書法比賽活動方案15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書法比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
書法比賽活動方案1
一、活動背景
做PPT是辦公室成員必不可少的技能，為了促進(jìn)辦公室成員對于電腦常用工具的了解，促進(jìn)其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識!同時，身為環(huán)保人員的我們，更要大力宣傳環(huán)保知識。
二、活動主題
環(huán)境保護(hù)靠大家!
三、活動目的
1、為了進(jìn)一步提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識相結(jié)合的.動手能力，以及對計算機(jī)應(yīng)用的水平。
2、為熱愛制作PPT的同學(xué)提供一個交流的平臺。
3、倡導(dǎo)綠色、健康的大學(xué)生活方式。
四、活動對象
主辦單位、環(huán)境工程系辦公室。
參與對象、環(huán)境工程系辦公室成員。
五、活動時間：
11月初~11月中旬。
六、活動內(nèi)容及流程
3、初賽階段(11月5日~11月10日)、
由院團(tuán)委、誠信系PPT專業(yè)老師對參賽作品進(jìn)行初步篩選，確定進(jìn)入決賽名單并公示。
4、決賽階段、11月15日
①要求、要求主題突出、思路清晰、具有特色。作品播放流暢，運(yùn)行穩(wěn)定且無故障。
�、谟稍恨k公室、系辦公室、PPT專業(yè)老師進(jìn)行評選、點(diǎn)評。
③公布評選結(jié)果并對獲獎人員予以獎勵。
七、參賽作品要求
1、參賽作品里應(yīng)注明題目、參賽選手信息(包括、姓名、系別、班級代碼、聯(lián)系方式等)
2、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐富、定位有獨(dú)到之處，并能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息，感染力要強(qiáng)。
3、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學(xué)們在PPT中添加原創(chuàng)Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。
4、參賽作品幻燈數(shù)量要求在10張以上，并盡可能多的運(yùn)用PPT的附加功能。
5、參賽作品必須為各人的原創(chuàng)作品，不得抄襲。
八、活動獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、
一等獎XX元×1，二等獎XX元×2，三等獎XX元×3，其他、XX元，活動總預(yù)算、XX元。
望大家精心準(zhǔn)備、認(rèn)真安排，積極參與，確�；顒佑行蜷_展。
書法比賽活動方案2
一、參賽年級：
一年級（全體學(xué)生）
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、活動具體流程：
1、活動時間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
�。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完，可以做其他安靜的事情。）
3、參賽預(yù)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項：
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中，不空格、無標(biāo)點(diǎn)，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
書法比賽活動方案3
一、活動宗旨
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的`舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：
三——————六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：
四樓多媒體。
五、活動組織者：
教務(wù)處和全體英語老師。
六、評委：
全體英語教師。
七、活動要求
1。各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。
2。全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3。比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1。卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2。字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3。字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字。
4。傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎項設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎。
書法比賽活動方案4
一 活動主題：
書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚(yáng)，妙筆生花
二 活動目的：
一次展現(xiàn)青春夢想的'舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三 活動對象：
面向全校同學(xué)。
四 報名方式：
1二樓取款機(jī)旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班長報名
3.到團(tuán)委辦公室報名
4.發(fā)送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級，課室號，.姓名
五 參賽地點(diǎn)：
b棟B201(團(tuán)委辦公室旁)
六 參賽時間：
4月21號(星期四下午14：30到16：00 限時90分鐘)
七 活動單位：
策劃主辦方：校團(tuán)委 新蕾文學(xué)社
贊助單位：
九 比賽流程：
1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
書法比賽活動方案5
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的`作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
書法比賽活動方案6
一、活動主題：高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動目的：
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補(bǔ)短。
二、活動時間：20xx年10月xx日早自習(xí)
三、活動地點(diǎn)：高一7班教室
四、活動對象：高一年級每班3人。
五、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的'鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序：活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
七、評委及評分細(xì)則：
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評分細(xì)則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）
八、評選辦法：
�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
�。ǘ┆勴椩O(shè)置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
九、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動方案7
一、活動主題：
弘揚(yáng)讀書之樂，傳承書法之美，共創(chuàng)美麗校園。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，營造濃厚的校園讀書文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魅力。
2、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的.素質(zhì)，為學(xué)生生活增添活氣。
三、活動單位：
文學(xué)院生活部
四、活動形式：
1、征稿評審
2、現(xiàn)場展示
五、活動對象：
湖北文理學(xué)院文學(xué)院全體師生
六、活動時間：
20xx年月日
七、比賽項目：
硬筆書法、軟筆書法
八、活動流程：
1、前期宣傳及準(zhǔn)備工作
�。�1）前期宣傳：
1）宣傳板：由文學(xué)院宣傳部制作展板一張2）班級宣傳
�。�2）作品征集
1）時間：20xx年月日
2）要求：軟筆書法作品不超過5m，寬不超過2m，硬筆書法大于16開（交作品時請附參賽者姓名、班級）3）所設(shè)類型：硬筆書法、軟筆書法
4）評獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干
5）活動后期宣傳：獲獎名單以海報形式張貼出來
2、比賽流程：
針對硬筆書法、軟筆書法各參賽作品將組成專門的評議小組，評選出所交作品數(shù)量的前15%進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽將采取現(xiàn)場比賽制，參賽選手將在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品一幅，評委小組將在當(dāng)場評出優(yōu)勝選手，后以海報形式公布出來
