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小班開學(xué)活動方案

時間:2024-10-28 02:18:33 方案 我要投稿

小班開學(xué)活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小班開學(xué)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小班開學(xué)活動方案

小班開學(xué)活動方案1

各位家長:

  您們好!為充分發(fā)揮家園共育作用,本園將開展“樂學(xué)幼兒園20xx年秋季親子運動會暨親子秋游活動”,通過本次活動加強家園聯(lián)系,增進家園間彼此的交流,讓幼兒感受大自然美好的同時,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利,積極進取,勇于拼搏的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!現(xiàn)將本次活動的要求通知如下:

  一、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

  二、活動時間:20xx年10月23日星期五上午9:00—12:00

  三、活動地點:靈渠景區(qū)

  四、活動內(nèi)容:親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍,零食、水幼兒自備)

  五、活動要求:

  每一個幼兒需要一位家長陪同參加,請給幼兒穿適宜運動的.服裝和鞋,并為孩子準(zhǔn)備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。

  加強孩子的安全教育,教育孩子聽從指揮,特別強調(diào)孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人,不亂跑、不攀爬等;

  活動中積極配合班級老師開展各項游戲,嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,游戲中堅持“友誼第一,比賽第二”原則,家長與孩子共同參與,共同完成游戲。

  中餐的時候,教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾,將垃圾扔到指定的位置。

  活動結(jié)束各家長須到班級老師處簽字后才能帶孩子離開。

小班開學(xué)活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  通過開學(xué)大活動,幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂,從而感受集體生活的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。

  2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。

  3、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

  4、由校方準(zhǔn)備活動獎品和小零食。

  三、活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學(xué)活動,倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與開學(xué)大活動。

  2、時間x年9月1日至9月3日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒以及小班家長。

  四、活動流程:

  第一天大活動:

  小班活動主題:快快樂樂上幼兒園(親子互動)

  活動目標(biāo):

  1,通過豐富多彩的半天活動,使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛,體驗集體生活的快樂。

  2,在活動中幫助家長了解學(xué)校的環(huán)境和教育。

  活動流程:

  1,每個班級開放區(qū)角活動,讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。

  2,點心后,開放游藝活動。(圖書室,建構(gòu)室,海洋球等活動)在活動中讓家長及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個初步的了解。

  中班活動主題:我升中班了(以班級為單位)

  活動目標(biāo):

  1、通過參觀幼兒園的環(huán)境,感受幼兒園象我家。

  2、舉行班級的茶話會,說說暑假中最高興地事,鼓勵幼兒樂意與同伴交流。

  活動流程:

  1,老師熱情迎接幼兒,向幼兒送上新學(xué)期的'祝福。

  2,幼兒以班級為單位召開茶話會。

  3,在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。

  4,參觀新舊2個大樓,了解學(xué)校各處環(huán)境,并能向老師阿姨表示問候。

  大班活動主題:才藝大比拼(大班年級組)

  活動目標(biāo):

  1,通過表揚自己的才藝,鼓勵幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。

  2,引導(dǎo)幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。

  第二天大活動

  活動主題:大手牽小手

  活動對象:大班,中班,小班

  活動目標(biāo):

  1,在大帶小的活動中,鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。

  2,通過帶弟弟妹妹,激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感,并能多一份責(zé)任心。

  活動流程:

  1,9;15分——9;45分

  中班幼兒與小班幼兒大手牽小手,并送上禮物《美麗的小紙扇》

  2,9;45分——10;15分

  大班幼兒與小班幼兒大手牽小手,送上自制禮物,并為弟弟妹妹畫像。

  第三天大活動

  小班活動主題:我愛幼兒園(以班級為單位)

  活動目標(biāo):

  1,熟悉學(xué)校環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2,認(rèn)識學(xué)校生活用品,初步了解規(guī)則。

  活動流程:

  1,參觀學(xué)校活動環(huán)境,產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。

  2,認(rèn)識自己在學(xué)校的生活用品,初步知道生活作息。

  中大班活動主題:我與世博同行

  活動目標(biāo):

  1,通過參加世博知識競答活動,鞏固幼兒對世博的認(rèn)識與了解。

  2,在活動中鼓勵幼兒體驗合作協(xié)作的成功感。

  活動流程:

  1,中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。

  2,中大班幼兒共同參與《我行,你行,大家行》小小運動會。

小班開學(xué)活動方案3

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

  教學(xué)重點

  學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點

  故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的.內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事:小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?

