中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-09 19:27:28 方案 我要投稿

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力;

  2、貫徹民主治班方針,鞏固班干部的群眾基礎(chǔ);

  3、強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  隊(duì)會(huì)課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前張貼海報(bào),公布班干部職位。動(dòng)員和談話,為班干部競(jìng)選營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  2、報(bào)名,確定重點(diǎn)候選人。

  3、參加競(jìng)選的'同學(xué)積極準(zhǔn)備。

  4、選票、投票箱

  五、活動(dòng)主持:

 。ùǎ

  六、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白

  (二)輔導(dǎo)員講話:當(dāng)班干部的意義

 。ㄈ┕及喔刹扛(jìng)選方案,推選兩名計(jì)票員

 。ㄋ模└(jìng)選流程

  1、環(huán)節(jié)一:才華橫溢

  候選人抽簽確定上場(chǎng)順序,進(jìn)行才藝展示。

 。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”)

  2、環(huán)節(jié)二:隨機(jī)應(yīng)變

  小品表演(同學(xué)發(fā)生糾紛,候選人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解)

  (其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”)

  3、環(huán)節(jié)三:解疑問難

 。1)少先隊(duì)基本知識(shí)問答(搶答、必答)是否去掉,在后三點(diǎn)上下功夫特別是“對(duì)抗問答”,以更集中體現(xiàn)學(xué)生管理能力、反映能力、組織能力。

  (2)師生隨機(jī)提問,指定候選人回答

 。3)對(duì)抗問答:競(jìng)選同一位置的候選人互相提問(只限一題)

  (4)隊(duì)員對(duì)其的評(píng)價(jià)(一至二人)

 。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”)

  4、環(huán)節(jié)四:參選感言

  候選人人人上臺(tái)發(fā)表參選感言(限一分鐘)

 。ㄆ溆嗤瑢W(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”)

  5、環(huán)節(jié)五:投票計(jì)票

 。ㄆ溆嗤瑢W(xué)進(jìn)行最后認(rèn)定,在選票相應(yīng)位置打“√”)

  計(jì)票員計(jì)票

 。ㄎ澹┲鞒秩诵夹乱粚冒辔

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  本次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校,美我學(xué)!钡囊庾R(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  1、宣布活動(dòng)開始。

  2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

  3、投影出示,觀看照片:仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

  4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

  5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。

  6、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

  7、欣賞詩(shī)歌朗誦。

  8、班主任做總結(jié)!

  9、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)!

  活動(dòng)延伸:

  畫美麗校園,好的.貼在教室的墻報(bào)上。

  植樹節(jié)主題

  1、義務(wù)植樹共建綠色和諧園,植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示明城市;

  2、大力植樹造林,建設(shè)生態(tài)余姚;

  3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;

  4、綠化余姚大地,美化城鄉(xiāng)環(huán)境;

  5、植樹造林,綠化祖國(guó),保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;

  6、植樹造林,保護(hù)森林,是公民應(yīng)盡的義務(wù);

  7、植樹栽草種花,利國(guó)利民利;

  8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù);

  9、義務(wù)植樹,功在當(dāng)代,蔭及子孫;

  10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;

  11、一手抓綠化造林,一手抓成果保護(hù);

  12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年;

  13、紀(jì)念我國(guó)“植樹節(jié)”27周年;

  14、開展植樹造林,共建綠色園;

  15、地球是萬物生靈共同的園,共生共榮來自萬物的和諧;

  16、森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)今社會(huì),是科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開展一次“我是文明小學(xué)生”的主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

  三、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

  3、“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲W(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。 師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的'主題是:我是文明小學(xué)生

 。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢? 生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言) 師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

 。ㄈ┬∑繁硌荩 師:下面請(qǐng)看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

  1、小品《亂扔垃圾》 情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評(píng)了他。 是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。 生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。 師:是!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家。對(duì)嗎?

  2、小品《見到老師不打招呼》 情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。 師:這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么? 生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動(dòng)打招呼,這才是文明的行為。

  (四)學(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等 古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點(diǎn)評(píng)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生,但真正落實(shí)到行動(dòng)中,還是有一定的難度啊!

