競賽的方案13篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的競賽的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽的方案 篇1
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過準(zhǔn)備知識(shí)競賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識(shí)競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的'綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115；
�。ㄋ模┗顒�(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開始；
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)對象：全體校內(nèi)新生；
（六）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為6個(gè)部分，包括團(tuán)隊(duì)分組介紹，垃圾分類，知識(shí)問答等活動(dòng)環(huán)節(jié)；
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)形式：參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競賽，累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分，即得出本次知識(shí)競賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名；
�。ò耍┗顒�(dòng)材料：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識(shí)；附有文字解說的圖片材料；以往開展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片；
�。ň牛┬麄鲌�(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
�。ㄊ┗顒�(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書；
6．對本次知識(shí)競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┯尚麄鞑控�(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳；秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動(dòng)各個(gè)部分，包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作；
�。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹�(biāo)識(shí)牌；
�。ㄈ﹨f(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
競賽的方案 篇2
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下：
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí)，組織班級(jí)學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動(dòng)。
2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗，正文為宋體四號(hào)，單倍行距，題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的`教學(xué)班級(jí)為單位，每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。
六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關(guān)專家對各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
20xx年9月22日
競賽的方案 篇3
一、活動(dòng)目的.
全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識(shí)
二、活動(dòng)時(shí)間
9月28日晚上7：00∽10：00
三、主持人：待定
四、團(tuán)隊(duì)組成
開發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
五、比賽場所
飛彩食堂二樓
六、競賽范圍
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報(bào)。
七、競賽題型
必答題(每組5題，總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題)，風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題，總計(jì)30題)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人)，觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
九、報(bào)名處
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名，五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名，電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名，后勤代表對在倪慧處報(bào)名，開發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名，質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對于報(bào)名人數(shù)較多的，由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
十、記分規(guī)則
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題，由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯(cuò)扣10分，并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束，按各代表隊(duì)得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對得紀(jì)念品。
競賽的方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日
作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢想》 《我想______》
點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》 《成長，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。
⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）
三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）
[獎(jiǎng)品另策]
【范例】-
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)眩
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng) 目
評(píng) 分 細(xì) 則
基
礎(chǔ)
分
一類文
（30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。
二類文
（20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。
創(chuàng)
新
分
�。�1—10分）
思想深刻
構(gòu)思新穎
語言生動(dòng)
�、乓娊庑路f⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富
�、蓸�(gòu)
思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性
�、驮~語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)
減分
無題目
扣2分。
錯(cuò)別字
標(biāo) 點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的'不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足
每少50字扣1分。
1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。
2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過50分。
3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無處不在。
要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書寫工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。
七、評(píng)閱教師：七年級(jí)：李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí)： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí)： 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
競賽的方案 篇5
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、分組：
中學(xué)部分為4個(gè)組，即：
六年級(jí)組、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組。
小學(xué)部分為5個(gè)組，即：
一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組。
四、比賽項(xiàng)目：
1、中學(xué)各年級(jí)組田徑項(xiàng)目：100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球（男子5kg女子4kg）
2、中學(xué)各年級(jí)組集體趣味項(xiàng)目：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。
3、小學(xué)一、二年級(jí)各組比賽項(xiàng)目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個(gè)人計(jì)時(shí)跳繩共8項(xiàng)
