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小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)方案

時(shí)間:2021-01-12 20:23:59 方案 我要投稿

小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)方案

  一、學(xué)校本學(xué)期開展校本培訓(xùn)的目標(biāo)、重點(diǎn)和支撐條件

小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)方案

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  1、使全校教師職業(yè)道德觀有新的加強(qiáng),青年教師的專業(yè)思想和愛生育人意識(shí)有明顯提高。

  2、教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力在總體上適應(yīng)課程改革的需要,實(shí)施素質(zhì)教育的理念和能力有所提高。

  3、繼續(xù)擴(kuò)展梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高的骨干教師隊(duì)伍,重點(diǎn)培訓(xùn)培養(yǎng)一批各學(xué)段各學(xué)科具有較高教育教學(xué)水平、在樂清地區(qū)有較大影響力的優(yōu)秀教師。

 。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)

  1、開展以盡快適應(yīng)崗位要求為主要目標(biāo)的新教師試用期培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織試用期新教師參加規(guī)定的集中和分散培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校將扎扎實(shí)實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),組織新教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,開展各種教學(xué)研討、評(píng)比活動(dòng),使他們盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。

  2、大力開展教師職務(wù)崗位培訓(xùn)工作。按照教育局的統(tǒng)一要求和部署,將繼續(xù)組織教師參加2016學(xué)年晉升職稱人員的培訓(xùn)和考核。

  3、加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn),積極實(shí)施名師工程。今年將繼續(xù)組織教師參加學(xué)科帶頭人和骨干教師的各級(jí)各類培訓(xùn)。

  4、繼續(xù)鼓勵(lì)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修工作。通過以函授和自考為主要形式和途徑,促進(jìn)本校教師學(xué)歷層次的提高。

  5、學(xué)校將根據(jù)文件精神,完善校本培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu),制定培訓(xùn)計(jì)劃,充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理、監(jiān)控與評(píng)價(jià)。

  (三)支撐條件:本校設(shè)立了專門的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作小組(見附件),由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,有規(guī)范的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,為教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)提供了有力的保障。

  二、培訓(xùn)起止日期、主要內(nèi)容和基本形式

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)日期:20xx.2.12-20xx.7.9

 。ǘ┲饕獌(nèi)容:師德培訓(xùn)、教育科研、信息技術(shù)、心理健康。

 。ㄈ┡嘤(xùn)形式:集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。

  1.專題講座形式:聘請(qǐng)校內(nèi)外教育專家指導(dǎo)教師進(jìn)行各類專題講座,如:解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革內(nèi)容,教學(xué)模式,考試與評(píng)價(jià)制度,新課程中的.教與學(xué),信息技術(shù)與課程整合,基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向,教師修養(yǎng),教師教育能力研究等講座。

  2.自學(xué)–反思–總結(jié)。

  鼓勵(lì)教師(尤其是35周歲以下的青年教師)主動(dòng)自覺地開展閱讀,做好讀書筆記,積極參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。

  3.實(shí)踐與交流形式:(1)開展案例教學(xué)分析與研究。(2)開展主題研討,認(rèn)真組織青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過說課、聽課、評(píng)課活動(dòng),集體研究,共同提高。(3) 開展教學(xué)論壇,論文評(píng)比,課件制作評(píng)比,教學(xué)基本功競賽等活動(dòng)。(4) 開展校與校之間的教學(xué)交流活動(dòng)。(5) 開展課題研究,把課題研究融入到自己的課堂教學(xué)改革以及課堂教學(xué)模式的實(shí)踐探究中來。

  4.開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。青年教師與校內(nèi)骨干教師或者樂清市內(nèi)名師結(jié)成師徒關(guān)系,每學(xué)期由青年教師備一節(jié)課并作課堂展示,由名師評(píng)課,力爭提高青年教師的教學(xué)水平。

  三、完成培訓(xùn)任務(wù)所采用的相關(guān)措施和辦法

  1.提高認(rèn)識(shí),校本培訓(xùn)是一種自我需要,努力形成校本培訓(xùn)良好氛圍。

  2.健全規(guī)章制度,建立激勵(lì)機(jī)制,確保校本培訓(xùn)的順利開展。

  3.增加投入,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,建好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富學(xué)習(xí)資料,提供活動(dòng)資金,提供培訓(xùn)物質(zhì)保障。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)校本培訓(xùn)的考核辦法,使培訓(xùn)有目標(biāo),有計(jì)劃,有內(nèi)容,有收獲。

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