 。┰u(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng) 規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子。時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們。(發(fā)獎(jiǎng))

  五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)

  我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時(shí)候離我們只有一步之遙,有時(shí)候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。

  六、活動(dòng)延伸:

  課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會(huì)匯報(bào)文章。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣,提高科研創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、講科學(xué)家的故事

  2、做小游戲

  3、講身邊的高科技

  4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、查找資料,每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事;

  2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的高科技,準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技;

  3、每位同學(xué)認(rèn)真思考,想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品,在班會(huì)上發(fā)言。

  活動(dòng)過程:

  1、宣布活動(dòng)開始。

 。ê希河H愛的同學(xué)們,仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技,讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  2、講科學(xué)家的故事。

  (陳):同學(xué)們,你們知道嗎?有許多平凡的人經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié),克服了重重困難,解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán),使我們的生活不斷進(jìn)步,科技飛速發(fā)展,他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧,請(qǐng)大家踴躍舉手!首先請(qǐng)同學(xué),大家鼓掌歡迎!

  (劉):是!這些科學(xué)家的細(xì)心觀察,艱難取證,才取得現(xiàn)在的榮耀,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  3、小游戲——身邊的科技

  (陳):現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的`小游戲,請(qǐng)大家全體起立,跟我們一起做,首先將雙手伸直舉過頭頂,….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直,….做好沒有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直,….做好沒有……最后請(qǐng)大家注意觀察,有什么發(fā)現(xiàn)?(等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間)對(duì)了,怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢!為什么后放下來的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢?

  (劉):這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的,科學(xué)并非神奇莫測(cè),它就在我們的身邊,在人們的日常生活中,只要我們留心觀察,大膽嘗試,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),你們都注意到了嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來講講身邊的高科技吧!我們首先請(qǐng)同學(xué),大家鼓掌歡迎!

  4、我是小小發(fā)明家。

 。悾翰宦牪恢,原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利!同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,通過動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想,爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家!你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢?我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧,我們首先請(qǐng)同學(xué),大家鼓掌歡迎!

  5、繪藍(lán)圖

 。悾合旅嬲(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙,用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的?大家趕快行動(dòng)吧!

  6、活動(dòng)總結(jié)。

 。ê希捍蠹业南敕ǘ己芎茫鋵(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理,同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧!20xx年上學(xué)期第八周主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案5

  目 錄

  活動(dòng)1:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)2:“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)3:“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)4:“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)5:“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)6:“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)7:“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)8:“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)9:“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)10:主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后

  活動(dòng)11:主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處

  活動(dòng)12:主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光

  活動(dòng)13:主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師

  活動(dòng)14:主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生

  活動(dòng)15:“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)16:“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

  隊(duì)課目的:

  1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;

  2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中,理解黨的十八大精神,明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

  3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī),感受家鄉(xiāng)變化,培養(yǎng)學(xué)生自豪感;

  4. 展望祖國(guó)美好未來,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

  隊(duì)課準(zhǔn)備:

  1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料,剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

  2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

  活動(dòng)程序:

  一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

  二、 岀旗、敬禮

  三、 唱隊(duì)歌

  四、 宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)

 。ㄒ唬┛鞓烦砷L(zhǎng)曬幸福

  甲:十歲,是鳥初展翼;

  乙:十歲,是旭日東升;

  甲:十歲,又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;

  乙:今年十歲的我們,會(huì)以十歲為驕傲,以十歲為起點(diǎn)。

  合:我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),做讓老師稱心的好學(xué)生,讓父母省心的好孩子。

  我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩,盡情地飛翔。

  甲:想不想看看自己十年前可愛的樣子?

 。ㄕn件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)

  乙:猜猜照片上的人是誰?

 。ǔ鍪救嗣,請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義) 甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,尋找一下那些幸福的瞬間!

 。ㄕ(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進(jìn)行情境描述,體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  乙:徜徉在幸福的長(zhǎng)河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!

 。ǘ┝私馐舜螅惺苤袊(guó)夢(mèng)

  甲:同學(xué)們,剛才唱的歌詞中有這樣一句:“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國(guó)共產(chǎn)黨)中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大?

  乙:當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片:

  (播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一:黨的十八大) 甲:還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

  (隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào))

  乙:還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì),創(chuàng)作了不少童謠呢!

 。ㄕ(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)

  甲::他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心!