  3、幼兒自由結(jié)伴探討故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:為什么要開快樂心上幼兒園?、情景表演,體驗高興奮興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

  4、閱歷遷移、表達感受:你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師視察、激勵幼兒。

  5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。

小班開學(xué)活動方案4

  活動一:我的名字

  活動目標(biāo)

  1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認(rèn)知的能力。

  2.培養(yǎng)語言表達能力。

  活動準(zhǔn)備:小鴨手偶、軟墊。

  活動過程

  1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!

  2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲,提問:

  (1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)

  (2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答;顒右来芜M行。

  3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的`孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xxx。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

  4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xxx”。

  5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結(jié)束。

  活動二:我是男孩,我是女孩

  活動目標(biāo)

  1.認(rèn)識自己的性別,進一步認(rèn)識自我,發(fā)展自我意識。

  2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

  3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法

  活動準(zhǔn)備

  1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

  2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

  活動過程

  一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

  二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點

  三、讓幼兒知道自己的性別

  1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個男孩子,一個女孩子。

  2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

  3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn)。

  四、操作活動

  1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)

  2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

  五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

  六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所

  1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

  2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

  3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  活動三:我給寶寶來喂飯

  活動目標(biāo)

  1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

  2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備

  用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。

  活動過程

  一、開始部分

  1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

  2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

  二、基本部分

  1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

  2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。

  3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

  2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.活動結(jié)束:送寶寶回家。

小班開學(xué)活動方案5

  活動內(nèi)容:

  1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物

  3、與肯德基聯(lián)手活動:開學(xué)總動員

  4、互動聯(lián)誼會

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關(guān)愛。

  3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的.快樂,增強互動合作的能力。

  活動具體安排:

  9月1日

  認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

  7:30——8:30

  1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環(huán)境的變化

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情

  8:30——9:00室內(nèi)運動

  9:00——9:30生活盥洗

  1、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池

  2、幼兒吃點心

  3、幼兒自由交流,活動

  9:30——10:30

  1、排座位

  2、認(rèn)識新朋友

  (1)新朋友自我介紹

 。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

 。3)新老朋友共同游戲

  3、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境

 。1)、認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境

  (2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境

 。3)、參觀其他班級環(huán)境

  10:30——11:00餐前準(zhǔn)備

  1、標(biāo)記

 。1)晨檢標(biāo)記

  (2)杯標(biāo)

  2、餐桌位置的安排

  3、用餐習(xí)慣的鞏固

  11:00——11:30午餐時間

  11:30——11:45幼兒散步,參觀室外活動環(huán)境

  11:45——14:15午睡時間

  1、認(rèn)識小床標(biāo)記

  2、幼兒午睡

  14:15——14:45點心時間

  14:45——15:15手工:給弟弟妹妹做禮物

  15:15——15:45送禮物:

  1、與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子

  2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

  3、把禮物送給弟弟妹妹

  15:45——16:00離園準(zhǔn)備

  1、回憶幼兒園一天的生活

  2、整理衣物9月2日

小班開學(xué)活動方案6

  “沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。

  一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法和技能。

  孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。

  知道了生活中的一些小常識,那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

  二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識。

  幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。那天,我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與孩子進行商量,我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒孩子注意,但孩子不了解安全標(biāo)記,我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手,在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們在班內(nèi)的電視機及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記,時刻提醒孩子注意安全。

  在活動區(qū),我們還開設(shè)了安全角,墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護車、救火車、警車等,還有電話、手機模型。在進行活動區(qū)活動時,通過游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。

  三、通過形式多樣的教育活動,促進幼兒自我保護能力的發(fā)展。

  幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的,所以在教育活動中要增加必要的生活課程,對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。

  四、利用標(biāo)記、語言進行暗示,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自我保護能力。

  良好的行為習(xí)慣與自我保護能力是緊密結(jié)合的。小班剛進入幼兒園,孩子年齡小,一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。于是,形象的標(biāo)記幫助了幼兒。剛開學(xué),幼兒入廁、喝水常常擁擠,我不斷的提醒,但不見成效。偶然的一次,我想起了銀行的一米線,有了一定的限制孩子就會約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。孩子馬上明白了,喝水的時候要在線外面排隊等,輪到自己了在進入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時候是只有踩上小腳印,才能洗手、接水,沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

