安全應(yīng)急演練方案15篇(必備)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的安全應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全應(yīng)急演練方案1
為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí),提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20__年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、目的
提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序,讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng)x
成員:行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組
總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮:x
消防撲救組:組長(zhǎng):x成員:x
宣傳攝像組:組長(zhǎng):x(中學(xué))成員:x(小學(xué))
音響警報(bào)組:組長(zhǎng):x(中學(xué))成員:x(小學(xué))
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng):x
人員疏散組:組長(zhǎng):x成員:各科室及各班班主任等
三、參加對(duì)象:全校師生
四、演練時(shí)間:20__年5月13日(星期二)上午
五、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排:
(1)主要流程
。2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。
。3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。
6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。
7、離開危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結(jié):
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。
安全應(yīng)急演練方案2
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,加強(qiáng)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作,形成科學(xué)、有效、反應(yīng)迅速的應(yīng)急工作機(jī)制,確保重要計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全,最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害,維護(hù)正常辦公秩序,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,為妥善應(yīng)對(duì)和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,以維護(hù)我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主,積極處置”的原則,進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
應(yīng)急演練工作組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制;報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作;對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估;收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄;向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
三、演練方案
(一)演練時(shí)間
20xx年11月30日舉行應(yīng)急演練。
(二)演練內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)與處置。
(三)演練目的
突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系,對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制,減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。
四、演練的準(zhǔn)備階段
(一)學(xué)習(xí)教育。組織工作人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練應(yīng)急預(yù)案,提高每個(gè)工作人員對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí);熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),保證網(wǎng)站及各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
(二)演練工作組全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。
(三)應(yīng)急演練組要提前在中心機(jī)房要做好充分準(zhǔn)備,在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼,檢查網(wǎng)絡(luò)線路,計(jì)劃好斷電點(diǎn),演練時(shí)模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件;并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。
五、應(yīng)急演練階段
。ㄒ唬┕ぷ鹘M組長(zhǎng)講解演練知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng),并與其他相關(guān)同事一起詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案。
。ǘ┌凑疹A(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表,組長(zhǎng)逐項(xiàng)發(fā)出演練通知;
(三)參與部門及人員。把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。
。ㄋ模┭菥氼A(yù)設(shè)場(chǎng)景
本次演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心服務(wù)器感染計(jì)算機(jī)病毒。
場(chǎng)景:20xx年11月30日上班后,發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)不通,網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)都無法打開,并且網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面訪問速度緩慢,立即報(bào)告至技術(shù)維護(hù)部門管理員,技術(shù)維護(hù)部門人員立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除,對(duì)服務(wù)器進(jìn)行病毒查殺后,網(wǎng)絡(luò)故障排除,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,網(wǎng)站可正常訪問、后臺(tái)管理可正常登陸并進(jìn)行信息工作。
六、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下,各部門人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。
2、技術(shù)維護(hù)部門調(diào)整好工作,確保全體人員參加,增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的`能力技能。
3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
七、總結(jié)匯報(bào)
演練結(jié)束后,工作組要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)匯總討論并進(jìn)行整改。
安全應(yīng)急演練方案3
為了有效預(yù)防和有效應(yīng)對(duì)校車突發(fā)事件,提升學(xué)校校車事故應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,學(xué)校特舉辦全校師生校車事故緊急逃生演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生道路交通事故應(yīng)急行為習(xí)慣。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員
1、演練時(shí)間:
2、演練地點(diǎn):
3、演練內(nèi)容:校車在接送學(xué)生途中發(fā)生交通事故,事故導(dǎo)致校車火災(zāi)發(fā)生,師生緊急疏散演練。
4、參加人員:全校各班級(jí)分批次進(jìn)行。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
。ǘ┕ぷ鳈C(jī)構(gòu)
1、指揮部
總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
