【精華】安全方案匯編9篇
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的安全方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
一、校舍與教學設施安全隱患與治理措施：
1、隱患：樓梯扶手的間隔過大，學生容易從間隔處漏下摔傷。
臨時措施：告誡學生上下樓時靠墻壁一側緩步慢行，注意相互避讓。
永久措施：加裝豎欄，縮小間隔。
2、樓門前的臺階過窄，沒有緩沖，學生容易扭傷或摔傷。
臨時措施：告誡學生出入樓門時緩步慢行，注意相互避讓。
永久措施：將臺階更換成水泥坡道，徹底消除隱患。
3、水房沒有門鎖，幼兒安全與衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，飲用水安全與衛(wèi)生難以保證。
措施：加裝安全門鎖，對學生進行安全教育，提倡學生自帶飲用水。
4、隱患：滑梯質量較差，磨損嚴重，時見開焊或豁口。
措施：用角鐵等材料進行加固，確保穩(wěn)固。
5、隱患：秋千無固定腳栓，容易傾覆。
措施：加裝固定腳栓，確保牢固抓地。
二、校門外安全隱患與治理措施：
隱患：學校緊鄰公路，且路口上有較長下坡路，下距彎道不足百米，學生上、下學安全受到嚴重危脅。
措施：
1、請交通主管部門配合，在學校路口上、下方增設學校標志牌，提示司機注意安全。
2、請交通主管部門配合，在路口上、下方增設減速帶，強制過往車輛減速通過。
3、學生佩戴紅領巾、小紅帽等明顯標志物，提醒司機減速讓行。
4、幼兒班學生由家長接送，一、二年級學生提倡家長接送，自行上放學的學生站成路隊，由教師護送過馬路后靠右側慢步行走。
三、其它安全：
1、隱患：個別學生經(jīng)常攜帶火柴、打火機、鞭炮等易燃易爆物品。
措施：教師經(jīng)常進行安全教育，家長配合管好危險物品源，學校經(jīng)常進行高危物品排查。
2、隱患：個別學生仍有攜帶小刀等較尖銳物品的習慣，手工課所用剪刀尚不規(guī)范。
措施：強化安全教育，敦請家長將小刀換成削筆器，手工課所用剪刀一律更換為圓頭剪刀，避免誤傷。
3、隱患：個別學生有鉛筆雙面削的習慣，很容易扎傷自己或他人。
措施：強化教育，經(jīng)常檢查，及時處理。
4、隱患：學生間的各種危險游戲。
措施：強化教育，經(jīng)常檢查，及時糾正。
5、隱患：學生經(jīng)常攜帶三無食品入校，安全無保證。
措施：教育學生養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習慣，零食不得入校園。
由于經(jīng)費等原因，以上所列的整改方案中相應條款需上級主管部門審批后才能執(zhí)行到位，此期間的安全很難保證，愿相關領導能夠及時批準。
安全方案 篇2
活動設計背景
大部分孩子不認識斑馬線，不知道斑馬線的意義，針對這種情況，我設計了這節(jié)活動，目的是為了讓孩子們知道斑馬線的意義，從小就具備較強的交通安全意識。
活動目標
1、認識斑馬線
2、理解斑馬線的意義和重要作用
教學重點、難點
重點：認識斑馬線
難點：斑馬線在交通安全中的重要作用
活動準備
1、紅綠燈的作用（以前學習過的知識基礎）
2、斑馬線的 圖片；道路交通中斑馬線的幻燈片
活動過程 1、引入
活動開始時，從孩子們最感興趣的汽車入手：“小朋友們，你們喜歡汽車嗎？”
2、認識斑馬線
隨后，展示幻燈片（畫面上有一條斑馬線，線的旁邊有一個紅綠燈，斑馬線前面有很多汽車停著）（之前有畫過紅路燈，了解了紅路燈的意義），引導幼兒說說看到的圖畫，老師：“為什么車都停了？”“紅燈了”老師：“紅路燈前有什么？”“斑馬線”引導幼兒說說斑馬線的作用，有的說：“我和爸爸、媽媽過馬路時都是走斑馬線的�！庇械恼f：“不走斑馬線會被撞到的�！薄�
3、斑馬線的重要作用
接著和幼兒一起討論斑馬線的外表：由很多白色的長條形組成，人走在上面很醒目……，走斑馬線是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)。（不走斑馬線，就等于在班級上不遵守紀律，不是好孩子的）
如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線，可以先畫出來，然后告訴大家：白色的斑馬線就是為了讓司機更能清楚地看到人在上面行走，“花”的斑馬線反而不能明顯的突出行人。
4、學畫斑馬線、游戲
我在黑板上畫出紅綠燈、斑馬線的'同時，鼓勵孩子們一起先在紙上畫，然后在教室的活動區(qū)內，老師畫一副斑馬線，請幼兒用手做方向盤開車，老師說“紅燈”時就停車，另外幾個小朋友從斑馬線上走過……玩完一次后換老師來做“車”，老師開車，孩子做紅路燈，一起玩游戲。
最后是幼兒在紙上畫斑馬線，老師鼓勵幼兒在畫紙上自由添畫，如：汽車，花，太陽，小鳥……。
教學反思
反思一：尊重幼兒的想法，鼓勵幼兒放開思維大膽想象。
小班的孩子正處于對顏色的認識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強調斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術活動最為難得的要素。
反思二：游戲中學習。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中，我都會適當?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒�，來激發(fā)幼兒的學習興趣，在玩開車游戲時孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習演變愉快的活動體驗，讓幼兒對繪畫更加感興趣。
反思三：發(fā)揮想象力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
在幼兒繪畫前，我常常會引導幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內容，這樣不會忽視了本節(jié)課的重點。如本節(jié)課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài)，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠遠超出我們成人的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間。
安全方案 篇3
一、班會活動的目標：
1.知識目標：
�。�1）讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志.
（2）讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則.
