大學(xué)生五四主題活動策劃方案范文（通用16篇）
為了確保活動安全順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生五四主題活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動�；顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇3
一、 晚會背景：
為隆重紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我系學(xué)生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、 晚會目的：
五四青年節(jié)是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統(tǒng)，戰(zhàn)士青年風(fēng)采，塑造輝煌人生。
三、 主辦單位：
藝術(shù)系學(xué)生會全體成員
四、 晚會安排：
晚會地點和時間
地點：待定
時間：20XX年(待定)月
五、 策劃的任務(wù)
(1)籌備階段;
(2)編創(chuàng)階段、設(shè)計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點如下：
1、明確晚會的主題：(暫定)
2、把握晚會的格調(diào)：以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人
3、確定節(jié)目的構(gòu)成：節(jié)目的種類、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想
4、設(shè)計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術(shù)處理。
5、安排演出保障：這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經(jīng)費開支保障
(二)策劃對節(jié)目的編排和設(shè)計要求：
1、開場節(jié)目，先聲奪人;
2、歌舞節(jié)目，豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動情;
5、結(jié)尾節(jié)目、見好就收。
六、 晚會的準備
(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作
(二)加強排練指導(dǎo)
(三)選擇演出場地
七、 文藝晚會的演出
(一)排好節(jié)目順序
(二)選好節(jié)目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、 晚會籌備組
(1)晚會負責(zé)人：主席團，文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責(zé)當(dāng)晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當(dāng)晚DV拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質(zhì)量。
晚會現(xiàn)場攝影
負責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
協(xié)調(diào)工作
負責(zé)晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。(注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
九、 晚會后期工作
(1)費用處理
(2)書面總結(jié)
(3)VCD制作
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳
答案補充
活動的主體要歡快一點，活潑的，要能表現(xiàn)體現(xiàn)年輕人活力，理想，向往的。具體要有什么 節(jié)目可以自發(fā)的組織。
預(yù)算
待定
(2)晚會總策劃 ：文藝部
(3)節(jié)目策劃組：待定
(4)宣 傳 組：待定
(5)后 勤 組：待定
(6)外聯(lián)策劃組：待定
具體組織安排：
1、拉贊助
由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。
3、廣播宣傳
分配部門負責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。與廣播站聯(lián)系后，馬上通知負責(zé)人商討廣播內(nèi)容。
4、選擇主持人
先由本學(xué)院同學(xué)自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。
5、 安全
分配部門負責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。
6、 會場布置
由文藝部主要負責(zé)
7、 節(jié)目編排
由各部們分配人員負責(zé)節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時，節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或CD。
8、 通知領(lǐng)導(dǎo)
由晚會負責(zé)人負責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準時參加晚會。與會主要領(lǐng)導(dǎo)須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇4
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
紀念"五四”運動，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊
四、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊
五、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間：
二零xx年三月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)
十、經(jīng)費預(yù)算：
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇5
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：
全校在校學(xué)生
二、比賽時間：
5月12日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評分辦法及設(shè)獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：
待定
十、照像：
待定
十一、計分：
待定
十二、計時：
待定
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇6
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內(nèi)容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生
五、活動款項
青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委
一等獎一組：XXX
二等獎二組：XXX
三等獎三組：XXX
篝火會XXX元
獻愛心XXX元
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇7
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動時間
XX月XX日
三、活動內(nèi)容
1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學(xué)員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況。領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團委支付，書本由各班負責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇8
為慶�！拔逅摹边\動和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際，引導(dǎo)青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進取，開拓創(chuàng)新。
充分展示xx公司團員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、大展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進xx公司企業(yè)文化建設(shè)和團組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進xx公司全面完成“xx”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。
擬定活動內(nèi)容：
1、組織xx公司團員青年進行拓展訓(xùn)練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻、x展風(fēng)采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發(fā)展情況和x公司團員代表發(fā)言。
活動時間：xx年五四前夕
活動地點：
聯(lián)系人：陳經(jīng)理
項目時間安排：
9：00到達培訓(xùn)場地
9：00-9：30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項;
9：30-10：00破冰及熱身活動，建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等
10：00-11：30人類進化論+急速時限
11：30-13：00午餐、午休;
13：00-13：30午后熱身活動
13：30-16：30奪寶奇兵(有4個關(guān)，連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線)
16：30-17：30
全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復(fù)雜的'自然環(huán)境條件下，利用定向設(shè)備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向?qū)�。在整個的定向?qū)毜倪^程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點，在各個景點必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務(wù)。
項目目標：在相當(dāng)困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。
每個小組不同的行進路線，有4—6個任務(wù)，在過程當(dāng)中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。
活動伊?xí)r，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務(wù)。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項目例如：連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。
項目名稱：連環(huán)手
活動目的：讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手;在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
項目名稱：動感顛球
項目性質(zhì)：團隊合作項目
培訓(xùn)目的：溝通、協(xié)作;
項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。
項目名稱：風(fēng)火輪
項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續(xù)前進.
