六一活動班級方案范文
為了確�;顒佑行蛴辛﹂_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的六一活動班級方案范文,歡迎大家分享。
六一活動班級方案1
為了讓全班學(xué)生度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié),展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生的課余文化生活,展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果,推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,結(jié)合本班實(shí)際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:
一、活動主題
文明班級,快樂童年
二、活動內(nèi)容
1、參加全校慶六一活動。
2、班級慶六一繪畫展。
3、班級慶六一書法展。
4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。
�。ㄒ唬┤c六一活動
1、時(shí)間安排:在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動,參與升國旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式,觀看獨(dú)舞比賽等。
2、地點(diǎn):詳見學(xué)校小學(xué)部通知。
3、負(fù)責(zé)單位:小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。
4、活動的具體要求和做法:詳見學(xué)校小學(xué)部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨(dú)舞比賽活動:5月20日選好本班參加獨(dú)舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學(xué)校初賽;6月1日,參加決賽。
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1、活動時(shí)間:6月1日。
2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生畫一幅作品,畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
4、作品上交時(shí)間5月26日。
5、布展負(fù)責(zé)人:張尹虹。
�。ㄈ┌嗉墤c六一書法展
1、活動時(shí)間:6月1日。
2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。
4、作品上交時(shí)間5月26日。
5、布展負(fù)責(zé)人:莫景暉。
(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時(shí)間:6月1日第5、6節(jié)課。
2、活動地點(diǎn):本班教室。
3、活動的具體要求和做法:節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)
節(jié)目,班主任現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目。
5、聯(lián)歡會主持人:劉婷、梁文祥。
6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程:
第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。
第二項(xiàng):新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。
第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開始:
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⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷
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7、游戲規(guī)則:
�、佟吨R搶答賽》規(guī)則:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),老師出題,喊預(yù)備開始舉手,每隊(duì)派一名代表舉手搶答,搶到答題權(quán)后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推選代表答題,答對的可拿到紅旗一面,游戲完成后,得紅旗最多的隊(duì)獲勝。
②《步步高升》規(guī)則:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),每隊(duì)派一男一女上臺壘易拉罐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),壘得最高的隊(duì)獲勝。
三、活動任務(wù)安排
1、活動總指揮:班主任。
2、活動主持人:張尹虹主持慶六一繪畫展;
莫景暉主持慶六一書法展;
劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。
3、聯(lián)歡會參與人:全班師生。
4、場地布置:全班師生。
5、紀(jì)律督查:莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。
6、衛(wèi)生監(jiān)督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐;
2、必須服裝整潔,統(tǒng)一穿校服;
3、必須言行舉止文明;
4、必須一切行動聽指揮;
5、不得帶零食,可帶水或飲料;
6、不得大聲喧嘩;
7、不得隨意走動;
8、不得亂扔亂丟;
9、喝彩只能用掌聲;
10、保持教室干凈整潔。
萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會議程
主持人:劉婷、梁文祥
第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。
第二項(xiàng):新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。
第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開始:
�、糯蠛铣读弧犯枞鄮熒�
⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷
�、俏璧浮短だ恕方�
�、刃υ挕堕_心一百》莫景暉
�、晌璧浮盾岳蚧ā穭㈡�
�、世首x《媽媽生日快樂》梁文祥
�、烁枨稊�(shù)鴨子》劉瓊
�、汤∥璞硌輨㈡�
�、椭R搶答賽全班同學(xué)
�、斡螒颉恫讲礁呱啡嗤瑢W(xué)
�、虾铣缎腋E氖指琛啡嗤瑢W(xué)
六一活動班級方案2
一、活動目的:
通過開展慶�!傲弧毕盗谢顒�,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,更好地讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時(shí)間:20XX、5、28下午
三、活動地點(diǎn):本班教室
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。
2、以組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)出好一期慶祝六一的黑板報(bào)
(2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性。
五、活動內(nèi)容:
1、小組口風(fēng)琴展示。
2、個(gè)人背誦《論語》比賽。
3、個(gè)人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團(tuán)隊(duì)獎等。
六、注意事項(xiàng):
1、講安全:服從安排,按要求活動。
2、講文明:自覺遵守活動規(guī)則,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾�;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
六一活動班級方案3
活動目標(biāo):
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2、展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過在活動中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動預(yù)備:
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動時(shí)使用。
6、制作PPT背景,六一活動使用。
活動內(nèi)容:
1、歌曲:《快樂的節(jié)日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》
表演者:
5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:預(yù)備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10、舞蹈:《芽芽的童謠》
表演者:
11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演:《兩只小小鴨》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。
六一活動班級方案4
一:活動主題:迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動
二:活動內(nèi)容:角色游戲《麥兜兜》
三:游戲目標(biāo):
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
四、游戲準(zhǔn)備:
1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者
3、、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)
五、現(xiàn)場準(zhǔn)備:
1、劃分好各角色區(qū):成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站
2、提供拍照留念的機(jī)會
六:游戲流程:
1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣(自制)、簡單嘗試一下如何購買和賣,并講解活動的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等。
3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購(兩顆糖換一個(gè)肚兜)
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。
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