親愛的老師們、同學們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球��！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭??面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒印Ｓ米约旱男袆觼砀纳莆覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的.人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：xx
日期：
小學生倡議書9
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運，發(fā)現寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書�！�
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千�！按饶赴樽x”這是多么動人的情景�。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的'孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起。
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
小學生倡議書10
花開花落幾時，明媚三月又臨。我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召向雷鋒同志學習!1962年雷鋒不幸殉職至今五十幾年過去了，雷鋒仍然活在人們的'心中.新時育出新榜樣,作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，我校將籌建英墩小學紅十字基金會，用愛心款來幫助殘障人士及貧苦學生家庭。由少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、開展獻愛心建基金會活動。
3月5日---學雷鋒活動日，在學校操場舉行愛心捐款活動暨英墩小學紅十字基金會成立儀式，并于當天為肌萎縮患者許國超同學送去第一筆捐款，希望每個同學踴躍捐出自己的壓歲錢，零花錢。
二、學習雷鋒的奉獻精神。
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物.
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
三、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。
節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，從小做起，從我做起，從現在做起。
四、發(fā)揚雷鋒的釘子精神
多讀書，讀好書，努力學習。在學習生活中腳踏實地、不斷進取。
希望我們每位學生及家長都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，大家行動起來吧!
小學生倡議書11
同學們：
現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀，人類將面臨嚴重的水荒。聽到這句話，你也許會想：地球上江河湖海那么多，怎么會缺水呢?地球上的淡水資源本來就是很有限的，過去，人們往往認為水和空氣，陽光一樣，是取之不盡用之不竭的天然資源，事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道，海水是咸的.，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。
1、讓我們一起保護水資源，節(jié)約用水，我向同學們發(fā)出如下建議：
2、經常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實行可以反復利用的方式。
4.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式。
6.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣，這樣就能節(jié)水70%左右，掌握科學的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識。
7.同學們無論是哪里，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。
8.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
9.積極參與到節(jié)約用水活動中來，為共建一個和諧的、美好的家園貢獻一份力量。
同學們，節(jié)約是我們中華民族的傳統美德，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水，只有珍惜水源，愛護水源，我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學生倡議書12
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨著我們國家的發(fā)展和前進，人們的生活質量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過，在我們享受著科學和生活便利發(fā)展的同時，在我們的生活中也出現了越來越多我們不愿意看到的物質——垃圾！
隨著時代的發(fā)展，我們的生活變的越來越便利，越來越幸福！但與之相對的，在我們的生活中卻出現了更多的“垃圾、廢品”等物質的產生！甚至在產出上已經漸漸的超過了我們的處理能力，并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾，最終都會將危害返回到我們人類的身上！
如今，為能解決生活中的“垃圾”問題，國家也一直在積極的推出政策和方法。如今，在我們面前的正是文明的進步——“垃圾分類”！
說到垃圾分類，我們應該一點也不陌生。過去我們也同樣將垃圾分類為了可回收和不可回收中兩種類型。但如今，這個“垃圾分類”做到了真正的細分，嚴分！現在在我們的校園中出現了四個顏色的不同的垃圾桶，它們本分代表著“廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。雖然一眼看上去復雜，但其實只要同學們仔細觀察，就能發(fā)現。在這些垃圾桶上，都有明確的標示出哪些垃圾應該丟在里面，這不僅在丟垃圾的時候能讓大家學習到垃圾分類的知識，也能保證大家能準確的`完成垃圾分類！
但說了這么多，垃圾分類究竟能給我們帶來什么呢？也許有心的同學早已經能了解到。如今的生活中，我們僅僅是一天的時間，就能產生出上千噸的垃圾廢品！每天都有這么多的量，就算是想要掩埋焚燒，也真的是非常困難的一件事情。但我們也都知道，垃圾中其實有很多可以重復利用的材料，能給我們的生活再次帶來幫助！如果我們能回收利用這些資源，不僅能大大減少垃圾的排放，還能得到可重復利用的資源！其次，通過對垃圾的分類，環(huán)衛(wèi)工人們也能更加輕松的處理這些垃圾，這也相當于我們給他們減輕了壓力，還同時美化了我們的城市！這樣一舉多得的事情，何樂而不為呢？
但是，垃圾分類不是一朝一些的小事，也不是一些人就能做好的事情。為此，我在這里倡議：
讓我們在生活中積極的學習垃圾分類，保證將自己的垃圾正確分類到屬于它的垃圾桶里！為我們的校園增添一份環(huán)保的力量，為我們的成長更增一份文明！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生倡議書13
各位同學：
你們好!
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴重，白色污染，赤潮，溫室效應，這些環(huán)保公敵，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的難題。
同學們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的'地球，我們必須立即行動起來，制止污染和不環(huán)保的行為，共同美化我們賴依生存的空間!
為此，我倡議：
1、從我做起，做到綠色環(huán)保，不破壞環(huán)境，節(jié)約用品。
2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品，像過街老鼠，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。真正用環(huán)保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳不環(huán)保的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講綠色，個個愛綠色。
同學們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過來，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除!
倡議人：___
20xx年_月_日
小學生倡議書14
敬愛的老師，親愛的同學們：
地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的�！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥螅僖凭拥絼e的`星球去住。
我從小在長沙長大，現在在長沙處處可見保護環(huán)境的標語：“保護環(huán)境，人人有責”、“家園只有一個，地球不能克隆”�？萍及l(fā)達了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學習、生活、工作息息相關，現在環(huán)境污染越來越嚴重，越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環(huán)境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?
人類，改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”，字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”也就是說，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好!
小學生倡議書15
親愛的同學們：
中國是個悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族了舉世矚目的'文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上；希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！
倡議人：
時間：x年x月x日
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