4、小學(xué)三、四、五年級(jí)各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項(xiàng)
5、集體趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：
A、一、二年級(jí)集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級(jí)集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
10人綁腿跑（男女生各5人）。
6、教工項(xiàng)目：
中學(xué)部：教工4*100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）
小學(xué)部：教工4*100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑
4、教工分組：
1、小學(xué)部：一年級(jí)級(jí)部二年級(jí)級(jí)部三年級(jí)級(jí)部四年級(jí)級(jí)部五年級(jí)級(jí)部共五個(gè)組。
2、中學(xué)部：六年級(jí)級(jí)部七年級(jí)級(jí)部八年級(jí)級(jí)部九年級(jí)級(jí)部綜合組（成員：工會(huì)、后勤、財(cái)務(wù)、圖書館、z）共五個(gè)組。
五、參賽辦法
1、各年級(jí)學(xué)生以班為單位（男女生各5人，共10名運(yùn)動(dòng)員）參加田徑項(xiàng)目比賽。參加集體比賽項(xiàng)目的同學(xué)只要是本班成員即可，不配發(fā)號(hào)碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)3人（接力、集體項(xiàng)目除外）。
3、各級(jí)部代表隊(duì)、綜合組代表隊(duì)必須參加所有教師的比賽項(xiàng)目。
4、體育教師不參加教師項(xiàng)目的`比賽，負(fù)責(zé)比賽的組織和裁判工作。
六、計(jì)分辦法
1、個(gè)人項(xiàng)目取6名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目雙倍計(jì)分，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)。不足6人或6隊(duì)的減1錄取。破區(qū)、市記錄，得分雙倍。
2、團(tuán)體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項(xiàng)第一名多者列前，依次類推。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單項(xiàng)錄取，獎(jiǎng)勵(lì)前3名。集體項(xiàng)目錄取者，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、中學(xué)部團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)前3名，小學(xué)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名。
4、教工項(xiàng)目，各獎(jiǎng)勵(lì)前3名。
八、報(bào)名
各班、級(jí)部報(bào)名單填好后，經(jīng)班主任簽字，于20xx年3月31日（星期三）上午9：50準(zhǔn)時(shí)送交政教處（中學(xué)交z處，小學(xué)交z處），過期扣班級(jí)積分。
九、比賽規(guī)則
參照中國田徑協(xié)會(huì)審定的《田徑規(guī)則》執(zhí)行。
十、其他
各班班主任、各級(jí)部主任認(rèn)真把好報(bào)名關(guān)，凡是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須是身體健康者，無疾病且無家庭病史者，確保學(xué)生安全。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競賽組負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
希望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，認(rèn)真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組成代表隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切準(zhǔn)備。
政教處教務(wù)處團(tuán)委藝體組
競賽的方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以省、市和分公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動(dòng)中心安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達(dá)到和諧中心、平安中心的目標(biāo)。
二、參賽范圍
線路中心所屬技術(shù)維護(hù)安裝組、光纜維護(hù)安裝組、電纜維護(hù)安裝組、獨(dú)山段、惠水段、馬場坪段共6個(gè)部門83人。
三、活動(dòng)內(nèi)容和方法步驟
“安康杯”競賽活動(dòng)的內(nèi)容：
一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；
二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)教育和培訓(xùn)：按照分公司《安康杯“十個(gè)一”活動(dòng)日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時(shí)開展的安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)待公司通知后再集中進(jìn)行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會(huì)、做一件預(yù)防事故的實(shí)事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當(dāng)一天安全生產(chǎn)檢查員活動(dòng)）；
三是進(jìn)行線路中心安全設(shè)施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設(shè)施進(jìn)行一次全面的安全檢查，此項(xiàng)工作由中心安檢員負(fù)責(zé)督促實(shí)施）；
四是根據(jù)中心實(shí)際，組織職工、代維人員和臨時(shí)聘用工進(jìn)行《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》知識(shí)競賽答題活動(dòng)，并組織實(shí)踐操作演練活動(dòng)，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；
五是加強(qiáng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，把競賽活動(dòng)、“安全月”活動(dòng)與“安全應(yīng)急預(yù)案演練”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；
六是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實(shí)勞動(dòng)安全各項(xiàng)條款。在競賽活動(dòng)中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，通過中心各項(xiàng)組織保安全等具體活動(dòng)，使“安康杯”競賽活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)部門、每一名職工。具體實(shí)施步驟如下：
1、宣傳動(dòng)員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行全中心的安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，但中心各班組也要作好動(dòng)員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動(dòng)，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動(dòng)的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并積極參加競賽活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段（xx.06.16-7.15）：組織實(shí)施階段，是整個(gè)活動(dòng)具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動(dòng)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動(dòng)開展好。從6月中旬開始，在中心的`統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動(dòng)情況，對活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實(shí)際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗(yàn)、典型及時(shí)反饋到中心競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。
3、總結(jié)評(píng)比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動(dòng)的情況形成書面材料及時(shí)上報(bào)中心競賽活動(dòng)小組，竟賽活動(dòng)小組將對各部門開展活動(dòng)的情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會(huì)集情況上報(bào)公司。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對“安康杯”競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時(shí)聘用工領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負(fù)責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負(fù)責(zé)，抓好各自部門具體的組織實(shí)施和活動(dòng)開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動(dòng)，層層抓落實(shí)，使整個(gè)中心的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動(dòng)，使廣大員工充分認(rèn)識(shí)到搞好競賽活動(dòng)的重要性和深遠(yuǎn)的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動(dòng)為契機(jī)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、組織進(jìn)行安全檢查。做好監(jiān)督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識(shí)、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。