  乙:過去十年,我們的變化大,祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——

 。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路) 甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

 。úシ挪稍L錄音、圖片等)

  乙:過去十年,我們的學(xué)校變化也是巨大的!

  (展示學(xué)校建校十年的資料圖片)

  甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的`一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

  乙:你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?

  (齊聲朗讀:中國(guó)夢(mèng))

 。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢(mèng)想

  甲:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該

  擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

 。▽W(xué)生暢談夢(mèng)想:個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)

  乙:這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會(huì)再回母校,看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

 。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校

  甲:夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

  乙:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

  甲、乙:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

  (集體朗誦《少年中國(guó)說》)

  五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  六、 呼號(hào)

  七、 退旗、敬禮

  八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)背景:

  世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親!澳赣H節(jié)”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。

  活動(dòng)目的:

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

  自然環(huán)境:

  組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

  人文環(huán)境:

  一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)

  1.為媽媽梳頭或洗腳;

  2.送媽媽一句溫馨的祝福;

  3.為媽媽分擔(dān)一定的.家務(wù)(力所能及)

  二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

  三.寫一篇感恩母親的文章

  活動(dòng)基本步驟:

  班主任老師通過自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案7

  長(zhǎng)征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神,紅軍長(zhǎng)征的艱苦,今天的'人們是難以想象的。下面是有校園長(zhǎng)征中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎參閱。

  校園長(zhǎng)征中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文1

  一、活動(dòng)目的

  圍繞紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利81周年,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年,我校開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng),引導(dǎo)我校少先隊(duì)員們重溫紅軍長(zhǎng)征的光輝歷史和英雄壯舉,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神和民族精神,艱苦奮斗、不畏艱難,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月9--10月14日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  四、主要活動(dòng)安排

  1、10月9日,特邀中國(guó)人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長(zhǎng)征精神”的精彩講座。

  2、10月12日,開展中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員選舉活動(dòng)。

  3、10月13日,開展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽光少年”中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)67周年主題活動(dòng)。

  4、10月13日開展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽光少年”重溫入隊(duì)儀式。

  5、10月14日,帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委員走進(jìn)社區(qū),慰問孤寡老人。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案8

  小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集

  活動(dòng)目的:

  通過具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期策劃

  中期節(jié)目排練

  后期串聯(lián)

  制作多媒體

  活動(dòng)過程:

  一、故事引入,揭示課題:

  1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

  2、師述:

  相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

  3、揭題:

  《文明為先,誠(chéng)信為本》

  二、小品表演,蘊(yùn)涵道理

  1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》

  2、師述:

  其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

  三、游戲活動(dòng),玩中感悟

  1、游戲《找朋友》

  游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng),組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長(zhǎng),如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。(誠(chéng)信沖突:為了本組勝出,組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。)

  2、宣布結(jié)果

 。ㄍㄟ^欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

  3、各抒己見

 。ㄔu(píng)論??)

  四、現(xiàn)場(chǎng)采訪,揭示主題

  1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

  展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

  2、隊(duì)員甲:

  我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的'看法。

  學(xué)生討論:略

  3、隊(duì)員乙:

  其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

  五、教師總結(jié),學(xué)生感悟

  1、師述:

  今天,我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì),感悟到:文明為先,誠(chéng)信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!

  2、全班同學(xué)合唱道德歌,

  在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。

 。ㄕ坡曧懫??)

  活動(dòng)說明:

  通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠(chéng)信”教育,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  基于本課特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際情況,從提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),培養(yǎng)道德情感,指導(dǎo)道德行為這三方面來考慮,我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:

  情感、態(tài)度和體驗(yàn):體驗(yàn)坦誠(chéng)溝通帶來的快樂及對(duì)誠(chéng)實(shí)行為的積極認(rèn)同感。

  品德、行為和習(xí)慣:能夠較全面、客觀地看待自己和別人說謊的現(xiàn)象及原因,并領(lǐng)悟一些誠(chéng)實(shí)做人的道理。

  社會(huì)常識(shí):增強(qiáng)說實(shí)話、不說謊的誠(chéng)實(shí)意識(shí)。

  能力、技能和方法:與父母、教師坦誠(chéng)溝通的能力。]

