家長講座活動方案參考
一、講座名稱：親子之橋——溝通 二、構思基礎：背景和理念
�。�1）背景：
如何與孩子溝通是家長在孩子成長過程中的必修課程，良好的溝通有助于孩子的健康成長，促進孩子的全面發(fā)展。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家長工作的繁忙，與孩子接觸的時間也相對減少。很多家長面對著成長中的孩子，在怎樣與其進行良好的溝通，理解其內(nèi)心的想法時，時常碰壁。同時孩子也會因為與家長得不到良好的.溝通，自己的情況不能得到家長的理解，容易造成性格的孤僻、問題的惡化、心理的差異感等。
本次活動將以講座的形式進行，以經(jīng)驗分享為輔助，讓家長們能夠了解更多與孩子溝通的技巧，促進親子關系，讓家長更加了解自己的孩子，并且在孩子遇到問題時能夠提供及時、正確的幫助，使孩子能夠健康成長。
（2）理念：
家庭是社會的基礎，是最基本的社會單位，家庭的存在具有一定的功能。家庭成員能夠從家庭中得到社會與情感的滿足，伙伴關系的需要也由家庭來滿足（查爾斯·H·扎斯特羅）。因此，親子的溝通是十分重要的，溝通才能維持父母與孩子之間的關系，也讓孩子從溝通獲取社會經(jīng)驗，得到較好的成長。
三、活動目的：
1、讓家長認識到親子溝通的重要性； 2、讓家長正視自己在親子溝通中的缺點； 3、家長在講座能夠學習到一定親子溝通技巧； 4、家長參加講座后，與孩子的溝通有一定的提高。 四、服務對象： 寄養(yǎng)家庭的家長 五、活動時間：
活動宣傳：2013年12月2日—12月6日
活動進行：2013年12月8日 星期日 下午2:30—4:00 六、活動地址：
中山市福利院多媒體室 七、招募及宣傳手法：
以電話聯(lián)系的方式通知家長參加活動
九、預期困難和建議：
1、活動參加人數(shù)較少——在活動宣傳時，強調(diào)講座的重要性以及吸引性； 2、講座中，家長做游戲不夠積極——社工可以先示范給組員看，活躍小組的氣氛，帶動組員的積極性。
3、活動期間有小朋友參與——事先安排義工進行培訓，讓義工在講座期間幫助家長照顧小朋友；
4、在經(jīng)驗分享時，家長不想分享——社工進行引導，并且鼓勵其發(fā)言，可以發(fā)放禮品等；
5、天氣問題——根據(jù)天氣的情況，活動延遲或改期。
十一、評估方法： 1、活動對象的評估：
由工作人員根據(jù)小組的活動過程和觀察組員的表現(xiàn)及反饋的信息進行評估。 2、工作人員的自評：社工必須在活動結束后及時的撰寫活動匯報和反思。 3、督導評估：社工督導根據(jù)活動計劃書和活動匯報評估社工對專業(yè)知識的掌握運用以及活動的意義和完整性。
篇二：幼兒園家長講座比賽活動方案
幼兒園家長講座比賽活動方案
一、活動目的
為了進一步增強我園家園共育，提高教職工的素質，特開展“家長講座”為主題的比賽�；顒佑嘘P事項如下：
二、參賽對象：幼兒園教師中，以年級開展比賽，推薦7個班級參加總決賽。
三、時間地點
比賽時間為2015年4月29日(星期三)中午12；00全體教師集中多媒體教師。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準：
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標準
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在20分鐘內(nèi)，超時適當扣分。
五、獎項設置：
一等獎1名， 獎金：200元
二等獎2名， 獎金：150元×2=300元
三等獎4名。 獎金：100元×4=400元
優(yōu)秀獎13名 獎金：30元×13=390元
合計金額：1290元
六、比賽評委：全園教師實行民主投票制。
【家長講座活動方案參考】相關文章：
傳統(tǒng)文化講座活動簡報06-03
成績單家長意見參考04-14
沙龍活動策劃方案01-17
聚會活動策劃方案01-17
燒烤活動策劃方案01-14
美容活動策劃方案01-14
自主活動策劃方案01-13
班會活動策劃方案01-13
換購活動策劃方案01-13
抽獎活動策劃方案01-13