主要職責(zé):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),合理規(guī)劃校車應(yīng)急疏散演練場(chǎng)地,教育學(xué)生熟悉和掌握校車應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2、疏散工作組
組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,配合有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作,組織開展疏散演練質(zhì)量的自評(píng)和總結(jié)工作。
3、救援工作組
組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé):執(zhí)行指揮部的指示或命令,全面組織救援工作,確保第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)搶救被困人員,將受傷人員通過救援的方式運(yùn)送至指定安全區(qū)域,并撥打120急救中心,檢查師生身心狀況,在專業(yè)人員到達(dá)之前進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
4、通訊報(bào)道組
組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn),負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的.資料收集。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的指揮調(diào)控,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)處理過程和結(jié)果的對(duì)內(nèi)、外信息發(fā)布工作。
5、后勤保障組
組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé):布置演練場(chǎng)地張貼疏散標(biāo)識(shí)、各班集結(jié)地標(biāo)示。維護(hù)演練秩序,保障演練安全,負(fù)責(zé)演練所需物資器材的準(zhǔn)備。
三、疏散演練程序及注意事項(xiàng)
1、演練前培訓(xùn)會(huì)
。1)演練前召開工作組會(huì)議。全體演練工作人員到場(chǎng)聽會(huì)。
。2)召開演練前各班班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。
2、分批次組織演練
(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)出指令,車輛起火,立即疏散。
(2)后勤保障組負(fù)責(zé)在校車周圍釋放煙霧,所有學(xué)生立即解開安全帶。引導(dǎo)教師利用應(yīng)急手動(dòng)開關(guān),打開乘客門或應(yīng)急門,引領(lǐng)學(xué)生開始撤離。
(3)學(xué)生面向疏散門(乘客門或應(yīng)急門)方向,一路縱隊(duì)疏散。
。4)輔助老師盡快到達(dá)疏散門外,輔助扶持下車?yán)щy的學(xué)生。
。5)引導(dǎo)教師組織脫險(xiǎn)學(xué)生在車外快速集結(jié)遠(yuǎn)離起火車輛。
。6)到達(dá)安全集結(jié)點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告人員是否到齊。
。7)現(xiàn)場(chǎng)總指揮視情況決定是否安排開展搜救。
。8)在學(xué)生疏散的同時(shí),司機(jī)應(yīng)手持滅火器,靠近汽車模擬起火點(diǎn)。做好阻截火勢(shì)進(jìn)入乘客區(qū)的準(zhǔn)備。在學(xué)生離開車廂后,檢查車廂內(nèi)是否有遺留學(xué)生需要幫助。
。9)所有人員撤離到安全區(qū)域后,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告情況安排后續(xù)事宜。如需要就安排搜救、滅火、送醫(yī)等,如果無特殊情況,無人員傷亡失聯(lián),就進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng),本批次演練結(jié)束。師生帶離現(xiàn)場(chǎng)。
(10)演練要求。所有師生認(rèn)真對(duì)待演練,嚴(yán)格遵守演練要求。
。11)演練結(jié)束后,對(duì)所有演練資料進(jìn)行整理歸檔。
四、其它附件準(zhǔn)備
1、演練班級(jí)批次、時(shí)間、工作人員安排表。
2、演練場(chǎng)地布置圖。
3、演練所需物資準(zhǔn)備清單。
安全應(yīng)急演練方案4
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1.可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;
2.發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3.改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
4.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);
5.提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
。 )年( )月( )日( )時(shí)在 ( ) 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練:針對(duì)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1.對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2.物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
3.設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1.參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。
人員組成名單:
任 務(wù):救助傷員
2.控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。 人員組成名單:
3.模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單:. (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
C、 實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。
2.實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
C、設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)
應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。
時(shí)間:20 年 月 日 時(shí)
地點(diǎn):
實(shí)驗(yàn)室 主持人: 參加人員:
控制人員: 模擬人員: 評(píng)價(jià)人員: 觀摩人員:
九、對(duì)發(fā)生事故的.應(yīng)急響應(yīng)和救援
1.低壓電觸電事故
實(shí)驗(yàn)室人員(傷者)在接電源時(shí),因操作失誤,加之漏電保護(hù)器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的實(shí)驗(yàn)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報(bào)告,F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)得知有人員受傷后,立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架,迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后,被抬上擔(dān)架,由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
2.高壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件挑開,同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),“110”人員(模擬人員)立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下,對(duì)傷員進(jìn)行檢查后,送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
3.機(jī)械砸傷事故
物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在被物體砸中,傷及頭部和手臂,現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血:A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;
B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊,再將傷口進(jìn)行包扎。最后,用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
4.火災(zāi)事故
a、發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即采取措施處理,防止火勢(shì)蔓延并迅速報(bào)告;
b、確定火災(zāi)發(fā)生的位置,判斷出火災(zāi)發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
c、明確火災(zāi)周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險(xiǎn)源分布及是否會(huì)帶來次生災(zāi)難發(fā)生;