  二、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┯螒颍旱谝淮,教師、學(xué)生心里各說一個(gè)數(shù)字(1-10),老師把數(shù)字說出,指名學(xué)生也說出,看是否一樣。第二次,我先說明如果哪位學(xué)生說上的數(shù)字和老師一樣,就有獎(jiǎng)品,接著,我先說出數(shù)字,學(xué)生接著說,結(jié)果卻一樣。以游戲來開頭,學(xué)生的積極性馬上被調(diào)動(dòng),通過測(cè)謊游戲,謊言將不攻自破,這樣不僅讓學(xué)生明白不能為了一點(diǎn)小利益而說謊,更保護(hù)了學(xué)生的自尊心,一舉兩得。

 。ǘ┎シ配浵螅と(dǎo)入

  我在學(xué)校里拍下了兩個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)行為的事例。一是:一個(gè)學(xué)生把撿到的錢放進(jìn)自己的口袋。二是:學(xué)生甲要抄學(xué)生乙的作業(yè),可學(xué)生乙不肯,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為教育源泉,啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活中存在的問題進(jìn)行思考,讓學(xué)生帶著體驗(yàn)走進(jìn)課堂,有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄈ┙M織活動(dòng),樹立榜樣

  活動(dòng)一,誠(chéng)實(shí)行為匯報(bào)會(huì)。

  我設(shè)計(jì)了課外調(diào)查活動(dòng),讓兒童進(jìn)行誠(chéng)實(shí)行為的'調(diào)配活動(dòng),自己確定調(diào)查的內(nèi)容,調(diào)查的對(duì)象,調(diào)查的問題。在調(diào)查活動(dòng)中親身體驗(yàn)到生活中處處有誠(chéng)實(shí)的人,處處有誠(chéng)實(shí)的故事,誠(chéng)實(shí)的行為人人夸,在兒童的道德情感里“誠(chéng)實(shí)行為是對(duì)的,不誠(chéng)實(shí)的待業(yè)是錯(cuò)的”的道德情感已不知不覺地走入兒童的內(nèi)心。

  活動(dòng)二,“誠(chéng)實(shí)孩子在身邊”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將家長(zhǎng)及各科任課老師請(qǐng)進(jìn)課堂,一起來贊美身邊誠(chéng)實(shí)的行為,贊美的過程中學(xué)生真正懂得了“誠(chéng)實(shí)是金,誠(chéng)實(shí)的孩子處處受歡迎的道理”,真正體驗(yàn)了做誠(chéng)實(shí)的孩子的快樂。

  活動(dòng)三,誠(chéng)實(shí)孩子表彰會(huì)

  通過表彰,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到誠(chéng)實(shí)帶來的快樂,誠(chéng)實(shí)的孩子人人會(huì)夸,愿意做誠(chéng)實(shí)的好孩子,同時(shí)以正面形象、榜樣行為去感染兒童,啟發(fā)兒童,正確引導(dǎo)向誠(chéng)實(shí)行為學(xué)習(xí)。

  四、落實(shí)行動(dòng),總結(jié)延伸

  誠(chéng)實(shí)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的,受多種因素制約的過程,只依賴一個(gè)單元的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不能重形式,走過場(chǎng),而是要落實(shí)在以后的每日生活中,使之具有持續(xù)的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生制作誠(chéng)實(shí)行為卡,并貼在家里的墻壁上,讓家長(zhǎng)共同監(jiān)督,以實(shí)現(xiàn)家校同步的目的。

  教學(xué)反思:

  本活動(dòng)著力引導(dǎo)兒童說實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)的孩子。針對(duì)這個(gè)階段兒童說謊的特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問題,通過與教師、家長(zhǎng)的溝通,使學(xué)生體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)帶來的快樂;敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不說謊話;學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)行為解決生活中的問題。因此,我設(shè)計(jì)了:“測(cè)謊游戲”、“誠(chéng)實(shí)行為匯報(bào)會(huì)”、“誠(chéng)實(shí)孩子在身邊現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“誠(chéng)實(shí)孩子表彰會(huì)”、“制作誠(chéng)實(shí)行為卡”,旨在讓兒童在與家長(zhǎng),教師溝通的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的好處和說謊的危害,逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度和行為方式,發(fā)展分辨是非的能力。