7、全員發(fā)動(dòng)開展競賽活動(dòng)。做到“互評(píng)、互比”競賽活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
競賽的方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：第十三周
活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室
對象：二、四、六年段每班選送10人
活動(dòng)內(nèi)容：
二年級(jí)查字典比賽（字典自備）
四年級(jí)主題童謠創(chuàng)作比賽
六年級(jí)奧語比賽
具體時(shí)間安排：
二年段星期三下午第二節(jié)課
四年段星期四下午第二節(jié)課
六年段星期五下午第二節(jié)課
備注：一、三、五年段的.老師負(fù)責(zé)各自相對應(yīng)年段的出卷、監(jiān)考、評(píng)卷、打印獎(jiǎng)狀、公示事宜
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午，請發(fā)言的老師做好準(zhǔn)備。
20xx年春
競賽的方案 篇8
為提高廣大護(hù)理人員基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平，慶祝5.12護(hù)士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，根據(jù)年度工作計(jì)劃，決定在全市一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會(huì)，承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會(huì)。為了保證活動(dòng)效果，特制定競賽活動(dòng)方案如下：
一、參加單位
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。二、參賽人員的確定
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報(bào)醫(yī)政科確認(rèn)。
三、參賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：20xx年5月6日一天（上午7：00報(bào)到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競賽）。
2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫(yī)院十樓會(huì)議室四、競賽方式與內(nèi)容競賽方式：
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時(shí)間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項(xiàng)）。
五、競賽規(guī)則
1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。2．時(shí)間要求：筒式氧氣吸入技術(shù)2分鐘，無菌技術(shù)基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復(fù)蘇術(shù)2分鐘（不含用物準(zhǔn)備時(shí)間，從向評(píng)委報(bào)告并征得評(píng)委同意操作開始計(jì)時(shí)，操作完畢后向評(píng)委報(bào)告為結(jié)束時(shí)間，超時(shí)扣分）。
3．比賽成績：由統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)各評(píng)委的現(xiàn)場打分，取平均值作為競賽成績。單項(xiàng)分如有異議者由總裁負(fù)責(zé)裁決。成績單必須經(jīng)競賽隊(duì)員簽名。理論考試分占總分30%，操作競賽分占70%
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等4名、三等獎(jiǎng)5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等2名、三等獎(jiǎng)3名；同時(shí)設(shè)單位團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選。
七、競賽組織
1、為確保“護(hù)理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達(dá)到賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時(shí)設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競賽”的`組織實(shí)施。
2、競賽具體分工:
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞
（2）評(píng)委：由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成（3人一組）。（3）總裁：徐敏（4）主持人：楊永明
�。�5）統(tǒng)計(jì)員：董愛勤、葛霞八、幾點(diǎn)要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競賽活動(dòng)，把這次“護(hù)理競賽操作”競賽活動(dòng)，作為“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個(gè)重要抓手，開展護(hù)理崗位練兵活動(dòng)。同時(shí)，以此為契機(jī)，全面開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織競賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認(rèn)真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時(shí)后不得進(jìn)入考場。
3、所有選手競賽時(shí)要按護(hù)士工作要求著裝，當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場，競賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競賽被迫中斷或停止，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
競賽的方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和競爭意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的.競爭意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象 一至六年級(jí)學(xué)生
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競賽時(shí)間：20xx年12月
2. 競賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、競賽形式 筆試。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競賽活動(dòng)打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)．三等獎(jiǎng)若干名，及進(jìn)步獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)教師安排。
全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：
九、活動(dòng)揭曉
通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下：
胡襟沖小數(shù)學(xué)
20xx年 12月 2 1 日
競賽的方案 篇10
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進(jìn)語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的`作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語文能力競賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結(jié)合，兩項(xiàng)成績綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá)）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試（評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2），口試為現(xiàn)場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評(píng)論）。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類（包括：校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報(bào)名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報(bào)名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
新市片小學(xué)語文學(xué)科
20xx年4月9日
競賽的方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識(shí)；通過檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實(shí)施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級(jí)、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會(huì)監(jiān)督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會(huì)計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。
4、3月中下旬，由支行會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。
5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識(shí)競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評(píng)選。
6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識(shí)書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的`評(píng)選。
7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評(píng)選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識(shí)競賽參賽隊(duì)員。