d、明確救災(zāi)的基本方法,并采取相應(yīng)措施,按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救;包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災(zāi),可采用水冷卻法,但對(duì)珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。 易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類等化學(xué)藥
品火災(zāi),使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。 帶電電氣設(shè)備火災(zāi),應(yīng)切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場(chǎng)情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時(shí),應(yīng)使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水。 可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi),應(yīng)用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故類別、危害程度級(jí)別,劃定危險(xiǎn)區(qū),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域進(jìn)行隔離和疏導(dǎo);
6.視火情撥打“119”報(bào)警求救,并到明顯位置引導(dǎo)消防車。
十、糾正和預(yù)防:
1.認(rèn)真做好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。
3.積極做好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
4.在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。 應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí),使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí),不至于手忙腳亂,而是冷靜對(duì)待,做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失
安全應(yīng)急演練方案5
為認(rèn)真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì)議精神,按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求,深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“安全教育進(jìn)課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和防震應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救自護(hù)能力,推進(jìn) “平安校園”建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng):程潤(rùn)祥(聯(lián)校校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長(zhǎng))
成 員:聯(lián)校工作人員和各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由周愛琴擔(dān)任。
2、督查分工組
趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤(rùn)祥包點(diǎn)移穰中心
張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來存包點(diǎn)巨城中心
李寶平包點(diǎn)龍莊中心
三、教育對(duì)象:巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時(shí)間安排和時(shí)間安排:
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應(yīng)急演練
五、實(shí)施過程
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:
(1)學(xué)校通過主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)知識(shí),普及(防震防火減災(zāi)安全知識(shí)問答)內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識(shí),明確開展演練的意義。
(3)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng):(可各校根據(jù)實(shí)際情況自定)
當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號(hào)時(shí),教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn),二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的.一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則:
(1)以年級(jí)(樓層)為單位,疏散。
(2)以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②1、3組學(xué)生從前門依次疏散,2、4組學(xué)生從后門依次疏散,疏散時(shí)要有序,動(dòng)作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
(1)通過廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。
安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):
、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
、谡麄(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽到號(hào)令后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時(shí)停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點(diǎn):各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署,精心設(shè)計(jì)方案,確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(zhǎng)是本學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)的主要責(zé)任人,必須制定好學(xué)校的活動(dòng)方案,組織實(shí)施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動(dòng),確保本校師生全員參與,全過程參與。同時(shí),各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),營(yíng)造良好的輿論氛圍,使廣大師生通過活動(dòng),進(jìn)一步提高安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,掌握實(shí)效有用的安全常識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效,精選主題和載體,突出師生全體、全過程參與。各學(xué)校要根據(jù)安全工作的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)安全教育方案,精選安全教育內(nèi)容,確保組織開展兩項(xiàng)以上的安全專題教育活動(dòng)。同時(shí),各學(xué)校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、班(隊(duì))會(huì)、觀看安全專題片、舉辦安全知識(shí)講座、國(guó)旗下安全教育講話等形式進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和安全教育,逐步建立安全教育的常態(tài)化機(jī)制。
3、應(yīng)急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動(dòng)。師生全體參與,活動(dòng)目標(biāo)明確,使廣大師生通過應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識(shí)和基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校要通過演練,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴(yán)格執(zhí)行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車、水電氣線路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)排除,堅(jiān)決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。
安全應(yīng)急演練方案6
一、時(shí)間:
早晨9:00到17:00
二、地點(diǎn):
幼兒園班級(jí)
三、突發(fā)情況:
幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
四、演練方案:
