垃圾分類倡議書范文（通用10篇）
在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類倡議書 篇1
親愛的家長、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議：
1、全園師幼要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、園內(nèi)增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇2
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們學生分會針對這一現(xiàn)象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們?nèi)绻�有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇3
尊敬的市長伯伯：
您好!
我是貴港的一名小學生，我生長在貴港，看著貴港的發(fā)展，我心目中無比自豪，可是我也發(fā)現(xiàn)了貴港美中不足的地方，我來給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。
我們貴港到處都有一些小攤7，小攤大多賣一些食品，我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生，出廠家都是一些無名廠家，連國家衛(wèi)生標準都沒有，人們吃了會肚子痛，甚至會危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個貴港就不會有這些不衛(wèi)生的憂患了。
二、整治東湖。
東湖是貴港的象征，我們貴港是靠東湖出名的，但是我發(fā)現(xiàn)東湖的水越來越臟了，湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉，再讓人別把垃圾扔進去了，東湖的水就會清澈了。
三、快點施工。
近來貴港到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。
以上是本人的倡議，希望您能夠采納。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇4
廣大朋友們:
垃圾對我們生活危害很大，如:
一、侵占土地
垃圾擠占了大量的.土地資源和生存空間，嚴重影響了我們的生活，大批垃圾會破壞土地和植物生長，不僅影響了大自然的美觀，更破壞了大自然的生態(tài)平衡。
二、傳播疾病
垃圾含有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地和繁殖地，嚴重危害了人類健康。
三、污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成很大危害。
四、污染土壤和水體
垃圾滲出的液體改變土壤成分的結構，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體的健康垃圾破壞了土壤的結構，使土壤保肥保水的能力大大下降。
垃圾分類有一定的好處:
一、減少占地
生活垃圾中有些物質(zhì)不能易分解，使土地受嚴重侵蝕，垃圾分類去掉可回收的不易分解的物質(zhì)，減少占地面積。
二、減少污染
我國采用填埋方式占用上萬畝地，污水四溢，嚴重污染環(huán)境。有毒物質(zhì)會對人類產(chǎn)生危害，土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
我們一定要減少垃圾，還要進行垃圾分類，但垃圾分類要記住:
可回收垃圾主要有:廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。
廚余垃圾有:剩飯，骨頭，菜根，菜葉等食品類廢物。
有害垃圾有:廢電池，廢日光燈管費，水銀溫度計，過期藥品等。
其他垃圾有:磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇5
親愛的同學們：
大家好!
垃圾分類活動已經(jīng)在全國各地實施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，讓我們的生活遭到了嚴重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，這樣不僅影響自然環(huán)境的美觀，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。
有些固體廢物含有大量的有害物質(zhì)，處理不好會直接污染到土壤、空氣和水等資源，對人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地，也對人類的健康造成危害。
垃圾一般主要分為四類：濕垃圾(綠色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍色桶)、有害垃圾(紅色桶)。
垃圾分類方法：
一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動物飼料等，這些都屬于濕垃圾，放入綠色垃圾桶。
二、書本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等，這些都屬于可回收垃圾，放入藍色垃圾桶。
三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等，這些都屬于有害垃圾，放入紅色垃圾桶。
四、衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等，屬于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。
同學們，一份倡議、一個承諾、一種責任，讓我們一起行動起來，讓垃圾回到自己的家。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇6
廣大居民朋友們:
垃圾分類是環(huán)境文明的重要組成部分，是關系群眾利益、居民生活的重要問題，也是解決環(huán)境危機、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎最有效的手段。為了我們的生活環(huán)境更加美好，確保垃圾分類推廣成功，需要廣大居民朋友傾心、持久、主動、積極參與。為此，我們向廣大居民朋友們倡議:
一、養(yǎng)成分類習慣
增強"垃圾分類、綠色環(huán)保"意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地對生活垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念
