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小學閱讀演講活動方案

時間:2020-10-09 18:36:27 方案 我要投稿

小學閱讀演講活動方案

  為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位。以下是為大家整理的小學閱讀演講活動方案,希望對你們有所幫助!

小學閱讀演講活動方案

  小學閱讀演講活動方案1

  一、指導思想:

  以深化課程改革和推進素質教育為目的,以讀書活動為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質全面和諧的發(fā)展。

  二、活動目的、意義:

  1、通過此次演講比賽,使隊員們發(fā)展個性、增強實踐能力。

  2、通過此次演講比賽,在校園內再一次掀起“讀書好,好讀書,讀好書”的讀書熱潮,進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。

  3、培養(yǎng)小學生的興趣愛好,為同學們提供交流和展示的平臺。

  三、參賽范圍

  一到六年級全體學生

  四、活動安排:

  1、比賽時間:20xx年6月27日下午

  2、參加人員:  全體師生

  3、活動地點:學校操場

  4、比賽要求:

  A、作品情感真實,積極向上,圍繞“好書伴我成長”,發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。

  B、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

  C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講,必須使用漢語普通話,語言自然流暢并有較強的感情色彩,能夠較好的調動現(xiàn)場氣氛。

  D、每人演講時間不超過5分鐘。

  E、比賽順序由抽簽決定。

  5、評分標準:(滿分為10分)

  演講內容;要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)活動主題。(3分)

  語言表達:要求語言規(guī)范、口齒清晰、普通話標準,表達流暢,感情充沛;(3分)

  形象風度:要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體。(2分)

  時間安排:各選手演講時間在5分鐘以內,并且要求脫稿。(1分)

  綜合印象:由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。(1分)

  6、評委名單:

  評委: 張偉民  葉應雄  薛琴琴  劉君梅  郭保國  白忠霞  賈改玲

  統(tǒng)分: 賈媛媛  王新宇

  7、獎項設置

  一等獎一名,二等獎兩名、三等獎四名。

  五、活動準備:

  1、做好征文的'收集、整理和評比工作(各班稿件統(tǒng)一由A4紙打印)。

  2、參賽順序:抽簽決定

  六、活動要求:

 。ㄒ唬、對學生的要求:

  1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。

  2、注意個人衛(wèi)生,保持校園環(huán)境。

  3、上下場按順序進行,注意安全。

 。ǘ、對各班的要求:

  1、各班要高度重視,認真組織,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

  2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。

  3、各班要緊密結合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳,積極營造活動的良好氛圍,確保活動順利進行。

 。ㄈ、對老師的要求:

  1、高度重視,認真組織,深入教育。

  2、做好充分的準備工作。

  七、活動程序:

  (一)、集合

  各班按順序入場。

  (二)、宣讀本次活動目的、意義:

  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!焙脮,像長者,諄諄教導;好書,似導師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節(jié)活動,推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,我校決定舉行 “好書伴我成長”演講比賽。

  (三)、比賽開始

  (四)、請學校領導講話

  (五)、宣布獲獎名單并頒獎

 。、宣布活動結束

  小學閱讀演講活動方案2

  為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以 “我成長   我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發(fā)展。

  一、參賽對象:(4——6年級的學生)

  各班在6月1日前個班先組織初賽,選出兩名代表參加學校復賽。

  二、時間地點:

  學校復賽定于6月1日上午9:00,在學校餐廳舉行。

  三、參賽要求:

  1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。

  2.穿戴整齊,言行文明有禮。

  3.普通話標準,語言流利,富有感情。

  4.準時參加,否則以缺席處理。

  四、出席對象:全體師生。

  五、獎項設置:

  按得分高低評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎3名

  六、比賽評委: 溫宜虎 周發(fā)珍 焦圣武 宋仕兵 李向東

  七、人員安排:

  主 持:王紹玲   田蓉 黃賢波

  統(tǒng) 分:方敏

  音 響:焦圣婷

  現(xiàn)場秩序及安全:各班主任

  八、現(xiàn)場要求:

  本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

  九、附《具體評分細則》和《比賽議程》

  附(一)

  1、評分標準:采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。

  2、具體評分細則:

  按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

 。ㄒ唬┭葜v內容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,切合主題。

  (二)基本素質(2分):脫稿演講,語音標準,吐字清晰,語調自然,語速適中,語感流暢。

 。ㄈ┭葜v技巧(2分):感情充沛,演講生動,有張有弛,富于感染力。

  (四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動作協(xié)調。

 。ㄎ澹⿻r間掌握(1分):演講時間為5分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

 。┱w效果(1分):總體印象佳,演講效果好。

  附(二)比賽議程

  1、參加選手抽簽決定出場順序;

  2、主持人宣布評委名單;

  3、主持人宣布演講比賽評分細則;

  4、學校領導致辭

  5、演講比賽開始

  6、學校領導宣布獲獎名單

  7、頒獎

  8、學校領導總結發(fā)言

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