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào),并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的'食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長(zhǎng)說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒,及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí),不得進(jìn)食、進(jìn)水。
7、全園教職工各盡其責(zé),繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報(bào)告給疫情報(bào)告人,逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。
9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長(zhǎng)的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
安全應(yīng)急演練方案7
為妥善應(yīng)對(duì)和處置教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案:
一、指導(dǎo)思想
以維護(hù)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主,積極處置”的原則,進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)應(yīng)急處置機(jī)制,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬⿷(yīng)急演練指揮部
總指揮:xxx
成員:xxx
職責(zé)是:負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制;向上級(jí)部門報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。
。ǘ⿷(yīng)急演練工作組
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
職責(zé)是:負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作;對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估;收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄;向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工:提供應(yīng)急演練所需人力和物力等資源保障;做好對(duì)受影響單位的解釋和安撫工作;做好秩序維護(hù)、安全保障支援等工作;建立與網(wǎng)信辦、通訊、公安等相關(guān)外部機(jī)構(gòu)的應(yīng)急演練協(xié)調(diào)機(jī)制和應(yīng)急演練聯(lián)動(dòng)機(jī)制;其它為降低事件負(fù)面影響或損失提供的應(yīng)急支持保障等。
三、演練方案
。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間
20xx年10月12日舉行應(yīng)急演練,參加人員:教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。
。ǘ┭菥殐(nèi)容
1、網(wǎng)絡(luò)通信線路故障及排除;
2、計(jì)算機(jī)病毒排除;
3、網(wǎng)站被篡改處理;
4、網(wǎng)絡(luò)輿情的處理與報(bào)送。
。ㄈ┭菥毜哪康
。ㄒ唬┴瀼芈鋵(shí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作的要求,防范校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全事故發(fā)生,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。
。ǘ┩ㄟ^演練,使全體員工進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)校園非法破壞網(wǎng)絡(luò)安全事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高防范、合作意識(shí)與能力。確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。四、演練的準(zhǔn)備階段
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育。各單位組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)本單位《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急方案》,提升教職工對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí);熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),保證工作業(yè)務(wù)的正常開展。
。ǘ┯“l(fā)《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練實(shí)施方案》;
(三)演練指揮部全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。
。ㄋ模⿷(yīng)急演練組要提前與相關(guān)單位做好充分準(zhǔn)備,在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼,檢查供電線路和網(wǎng)絡(luò),計(jì)劃好故障點(diǎn),演練時(shí)模擬網(wǎng)絡(luò)、中毒、篡改網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)輿情等故障;并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。五、應(yīng)急演練階段
(一)請(qǐng)本單位網(wǎng)絡(luò)信息安全員,講解演練知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng),并與其他相關(guān)同事一起溫習(xí)應(yīng)急預(yù)案;
(二)按照預(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表,總指揮逐項(xiàng)發(fā)出演練通知;
(三)參與部門及人員。教育局及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體教職工都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。
。ㄋ模┭菥毜某绦
1、網(wǎng)絡(luò)通信線路故障及排除演練
故障情節(jié):20xx年10月12日上班后,工作人員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通、不能與外界進(jìn)行通訊、無法正常辦理業(yè)務(wù)等情況。
處理程序:工作人員立即報(bào)告本單位網(wǎng)絡(luò)管理員,網(wǎng)絡(luò)管理員立即分析檢測(cè),20分鐘內(nèi)無法解決的問題或需要協(xié)助的故障,及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急演練指揮部(校長(zhǎng))匯報(bào)。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急處理;辦公室及時(shí)通知各處室,作好解釋工作并協(xié)調(diào)安排保障正常業(yè)務(wù)工作開展。網(wǎng)絡(luò)故障排除后,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員要進(jìn)一步核實(shí)故障是否完全排除;確定故障完全排除后,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員向?qū)W校應(yīng)急演練指揮部匯報(bào)故障原因及處理結(jié)果,并作好相關(guān)記錄。對(duì)學(xué)校需協(xié)助解決的故障,學(xué)校應(yīng)急演練指揮部報(bào)市應(yīng)急演練工作組,市應(yīng)急演練工作組在接到報(bào)告后,分析事件級(jí)別,上報(bào)市應(yīng)急演練指揮部,同時(shí)協(xié)調(diào)市電信公司或其他網(wǎng)絡(luò)公司協(xié)助處理故障。
2、計(jì)算機(jī)病毒排除演練
故障情節(jié):20xx年10月12日,單位計(jì)算機(jī)突然遭遇不知原因的`故障,導(dǎo)致設(shè)備陷入癱瘓狀態(tài)。
處理程序:工作人員立即將此情況報(bào)告網(wǎng)絡(luò)安全管理員,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員分析檢測(cè)屬計(jì)算機(jī)病毒導(dǎo)致,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員在處理時(shí)注意載圖取證,要先斷網(wǎng)后殺毒,確實(shí)不能殺除的病毒,要格式化后重裝系統(tǒng),注意對(duì)重要數(shù)據(jù)的備份。對(duì)于發(fā)生指定關(guān)注的病毒事件或其他大范圍中病毒事件,要立即將此情況報(bào)告本校應(yīng)急演練指揮部。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急處理,協(xié)助對(duì)本校計(jì)算機(jī)全面檢測(cè)殺毒,同時(shí)將此情況上報(bào)市應(yīng)急演練工作組。確定故障完全排除后,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員向?qū)W校指揮部匯報(bào)故障原因及處理結(jié)果,并作好相關(guān)記錄。市應(yīng)急演練工作組在接到報(bào)告后,分析事件級(jí)別,上報(bào)市應(yīng)急演練指揮部研判是否上報(bào)市委辦、政府辦。同時(shí)市網(wǎng)絡(luò)管理員協(xié)調(diào)市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)協(xié)助處理故障。