  五、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護的技能。

  小班孩子具有好奇心強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因為這些就限制孩子的活動。雖然他們年齡小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的'探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。教師要在一日活動中,仔細(xì)觀察孩子的一舉一動,利用各種教育活動,提高孩子自我保護的能力和意識。

  培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應(yīng)該讓孩子知道哪里有危險,更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。小班孩子剛剛?cè)雸@,遇到不舒服或尿濕褲子,許多孩子不敢告訴老師。我就設(shè)計了木偶表演“小紅不舒服了”。讓幼兒知道不舒服時主動告訴老師或爸爸媽媽。這樣,在孩子最喜歡的活動中,將自我保護的內(nèi)容融入了游戲之中,使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。避免了不必要的傷害,增強幼兒自我保護的意識。

  上下樓梯對小班幼兒來說不安全的因素會加大。但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時,提供給孩子接觸不安全因素的機會,才能提高孩子自我保護的能力。在上下樓梯時,我教會孩子掌握上下樓梯的基本動作,并常常監(jiān)督好,使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。當(dāng)孩子掌握了要領(lǐng),自然爬起來得心應(yīng)手,促進了他們自我保護能力的發(fā)展。

  總之,加強安全意識的培養(yǎng),對缺少生活經(jīng)驗、體能發(fā)展不完善、運動機能差的幼兒來說是至關(guān)重要的,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福我們在關(guān)心、呵護幼兒的同時,應(yīng)防患于未然,消除幼兒身邊的不安全因素,防止意外事故的發(fā)生。除此以外,我們還應(yīng)當(dāng)教給幼兒必要的安全知識,只有把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中,這才是最可靠的。

小班開學(xué)活動方案7

  活動目標(biāo):

  材料

  9:00-9:20

  (上午)

  本班課室

  談話活動:

  《快樂的新年之旅》

  通過活動讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r,說說在假期都做了哪些有趣的事,去了哪些好玩地方等,發(fā)展幼兒的口語表達能力。

  可請家長協(xié)助我們讓幼兒把過春節(jié)的照片帶回園。

  9:30-9:50

  (上午)

  本班課室

  個人才藝表演

  培養(yǎng)幼兒的表演欲,引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己,增強自信心。

  請家長協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個表演的節(jié)目。

  10:00-11:00

  (上午)

  園內(nèi)

  戶外活動:頂氣球

  引導(dǎo)幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、游戲的快樂和童趣!

  氣球若干

  3:30-4:00

  (下午)

  本班課室

  幼兒吃喝同樂會

  通過共同分享食品增進幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的.心情。

  幼兒自備零食

  備注:

  1、請家長在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會使用一些簡單的祝愿話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個簡單的才藝表演項目等,便于開學(xué)當(dāng)天孩子與伙伴們分享交換。

  2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂,請家長開學(xué)當(dāng)天來園為幼兒預(yù)備點食品帶回園與同伴分享。

小班開學(xué)活動方案8

  一、活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

  2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

  3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

  二、活動具體安排:

  時間:20xx年9月1日

  主題活動一:

  (一)、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00

  1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環(huán)境的變化

  從學(xué)校的后門進去,穿過鮮花盛開、綠樹成蔭的風(fēng)雨操場,上了三樓,第一個教室就是我們的四(七)班,教室里的同學(xué)看起來非常興奮,可能都在談?wù)摷倨谏畎?我走進教室,同學(xué)馬上跑過來迎接我,然后我們在走廊里玩了一會兒,你看我,我看你,笑了又笑。上課鈴?fù)蝗豁懥,我們急忙跑回教室。我們的班主任——楊老師臉上掛著笑容,手里拿著文件夾走了進來。她給我們發(fā)了新書,還說了一些細(xì)節(jié)問題,比如一定要保管好書啊!一定要包好書皮啊!

