關(guān)于蓋樓房的幼兒園親子活動方案
活動名稱:蓋樓房
適應年齡:1歲9個月———10個月
設計意圖:本設計意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護,增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子,它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點,特設計了此親子游戲。
活動目標:
1、體驗歡快情緒,增進親子之間的感情。
2、能將各種積木進行筑房,鍛煉幼兒的.思維能力。
3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
活動過程:
(一)準備部分
。1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。
(2) 一起做《圈圈操》。
。ǘ┻M行部分
。1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗共同歡快的情緒。
。2) 引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。
。3) 引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。
方法:游戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。
老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬“轎子”,從起點出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好“樓房”,最后三人依舊搭“轎子”跑回起點,蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。
規(guī)則:
1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋“樓房”。
(4) 引導幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨立到建筑工地蓋“樓房”,引導孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?
家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當中,用各種積木進行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。
活動資源:
1、知識經(jīng)驗準備:進行安全教育。
2、物質(zhì)材料準備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。
3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。
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