3、 網(wǎng)站被篡改處理演練
故障情節(jié):20xx年10月12日,單位工作人員在瀏覽網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)本單位被網(wǎng)站被篡改。
處理程序:工作人員立即將此情況報(bào)告網(wǎng)絡(luò)信息安全管理員。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息管理員立即查看、并及時(shí)取證,分析、查找原因,對(duì)于誤操作導(dǎo)致的信息失誤,管理員及時(shí)刪除,并更改相關(guān)業(yè)務(wù)人員管理密碼。同時(shí)學(xué)校指揮部組織人員對(duì)校園網(wǎng)站逐個(gè)排查,徹底消除隱患,并追查篡改源頭。同時(shí)將此情況報(bào)告本校應(yīng)急演練指揮部,對(duì)惡意攻擊的故障,學(xué)校指揮部要立即上報(bào)市應(yīng)急演練工作組。確定故障完全排除后,網(wǎng)絡(luò)管理人員向?qū)W校指揮部匯報(bào)故障原因及處理結(jié)果,并作好相關(guān)記錄。市應(yīng)急演練工作組在接到報(bào)告后,進(jìn)一步核實(shí),分析事件級(jí)別,上報(bào)市應(yīng)急演練指揮部研判是否上報(bào)市委辦、政府辦。同時(shí)市網(wǎng)絡(luò)管理員協(xié)調(diào)市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)等協(xié)助處理故障。
4、 網(wǎng)絡(luò)輿情的處理與報(bào)送演練
故障情節(jié):20xx年10月12日,單位工作人員在瀏覽相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),發(fā)現(xiàn)本單位或涉及我市的網(wǎng)絡(luò)輿情。
處理程序:工作人員立即將此情況報(bào)告本單位網(wǎng)絡(luò)信息安全管理員。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息管理員立即核實(shí)、并及時(shí)取證,分析、查找原因,20分鐘內(nèi),將此情況報(bào)告本校應(yīng)急演練指揮部。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部核實(shí)后,立即上報(bào)市應(yīng)急演練工作組。市應(yīng)急演練工作組在接到報(bào)告后,核查輿情并取證,分析事件級(jí)別和涉及單位,上報(bào)市應(yīng)急演練指揮部組織人員關(guān)注并研判輿情的處理方式。對(duì)涉及其他部門或特殊輿情的,由市應(yīng)急演練指揮部逐級(jí)上報(bào)市委辦、政府辦。同時(shí)市網(wǎng)絡(luò)管理員報(bào)市宣傳部網(wǎng)信辦。
六、演練要求:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。
在指揮部的統(tǒng)一部署下,各部門(單位)工作人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。
。ǘ┱J(rèn)真組織,保障演練人員按到位。
各部門(單位)調(diào)整好工作,確保網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理人員開展好演練工作,增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力技能。
七、總結(jié)匯報(bào)
演練結(jié)束后,各學(xué)校認(rèn)真對(duì)演練工作進(jìn)行反思、整改,吸取教訓(xùn)彌補(bǔ)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作,進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案。信息中心要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改。
安全應(yīng)急演練方案8
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng),現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案:
一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排
教學(xué)樓疏散演練時(shí)間:20xx年5月20日上午10:00
二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容
教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:唐國(guó)盛
副指揮:聶洪祥、陳世祥
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:陳世祥
四、參加對(duì)象:全校師生及從業(yè)人員
五、應(yīng)急疏散演練工作小組
1、演練方案實(shí)施小組
負(fù)責(zé)人:羅天友
成員:劉祥建、吳德平、程必田
職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的.實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。
2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組
負(fù)責(zé)人:邱業(yè)新
成員:劉家元、張景元
職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報(bào)道小組
負(fù)責(zé)人:付茂全
成員:王永國(guó)、袁勇、李婭
職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報(bào)道工作。
六、場(chǎng)景布置及演練
1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。
3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。
七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作
1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括:口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。
2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備
3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備
4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說
5、疏散演練總結(jié)講話
八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容
。1)安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年5月20日上午9:10,召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì),(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。
2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位,做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。
4、學(xué)生正在上課時(shí),假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號(hào):緊急、短促哨音),學(xué)校警報(bào)響起,疏散演練正式開始。
5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)(學(xué)校外操場(chǎng))。
6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。
7、10:10,學(xué)生在操場(chǎng)集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
。2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)
二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)
各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場(chǎng)。
。3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排
當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國(guó)
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀
6、學(xué)生操場(chǎng)疏導(dǎo)人員:唐國(guó)盛、聶洪祥、羅天友
九、應(yīng)急演練要求
1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,
務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗,不得擅自離崗位。
6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽指揮,按指定位置集結(jié)。
7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點(diǎn)人數(shù),由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。
