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學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2024-08-17 15:04:47 維澤 方案 我要投稿

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案(通用10篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案(通用10篇)

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 1

  為全面提高全校師生的消防安全意識(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,學(xué)校從強(qiáng)化管理,建立制度,明確責(zé)任入手,加強(qiáng)預(yù)防,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

  一、組織管理

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx各班班主任以及全體教職工

  組長(zhǎng)職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練,事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

  副組長(zhǎng)職責(zé):

  協(xié)助組長(zhǎng)的工作,按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查等工作。

  各成員職責(zé):負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部,并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低。

  二、預(yù)防的重點(diǎn)

  1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

  3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒(méi)有任何保護(hù)措施的.情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未燃。

  4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

  三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

  1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

  2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

  5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

  6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 2

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx,為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

  滅火行動(dòng)組:xx,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

  疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:xx負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。

  醫(yī)護(hù)救護(hù)組:xx,專門(mén)負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

  后勤保障組:xx,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

  二、組織實(shí)施安排

  1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

  總負(fù)責(zé):操場(chǎng)指揮:各班班主任,政教處人員

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

  3、救護(hù)組人員安排:

  (1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到升旗臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的`警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到校外。

  四、消防滅火緊急預(yù)案

  1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報(bào)警,同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

  2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

  (2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。3)滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

 。4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

  (5)醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后,送醫(yī)院救治。

  (6)后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告,上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 3

  一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、指揮小組:

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  5、救生小組:

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  二、寢室消防學(xué)生逃生演練

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?傊笓]做好逃生記錄(詳見(jiàn)逃生情況登記表)。

  3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi),寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來(lái),繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條,逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),彎腰前進(jìn),嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

  (一)住宿生寢室樓

  實(shí)際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:萬(wàn)平。樓門(mén)口紀(jì)律維持教師:萬(wàn)昌紅

 。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  三層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門(mén)衛(wèi)。樓門(mén)口紀(jì)律維持教師:王禹

  (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開(kāi)始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫(xiě)表格。

  7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、寢室管理員聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的`指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:

  xx

  五、攝像小組:

  xx

  六、信息報(bào)道:

  xxx

  七、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),男寢室組兩名,女寢室組兩名。

  獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

  1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

  2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

  3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  八、演練時(shí)間:

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

  九、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 4

  一、活動(dòng)目的

  1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

  二、演練原則

  1、服從指揮

  2、有組織

  3、高樓層優(yōu)先

  4、先學(xué)生后教師先女士后男士

  三、演練準(zhǔn)備要求:

  1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

  2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

  4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  1、演練時(shí)間:

  2、地點(diǎn):教學(xué)樓

  3、內(nèi)容:

 。1)火情報(bào)警

  (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練

 。3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

  五、演練具體安排:

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  疏散路線:

  a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

  b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

  救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:xx

  成員:xxx

  消防組:負(fù)責(zé)人:xx

  成員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員

  六、演練的.具體操作程序:

  (1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

 。2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始!

 。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)

 。4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))

  1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。

  2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。

  3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位!

  (5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。

 。6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

 。7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

 。8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。

 。9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

  (10)結(jié)束:

  總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

  注:

  1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。

  3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 5

  近期有關(guān)部門(mén)不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。

  一、演練活動(dòng)的目的

  通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  二、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx副總指揮:xxx、xx

  成員:xxx、xxx、xx各班班主任

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xxx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  四、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年4月29日下午2:10

  (二)做好演練預(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門(mén)出,為了提高撤離的'速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散,全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。

  1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

  3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

  (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

  (2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

  六、演練終止?fàn)顟B(tài)

  A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。

  B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!笔枭⒀蓊I(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 6

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教學(xué)樓以及宿舍、餐廳內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年10月16日上午9:00—9:30。

  地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、宿舍。

  三、演練內(nèi)容:

 。1)火情報(bào)警。

 。2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

 。3)宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

 。4)正確使用滅火器滅火。

  四、演練對(duì)象:

  全體師生

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):張紅強(qiáng)

  成員:穆懷東趙哲朱春燕以及各班班主任和任課教師

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮:房合順現(xiàn)場(chǎng)指揮:張紅強(qiáng)

  滅火組:朱春燕、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。

  后勤保障組:穆懷東,負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購(gòu)。

  門(mén)衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。

  七、疏散演練過(guò)程安排:

  預(yù)演:2023年10月16日上午9:00—9:30,各崗位人員到位,由房合順通過(guò)廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng),由趙哲主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì),由張紅強(qiáng)小結(jié)后回教室。

  正式演練:教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級(jí)有序逃離。

  八、疏散路線:

  教學(xué)樓一樓:一(1)、一(2)、二(1)學(xué)生按順序到教學(xué)樓前廣場(chǎng)右邊指定地點(diǎn)集中。

  教學(xué)樓二樓:二(2)、三(1)、三(2)學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓樓梯按順序下樓到廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。