三、先進(jìn)評(píng)選：
�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
�。ǘ┫冗M(jìn)集體的評(píng)選：
1、參評(píng)單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。
2、評(píng)選名額：1名。
3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）在支行舉行的知識(shí)競賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；
�。�2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；
�。�3）在本次活動(dòng)中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
�。�4）被支行評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加；
�。�5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分；
�。�6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格；
�。�7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；
（8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1—3分；
（9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
�。ㄈ┫冗M(jìn)個(gè)人的評(píng)選：
1、參評(píng)人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評(píng)選名額：4名。
3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）在支行舉行的知識(shí)競賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
�。�2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
�。�3）在本次活動(dòng)中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
�。�4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評(píng)為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分（前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加）；
�。�5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；
�。�6）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；
�。�7）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1—3分；
�。�8）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
競賽的方案 篇12
一、活動(dòng)目的及意義
繁榮學(xué)校校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營造一種良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及合作精神，增強(qiáng)大學(xué)生對生物世界的了解，對大自然魅力的體會(huì)。
二、組織單位
主辦單位：濱州學(xué)院教務(wù)處
承辦單位：生命科學(xué)系
生命科學(xué)系標(biāo)本協(xié)會(huì)
組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：王 君 王宏國
副組長：李 磊 尚璐璐
成 員：石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥
三、參賽對象
濱州學(xué)院各系（院）本、�？迫罩圃谛Ｉ�
四、競賽時(shí)間
即日起至6月中旬
五、比賽程序
報(bào)名階段 即日起至4月6日。學(xué)生自愿組合成團(tuán)隊(duì)，最多三人一組，報(bào)名時(shí)請注明標(biāo)本制作的種類（動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本、琥珀標(biāo)本）。具體的標(biāo)本類型（如：家兔剝制標(biāo)本）可以在標(biāo)本講座后商定。
知識(shí)講座 報(bào)名結(jié)束后，標(biāo)本協(xié)會(huì)將組織大家參加關(guān)于標(biāo)本制作的講座，由專業(yè)老師給大家講授標(biāo)本及標(biāo)本制作方面的知識(shí)。講座過后，協(xié)會(huì)將會(huì)視情況對大家的掌握情況進(jìn)行考查。
材料準(zhǔn)備 根據(jù)報(bào)名情況，我協(xié)會(huì)成員統(tǒng)一購買所需材料，所有費(fèi)用均為教務(wù)處提供。
作品制作 標(biāo)本協(xié)會(huì)為大家提供制作標(biāo)本的場所，根據(jù)需要協(xié)會(huì)定期地組織大家進(jìn)行標(biāo)本材料的戶外采集。
作品評(píng)比 在標(biāo)本制作結(jié)束后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分。
作品展示 評(píng)分結(jié)束后，所有作品會(huì)在一、二餐進(jìn)行展示，并現(xiàn)場為成績優(yōu)異者頒獎(jiǎng)。
六、競賽內(nèi)容
標(biāo)本制作共有三類，包括動(dòng)物標(biāo)本制作，植物標(biāo)本制作和琥珀標(biāo)本制作。
�、艅�(dòng)物標(biāo)本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動(dòng)物的標(biāo)本制作，根據(jù)需要可制作其他動(dòng)物標(biāo)本，材料由組委會(huì)提供，亦可自己準(zhǔn)備。
⑵植物標(biāo)本制作：植物標(biāo)本制作所需基本材料，我們將會(huì)組織大家進(jìn)行戶外采集，亦可自己準(zhǔn)備或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會(huì)提供。采集的植物，須附上標(biāo)本采集地點(diǎn)。
�、晴陿�(biāo)本制作：基本材料由組委會(huì)提供，內(nèi)容物可自備，或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有資源。
七、比賽要求
標(biāo)本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購買的`標(biāo)本參加比賽，否則取消比賽資格。
比賽過程中標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)樓B6-105)會(huì)隨時(shí)對外開放，允許他人參觀，可以參加標(biāo)本協(xié)會(huì)舉辦的其他活動(dòng)。
參賽者需按時(shí)把標(biāo)本上交，進(jìn)行最后的評(píng)分。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本競賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名（組），二等獎(jiǎng)兩名（組），三等獎(jiǎng)三名（組），優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（組）。
九、報(bào)名方式
�。�1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標(biāo)本制作種類、聯(lián)系方式等，標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱： 密碼：
�。�2）所在系（院）在學(xué)生會(huì)組織下集體報(bào)名，把報(bào)名單送到5#102辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱,電子版報(bào)名表可在郵箱下載。
�。�3)在標(biāo)本協(xié)會(huì)設(shè)立的外場處報(bào)名，或到5#102報(bào)名。
�。�4）聯(lián)系負(fù)責(zé)人。胡 勇 李 洋
“濱州學(xué)院標(biāo)本競賽報(bào)名表”下載
生命科學(xué)系
標(biāo)本協(xié)會(huì)
競賽的方案 篇13
一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的`一切美好詩句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺(tái)，請盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來吧！
一、活動(dòng)主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長。
二、活動(dòng)宗旨：作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長過程的點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們對生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、競賽實(shí)施程序：
1、名額分配：七、八年級(jí)每班各5———6名學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節(jié)課
3、競賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室。
三、活動(dòng)主題及要求：
主題競賽時(shí)公布。
要求：
�、伲喝芜x一主題作文。
�、冢侯}目自擬，緊扣主題，語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
�、郏赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。字跡清楚，整潔。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（除詩歌之外）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取6名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取9名）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附表）。
六、監(jiān)考及評(píng)閱安排：
監(jiān)考教師：
評(píng) 委：
中學(xué)語文組
20xx年5月10日
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