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架子鼓暑期招生活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-07-06 18:02:26 方案 我要投稿

架子鼓暑期招生活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的架子鼓暑期招生活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

架子鼓暑期招生活動(dòng)方案范文

  架子鼓暑期招生活動(dòng)方案1

  一.招生人員

  招生組長,招生業(yè)務(wù)員。

  二.工作要求

  1. 統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

  2. 組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。

  3. 禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩

  戴首飾。

  4. 有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

  三.工作安排

  1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

  2. 在新吉大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

  3. 在組長的安排下進(jìn)行電話招生。

  4. 一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

  四.具體事項(xiàng)

  (一)人員安排

  1. 在新吉大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的

  業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。

  2. 在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

  (二)招生時(shí)間

  在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為 早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn) 以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  (三)招生對象

  湘西州廣大少年兒童(10~16歲)

  (四)招生業(yè)務(wù)員須知

  (1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

  (2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

  (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時(shí)將資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。

  (4).電話招商時(shí)要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

  五.工資分紅

  1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

  另外設(shè)點(diǎn)人員在設(shè)點(diǎn)時(shí)間包飯包水。

  六.活動(dòng)優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)

  1.我們有區(qū)別于架子鼓培訓(xùn),這是一個(gè)封閉式的架子鼓的夏令營,在活動(dòng)中不僅豐富了暑期生活,也調(diào)節(jié)了學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。

  2.關(guān)注留守兒童,我們會提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會給他們,讓他們也體驗(yàn)架子鼓夏令營的魅力。 3.我們的主題是手拉手,心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。

  4.15天我們,每天都有軍訓(xùn),讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養(yǎng)他們生活自理能力。

  5.我們的教學(xué)地點(diǎn)是民族實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且一日三餐都相當(dāng)豐富。

  6.每天下午6點(diǎn),我們都將會把當(dāng)天的活動(dòng)資料(DV視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價(jià)我們活動(dòng)的一個(gè)平臺。

  7.在夏令營結(jié)束后,我們還將在8月份組團(tuán)去游世博,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L們可以一同前往。

  架子鼓暑期招生活動(dòng)方案2

  面對很多機(jī)構(gòu)招生難的情況,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)針對各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對招生提出如下建議方案:

  一、目的:

  擴(kuò)大宣傳,更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃,促進(jìn)新學(xué)期招生。

  二、時(shí)間:

  XXXX年XX月XX日

  三、暑假招生主題:

  歡樂暑假,放飛夢想,鼓起來!

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、20XX暑假班招生宣傳

  2、暑假班因校制宜的班別宣傳

  五、宣傳方式:

  針對暑假招生的特性可采取以下宣傳方式:

  (一)廣告投放宣傳:

  1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;

  2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

  3)刊物;如20XX年推出的雙月刊《星爸星媽》;

  4)地鐵或公交站牌廣告;

  5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

  (二)校內(nèi)宣傳活動(dòng):

  (三)戶外宣傳活動(dòng):

  1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

  活動(dòng)主題:歡樂暑假,放飛夢想,鼓起來!!——快樂暑假,輕松贏好禮

  活動(dòng)地點(diǎn):大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

  參與對象:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、派發(fā)傳單;

  2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動(dòng)

  具體活動(dòng):

  幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張

  二等獎(jiǎng):價(jià)值20元課程代金券1張

  三等獎(jiǎng):小新星手提袋1個(gè)

  幸運(yùn)獎(jiǎng):小新星清涼小扇子1把

  (備注:分?筛鶕(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置,代金券請備注限用時(shí)間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

  參賽規(guī)則:

  1、凡參加活動(dòng)者需登記同學(xué)姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

  2、每人僅1次參與機(jī)會。

  活動(dòng)物料準(zhǔn)備:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺1個(gè)。

  人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。

  2、鼓舞青春免費(fèi)試活動(dòng)

  活動(dòng)主題:歡樂暑假,放飛夢想,鼓起來!!——鼓舞青春免費(fèi)試

  活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、廣場、公園

  參與對象:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、XX的品牌宣傳

  2、發(fā)掘潛在客戶,收集有效名單

  3、引導(dǎo)現(xiàn)場報(bào)名,促進(jìn)20XX暑假招生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、設(shè)立咨詢展臺

  2、架子鼓主題互動(dòng)活動(dòng)

  3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  4、現(xiàn)場報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)

  具體安排:

  【前期宣傳】:

  與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動(dòng)的場地,后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

  活動(dòng)海報(bào):主題:歡樂暑假,放飛夢想,鼓起來!——鼓舞青春免費(fèi)試

  時(shí)間:20XX年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):XX社區(qū)XX場地

  活動(dòng)對象:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、架子鼓互動(dòng)活動(dòng)

  2、多重好禮迎開學(xué)

  詳情咨詢:(分校電話)

  地址:(分校地址)

  【活動(dòng)流程】:

  (一)活動(dòng)開始前準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設(shè)活動(dòng)場地,場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。

  2、預(yù)備宣傳。活動(dòng)場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動(dòng)的主題和大致內(nèi)容。通過對家長或者孩子的引導(dǎo),把對方帶至活動(dòng)主場登記相關(guān)信息,填寫信息后給孩子發(fā)放編號,方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號為主)

  (二)活動(dòng)開始

  1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行相互交朋友,培養(yǎng)同學(xué)社交能力

  2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教同學(xué)敲首曲子,讓同學(xué)在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教同學(xué)教同學(xué)學(xué)習(xí)架子鼓(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置,選取具有代表性且生動(dòng)活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。

  4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

  ①搶椅子游戲(5分鐘)當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)按照老師的敲響的節(jié)奏做動(dòng)作同時(shí)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止時(shí)同學(xué)要快速找到椅子坐下。