安全應(yīng)急演練方案9
一、演練目的
1、加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮:
三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排
1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2、演練時(shí)間:xxx
3、車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點(diǎn):集中上車點(diǎn)
6、攝像:王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。(對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的'使用、緊急門的開關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn),每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。)
2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒#▋?nèi)容:上車前清點(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險(xiǎn)品、老師班級(jí)中途接走幼兒交接、排隊(duì)安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴(yán)禁幼兒車上吃食品、司機(jī)師傅查看車輛周圍情況)
3、平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障,車頭冒煙。司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5、待故障解除,安全乘車返回。在校車上做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:
五、后期宣傳
安全應(yīng)急演練方案10
為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、XX事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《系統(tǒng)消防緊急預(yù)案》,結(jié)合實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、小組成員及職責(zé)
XXX消防應(yīng)急小組由法人任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),各職能
XX科室負(fù)責(zé)人為小組成員。辦公室為指揮部,辦公室為消防應(yīng)急XXX辦公室,為聯(lián)絡(luò)員。
小組的主要職責(zé):
。1)加強(qiáng)、健全、強(qiáng)化工作職責(zé)、完善各項(xiàng)消防安全應(yīng)急預(yù)案
的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育、、指導(dǎo)本單位各部門消防安全常識(shí)的普及教育和消防技能的訓(xùn)練。
。3)認(rèn)真完善各種消防設(shè)施,定期進(jìn)行檢查,確保消防設(shè)施完好,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要,進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。
。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)社
會(huì)安定。
2、滅火行動(dòng)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng):
XXX組員:科室義務(wù)消防隊(duì)員
主要職責(zé):利用本院配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng):
XXX組員:
主要職責(zé):根據(jù)火勢(shì),如需報(bào)警(電話:迅速與市消防大隊(duì)取得聯(lián)系,報(bào)告內(nèi)容為:”……發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來?yè)渚取贝龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地,負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé):
XXX組長(zhǎng):
XXX組員:
XXXXXX具體疏散方案:如發(fā)生火災(zāi)時(shí),由負(fù)責(zé)指揮科室,XX值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)班打開兩頭應(yīng)急疏散通道,帶領(lǐng)科行動(dòng)不便的XX人走前中間樓梯口,并由帶領(lǐng)科行動(dòng)快捷的`人走兩頭逃生通道,各負(fù)其責(zé),使每人明確自己的責(zé)任,做到井井有條,把火災(zāi)損失降到最低點(diǎn)。疏散后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),以防病人逃跑。特別注意老年行動(dòng)不便的人,癱瘓?jiān)诖驳牟∪说氖枭⒐ぷ鳌?/p>
主要職責(zé):引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員、病人迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng):XXX組員:
主要職責(zé):利用本院有利資源對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救,確保足夠的救護(hù)人員及藥物的供應(yīng)。
二、火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)
1、小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍隨時(shí)集結(jié)待命。
2、小組在上級(jí)指揮下,迅速搶險(xiǎn)。
3、迅速發(fā)出緊急警報(bào)(電話:滯留在各事故建筑物內(nèi)的人員撤離。
4、迅速關(guān)閉切斷輸電、供氧系統(tǒng)。
5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至安全地方進(jìn)行救治。
6、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、物品的救護(hù)的保護(hù)、加強(qiáng)醫(yī)院值班巡邏,防止分子的趁機(jī)侵入。
7、迅速了解和掌握醫(yī)院受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
三、注意事項(xiàng)
1、火災(zāi)事故首要一條是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員、患者的安全,撲救是
在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、在應(yīng)急行動(dòng)中,各部門科室、要密切配合,服從指揮。
3、各科室、各行動(dòng)小組、應(yīng)根據(jù)此預(yù)案,結(jié)合本組的實(shí)際情況切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施。
四、重點(diǎn)事項(xiàng)
眾所周知,安全工作是一切工作的前提和保障,尤其是消防工作,本院是具有特殊群體的公共場(chǎng)所,患者的思維怪異,行為時(shí)有反常,病房又必須防護(hù)加鎖的弱勢(shì)群體集中的地方,患者的居住、飲食都在里面。一旦失火就易威脅患者,醫(yī)務(wù)人員和物品的安全,造員群死群傷,財(cái)物的重大損失。因此,決不可掉以輕心;同時(shí)還必須掌握撲救疏散,逃生的基本知識(shí)和技能,做好本醫(yī)院的防火工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
安全應(yīng)急演練方案11
一、演練目的
1、加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的`心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):略。
組員:略。
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒
指揮:略。
三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排
1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午
3、車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點(diǎn):xxx路,集中上車點(diǎn):xxx幼兒園
6、攝像:王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。
2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒?/p>
3、平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5、待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx
五、后期宣傳鏈接:
安全應(yīng)急演練方案12
為加強(qiáng)和推進(jìn)全市安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作,根據(jù)x安監(jiān)應(yīng)函〔20xx〕x號(hào)通知精神,按照《市政府安委會(huì)關(guān)于開展20xx年全市“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)的通知》(x市安〔20xx〕x號(hào))要求,現(xiàn)就我市深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
