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小學(xué)生的倡議書

時(shí)間:2020-11-27 08:09:12 倡議書 我要投稿

小學(xué)生的倡議書4篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的倡議書4篇

  小學(xué)生的倡議書篇1

同學(xué)們:

  計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,使我們足不出戶就可以了解天下信息,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。不少網(wǎng)吧充滿著一些不健康內(nèi)容,少數(shù)自控力較差的中小學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛幻世界中,嚴(yán)重影響了身心健康,不少學(xué)生因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。市文化局、市教育局、市團(tuán)委、市聯(lián)通公司和市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合在全市開(kāi)展文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧集中教育活動(dòng),對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行集中整治行動(dòng),堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧,規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng),教育和引導(dǎo)中小學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。中小學(xué)生健康成長(zhǎng),是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求,是我們中小學(xué)校長(zhǎng)的神圣使命。為此,我們向全市中小學(xué)生提出五點(diǎn)倡議:

  一、樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)持在家里,在學(xué)校,在父母、老師的幫助下文明上網(wǎng),科學(xué)用網(wǎng),達(dá)到開(kāi)闊視野、助推學(xué)習(xí),豐富自我、提升自我的目的。

  二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》及中、小學(xué)生日常行為規(guī)范,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

  三、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,無(wú)論是在校期間還是節(jié)假日,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  四、自我約束,互相監(jiān)督,對(duì)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的同學(xué),進(jìn)行批評(píng)幫助。

  五、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,提高辨別是非的能力,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)市教育局、市文化局等部門的號(hào)召,從現(xiàn)在做起,從我做起,文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,讓美麗人生從腳下起步,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

  小學(xué)生的倡議書篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進(jìn)高小的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái),同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的`變化,同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生:經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;——————這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部,進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時(shí)糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì),安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。

  4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。

  5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

  六年級(jí)全體畢業(yè)生

  20xx年2月25日

  小學(xué)生的倡議書篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥,再移居到別的星球去住。

  我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大,現(xiàn)在在長(zhǎng)沙處處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè),地球不能克隆”?萍及l(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,越來(lái)越糟糕。人類!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí),是否想過(guò)自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞!

  恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)份陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”也就是說(shuō),如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

  所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球,從身邊做起,愛(ài)護(hù)地球,讓我們的生活變得更加美好!

  小學(xué)生的倡議書篇4

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)我校向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

  2、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源,提高水的重復(fù)利用率。

  3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  為此向全體師生倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

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