  教學(xué)樓三樓:四、五、六學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓左樓梯按順序下樓到教學(xué)樓前廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。

  幼兒園:各段學(xué)生按順序到幼兒園教學(xué)樓后面指定地點(diǎn)集中。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的`學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

  1、各班主任:

  A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽(tīng)到火警后靠近教室門(mén)口的同學(xué)迅速打開(kāi)前后教室門(mén),聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。

  C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

  D、消防演練結(jié)束后,組織三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。

  十一、計(jì)時(shí):

  范子玲

  十二、消防演練人員安排:

  小學(xué):

  穆懷東幼兒園:程文華

  注:

  1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。

  2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

  3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

  4、一般情況下,各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學(xué)生,上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

  十三、使用滅火器滅火流程:

  1.廣播:請(qǐng)各班集中到操場(chǎng),觀看滅口器滅火流程。

  2.由穆懷東老師進(jìn)行講解、表演。

  3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

  4.滅火器滅火流程完畢。

  5.廣播:穰東鎮(zhèn)仲景學(xué)校學(xué)校消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們解散。

  十四、演練總結(jié)

  1、由張紅強(qiáng)老師對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

  2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

  3、整理演練資料及時(shí)存檔。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 7

  為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校生命教育主題,幫助學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),并具備自救互救的能力,在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

  一、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  疏散指揮組:

  二、活動(dòng)內(nèi)容總體安排

  (一)消防知識(shí)講座、滅火演練

  消防知識(shí)講座在安全課上進(jìn)行。滅火演練時(shí)間:xx年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課,地點(diǎn):操場(chǎng)

  (二)消防疏散演練

  時(shí)間:20xx年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。

  (三)演練總結(jié)

  總指揮總結(jié)。時(shí)間:滅火演練完畢。地點(diǎn):集會(huì)場(chǎng)地

  三、利用的各類科技教育資源

  1、場(chǎng)所:校舍、校園

  2、資料:消防應(yīng)急疏散資料

  3、器材:學(xué)校廣播及音響設(shè)備,警報(bào)裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

  四、活動(dòng)的過(guò)程和步驟

  (一)報(bào)警程序:

  1、辦公室xx立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:"xx小學(xué)發(fā)生災(zāi)情,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?,待對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī);負(fù)責(zé)向120求救;xx向市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

  2、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門(mén),做好引導(dǎo)消防車輛工作,xx老師負(fù)責(zé)檢查疏散校園消防通道;如情況需要,xx老師負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫础

  (二)演練安排

  1、時(shí)間:20xx年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課

  讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法、應(yīng)急疏散的途徑和集中地點(diǎn)、全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演。班主任負(fù)責(zé)。

  2、參演對(duì)象:全體師生

  3、演練情景:教室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)。

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),迅速到預(yù)定地點(diǎn)集中,防止災(zāi)害發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  災(zāi)情發(fā)生以校園廣播警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。連續(xù)警報(bào)聲代表火災(zāi)發(fā)生,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  (三)疏散的集中地點(diǎn)和路線

  1、集中地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(各班按廣播操劃定的位置集中);

  2、疏散路線。(見(jiàn)附表)

  (四)工作人員職責(zé)

  1、全體教職員工應(yīng)服從學(xué)校安排,確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。演練開(kāi)始前所有教室門(mén)口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、責(zé)任分工(涉及到組的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體安排)

  (1)災(zāi)情一旦發(fā)生,由辦公室xx主任立即向總指揮、校長(zhǎng)xx報(bào)告。

  (2)總指揮xx校長(zhǎng)核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令疏散指揮組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,xx老師發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成二列縱隊(duì)安全撤離。

  (3)撤離(疏散)方法:當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),組織學(xué)生排隊(duì),在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有秩序成二列縱隊(duì)出教室疏散。

  (4)秩序?qū)ёo(hù)組:聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  (5)疏散指揮組:負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各通道教師把學(xué)生安全轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)集合。

  (6)醫(yī)療救護(hù)組:接辦公室通知后到接待室門(mén)口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  a、救護(hù)工作人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

  b、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  c、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

  (7)后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等,領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

  (8)廣播組:發(fā)出警報(bào)信號(hào),指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有秩序,以低姿捂口鼻,在出口及走廊按順序撤出。

  (9)應(yīng)急組:為機(jī)動(dòng)組,隨時(shí)待命。

  (10)消防組:負(fù)責(zé)檢查消防設(shè)備、通道及滅火演示。

  (11)班主任,負(fù)責(zé)自己班級(jí);陳宜祥負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生;班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生,未安排的教職員工負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全;牛學(xué)軍老師負(fù)責(zé)意外事故處理。

  (12)學(xué)生到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按廣播操隊(duì)形集合,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),災(zāi)情報(bào)總指揮xx。xx主任從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  (五)疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2、疏散順序:

  ①疏散時(shí),班主任預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時(shí)前半部分走前門(mén),后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,按要求依次撤離。