安全生產(chǎn)應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分,是發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)的重要抓手,是提高政府和企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置生產(chǎn)安全事故能力、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段,也是安全生產(chǎn)工作的最后一道防線。各縣區(qū)、有關(guān)部門和單位要充分認(rèn)識(shí)開展應(yīng)急演練工作的重要性和必要性,高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo),明確工作目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)保障措施,確保安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)落到實(shí)處。
二、落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)
一要突出重點(diǎn)。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練工作與“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)結(jié)合起來,做到同時(shí)部署、嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)整治和應(yīng)急預(yù)案修訂等重點(diǎn)工作,針對(duì)汛期和重大活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)段,緊盯工業(yè)聚集區(qū)或高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所(崗位)等重點(diǎn)區(qū)域開展應(yīng)急演練。
二要強(qiáng)化演練。各縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門至少要組織開展一次以政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、企業(yè)參與的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮演練。各有關(guān)行業(yè)圍繞監(jiān)管的行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)特點(diǎn)和重點(diǎn),也要有針對(duì)性地組織開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)應(yīng)急演練工作,特別是非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、粉塵涉爆、城市燃?xì)狻趧?dòng)密集型企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須組織開展形式多樣的應(yīng)急演練活動(dòng)。要督促其他企業(yè)結(jié)合本單位風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),全面開展車間、班組一線員工現(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)急演練。
三要積極評(píng)估。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練評(píng)估作為應(yīng)急演練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在每次演練工作結(jié)束后,要參照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評(píng)估規(guī)范》(AQ/T9009-20xx)要求,積極開展應(yīng)急演練評(píng)估,撰寫應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估報(bào)告,分析存在的問題,并對(duì)應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見,確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進(jìn)。
三、協(xié)調(diào)推進(jìn),確保實(shí)效
一要加強(qiáng)督促。各縣區(qū)安委會(huì)要把安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)納入安全生產(chǎn)月和年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核范圍,加強(qiáng)情況跟蹤、督查考核,推動(dòng)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)扎實(shí)深入開展。各縣區(qū)安委會(huì)辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,積極推動(dòng)各行業(yè)管理部門組織開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)急演練,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各司其責(zé)的.工作格局。要在組織應(yīng)急演練專題行活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將應(yīng)急演練作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作深入廣泛開展,不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作創(chuàng)新發(fā)展。
二要強(qiáng)化宣傳。各地區(qū)、各單位要加大應(yīng)急演練專題行活動(dòng)宣傳力度,要邀請(qǐng)主流媒體,全程采訪報(bào)道典型應(yīng)急演練活動(dòng);要收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網(wǎng)站、微博、微信平臺(tái)推送應(yīng)急演練專題報(bào)道;要制作應(yīng)急科普知識(shí)等宣傳資料,面向公眾開展應(yīng)急知識(shí)宣教普及,使社會(huì)公眾了解防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),掌握自救互救能力;要以應(yīng)急演練專題行活動(dòng)為契機(jī),開展應(yīng)急演練理論、技術(shù)等方面的創(chuàng)新研究。
三要報(bào)送信息。各地區(qū)、各單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作信息報(bào)送,并于6月16日前將應(yīng)急演練專題行活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式、6月30日前將20xx年下半年應(yīng)急演練計(jì)劃報(bào)送市政府安委會(huì)辦公室!鞍踩a(chǎn)月”期間,每周三下午下班前將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急演練活動(dòng)開展情況報(bào)送市政府安委會(huì)辦公室,報(bào)送材料包括活動(dòng)情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前,要將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急救援演練活動(dòng)總結(jié)(含演練次數(shù)、參演人數(shù)、投入演練資金數(shù)以及宣教次數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)等情況)和演練影像資料等報(bào)市政府安委會(huì)辦公室。
安全應(yīng)急演練方案13
一、參加演習(xí)的對(duì)象:
我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。
二、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、演習(xí)時(shí)間:2月25日早上8:00——8:20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:
1、召開處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì),布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì),按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會(huì)議,布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮:簡(jiǎn)天云。
3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng),各班級(jí)指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟:
1、7:55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng),做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng),按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的.安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速,要注意觀察周邊險(xiǎn)情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。