  二年級(jí)的兒童已經(jīng)具備了一定的分辨是非的能力,但其自制力有限,自覺性還不高。隨著其年齡的變化,教師、家長(zhǎng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求,在不能很好的處理生活中的矛盾的時(shí)候,為了避免來自老師、家長(zhǎng)方面的壓力,越來越多的兒童采用說謊的辦法來逃避批評(píng)。

  列寧說:“教師是人類靈魂的工程師。”的確,兒童就如一張白紙,但也容易受污染,特別是在一些不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)之中,因此,教師的教育、引導(dǎo)顯得特別重要。為了達(dá)到這些教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)活動(dòng)中,我注重了四個(gè)結(jié)合:多媒體與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合;學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合;知識(shí)的傳授與學(xué)生技能培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合;品德的培養(yǎng)與兒童生活的有機(jī)結(jié)合。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目的

  通過本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間

  一課時(shí)

  活動(dòng)過程

  一、談話引入

  親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次“消防進(jìn)心中,安全伴一生”消防安全主題班會(huì)!

  二、引入主題

  1.主持人讀新聞。

  2.主持人:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3.同學(xué)們議論,各抒己見。

  4.主持小結(jié)。

  三、議一議

  1.家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的`地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (6)不要用老化的電源。

  2.安全使用煤氣

  (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  (2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3.校園防火安全

  學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

  (1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  (2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

  (3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

  四、防火技能

  1.火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2.燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  五、滅火器使用方法

  1.干粉滅火器

  使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2.1211滅火器

  使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3.二氧化碳滅火器

  使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  六、逃生技能

  如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

  1.火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

  2.濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3.若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

  6.若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7.充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

  8.處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  七、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)過程:

  一、引入:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意哪些安全呢?

  學(xué)生小組討論。

  二、歸納總結(jié)。

  交通安全:

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

 。1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

 。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  (4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

  2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

  橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

  3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

  4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈?

  交通信號(hào)燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定:

  1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

  2)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的.行人,可以繼續(xù)通行。

  3)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。

  4)綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

  5)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

  4、騎自行車安全知識(shí)

  我國(guó)被稱為“自行車王國(guó)”,是世界上擁有自行車最多的國(guó)家。但是,自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機(jī)動(dòng)車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一,傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó),少年兒童年滿12周歲,方能在道路上騎自行車,并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

  5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?

  1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

  2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

  3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

  校園安全小常識(shí):

  1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

  2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

  3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

  4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

  5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

  6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。

  7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

  8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

  9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

  10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。

  使用電器注意點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

  2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

  5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

  7、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  8、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源。

  三、學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)

  四、學(xué)習(xí)班級(jí)公約

  五、總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

  2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):六年1班課室

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生,排練。收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)過程:匯報(bào)演出

  (一)預(yù)備部分。

  1.小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù);中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望。

  3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌;

  4.隊(duì)會(huì)正式開始。

  (二)正式部分。

  譚:六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

  陳:勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

  譚:我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  陳:下面請(qǐng)來看一組小品,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

  譚:下面請(qǐng)范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請(qǐng)鼓掌。

  小品一:

  葛彪:背著書包,一邊走一邊擦汗,說:“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗面!

  范建明:拿著籃球,一邊打,一邊說:“熱啊,真是熱,啊,前面有水龍頭!笨觳?jīng)_上去,兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

  葛彪:大聲嚷:“是我先到的,我先洗!

  范建明:不甘示弱:“先你個(gè)頭,是我先看到的。”

  葛彪,范建明:互不相讓,叫:我先,我先…

  范建明:不要吵了,猜吧。(兩人猜)

  忽然傳來上課鈴聲,葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

  陳:上課了,這兩位同學(xué)誰都不關(guān)水龍頭,都走了。請(qǐng)問:他們的行為對(duì)嗎?

  眾生:不對(duì)。

  譚:有什么不對(duì)的地方?請(qǐng)你們涌躍發(fā)言。

  生一:略

  譚:說得對(duì),___你的意見呢?

  生二:略

  陳:說得好,___你的意見呢?

