文明校園的倡議書(shū)（精選5篇）
在日常生活和工作中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的文明校園的倡議書(shū)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明校園的倡議書(shū)1
20xx級(jí)新同學(xué)：
昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來(lái)到了大學(xué)校園，站在了人生的新起點(diǎn)。作為學(xué)院大家庭新的一員，學(xué)院對(duì)你充滿(mǎn)新的希望：你的成長(zhǎng)成才是學(xué)校前進(jìn)的腳步；你的理想和目標(biāo)是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力；你的文明舉止，將是學(xué)校一道道亮麗的文明風(fēng)景。為給廣大師生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境，學(xué)生工作部在此向全體新同學(xué)發(fā)出倡議：
一、倡導(dǎo)文明學(xué)習(xí)氛圍，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信。
努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不遲到、不曠課、不早退；同學(xué)之間互相幫助，人人能團(tuán)結(jié)，事事能謙讓?zhuān)蛔袷卣n堂紀(jì)律，自覺(jué)維持教室整潔；誠(chéng)信應(yīng)對(duì)考試，不作弊。
二、倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，舉止得體。
主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好；著裝整齊，容貌端莊；不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓、行政樓等公共場(chǎng)所；不在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
三、倡導(dǎo)文明生活方式，愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生。
不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰；不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不亂張貼廣告海報(bào)；在飯?zhí)米杂X(jué)排隊(duì)就餐，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺(jué)將餐具整齊回收。
四、倡導(dǎo)文明安全網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)上網(wǎng)，合理使用。
杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)合理控制上網(wǎng)時(shí)間；不瀏覽、不下載、不發(fā)布、不傳播有害信息；積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
同學(xué)們，文明在我們心中，時(shí)刻記起，隨時(shí)做到。在心中播下文明的種子，收獲文明的行為習(xí)慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺(jué)言行。
文明校園的倡議書(shū)2
各位老師，各位家長(zhǎng)：
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。“尊師重教”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“零缺勤課堂”。堅(jiān)決做時(shí)間的主人，合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，成為時(shí)間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。
二、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物課堂”，不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書(shū)香，學(xué)習(xí)樂(lè)園變成了飯?zhí)谩?/p>
三、實(shí)現(xiàn)“抬頭族課堂”，拒做“低頭族”，爭(zhēng)做“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
四、實(shí)現(xiàn)“著裝、舉止文明課堂”，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施設(shè)備，不亂涂亂畫(huà)，教室無(wú)垃圾，不在教室內(nèi)外吸煙，不大聲喧嘩，塑造大學(xué)生良好形象。
五、實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)氛圍濃烈課堂”，爭(zhēng)做“排頭兵”，前排就坐，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，多提問(wèn)勤思考，積極與老師互動(dòng)，共建優(yōu)秀課堂氛圍。
六、實(shí)現(xiàn)“尊師重道高素養(yǎng)課堂”。課前主動(dòng)起立問(wèn)好，課后給老師致以真摯的掌聲，遇到老師，駐足微笑，主動(dòng)問(wèn)好，杜絕上課睡覺(jué)的行為，提高聽(tīng)課效率，以良好的.精神面貌上好每一堂課。
窺一斑而見(jiàn)全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行都能折射出自身的文明素養(yǎng)。讓我們從建設(shè)“文明課堂”做起，爭(zhēng)做先進(jìn)典范課堂，提升素養(yǎng)，踐行日常規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學(xué)子。
文明校園的倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋是我們校園最美的時(shí)節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿(mǎn)園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立文明形象。
做有知識(shí)有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國(guó)人。尊敬師長(zhǎng)，文明用語(yǔ)；關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動(dòng)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。
真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕，勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò)，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿(mǎn)真摯的愛(ài)。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。
節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。
4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù)；不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動(dòng)積極的`去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
5、珍惜公共資源。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)課桌、愛(ài)護(hù)墻壁、愛(ài)護(hù)電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛(ài)護(hù)我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
繼承發(fā)揚(yáng)延安精神，牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮努力、積極進(jìn)取，敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園，用自身的言行共同樹(shù)立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍！
文明校園的倡議書(shū)4
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！創(chuàng)建無(wú)煙幼兒園，樹(shù)立文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅僅是大勢(shì)所趨，也是每個(gè)人心中美好的愿望。商丘市第二幼兒園向全園師生發(fā)出倡議：“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，樹(shù)立文明新風(fēng)；拒絕二手煙，讓肺自由呼吸；打造清新幼兒園，共享無(wú)煙花季”。
煙草是當(dāng)今世界危害人類(lèi)健康最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織最新統(tǒng)計(jì)，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。全球每年有五百萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國(guó)是最大的煙草消費(fèi)國(guó)，目前有三十二億煙民，且被動(dòng)吸煙者不計(jì)其數(shù)。據(jù)報(bào)道，一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會(huì)使血管收縮，可能會(huì)引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力并損害腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠，長(zhǎng)期吸煙還會(huì)使肺癌的發(fā)病率明顯提高。青少年正值生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，機(jī)體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩，各種功能都還不夠穩(wěn)定，對(duì)外界的不利因素抵抗力較弱，因而吸煙對(duì)青少年身心的損害更大，吸煙所致疾病，在青少年身上會(huì)產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康，被動(dòng)吸煙危害更大。吸煙對(duì)自己的身體有百害而無(wú)一利，也對(duì)別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，也是一個(gè)的道德問(wèn)題。
“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)！為了提高幼兒園文明程度，保障幼兒的身體健康，請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，拒絕吸煙。我們要大力提倡社會(huì)公德意識(shí)，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明幼兒園、綠色幼兒園。創(chuàng)建一個(gè)良好的無(wú)煙環(huán)境，需要社會(huì)各界共同努力。我們要加強(qiáng)宣傳力度，宣傳吸煙的危害性，讓人們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識(shí)。
為此，全體老師、家長(zhǎng)和孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕煙草，遠(yuǎn)離危害。為了您自己，為了您的家人，為了城市的美好，讓我們遠(yuǎn)離煙草，做一個(gè)文明、健康的現(xiàn)代人吧！為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的生活環(huán)境。
文明校園的倡議書(shū)5
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的幾個(gè)月里，校園變得美麗。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而作出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們組向全班的同學(xué)發(fā)出倡議：
一、教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們小學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
六、按時(shí)上課、不遲到、早退、不曠課，保證上課紀(jì)律是我們作為一名小學(xué)生的基本素質(zhì)。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
九、不隨意亂涂亂畫(huà)。
十、排隊(duì)就餐、提高效率，主動(dòng)收拾產(chǎn)生的垃圾，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十一、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
十二、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，環(huán)保衛(wèi)士。
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