主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響身邊人，營造垃圾分類"人人知曉、個個參與"的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理
積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投、混裝、混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進我旗生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量
養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與"光盤行動"、"限塑令"等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控制垃圾減量。
垃圾分一分，環(huán)境美十分，垃圾分類是一項系統(tǒng)工程，垃圾分類是一場持久戰(zhàn)。分類工作離不開每一個居民的努力，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，共同參與到生活垃圾分類這項行動中來，為創(chuàng)造美麗的鄂前旗、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應盡的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！地球是我們唯一賴以生存的美麗家園，但隨著經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，生活垃圾成了當今世界十大環(huán)境問題之一。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強污染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外，生活垃圾被認為是最具有開發(fā)潛力的，永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。大力實行垃圾分類收集、存放和處理迫在眉睫！
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。垃圾分類對我們而言，是舉手之勞，但這舉手之勞，卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
垃圾分一分，生活美十分。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：為了保護地球的綠色、為了我們的子孫后代，讓我們行動起來，垃圾分類，從我做起！我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的？？請大家共同努力，把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊！
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇8
尊敬的業(yè)主及住戶：
我們西鋼住宅小區(qū)根據(jù)西安市政府規(guī)定：從2019年9月1日開始實施垃圾分類，希望小區(qū)每個人都積極參與。
美好的小區(qū)環(huán)境是每一位住戶的需要，參與垃圾分類是我們每個人的責任。您的舉手之勞是對社會可持續(xù)發(fā)展的重要貢獻。希望小區(qū)住戶更加積極的參與到垃圾分類這項工作中來。前期可能會有些不習慣，但請您相信，實行垃圾分類能節(jié)約能源并改善生活環(huán)境，更是人類文明的大勢所趨。從我做起，從身邊的事情做起，為實現(xiàn)垃圾減量化、資源化共同努力。感謝每一位積極參與的尊貴的住戶!
美麗西安在心中，垃圾分類我先行!
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇9
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
1、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動，結果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
4、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
5、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇10
親愛的市民朋友們：
大家好！
人們是不是都在懷念以前的村莊，青山綠水，是多么的干凈美麗，沒有那么多烏煙瘴氣，地里的菜無公害無污染，井里的水甘甜可口。為什么現(xiàn)在我們生活水平提高了，但是幸福感卻下降了呢？很多人會認為是因為企業(yè)的無良，因為政府的不作為，都是他們把我們的生活環(huán)境搞的一團糟。是的，政府和企業(yè)的責任不小，但是自己有沒有責任呢�，F(xiàn)在政府和企業(yè)都在盡力彌補損失，我們呢，還是我行我素。
自全縣開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動以來，我們的村莊變得整潔美麗了，這是我們共同參與，共同努力的結果，得之不易�。∥覀円都诱湎�，共同愛護這藍天白云，共同守護我們的家園，共同為我們的子孫創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，社會和諧的生存空間！
可是，我們現(xiàn)在做的還不夠，我們的垃圾是運走了，卻又成為了一個新的污染源，長久下去，終有一天垃圾會運不出去的，我們要對垃圾進行分類處理。比如，我們的廚余垃圾和其它垃圾混在一起，給垃圾焚燒帶來了很大難度；廢舊電池，電子垃圾富含重金屬，污染我們的土壤、水源，影響我們的身體健康。如果我們以舉手之勞，進行垃圾分類和回收，就可以讓垃圾減量，減少污染，甚至變廢為寶，利己利人！
為此，我們倡議，垃圾分類，從我做起。
1、對可回收利用垃圾進行回收，變廢為寶；
2、對有毒有害物質(zhì)進行分揀，交保潔員聯(lián)系相關部門進行處理；
3、建筑垃圾由農(nóng)戶自行集中到建筑垃圾消納地；
4、單獨設置垃圾桶，專門投放煤灰等無污染的固體廢棄物，由保潔員統(tǒng)一運送到建筑垃圾消納地；
5、剩余飯菜喂禽畜，其余廚余垃圾由保潔員清運到漚肥池；
6、其他垃圾集中到一個桶，由保潔員集中清運到垃圾中轉(zhuǎn)站，進行二次分類；
日常生活中我們倡導：少使用一次性用品、少使用塑料袋、節(jié)約資源，杜絕浪費。
xxx
20xx年xx月xx日
【垃圾分類倡議書】相關文章：
垃圾分類倡議書精選11-30
垃圾分類的倡議書11-29
垃圾分類倡議書09-23
垃圾分類的倡議書06-08
垃圾分類倡議書06-16
垃圾分類倡議書(精選15篇)（垃圾分類,從我做起倡議書）03-09
生活垃圾垃圾分類倡議書范文08-06
小學垃圾分類倡議書11-13
最新垃圾分類倡議書11-12
社區(qū)垃圾分類倡議書11-12