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

  我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  談話活動9:30-10:00

  開學(xué)第一天,一般的教師不外乎是點名,衛(wèi)生打、發(fā)新書、強調(diào)一下班級紀(jì)律等例行的工作。這些行為是教師熟悉的`,也是學(xué)生熟悉的,沒有任何不妥之處,像每天的日出日落一樣平淡無奇。而對于優(yōu)秀教師而言,開學(xué)的第一天,考慮的是怎樣讓大家盡快的認(rèn)識,怎樣一開始就營造出良好的氛圍,怎樣鼓舞學(xué)生的士氣。而有的教師,開學(xué)第一天,給學(xué)生帶來無比的驚喜,把幸福之花種在孩子心田,他們在開學(xué)的第一天,帶給孩子們無比的友愛和自信,他們激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,他們讓孩子們在教室有詩意的生活,在開學(xué)的第一天,給予每一個孩子美好的期盼和憧憬。

  1、認(rèn)識新老師

  2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

  3、進入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

  4、幼兒吃點心

  5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40

  (二)、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境

  帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境

  11:00餐前準(zhǔn)備

  1、餐桌位置的安排

  2、用餐習(xí)慣的鞏固11:00--12:00午餐時間

  12:00–14:00午睡時間

  1、認(rèn)識小床標(biāo)記

  2、幼兒午睡

  主題活動二:開展安全知識的教育活動如:

  上學(xué)和放學(xué)路上的安全。

  不要和陌生人說話。

  上下樓跳注意安全等

  主題活動三:互動聯(lián)誼

  開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如:抓尾巴,趕小豬等離園準(zhǔn)備

  1、回憶幼兒園一天的生活

  2、整理衣物

小班開學(xué)活動方案9

  活動時間

  20xx年9月(開學(xué)后1周左右)

  活動目的

  1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好地配合教師做好班級工作。

  活動準(zhǔn)備

  會場布置、家長會PPT、人員分工、給家長發(fā)送參會信息等(按照園所需求可有所增減)。

  活動過程

  家長到指定處簽到根據(jù)實際情況,做好人員分工,指定教師進行迎接、簽到和拍照,讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。

  簡要介紹

  本次家長會的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會,新生入園適應(yīng)問題是我園非常關(guān)注的,也是各位家長都關(guān)心的問題。

  為了讓您進一步了解幼兒園,以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜,增進對幼兒園的認(rèn)識,讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活,為健康成長做準(zhǔn)備,同時也為了促進家園之間的配合與協(xié)作,今天我們的會議安排了以下幾項內(nèi)容:

  帶班老師發(fā)言:

  (1)班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

  (2)班級基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點等)

  (3)午睡室、餐廳、活動室等的介紹

  (4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

  (5)學(xué)期總目標(biāo)概述

  (6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

  (7)興趣班概述

  幼兒園一日生活作息安排:將園所作息時間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長,并進行講解。

  要求家長配合幼兒園做的幾件事情:

  (1)幼兒的接送與安全問題

 、儆變罕M量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。

  ②為保證孩子安全,早晨家長要將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時必須和教師打招呼。

 、廴缥袆e人接孩子,被委托人應(yīng)年滿18周歲以上,并需要提前打電話告之本班老師。

  ④盡量不要偷偷來看孩子,以免影響孩子情緒。

  (2)衛(wèi)生保健問題

 、偃缒暮⒆佑羞^敏史或疾病請告知教師。

 、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況,請及時與教師溝通,把孩子留在家中休息。

 、廴绾⒆由⌒枰顾,請將藥交到教師手中,告訴服藥時間、劑量等。

  (3)家長應(yīng)注意的.事項

 、偃缒碾娫捥柎a有變動,請及時告知教師,以方便聯(lián)系。

 、谡垶橛變簻(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,便于尿濕后換洗。

 、壅堄變捍┲唵巍⑹孢m、便于活動的衣服,不要穿拖鞋來園。

 、懿唤o孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免造成危險或丟失。

 、菝恐転楹⒆忧謇碇讣祝苑篮⒆訜o意傷人。

 、夼浜辖逃⒆訉W(xué)習(xí)自己吃飯,穿脫衣服、鞋子。

  家長答疑對孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況,新生家長必然有許多希望深入了解的地方,應(yīng)在會后安排一定的時間讓家長與本班教師進行面對面交流。

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