  ②以班級(jí)為單位,班主任在門(mén)口指揮,學(xué)生排二列隊(duì),分班按方案疏散。

  3、撤離順序及線路:

  1)各班聽(tīng)到警報(bào)后,里立即撤離。

  2)四年級(jí)、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后,到辦公室一處集合,中途護(hù)導(dǎo)有xx老師負(fù)責(zé),組織集合由xx老師負(fù)責(zé)。

  3)一年級(jí)、二年級(jí)、三一班、三二班撤出后,在多媒體教室前集合。一年級(jí)護(hù)導(dǎo)由xx負(fù)責(zé)、二年級(jí)護(hù)導(dǎo)由xx負(fù)責(zé)、三一護(hù)導(dǎo)由xx負(fù)責(zé)、三二護(hù)導(dǎo)由xx負(fù)責(zé)。特別注意臺(tái)階處。

  4)集合完畢,各班匯報(bào),包括本班實(shí)有多少人,撤離多少人。

  5)疏散完畢、帶操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

  (六)、演練總結(jié)

  總指揮時(shí)間:16:20

  地點(diǎn):集會(huì)場(chǎng)地

  五、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的預(yù)案

  (1)可能出現(xiàn)因爭(zhēng)先恐后,而發(fā)生碰撞,擁擠,踩傷等,要求必須按疏散線路迅速疏散,每個(gè)點(diǎn)有老師負(fù)責(zé)維持秩序。

  (2)遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳窗、亂擠。

  (3)當(dāng)堂科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。

  (4)疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書(shū)包,書(shū)本護(hù)頭,以防被砸。

  (5)疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  (6)各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

  (7)疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  六、預(yù)期效果及呈現(xiàn)方式

  (一)以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告。

  (二)由校長(zhǎng)迅速向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)本校情況。

  (三)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  (四)積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  (五)、應(yīng)急聯(lián)系電話:

  校長(zhǎng)室

  教育辦

  火警:119

  急救:120 999

  七、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式

  以班級(jí)為單位評(píng)價(jià),以學(xué)生疏散速度和整齊性為標(biāo)準(zhǔn)。

  八、對(duì)青少年"益智、益德"等方面的作用

  幫助學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,增強(qiáng)安全、危機(jī)意識(shí)。提高學(xué)生面對(duì)災(zāi)害的心理承受能力。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月16日上午

  三、活動(dòng)安排:

  (一)師生逃生線路安排:

  1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

  2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

  各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的'位置站好。

  (二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  1.總指揮:

  2.消防演練負(fù)責(zé)人:

  3.廣播指揮:

  4.拍照:

  5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:

  6.第二滅火梯隊(duì):

  7.樓面指揮:

  四、具體實(shí)施:

  (一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

  (二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

  (四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人人數(shù)。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

  (七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)情況。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng):

  (一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

  (二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

  (三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

  (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 9

  為了校園的安全,本著“安全第一”防患于未然的思想,切實(shí)保障師生的人身安全的`宗旨,為了讓廣大師生司機(jī)深入地了解車輛消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立消防意識(shí),真正掌握好車輛消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力,能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生,學(xué)會(huì)正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法,特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年12月16日,上午第3節(jié)課。

  二、演練地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、演練內(nèi)容:

  校車遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散逃生

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xxx及全體師生

  五、參演人員職責(zé)

  1、總指揮:xxx

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx

  3、疏散組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散,檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi);安置好疏散下來(lái)的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

  4、后勤保障組:李劍

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練總計(jì)時(shí),維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。

  5、宣傳組:李偉

  職責(zé):負(fù)責(zé)在各班廣泛動(dòng)員,利用黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識(shí)的文章,使消防意識(shí)深入學(xué)生的心里。演練時(shí),安排人員進(jìn)行拍照。

  六、演習(xí)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)班級(jí)的學(xué)生上好校車,跟車?yán)蠋煹轿弧F溆喔靼嗉?jí)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班為單位集合;

  2、安全處負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位。

  3、宣傳組安排一名老師進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

  4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材(兩個(gè)煙霧彈,音響設(shè)備)。

  5、宣傳組組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相。

  6、班主任要在班上做好思想工作,讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧,并注意遵守紀(jì)律。

  七、演習(xí)過(guò)程:

  1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場(chǎng)。

  2、上午10:30,全體師生、司機(jī)集中在大操場(chǎng)。

  3、10:50歐陽(yáng)校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

  4、參與演練的師生、司機(jī)等車就位。

  5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門(mén)。

  學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 10

  響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。

  一、演練目的

  預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

  四、演練信號(hào)

  開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  1.總指揮:xx副總指揮:xx、xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

  前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):xx

  后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xx

  職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

  3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí):xx二年級(jí):xx三年級(jí):xx

  四年級(jí):xx五年級(jí):xx六年級(jí):xx

  職責(zé):

  1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的`安全管理調(diào)度;

  2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

  3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

  4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

  班主任職責(zé):

  演領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

  副班主任職責(zé):在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

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