學(xué)校教師悼詞

　　為了表達(dá)對(duì)死者的哀悼，常常需要使用悼詞，悼詞是對(duì)死者表示哀悼的話或文章，屬于日常應(yīng)用文中演說(shuō)詞的一類(lèi)。悼詞的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教師悼詞，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親友、同志們：

　　半百人生情同義，一世辛苦何須愧。

　　三十功名塵與土，兩袖清風(fēng)不為悔。

　　今天，秋風(fēng)哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——xx舉行追悼會(huì)，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評(píng)的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友——xx老師。

　　首先，我代表田莊中學(xué)全體師生，對(duì)蔣老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。

　　對(duì)蔣老師的家屬表示親切地慰問(wèn)，并請(qǐng)節(jié)哀順變!(鞠躬)

　　xx老師于xx月15日出生在一個(gè)貧寒家庭，因兄弟姐妹多達(dá)8人，其父親被無(wú)辜打成“右派”后，身為長(zhǎng)兄的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學(xué)業(yè)和美好的前程，小小年紀(jì)就幫助父母承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，其內(nèi)心的煎熬有誰(shuí)能知，那深重的壓力誰(shuí)能知曉?直到xx.開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，成為一名光榮的人民教師，從此扎根田莊教育。

　　從參加工作以來(lái)，蔣老師堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，吃夠了常人無(wú)法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。

　　先后在教育局基建隊(duì)，隴塘學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校、牛上學(xué)校、楊泥田學(xué)校擔(dān)任繁重的教學(xué)工作。

　　1998年，因工作需要，調(diào)入田莊中學(xué)擔(dān)任后勤工作。

　　xx老師一生熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。

　　在工作中不斷充實(shí)自我，積極鉆研業(yè)務(wù)，以強(qiáng)烈的愛(ài)心和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，贏得了教育界的好評(píng)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。

　　因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，蔣老師曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

　　這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔(dān)子，不幸于20xx年10月13日23時(shí)52分，因病醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年閏年閏月55歲。

　　培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。

　　xx老師離我們遠(yuǎn)去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。

　　在他三十多年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。

　　為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。

　　特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難、調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，用自己親切的話語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤(rùn)他們的心田，使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生，幫助他們認(rèn)真完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。

　　對(duì)一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們;對(duì)業(yè)務(wù)能力有限的新教師，他給予切實(shí)的幫助和鼓勵(lì)。

　　他人緣好，作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸，有求必應(yīng)。

　　同事們都說(shuō)，與蔣老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與蔣老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。

　　他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為田莊中心學(xué)校的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

　　可以說(shuō)，蔣老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。

　　他對(duì)兩個(gè)女兒從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長(zhǎng)，成為了遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的好青年。

　　他默默地承擔(dān)起了很多的家務(wù)事，為妻子的教育工作解除后顧之憂。

　　杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，xx老師溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。

　　想當(dāng)年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。

　　xx老師帶著對(duì)渴盼他早日康復(fù)、回到學(xué)校的全校師生的不舍，帶著對(duì)自己白發(fā)蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛，帶著對(duì)尚未成家的女兒健康快樂(lè)、一生平安的祝福和牽念，帶著對(duì)失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對(duì)學(xué)校、同事、學(xué)生的依戀與熱愛(ài)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　孔子風(fēng)范，萬(wàn)世流芳，蔣老師的形像，永不泯滅，xx老師雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。

　　他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校后勤崗位上的認(rèn)真負(fù)責(zé)之精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)鷮?shí)工作。

　　在病情嚴(yán)重之時(shí)，他仍然心系學(xué)校，心念他人。

　　但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，xx老師終究走了，永遠(yuǎn)地走了。

　　從此以后，蔣府失去了一位好兒子、好兄長(zhǎng)、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。

　　仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。

　　在這秋風(fēng)瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語(yǔ)，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。

　　這位心系田莊教育的男兒，馬上就要還身塵土;而田莊的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在田莊中學(xué)乃至所有人的心中。

　　我們無(wú)法忘記，安化師范，三年學(xué)習(xí)中專畢業(yè);走上崗位，各門(mén)知識(shí)了然于胸;煤油燈下，夜深人靜精心備課;三尺講臺(tái)，談笑風(fēng)生兢兢業(yè)業(yè);批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí);傳道授業(yè)，講解疑難苦口婆心;為人師表，愛(ài)生如子愛(ài)校如家;待人真誠(chéng)，政治風(fēng)雨同心同德;平易近人，老少交往有情有義;年事漸高，分配工作在所不辭;情性豁達(dá)，后勤工作任勞任怨;盡心盡責(zé)，養(yǎng)老撫幼鄰里皆知;只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來(lái)探望不周，忙于事務(wù)關(guān)心不到;今日靈前，特致此意，前輩若知，謹(jǐn)請(qǐng)見(jiàn)諒!

　　人奔西土，音容宛在。

　　純凈一生，桃李滿天下;群賢畢至，松竹拔昆侖。

　　蔣老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長(zhǎng)留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習(xí)的典范，成為我們精神的動(dòng)力。

　　疾風(fēng)勁吹，山水含悲。

　　xx老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。

　　我們請(qǐng)您一路上務(wù)必慢行，一路走好!

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