 、趩卧~游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令,同學(xué)要在最快的時(shí)間內(nèi)找出剛剛學(xué)過單詞的

  圖片,速度最快的同學(xué)為冠軍。

  ③小小畫家(15分鐘)同學(xué)可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。

  5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值100元報(bào)課代金券+小新星暑假大禮包)

  二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值50元報(bào)課代金券1張+暑假大禮包一份)

  三等獎(jiǎng)3名(暑假大禮包一份:獎(jiǎng)品控制在15元左右)

  幸運(yùn)獎(jiǎng)若干(贈送免費(fèi)試聽券1張)

  (三)活動(dòng)結(jié)束

  1、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  2、設(shè)置報(bào)名專區(qū)

  凡現(xiàn)場報(bào)名暑假班者,立減學(xué)費(fèi)XX元以及贈送暑假大禮包。

  物料準(zhǔn)備:

  1、海報(bào)

  2、宣傳單

  3、展臺

  4、音響設(shè)備

  5、獎(jiǎng)品

  6、簽到資料

  7、抽獎(jiǎng)箱

  8、活動(dòng)道具

  9、電腦設(shè)備

  人員安排:現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機(jī)動(dòng)人員2人。

  (四)商家聯(lián)盟宣傳活動(dòng):

  與書店、文化用品店聯(lián)盟

  開學(xué)前,學(xué)生需要購買書籍、試卷和文化用品,特別是開學(xué)前一周的周六日,是購買最密集的時(shí)間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,也可以與書店或文化用品店直接合作,如以書店合作為例:

  (1)放置宣傳資料,將我校的`宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。

  (2)合作宣傳,與書店的促銷宣傳聯(lián)合,共同宣傳。

  (3)租用書店場地,擺放宣傳桌,進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。

  (4)產(chǎn)品捆綁宣傳,將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

  (5)促銷宣傳,凡購書或購買一點(diǎn)價(jià)格的書后,即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。

  六、宣傳成本分析

  1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營成本與收入情況而定,若分校的運(yùn)營成本占收入的60%,則利潤為40%,即可從利潤中抽取10%作為本次暑假招生的宣傳成本。

  2、分?蓪⒃10%宣傳成本分為兩個(gè)板塊,即可將5%作為宣傳活動(dòng)成本,5%作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。

  例如:若暑假班學(xué)費(fèi)為880元/人,扣除運(yùn)營成本,利潤為:880*40%=352元。將10%用做宣傳成本,則宣傳成本為:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作為宣傳廣告成本,剩余5%:17。6元作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。

  七、報(bào)名優(yōu)惠措施:

  1、進(jìn)校有禮

  凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽課程的禮券。

  2、報(bào)名有禮

  凡是暑假第一次報(bào)名的新學(xué)員,均可獲贈1張小新星星幣,星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。

  3、續(xù)報(bào)有禮

  凡老生續(xù)報(bào)暑假班者,均可獲贈暑假開學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)

  4、介紹有禮

  凡老生介紹新生報(bào)名者,每介紹1人,老生可減學(xué)費(fèi)XX元,并同時(shí)獲贈暑假開學(xué)大禮包一份。

  5、團(tuán)報(bào)有禮

  凡團(tuán)體報(bào)班(25人/班),則享受團(tuán)體報(bào)名費(fèi):XX元。并同時(shí)獲贈暑假開學(xué)大禮包一份。

  八、其他宣傳建議:

  1、廣告投放宣傳:

  宣傳單、宣傳海報(bào)、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告,網(wǎng)絡(luò)媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。

  2、分區(qū)域分類宣傳:

  各分?蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立學(xué)校劃分為A、B、C類學(xué)校,每類學(xué)校采取不同的宣傳方式,根據(jù)學(xué)校老生的比重和新生以往報(bào)名的情況,以及今年公立學(xué)校的新生招生情況,將公立學(xué)校分為A類學(xué)校(重點(diǎn)宣傳)、B類學(xué)校(次重點(diǎn)宣傳)C類學(xué)校(普通宣傳),根據(jù)宣傳經(jīng)費(fèi)比例對各類學(xué)校進(jìn)行針對性宣傳。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式,分?蓪⒄猩畔⑴c當(dāng)?shù)刂W(wǎng)站(培訓(xùn)園)建立合作關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告,現(xiàn)在的家長大多會在網(wǎng)上查詢學(xué)校信息,因此網(wǎng)絡(luò)宣傳很重要,并且成本比較低;蛘咭部膳c各類團(tuán)購網(wǎng)進(jìn)行合作。

  4、公開課宣傳:

  通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學(xué)校的公開課信息,由學(xué)校的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來展示長45分鐘—1小時(shí)的公開課;讓家長和孩子親身體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,課程結(jié)束后,課程顧問進(jìn)行一對一或一對二現(xiàn)場跟單,促成報(bào)名。

  5、免費(fèi)試學(xué):

  與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,為其在校生做免費(fèi)試學(xué)活動(dòng),免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)量應(yīng)在一個(gè)單元左右,用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動(dòng)學(xué)生。在免費(fèi)試學(xué)結(jié)束以后,讓有意向參加學(xué)習(xí)的學(xué)員到分校交費(fèi)學(xué)習(xí)。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長和班主任一定額度的提成。

  6、在小學(xué)的家長會上作招生講座:

  與學(xué)校聯(lián)系,在學(xué)校召開家長會的時(shí)候,讓學(xué)校的教師為所有的家長做招生講座,以先進(jìn)的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動(dòng)家長,宣傳學(xué)校,增加生源。

  7、老生帶動(dòng)新生:

  可利用現(xiàn)有的在校學(xué)生做宣傳,發(fā)動(dòng)老生帶新生,采用續(xù)報(bào)有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。

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