  ……

  譚:剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的'人。

  陳:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象,更是隨處都有。

  譚:最近,在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼,真的讓人心急如焚。

  陳:可就在這時(shí),有一些人卻在大手大腳地用水,更有甚者,為了自己的利益,竟不惜打開消防栓取水。

  譚:報(bào)上說,像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來水近千噸之多,不能不讓人吃驚!讓人心痛!

  陳:節(jié)約用水,這是一個(gè)連小孩都知道的事!八巧,請(qǐng)節(jié)約第一滴水”。

  譚:對(duì),但愿我們都從自己做起,節(jié)約每一滴水!

  陳:剛才的小品《水》,表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng):鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文為我們表演小品《秋游》。

  小品二:

  鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文背著背包上場(chǎng)。

  譚(白):今天六1班同學(xué)到廣州秋游,他們一邊走,一邊說,一邊笑,一邊吃東西。

  婷:面包吃了一半,說:“這種面包不好吃,馮穎雯,給你吃吧。”遞上前。

  雯:你認(rèn)為不好吃,我才不吃呢,你給他們吧?

  朗、文:你吃過的東西,我們不吃,扔掉吧!婷:隨手扔掉了面包。

  朗:拿著礦泉水,打開,喝了幾口,說:這礦泉水,淡而無味,不如可樂好喝。說著,把礦泉水扔掉了。

  婷、朗、雯、文:我們的表演完了,謝謝大家。

  陳:請(qǐng)問,像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘I钪幸娺^嗎?

  眾生:見過。

  譚:上回秋游,我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì),吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費(fèi)啊!

  陳:是啊,餐飲街、單位、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見。

  譚:也許因?yàn)槌R姡腥艘呀?jīng)漠視了盤中餐的來之不易。

  陳:盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語,但有的單位就餐過后,桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,有些如包子、饅頭的還完好無損。

  譚:浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。

  陳:更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),而是刺激消費(fèi)!”

  譚:“節(jié)約是一種美德”,浪費(fèi)糧食,丟掉的不僅是財(cái)物,更是美德!

  陳:下面請(qǐng)高泳鍶為我們表演兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》,掌聲鼓勵(lì)。

  兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

  1、草莓兔,壞毛病,浪費(fèi)糧食不心疼。

  2、吃米飯,盛大碗,吃了沒幾口,倒進(jìn)垃圾桶。

  3、吃水餃,端大盤,吃一半兒來扔一半兒。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫,“有點(diǎn)吃的該多好。”

  5、丁當(dāng)狗送她一塊餅,呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔,吃得急,三口兩口進(jìn)肚里。

  7、“沒吃夠,沒吃飽,再有點(diǎn)吃的該多好!

  8、“謝謝他,謝謝你,我怎么從來沒吃過這樣的好東西!”

  9、豬也笑,狗也笑:“這個(gè)道理你該知道,浪費(fèi)糧食不應(yīng)該,這個(gè)毛病要改掉!

  鍶:我的表演完了,謝謝大家。(生鼓掌)

  譚:各位同學(xué),你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎?

  陳:農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

  譚:對(duì)啊,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  陳:如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米,那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

  譚:所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩飯剩菜,更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

  陳:否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了。

  譚:無謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為!

  陳:讓我們攜起手來,節(jié)約糧食,珍愛勞動(dòng)成果!

  譚:下面請(qǐng)聽,一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)馮煥雯!躲U筆的嘆息》

  雯:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。(作哭狀)

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義,結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)與國(guó)外的愛國(guó)的不同理解,開展愛國(guó)主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,學(xué)會(huì)理性愛國(guó);同時(shí)堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  四、活動(dòng)方式:

  教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問答形式

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一) 找相關(guān)的有關(guān)愛國(guó)的視頻(國(guó)外與國(guó)內(nèi)對(duì)愛國(guó)的理解與看法)

  (二) 學(xué)生提前準(zhǔn)備好國(guó)內(nèi)外有關(guān)愛國(guó)主題的名人名言。 如:

  1、天下興亡,匹夫有責(zé) 。(顧炎武)

  2、愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的`感情。(列寧)

  3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉! (艾青)

  4、不要問國(guó)家能為你做些什么?要問你能為國(guó)家做些什么。 (肯尼迪)

  5、我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民 ! (鄧小平)

  六、活動(dòng)過程:

  (一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會(huì)的開展,宣布班會(huì)開始。

  (二)由學(xué)生個(gè)人發(fā)言說出有關(guān)國(guó)內(nèi)外愛國(guó)主題的名人名言

  (三)在學(xué)生說完各自找到的愛國(guó)的名人名言之后,主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)與國(guó)外有關(guān)愛國(guó)的視頻(如20xx年國(guó)慶期間的專訪,愛國(guó),讓你想到什么?”什么是愛國(guó)?)