九、相關(guān)事宜
1、筆墨等相關(guān)物品自行配備，組織方也要準(zhǔn)備充分的筆墨紙硯，以免出現(xiàn)意外
2、頒獎，各獲獎?wù)邔@得獎品及榮譽(yù)證書
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書：
獎品：
水：現(xiàn)場布置（裝飾、紙筆）：
共計：
十一、活動負(fù)責(zé)人
xxx：662397
孫夢文：665385
朱倩蕓：664913
書法比賽活動方案8
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)�；顒幼谥际牵狐c(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。
期初目標(biāo):
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的`興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師： 社團(tuán)部長：
社副部長： 社團(tuán)成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)
書法比賽活動方案9
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的`積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：
我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：
此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：
競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：
本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感；
2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書法比賽活動方案10
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動時間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動形式
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五、活動出展場所
a座大廳。
六、活動流程
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
七、作品的`評定
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。
八、評定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎項設(shè)立及獎品
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書)xx元。
預(yù)計總費(fèi)用xxx元。
書法比賽活動方案11
活動目的：
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)
五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動預(yù)期目的。
各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：
一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關(guān)心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書法優(yōu)勝者：
六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。
書法比賽活動方案12
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
三、注意事項
1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)
2、截稿時間：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評比辦法
各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。
大洋中心校政教處、美術(shù)組
書法比賽活動方案13
一、活動主題：
高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動目的：
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的.英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補(bǔ)短。
二、活動時間：
20xx年10月xx日早自習(xí)
三、活動地點(diǎn)：
高一7班教室
四、活動對象：
高一年級每班3人。
五、比賽方式：
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序：
活動內(nèi)容及過程：
1、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2、現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
七、評委及評分細(xì)則：
1、評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2、評分細(xì)則：
1)卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。(25%)
3)字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字。(25%)
4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)。(25%)
八、評選辦法：
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
(二)獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
(三)獎勵辦法：
對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
九、作品展示：
賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動方案14
為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動所取得的成績，同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績，經(jīng)校長室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時間
20xx年11月～12月。
二、參賽范圍及對象
高一、高二年級學(xué)生。
三、比賽類別
書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。
四、參賽作品要求
1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主�？蓪懣瑫蛐锌�，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款。
五、參賽辦法
1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則，以班級為單位組織初賽，評選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。
2.各年級所推薦的.毛筆、硬筆書法作品，須填寫報名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報送時間：20xx年12月30、31日兩天。
六、評獎辦法
1.大賽設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出，并頒發(fā)獲獎證書；團(tuán)體一、二、三等獎按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名，并頒發(fā)獎杯。
2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。
浦清中學(xué)德育處
書法比賽活動方案15
為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽�，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
一、競賽形式：
有興趣的學(xué)生自愿參加，報名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容：
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙：
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求：
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點(diǎn)：
1、報名時間：11月22-23日。
2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30。
3、參賽地點(diǎn)：四年級教室。
六、評獎方式：
按全年級參賽人數(shù)的'3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。
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