（3）讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法.
2.能力目標：
通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力.
二、班會主題分析：
數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢.光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的`交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會.
三、班會活動設計及創(chuàng)新點：
設計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學，使學生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育.
創(chuàng)新點：
1.采用開放型、探究型的教學方式.
2.注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動.
3.將課堂教學與社會實踐有機地結合起來.
四、班會過程：
（一）教師講解交通安全的重要性：
1.教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2.學生自由談.
3.教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.
4.利用多媒體放交通安全短片.
5.學生分小組討論 ，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學生回答板書：交通安全）
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1.交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2.紅燈亮時行人該怎樣？
3.黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4.什么燈亮時才可以走？
5.行車、行人應靠哪邊走？
6.出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義.
（三）騎自行車的交通安全
1.主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？
2.下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》.
安全騎車歌
同學們騎自行車，聽我唱段安全歌.
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停.
上街注意看信號，千萬不要冒險行.
信號就是指揮員，騎車第一講安全.
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久.
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶.
十字路口人車多，左右觀察聽八方.
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕.
中速騎車靠右側，分道行駛路暢通.
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風.
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車.
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西.
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢.
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院.
馱載東西別超寬，超高超長也危險.
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡.
（四）由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作.
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用.車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察.下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學生1：這是叫車子往前走.
學生2：這是叫車子停下來.
學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去.
學生4：這是叫車子到路邊停下來.
主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！
全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了.
（五）五名學生表演小品《在公共汽車上》
1.主持人：車禍猛于虎.談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓.作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的.下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的.
2.表演小品.
3.學生自由談.
4.主持人總結：乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：
�。�1）.不得在機動車道上攔截機動車.
（2）.在機動車道上不得從機動車左側上車.
�。�3）.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行.
�。�4）.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗.
�。�5）.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
（6）.乘車時不做防礙司機駕駛的行為
�。�7）.按規(guī)定使用安全帶
（六）全體學生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結束.