3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時(shí)不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。
七、撤離時(shí)的具體要求:
1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;
2、隊(duì)列整齊,動(dòng)作迅速,安全第一,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成撤離任務(wù);
3、班主任、下班老師隨班撤離,年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離;六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后,如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢,稍等。
5、全部撤離完畢后,班主任清點(diǎn)好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。
安全應(yīng)急演練方案14
一、活動(dòng)目的
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實(shí)保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
保健室
四、參加人員:
全體后勤人員
五、具體人員安排
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷,并及時(shí)向后勤主任匯報(bào)情況。及時(shí)帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報(bào)給園長(zhǎng),并控制現(xiàn)場(chǎng)。后勤保障組組長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長(zhǎng)工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的`處理及現(xiàn)場(chǎng)的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
六、演練流程:
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報(bào),由后勤主任向園長(zhǎng)匯報(bào)并說明現(xiàn)狀。園長(zhǎng)則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級(jí)教育處報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。
3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、由保健醫(yī)生和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長(zhǎng)說明情況。
5、教師和保育員對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒,及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí),不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
7、全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對(duì)可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對(duì)于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向后勤主任匯報(bào)就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報(bào)園長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)主部門要求逐級(jí)上報(bào)并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
8、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(zhǎng)來園探視,由幼兒園做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
9、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
安全應(yīng)急演練方案15
一、演練目的:
建立健全信息安全運(yùn)行應(yīng)急工作制度,檢驗(yàn)信息安全應(yīng)急預(yù)案及信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案的有效性,驗(yàn)證相關(guān)組織和人員應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)和信息安全突發(fā)事件的組織指揮能力和應(yīng)急處置能力,保證信息安全突發(fā)應(yīng)急指揮調(diào)度工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,滿足突發(fā)情況下網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全運(yùn)行保障和故障恢復(fù)的需要,確保信息系統(tǒng)安全通暢。
二、演練依據(jù):
《惠水縣婦幼保健院網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》
《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案(試行)》
三、演練場(chǎng)景:
1、病毒攻擊導(dǎo)致醫(yī)生的電腦或相關(guān)系統(tǒng)失效演練
2、醫(yī)院管理系統(tǒng)故障停止工作
四、演練方式:
現(xiàn)場(chǎng)演練
五、演練時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員:
1、時(shí)間:20xx年07月01日
2、地點(diǎn):產(chǎn)科門診、收費(fèi)室、藥房、檢驗(yàn)科、B超室
3、參加人員:(院長(zhǎng))、(分管副院長(zhǎng))、(醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人)、(護(hù)理部負(fù)責(zé)人)、(院辦負(fù)責(zé)人)、(檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)人)、(影像科工作人員)、(藥房工作人員)、(產(chǎn)科主任)、(婦科主任)、(信息科負(fù)責(zé)人)
六、演練過程一:
1、門診醫(yī)生向信息科反映自己電腦的HIS系統(tǒng)打不開,一點(diǎn)擊快捷方式就死機(jī)。
2、信息科到現(xiàn)場(chǎng)查看,高度懷疑是計(jì)算機(jī)病毒感染,立即拔出該臺(tái)電腦網(wǎng)線。
3、運(yùn)行電腦上的殺毒軟件,查看到有病毒攻擊該臺(tái)電腦。
4、病毒非常頑固,且殺毒軟件無法清除該病毒,信息科立即上報(bào)分管院長(zhǎng),同時(shí)查看其他電腦有無類似情況。
5、分管領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后指示,坐診醫(yī)生暫時(shí)使用其他備用電腦接診患者,使用獨(dú)立的.U盤拷貝該臺(tái)電腦上的重要數(shù)據(jù),必要時(shí)尋求專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人員幫助恢復(fù)數(shù)據(jù)。同時(shí)對(duì)重要數(shù)據(jù)拍照留存。格式化電腦硬盤,重裝電腦系統(tǒng)。
6、故障消除,演練結(jié)束。
七、演練過程二:
1、信息科接到臨床醫(yī)生通知,HIS系統(tǒng)無法正在運(yùn)行。
2、信息科立即排查故障出現(xiàn)的原因,發(fā)現(xiàn)為移動(dòng)公司遷入我院的交換機(jī)故障導(dǎo)致主干網(wǎng)絡(luò)不通,電話對(duì)接后,預(yù)計(jì)需要1小時(shí)才能更換完畢。
3、信息科將具體情況報(bào)告醫(yī)務(wù)科,到場(chǎng)查看后匯報(bào)分管院長(zhǎng)。
4、分管院長(zhǎng)指示:
。1)全院轉(zhuǎn)入“人工接診模式”,具體步驟按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案(試行)》執(zhí)行。
。2)由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織臨床工作開展,由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理工作開展。
。3)由于就診人員現(xiàn)不能完成醫(yī)保報(bào)銷,且就診人員較多,由院辦公室負(fù)責(zé)組織人員向就診人群做出解釋,并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)次序。
5、按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案(試行)》走一遍流程。
6、演練結(jié)束。
八、演練結(jié)束后集中總結(jié)
1、參與演練的人員發(fā)表各自意見。
2、羅蘭院長(zhǎng)就此次演練做出發(fā)言,并要求參與的人員負(fù)責(zé)將此次演練的內(nèi)容及處置流程傳達(dá)各自科室的其他人員,做到人人懂得處置流程。
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