項目意義：體會團隊解決問題的能力;計劃與協(xié)調(diào)的能力;培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
項目名稱：生日線
培訓(xùn)目的：計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;學(xué)會互助協(xié)作;計劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折
項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇9
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營造一種良好的積極、向上、團結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。
四、活動流程：
4月19日至4月28日，在高一高二年級征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時間，獎項設(shè)置，樣片等）
4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分。
5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
�。�3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
�。�5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿
2、評選規(guī)則：
評選標準：
1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
2、創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。
獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。
獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學(xué)分2分
六、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社
活動協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級團委
北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級魅影俱樂部
七、活動預(yù)算：
證書：6個 獎狀：50張
八、活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。
九、需要合作的部門
校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責(zé)作品征集，年級組負責(zé)作品評眩
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。
如天氣異常，將擇期進行。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇10
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機構(gòu)：
活動指導(dǎo)老師：扈雷
開展活動負責(zé)人：趙雷
機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員
二、活動時間：
5月20日（周二）晚7：00
三、活動地點：
校餐廳前大會議室
四、活動對象：
全校學(xué)生
五、活動安排和分工：
1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會紀律檢查部負責(zé)組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇11
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立xx周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;
規(guī)則：
1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇12
一、活動背景：
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：
激情五四，放飛青春
四、活動時間：
20xx.5.4
五、活動形式：
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：
學(xué)生活動中心。
七、活動對象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機電系學(xué)生會。
九、參加方式：
08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準備：
前期準備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3—12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設(shè)置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇13
一、活動主題
在學(xué)校開辦一場“跳蚤市場”的大型活動。
相信大家都有這種時候，自己一時高興買了一些東西，回來時卻發(fā)現(xiàn)自己根本不是很需要，可是卻很新又舍不得丟掉。又如每年大三畢業(yè)季的時候，學(xué)生會丟掉許多不用書本或帶不走的東西。我們完全可以利用這種契機，辦一個“跳蚤市場”。
二、活動目的
1：讓閑置的東西得到了利用，避免了資源浪費。
2：賣家物品的賣出可以讓自己獲得利益。
3：買家可以以低廉的價格買到心儀的物品。
三、宣傳準備
1：海報宣傳校區(qū)的五個宣傳欄均貼出關(guān)于這次活動的海報。
2：進班宣傳 復(fù)印關(guān)于這次活動的宣傳單，利用晚自習(xí)等時間進班宣傳。3：廣播宣傳 請“飛揚之聲”廣播站幫忙宣傳。
4：宣傳時間以五四文化季時間為準。
四、活動預(yù)算
1：宣傳費用（海報5張、宣傳單80份等）：共計90元
2：其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計20元 活動費用總計：110元
正式活動詳則
一、時間
以五四文化季的時間為準。
二、地點
校區(qū)籃球場。
三、活動責(zé)任分配
1：活動的海報，可以由xxx負責(zé)，其他助理協(xié)助完成。
2：由xxxx分配進班宣傳人員。
3： 20xx級助理團曾圓滿的完成過一次展銷會所以我們完全有能力完成此策劃活動。
四、具體過程
1：事先跟學(xué)校溝通交流好借場地的各項事宜。
2：規(guī)劃好進行買賣的區(qū)域。
3:開展活動期間每天都要派5～6人在活動現(xiàn)場值班，解決突發(fā)問題和維持現(xiàn)場秩序。
4：活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場進行需注意事項的宣傳。
5：讓大家在事先規(guī)劃好的區(qū)域進行買賣。
6：活動過程中，實時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次活動的意見，并派人做好意見的歸納總結(jié)。
7：若有突發(fā)事件，由助理團和當(dāng)事人統(tǒng)一商量解決，如果仍不能解決，及上報學(xué)校由學(xué)校決定。
五、后期工作
1：打掃活動現(xiàn)場
2：收好活動器材、工具以及宣傳的五張海報。
3：把收集到的意見整理，在例會時大家共同討論此次活動的收獲。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇14
