捐書倡議書（通用23篇）
在日常生活和工作中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的捐書倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐書倡議書 篇1
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡歷；
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：尹老師、曹老師
電話：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
成都理工大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
捐書倡議書 篇2
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：
你們好!
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐書倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。
伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與！
捐書倡議書 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng)，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場捐書時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
捐書倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。
捐書倡議書 篇6
尊敬的20xx級(jí)的各位學(xué)長學(xué)姐：
你們好！
春風(fēng)化雨，潤物無聲；夏日盈光，萬物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但，愛心無價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東財(cái)，情系商外”的愛心捐書活動(dòng)，很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧！
捐書倡議書 篇7
親愛的學(xué)姐、學(xué)長︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們?cè)跁呐惆橄露冗^了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來吧。
捐書倡議書 篇8
親愛的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。
衷心期待你的參與！
捐書倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
(1)保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
(2)高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。
(3)將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。
()高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
捐書倡議書 篇10
社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。
只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡!或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。
最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))
捐書熱線：
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書倡議書 篇11
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦2019年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的.書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：6月13日——6月25日
2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
xxx學(xué)院圖書館
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光；而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。
在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界；亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會(huì)我們愛的真諦；法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒；海明威的《老人與海》則讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年；正是在書的引領(lǐng)下，我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑；正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花
為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對(duì)全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事！
記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書呢？如果你有一本書，我有一本書，他有一本書，若是我們每個(gè)人拿出一本書來，與大家共同分享，我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎？
為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書角”，由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道，但是 “涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”，你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺，同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升。
一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來，為營造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧！
xx部
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇13
當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人，由于學(xué)校條件有限，至今沒有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機(jī)，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書室，圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
真的很期待，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬個(gè)為什么等
8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)
捐書倡議書 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)；他們坐在簡陋的教室里，吃的是家里帶來的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)！
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了希望圖書室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書將通過組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。
我們的捐書地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
xx大學(xué)xx學(xué)院
捐書倡議書 篇15
親愛的朋友們：
從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；
每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書倡議書 篇16
各位老師、小朋友、家長：
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
此致
敬禮！
xxx
捐書倡議書 篇17
親愛的同學(xué)們：
食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫于9月22日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。
為此，書庫的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在和的2次捐書活動(dòng)中，全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，讓書庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足，種類貧乏，有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書庫“，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香“，你們的一個(gè)小小善舉，將為你們帶來一個(gè)個(gè)感激的眼神!只需要你們一個(gè)簡單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)!
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書 篇18
親愛的朋友們：
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。
一本書，一個(gè)夢(mèng)想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個(gè)孩子美好人生的開始……
在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。
假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個(gè)有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個(gè)衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們可以結(jié)伴而行……
我們倡議：“愛心傳遞，知識(shí)傳承“，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)“愛心書屋“，(其中湘鄉(xiāng)4個(gè))讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名，但會(huì)感受到你溫暖的愛心!
“同在藍(lán)天下，捐書獻(xiàn)真情“倡議書
當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候，是否曾想到無數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒用的書籍扔掉或賣掉時(shí)，您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對(duì)書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。可是貧困地區(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了，讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡，卻在忍受著對(duì)知識(shí)的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書。
相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會(huì)重新燃起火焰，播種知識(shí)，引領(lǐng)又一批少年展開知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天!我們相信，您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!