  (四)在學(xué)生看完視頻之后,主持人提出問題“看完國(guó)內(nèi)、國(guó)外別人心中的愛國(guó)主義,那你們眼中什么又是愛國(guó)主義,愛國(guó)讓你又想到什么”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言。 (五)在學(xué)生說出自己心中的愛國(guó)主義之后,主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論:“如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。

  (六)教師總結(jié):愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情,不做損害國(guó)家的利益和集體利益的事。一個(gè)人如果不愛自己的國(guó)家,已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國(guó)不是只在嘴上說說罷了,還得要有實(shí)際行動(dòng)才行,作為學(xué)生的你們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),早日成為祖國(guó)的棟梁之才,這也是愛國(guó)的一種方式。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!

  (七)最后,播放《歌唱祖國(guó)》的歌曲,讓學(xué)生再一次感受愛國(guó)情懷,從歌聲中快樂的結(jié)束本次的主題班會(huì)。

  注:課后班干組織、教師指導(dǎo)、全體同學(xué)參與制作愛國(guó)主題的黑板報(bào)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  2.結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況,提示要求。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  三、活動(dòng)過程

  1.師:同學(xué)們都是一年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該對(duì)紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)

  識(shí)。這段時(shí)間通過一些表現(xiàn),讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律,這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律,維持秩序。

  2.請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

  如:文明禮貌,見老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間謙讓。 課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。

  升國(guó)旗嚴(yán)肅,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。

  積極參加有益的'文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健

  操。

  3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

  4.智力大沖浪。(搶答題。)

  問:上課鈴響了,我們應(yīng)該做些什么?答:做好課前一切準(zhǔn)備,安靜等待老師來上課

  問:上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎?集體答:不能。

  問:課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎?答:不可以。

  問:下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?答:不可以。

  5.宣誓。

  師:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。

  今天,我們年級(jí)全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

  6.小結(jié)。

  班主任發(fā)言:同學(xué)們,今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會(huì),希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按要求去做,爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生,以班級(jí)規(guī)范的內(nèi)容為要求,為集體爭(zhēng)光,爭(zhēng)當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  通過本次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性,知道了平時(shí)自己的不足,同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會(huì),我們讓同學(xué)們知道,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題

  讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地

  二、活動(dòng)目的

  班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對(duì)話的紐帶,也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課,教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討。

  三、工作要點(diǎn)

  1、貫徹落實(shí)賀信精神,把對(duì)少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級(jí)工作中。

  2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的.考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  6、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。

  四、具體措施:

  1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。

  2、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)四好少年的教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生積極向上,做革命事業(yè)的接班人。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  五、活動(dòng)要求:

  1、請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,使班隊(duì)活動(dòng)的開展達(dá)到最有效的成果。

  2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思,并及時(shí)上交活動(dòng)課教案(包括反思)于政教處。(紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份)

  3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)(班主任一定參加),并積極參與研討,暢談對(duì)觀摩課的看法,從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。

  4、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請(qǐng)參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處。

  六、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1.報(bào)名注冊(cè),打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

  2.假期小結(jié),加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

  3.制定班級(jí)工作計(jì)劃

  4.開展的一些主題活動(dòng)

  如:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育

  慶!叭恕眿D女節(jié):“媽媽您辛苦了”書信交流

  安全、衛(wèi)生教育:交通安全牢記在心

  “植樹造林,保護(hù)環(huán)境”動(dòng)員

  禮儀、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽

  “好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  水利、水法、節(jié)水宣傳

  生命教育:挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)愛國(guó)歌曲演唱比賽

  慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)

  假期學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)

【小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案05-15

班隊(duì)活動(dòng)方案08-30

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案(精選20篇)07-24

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案(15篇)07-22

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案(精選20篇)12-13

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案(通用22篇)11-07

2022年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案05-15

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)(精選16篇)06-18

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)02-23