安全方案 篇4
為了預防和減少道路交通事故，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境，使道路交通更好地服務支持社區(qū)發(fā)展，現(xiàn)結合社區(qū)實際，特制定本工作計劃。
一、工作目標
1、配合街道辦事處相關職能部門搞好社區(qū)內各項道路交通安全工作，切實履行好工作職責和發(fā)揮好工作職能，以議事政、保安全、保暢通為總目標，確保社區(qū)道路交通安全，杜絕重大交通事故的發(fā)生。
2、社區(qū)要督促協(xié)調做好主通道水泥路面硬化的維護和保養(yǎng)工作，對社區(qū)交通通道存在安全隱患的地方要及時修繕。
3、與社區(qū)業(yè)主委員會、物業(yè)公司、派出所一起，逐步解決社區(qū)停車難問題。
二、組織領導
為加強對社區(qū)內道路交通安全工作的領導，決定成立社區(qū)交通安全工作領導小組，負責社區(qū)道路交通安全管理的組織協(xié)調工作。
組 長：xx副組長：xx組 員：xx
三、工作措施
社區(qū)的道路交通安全工作由社區(qū)交通安全領導小組具體牽頭負責，駐社區(qū)各單位要密切配合，按照職責分工，齊抓共管，形成合力，確保工作措施落到實處。
1、增加交通安全標識、設施，特別是道路沒有設置交通標志的要加大投入。
2、加強對機動車的`整治，特別是“火三輪”整治。
3、加強對社區(qū)道路的硬化，同時注重加強對社區(qū)道路的維護和保養(yǎng)。
3、加強道路交通安全的宣傳工作，提高居民交通安全意識。
4、做好有關社區(qū)道路交通安全工作的會議記錄和軟件資料的收集。對社區(qū)居民進行道路交通安全教育培訓。
5、建立義務交警員隊伍，讓居民參與社區(qū)交通安全建設。
安全方案 篇5
為了加強建筑行業(yè)安全生產(chǎn),保證全區(qū)建設項目順利實施，根據(jù)市建設局和區(qū)安全生產(chǎn)工作會議部署，結合我區(qū)建筑業(yè)現(xiàn)狀，我局按照市建設局、區(qū)安委會部署在轄區(qū)范圍內開展建筑工地安全專項整治工作。制定以下具體實施方案。
一、指導思想和工作目標
以認真貫徹落實《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安全生產(chǎn)年”為主線，在前幾年建筑專項整治取得明顯成效的基礎上，20xx年繼續(xù)開展建筑施工安全專項整治工作，以施工坍塌、塔吊倒塌、高處墜落、房屋拆除為重點，配合市建設局強化施工現(xiàn)場安全監(jiān)督管理、落實安全生產(chǎn)責任，提高建筑安全生產(chǎn)管理水平。
二、組織領導
為加強對建筑施工安全專項整治工作的領導，局成立建筑施工安全專項整治工作領導小組，局長任組長，兩位副局長任副組長，成員為局建管科、市質量與安全監(jiān)督管理分站等科室的負責人。
三、整治內容
�。�1）安全責任的落實：①建設單位：與施工單位簽訂安全責任書，不得對勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位提出不符合建筑安全法律、法規(guī)和強制性標準的要求；不得明示或暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護用品、機械設備、施工機具及配件、消防設備和器材。②監(jiān)理單位：認真履行安全生產(chǎn)監(jiān)理實施細則。③施工單位：施工單位主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面檢查；項目負責人對建設工程各項的'安全施工負責；施工總承包單位對施工現(xiàn)場的生產(chǎn)安全負總責，分包單位應當服從總承包單位的安全生產(chǎn)管理。
（2）安全教育的實施：施工單位的主要負責人和專職安全人員需經(jīng)有關部門考核后，方可上崗，新進作業(yè)人員必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓，在采用新技術，新設備時應對作業(yè)人員進行相應的安全教育培訓，特種作業(yè)人員必須按國家有關規(guī)定，經(jīng)安全作業(yè)培訓合格并取得操作證書后，方可上崗。
�。�3）安全措施的落實：應制定用水，用電和使用易燃，易爆材料等各項安全制度和操作規(guī)程；分部分項工程應制定相應的安全措施和專項施工方案；臨時出入口需設置明顯的安全警示標志；搭建的臨時建筑物應符合安全使用要求。辦公、生活區(qū)的選址應符合安全要求，職工的膳食、飲水、休息場所等應符合衛(wèi)生標準。
�。�4）機械設備的安全管理：所有大型機械設備需經(jīng)有關部門驗收合格后方可使用；安全防護用具，施工及配件應當具有生產(chǎn)（制造）許可證和產(chǎn)品合格證；機械設備使用過程中必須有專人管理，定期進行檢查，維修和保養(yǎng)。
四、實施步驟
�。薄�4月份組織宣傳發(fā)動。將專項整治工作方案貫徹到開發(fā)區(qū)建設局、鎮(zhèn)、街道建設管理服務所。
２、7—9月份對所有在建工地采取定期與不定期的安全生產(chǎn)檢查，全面排查事故隱患，制定整改方案，落實整改措施。
3、10—11月份組織進行檢查總結。
