中學(xué)生明禮主題班會活動方案
設(shè)計理念：
中學(xué)生的文明禮貌意識還處于發(fā)展階段，雖然已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力、判斷能力，但在他們中仍然會發(fā)生一些不愉快的事情。作為教師要給予及時正確的引導(dǎo)，給他們樹立一個榜樣，創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用眼睛觀察、用心靈體會什么是文明用語，使用文明用語能給我們帶來哪些方便，進而號召大家堅持使用文明用語，在使用文明用語中體味快樂。
現(xiàn)狀分析：
通過教學(xué)生活中的觀察和與學(xué)生們的交流，我了解到多數(shù)學(xué)生運用文明用語的現(xiàn)象并不多，在學(xué)習(xí)生活中還時常發(fā)生不文明的現(xiàn)象，其原因我分析主要有兩點：一是學(xué)生往往根據(jù)自己的情感來判斷好惡，表現(xiàn)言行；二是生活的環(huán)境沒有這個氛圍，這一點需要老師、家長、親朋等共同培養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得什么是文明用語，常用的文明用語有哪些？
2、使學(xué)生學(xué)會做到與同學(xué)友好交往，正確使用文明用語。
3、正確使用文明用語給生活帶來的和諧與快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：ppt
教學(xué)重點：
了解常用的.文明用語有哪些
教學(xué)難點：
正確使用文明用語
教學(xué)過程：
（一）、故事導(dǎo)入：（課件）
�。ǘ�(dǎo)入新課： 可見語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是中學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學(xué)平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和你們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。
1、課件展示主題、教學(xué)目標(biāo)。（學(xué)生齊讀）
2、讓同學(xué)們說一說自己平時用到了哪些禮貌用語。
3、課件展示常用的文明禮貌用語（學(xué)生齊讀），深刻領(lǐng)會這些禮貌用語，活學(xué)活用。
4、現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。
你想別人幫你的忙，應(yīng)該說什么？ （請幫個忙）
早上起床后見到別人說什么？ （早上好）
平時見到別人要說什么？ （您好）
晚上睡覺前對人要說什么？ （晚安）
分別應(yīng)該說什么？ （再見）
別人送你時，你應(yīng)說什么？ （請留步）
別人幫了你的忙時要說什么？ （謝謝）
不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說什么？（對不起，請原諒，很抱歉）
對方向你道歉時你應(yīng)說什么？ (別客氣，沒關(guān)系)
對老年人應(yīng)該怎樣稱呼？ （老大爺、老奶奶） ??
老師：“同學(xué)們說得很好，是不是你們也會正確使用了呢？下面，我們就分組創(chuàng)設(shè)情境，要求是必須用上問候語、感謝語等禮貌用語。（小組活動）
5、小組上臺表演。（師表揚鼓勵）
6、老師：“說文明禮貌用語固然重要，但也要講究一定的方式，一定要講究分寸�！保ㄕn件展示）語言文明的注意事項：即“四有四避”。
老師：“要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚至下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。”
7、 “那么，到底你是不是一個文明人了呢？下面我們來進行一下自測”（出示課件）
8、接下來，就請你們自己來展示一下你們課前搜集到的或者是自己編的文明小故事、小兒歌、名言警句吧。（分組展示）
9、宣誓（出示課件）
10、課堂小結(jié) ：（課件展示）
說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的中學(xué)生。
作業(yè)：
寫一寫你如何成為一個有教養(yǎng)的人？
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