學(xué)校倡議書優(yōu)秀范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)校倡議書優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校倡議書優(yōu)秀范文1
全校師生員工：
高校是人員高度密集場所，冬春季又是火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)期。預(yù)防校園火災(zāi)，不僅是各級(jí)組織與消防部門職責(zé)，更是全校師生員工共同責(zé)任。為切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，徹底消除各類火災(zāi)隱患，提高大家消防安全意識(shí)，在“119消防安全宣傳日”之際，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹立消防安全無小事責(zé)任意識(shí)。
自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí)，高度重視和時(shí)刻關(guān)注消防安全，使“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”消防安全理念成為全校師生自覺的意識(shí)與行動(dòng)。
二、積極參與消防安全宣傳教育活動(dòng)。
消防安全宣傳教育需要全校師生共同參與，希望廣大師生積極響應(yīng)，從我做起、自現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，人人爭當(dāng)消防安全宣傳的志愿者和消防常識(shí)的傳播者。
三、以實(shí)際行動(dòng)爭做消防安全踐行者。
嚴(yán)格遵守《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，養(yǎng)成“人走燈滅、人走斷電”良好用電習(xí)慣，堅(jiān)決制止私接亂拉電線、違章使用電器、在禁煙區(qū)吸煙和亂扔煙頭、破壞消防設(shè)施和堵塞消防通道等不良違法行為，及時(shí)消除各類消防安全隱患。
四、熟悉掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)與技能。
遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的.逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。如遇火情，請(qǐng)及時(shí)撥打校園報(bào)警電話或119火警電話報(bào)警。
多一份細(xì)心就少一份隱患，多一份關(guān)注就少一份危險(xiǎn)。讓我們積極行動(dòng)起來、共同努力，消除隱患、杜絕火災(zāi)，共建平安、和諧的公大校園！
倡議人：網(wǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書優(yōu)秀范文2
同學(xué)們：
每當(dāng)你們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？
下課時(shí)，我常�？匆娪行┩瑢W(xué)用完紙巾，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被輔助員扣分，還會(huì)讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書。
2、除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當(dāng)班級(jí)作好后，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的.工作。
4、看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓經(jīng)過的老師贊不絕口。
倡議人：網(wǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書優(yōu)秀范文3
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，共同愛護(hù)校園環(huán)境；愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的.行為�？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：網(wǎng)
20xx年xx月xx日
【學(xué)校倡議書優(yōu)秀】相關(guān)文章：
學(xué)校節(jié)約用電的倡議書優(yōu)秀08-23
學(xué)校保護(hù)環(huán)境倡議書優(yōu)秀09-11
學(xué)校倡議書02-25
學(xué)校的倡議書10-09
學(xué)校捐書倡議書模板 學(xué)校捐書倡議書模板09-19
(實(shí)用)學(xué)校的倡議書02-13
學(xué)校環(huán)保倡議書10-10
學(xué)校捐書的倡議書09-14