五、主要措施
�。薄⑷媛鋵嵃踩a(chǎn)責任制。
開發(fā)區(qū)建設局、各街道建管所要將安全生產(chǎn)目標分解到具體單位和個人，做到職責明確，責任到人。進一步明確領導責任制和責任追究制。
�。�、認真組織安全生產(chǎn)教育培訓。
深入開展農(nóng)民工安全培訓。舉辦安全生產(chǎn)電影放映、圖板巡展等;免費發(fā)放安全知識讀本、手冊、宣傳資料等。
４、加大對重點內容專項整治的檢查及“三無”工程的處罰力度。
市建筑業(yè)安全監(jiān)督站分站將加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督管理，根據(jù)專項整治的重點內容，結合季度文明工地的抽查對所有在建工程進行檢查驗收，對查出的問題將出具書面整改意見，跟蹤落實整改措施。對沒有報建，尚沒有納入質監(jiān)、安監(jiān)范圍或雖已辦理相關手續(xù)，但現(xiàn)場質量安全存在嚴重隱患的項目，依法進行處理。對“三無”工程嚴格監(jiān)督管理程序，做到絕不放過。現(xiàn)場情況取證后，直接上報市建設局執(zhí)法大隊處理。
安全方案 篇6
活動目標：
豐富幼兒自我保護的常識和方法，增強幼兒的自我保護意識。
活動準備：
各種小獎品
活動過程：
一、交代比賽規(guī)則。
1、幼兒分成四組，教師擔任安全知識競賽的主持人。每組一面記分牌，各組幼兒按主持人要求回答問題，答對題目的小組可得分。
2、競賽分必答題、搶答題和“畫”題三種類型，總分最高組為優(yōu)勝組。
二、開始競賽。
1、必答題。
�。�1）哪些地方有危險，不能去玩？（窗臺、馬路、工地等）
�。�2）哪些東西有危險，不能去玩？（火、插座等）
�。�3）哪些東西不能吃？（蒼蠅叮過的和腐爛的.東西）
�。�4）在幼兒園活動時要注意哪些安全問題？（上下樓梯不打鬧、不推撞同伴等）
各組幼兒在規(guī)定時間內商討答案，每題講出三個內容得6分，兩個得4分，一個得2分。
2、搶答題。
�。�1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭大汗，應該怎么辦？
�。�2）今天天氣預報有雨，風又大，你出門時應該怎樣？
�。�3）出鼻血了，應怎樣處理？
�。�4）你一個人在家，陌生人敲門怎么辦？
�。�5）外出游玩時和爸爸媽媽走散了怎么辦？
各組幼兒搶答，答對者得5分。
3、畫答題。
（1）發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話？
�。�2）火警電話是多少？
�。�3）畫出幾種安全標志。
各組幼兒
將答案畫在紙上，答對一題得5分。
三、頒獎。
為優(yōu)勝組和參與組頒獎。
安全方案 篇7
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組 長：杜雙蓮
副組長：胡海峰
二、工作目標
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、檢查內容
（一）校舍
�。ǘ┯秒�
�。ㄈ┫腊踩�、疏散通道、安全出口等情況；
�。ㄋ模⿲W校食堂衛(wèi)生情況；
�。ㄎ澹┬@周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況；
(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況；
�。ò耍┕踩肮芾�
四、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
五、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署，制定計劃方案
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
�。ǘ� 學校進行安全大檢查
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時 發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┱母黝愲[患
學校將對發(fā)現(xiàn)的`問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領導
要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
�。ǘ┲苊懿渴穑茖W安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
安全方案 篇8
活動目標：
1、初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關系。
2、學說短句“xx在xx的前面”等。
活動準備：
一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與幼兒人數(shù)相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個。
二、紙做的老鼠若干個(數(shù)量與幼兒中男幼兒的`人數(shù)相同)。
三、玩具若干個(數(shù)量與幼兒中女幼兒的人數(shù)相同)。