捐書要求：內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。
謝謝合作!請(qǐng)有捐書意向的社會(huì)各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書 篇19
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書藉是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神糧食，一本好書可以改變?nèi)说囊簧�，一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上，集中購買一批新書，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“，希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書，獻(xiàn)一份愛心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書，加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn)，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書 篇20
親愛的各位同事：
書是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，公司工會(huì)通過向上級(jí)積極爭取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內(nèi)向同事們開放。鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工向職工書屋捐贈(zèng)3-5本書。請(qǐng)讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者收回。
捐書時(shí)間：20xx年9月26日--10月15日
捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書熱線：xxxxx
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
捐書倡議書 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
“他們是充滿理想、渴望讀書的孩子們，他們是處在海拔x米大山深處的求知者，他們?cè)?jīng)因貧困失學(xué)現(xiàn)在又回到學(xué)堂的祖國未來，他們就是對(duì)知識(shí)充滿渴望、對(duì)未來充滿憧憬的x縣中學(xué)的學(xué)生，作為一所縣里唯一的中學(xué)，在面積和x一樣大、人口x萬人、財(cái)政收入僅x萬的x縣里，他們中幾乎沒人走出過x地區(qū)，更別談去過x這樣的大城市，但他們和我們一樣對(duì)未來充滿抱負(fù)、充滿希望，希望大家伸出你的援助之手，用你們手中的書籍點(diǎn)燃他們心中知識(shí)的火把，給他們的未來插上飛翔的翅膀�！�
——這是來自我校一位在x地區(qū)x縣掛職團(tuán)干部發(fā)出的呼吁。
畢業(yè)生們，行動(dòng)起來吧！將你們的濃濃愛心化為一個(gè)個(gè)細(xì)小的行動(dòng)，化為一本本勵(lì)志書籍。同學(xué)們，大山深處的孩子，需要的可能不是金錢，不是物質(zhì)，他們需要的只是一縷陽光——是能夠給他們帶來希望的知識(shí)，是能夠改變他們命運(yùn)的航標(biāo)！
做為即將離開大學(xué)校園的畢業(yè)生，請(qǐng)盡我們的一己之力，幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。為此，學(xué)校在20xx年畢業(yè)季期間，組織開展了“讓黨徽永遠(yuǎn)閃耀，讓書香溢滿日喀則”畢業(yè)生黨員愛心捐書活動(dòng)——希望大家踴躍捐出一本對(duì)你曾有過重要啟發(fā)意義、曾讓你受益匪淺的書，讓知識(shí)帶給xx孩子希望，帶給他們改變命運(yùn)的力量！請(qǐng)大家在書籍的扉頁上寫上你們對(duì)xx孩子們的衷心祝福！也歡迎所有有愛心同學(xué)們踴躍捐書！
具體要求：
1、請(qǐng)學(xué)院以畢業(yè)生黨支部為單位組織捐書，由學(xué)院黨建聯(lián)系人對(duì)捐書情況進(jìn)行匯總，并于20xx年x月x日前將所捐書籍送至xx。
2、請(qǐng)不要錯(cuò)捐教材、參考資料類書籍，這些書籍可能對(duì)您有重要意義，但對(duì)日喀則的小朋友來說，還太高深。書的內(nèi)容盡量通俗易懂又發(fā)人深省最好。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書 篇22
親愛的同學(xué)們：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給困境兒童和留守兒童，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。有這樣一群孩子，他們的父母或殘疾或打工離家在外，他們克服種.種困難到校求學(xué)，可是除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種.種疑問，也沒有聽過《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事是多么美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng)……
在你曾讀過的很多書里，你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時(shí)刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候，你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享�？呻S著時(shí)間的流逝，你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來，像你最初遇見它們的時(shí)刻，將它們分享給更多人，讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓x境內(nèi)的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界，開拓眼界，增長知識(shí)，我們決定開展“關(guān)愛留守兒童助力健康扶貧”愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，讓我們的愛心為這些兒童帶去多彩的世界吧！
朋友們！也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)；也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想；也許您送的一個(gè)文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心，人間的溫情。幫助一個(gè)孩子，成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛心之力，匯集社會(huì)之愛，積極參與到留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作中，努力為他們健康成長創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，共同為留守兒童健康成長撐起一片蔚藍(lán)的天空！我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持！
本次所有捐贈(zèng)圖書將贈(zèng)與x市未成年人保護(hù)中心，并在該中心建立“愛心書屋”。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；扶貧濟(jì)困，大愛無疆。愛心捐書活動(dòng)期待您的積極參與。
捐書范圍及要求：適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
集中捐書時(shí)間：x月x日——x月x日
集中捐書地點(diǎn)：xx
日常捐書地點(diǎn)：xx
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書 篇23
各位同學(xué)、教師們：
在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū)，有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站，承擔(dān)著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。
高爾基說，書籍是人類提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴，時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書。對(duì)于您來說，也許有很多的書放在家里當(dāng)擺設(shè)；也許，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請(qǐng)把書捐獻(xiàn)給這些孩子們，讓他們?cè)诮酉聛淼娜兆永�，書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為，一本書不算少，百本書不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與！衷心感激您的支持！
現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神，向全體學(xué)生和教師呼吁，每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛心，用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛。
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