主辦單位：
承辦單位：
承辦時間：
五四前五個星期
承辦目的：
為了激勵我院廣大青年團員努力學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻，激勵團干服務(wù)青年，更好的做好排頭兵的作用，奉獻青春力量。對一些表現(xiàn)突出的團支部、團干部和團青年進行表彰，并授予“先進團支部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”的稱號。以此更好的激勵各青年團員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進共青團工作不斷邁向新臺階。
承辦流程：
一、“五四評優(yōu)”工作前的準備：(第一個星期)
1、在“評優(yōu)”工作開始前，召開各班團支書會議，強調(diào)“評優(yōu)”工作的重要性、目的以及具體的工作流程。(給每位班級團支書發(fā)一份評優(yōu)條件)
2、團支部召開支部會議，由聯(lián)系黨員在會議上宣讀“評優(yōu)”工作的目的和具體流程以及黨校培訓(xùn)候選人必須達到的基本條件。確保所有同學(xué)了解“評優(yōu)”工作。
二、推舉候選人名單：(第二個星期)
1、學(xué)生黨支部、團總支、學(xué)生會可以向團支部推舉候選人若干名。
2、個團支部對符合“評優(yōu)”條件的同學(xué)進行推舉
3、團支部委員、班委、各班聯(lián)系黨員、各班助理班主任以及班主任共同商量，推舉候選人
4、推舉的名額原則上為指不上交入黨申請書的6%
三、民意調(diào)查：(第三個星期)。
1、個團支部對班主任、助理班主任、班級聯(lián)系黨員、團支部委員、班委推舉上來的人員向全班同學(xué)公布。
2、召開團支部會議，以無記名方式對候選人投票;團支部會議由班里的團支部召開，須有全班同學(xué)的2/3的人員出席，收回有效票需占發(fā)出票數(shù)的2/3才有效。
3、會議原則上需有班主任、助理班主任、班級聯(lián)系黨員、團總支聯(lián)系委員共同出席，同時必須由班級聯(lián)系黨員和團總支聯(lián)系委員擔(dān)任監(jiān)票人，由團支部推舉兩名非候選人擔(dān)任唱票人和兩名非候選人擔(dān)任計票人，否則該次選舉無效。
4、會議結(jié)束后，聯(lián)系黨員和團支書必須以書面形式將選舉情況和選舉結(jié)果回報給團總支留檔備查以及在三天內(nèi)把當(dāng)選候選人的資料上交給團總支審核。
四、學(xué)生黨支部和團支部調(diào)查審核候選人名單：(第四個星期)
1、團總支給各支部上報上來的進行黨校培訓(xùn)的人員進行民意調(diào)查
2、團總支由部門部長一起給選送上來的候選人進行評論，在次基礎(chǔ)上到升入到個團支部進行民意調(diào)查，參與評論和調(diào)查的人員必須遵守相關(guān)的保密制度
3、團總支根據(jù)討論和調(diào)查的結(jié)果確定“評優(yōu)”名單
4、通過系黨總支審核批準，最終確定黨校培訓(xùn)人員的名單
五、團總支將評優(yōu)名單
在學(xué)院公布欄和學(xué)院網(wǎng)站向全院同學(xué)公示一周。團員群眾可以在公布后一周內(nèi)就推舉結(jié)果向團支部或團總支提出異議，團總支將嚴格審查相關(guān)情況。(第五個星期)
經(jīng)費預(yù)算：只要用于打印資料方面，30元左右
附：
一、“評優(yōu)“條件：
1.推選到黨校培訓(xùn)的團員學(xué)生須具備以下條件：
(1) 入黨動機端正，共產(chǎn)主義信念堅定，真誠地擁護、積極地執(zhí)行黨的方針、路線、政策;
(2) 各方面表現(xiàn)突出，思想要求進步，樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀和道德觀,有遠大的、崇高的人生目標;
(3) 尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，能密切聯(lián)系群眾;
(4) 有較強的組織紀律觀念，遵紀守法，遵守學(xué)校和系的各項規(guī)章制度;
(5) 已向黨組織遞交入黨申請書，遞交期限超過6個月;并定期向黨組織遞交思想?yún)R報
(6) 沒有受過各級團組織的任何違紀處理;
(7) 成績要求：上學(xué)年成績無重修。非畢業(yè)班學(xué)生的成績在班排名50%以內(nèi)，畢業(yè)班學(xué)生的成績在班排名60%以內(nèi)。成績主要以綜合測評為準，新生班及其他如遇綜合測評成績未公布的情況則以上一學(xué)期的學(xué)業(yè)成績?yōu)闇省Ｐ律嗟谝粚W(xué)期則參考平時表現(xiàn)和課堂表現(xiàn)。
2.在符合基本條件基礎(chǔ)上，具備以下條件者可優(yōu)先考慮:
(1) 獲得學(xué)校年度“三好學(xué)生標兵”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”、 “三好學(xué)生”、“優(yōu)學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”等稱號;
(2) 積極進行課外科研活動，在公開出版刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文(第一、二作者);
(3) 積極投身校園文化活動，獲得校級以上獎勵;
(4) 積極參加青年志愿者活動和社會公益活動，表現(xiàn)突出。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇15
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑�、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀念五四運動系列�；仡櫋拔逅倪\動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；
2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀 ，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機構(gòu)
主辦方：藝術(shù)系團總支
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部
四、征文對象
藝術(shù)系全體學(xué)生
五、征文要求
1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎項設(shè)置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
二、時間安排：本周六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生 周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
大學(xué)生五四主題活動策劃方案 篇16
20xx年是“五四”運動xx周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，x月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在x月x日——x日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在x月x日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在x月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
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