四、大型可站立的房子和大樹各一幅。
五、創(chuàng)設活動情境：教室的一半場地放一棵樹，一幢房子，五六塊積木。將老鼠和玩具放在這些物品的前面或后面。
六、讓每位幼兒知道黑貓警長的故事。
活動過程：
一、引起興趣：
(一)談話導入游戲，分配游戲角色。
小朋友，你們都聽過黑貓警長的故事嗎?你們都喜歡誰?今天，老師力來做黑貓警長，小朋友都扮演白貓警上，現(xiàn)在我們一起來做游戲。
(二)電話鈴響，警長聽電話。
警長：剛才我接到一些小朋友打來的電話，有許多老鼠到我們教室，把小朋友的玩具偷走了。請白貓警士幫助把玩具找回來。現(xiàn)在我命令成立特警隊，白貓警士的一切行動必須聽警長指揮。能不能完成任務?
二、引導幼兒學習方位詞。
(一)老鼠很狡猾，藏在各個地方，我們先要去偵察一下敵情。輕輕地走過去仔細看老鼠藏在什么地方然后記住了，回來報告在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠。
(二)警長示范。
(三)請個別警士偵察，報告敵情。要求會說：在什么的前面(后面)發(fā)現(xiàn)了老鼠。
三、引導幼兒學習正確使用方位詞。
(一)請弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁邊觀戰(zhàn)。要求記住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告訴
妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(對的肯定，錯的糾正)。
(二)老鼠抓到了，現(xiàn)在請妹妹警士去把玩具找回來。找好玩具，告訴大家是在什么地方找到的玩具。(指導幼兒正確運用方位詞前或后)
四、進一步理解和運用方位詞。
剛才白貓警士都很好地完成了任務，特別表揚xx、xxx警士，但是最大最壞的老鼠“一只耳”逃走了。你們想把它抓住嗎?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要練好本領。
(一)聽命令行動
請警士躲到椅子后面;走到椅子前面來;向前走一步;向后退一步;弟弟到警長前面來;妹妹到警長后面。
(二)開三輪摩托車去現(xiàn)場。
三分之一幼兒做摩托車司機。另外幼兒聽警長指揮按命令排在司機前面或后面。三人一輛車開赴抓鼠現(xiàn)場。
(三)布置任務。
某些警士躲在大捌后面;某些警士在大樹前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警長躲在門后面。請警士各就各位，不說話。
(四)抓“一只耳”
其他老師扮演的大老鼠“一只耳”出現(xiàn)了，東張西望。警長一聲令下“不許動”，警士們撲上去把大老鼠抓住。送到軍事法庭去。
五、游戲結束。
特警隊勝利完成任務，在音樂中休息。結束游戲。
安全方案 篇9
一、 燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、 燃燒的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、著火源
三、 防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延
四、 滅火的基本方法
1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法
酒店常見的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的'器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、 滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、 滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射
2、如果火勢較大,應組織多人撲救
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開
七、 消防方針:預防為主,防消結合
八、 撲救火災的一般原則:
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
九、遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項:
1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2、 或初起時要報警,設法疏散物資
3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門
4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進
5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、 不要乘坐電梯
7、 在窗邊呼救
8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
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