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主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新

時(shí)間:2021-08-24 13:01:39 方案 我要投稿

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新1

  一、活動(dòng)背景

  “80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量,為社會(huì)、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。

  二、活動(dòng)目的

  舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,如何堅(jiān)持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點(diǎn)亮“80后”的成長之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

  三、活動(dòng)主題

  面對夢想與現(xiàn)實(shí),面對迷惑與矛盾,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

  四、舉辦單位

  主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委

  南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

  先鋒書店

  協(xié)辦單位:五臺(tái)山社區(qū)

  承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)

  南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:20年4月15日 晚19:00~20:30

  活動(dòng)地點(diǎn):廣州路先鋒書店(有50-60個(gè)座位,最多可容納100人,有電視機(jī)) 活動(dòng)形式:嘉賓訪談、現(xiàn)場互動(dòng)提問

  主 持 人:

  嘉賓陣容:

  觀眾構(gòu)成:

  六、活動(dòng)詳細(xì)方案

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設(shè)計(jì),以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。

  (2)甄選節(jié)目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

  (3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。

  (4)聯(lián)系先鋒書店、五臺(tái)山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

  (5)邀請函、入場券、宣傳海報(bào)的制作。

  (6)宣傳方式:

  南大校園宣傳:南大校園BBS宣傳,校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)

  五臺(tái)山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報(bào)等

  先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場橫幅、海報(bào)(已制作)等

  (7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報(bào)道):4.15日提交。

  (8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。

  2、活動(dòng)流程

  (一)會(huì)場布置(17:00—18:30):

  (1)工作人員17:00到場,布置會(huì)場,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確?捎,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。

  (2)18:40左右觀眾入場

  (3)18:50左右嘉賓入場

  (二)開始階段(19:00—19:15):

  (1)主持人出場,介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)

  (2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。

  (三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

  (1)嘉賓訪談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

  (2)現(xiàn)場互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),把握好時(shí)間。

  備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動(dòng)穿插進(jìn)行。

  風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對:事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,避免冷場。

  (四)退場(20:30之后)

  嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會(huì)場。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);

  2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);

  3、美國嘉賓和律師的費(fèi)用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;

  4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品:請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會(huì)員卡、購書優(yōu)惠券等);

  5、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用:

  6、邀請函印刷費(fèi)用:

  備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新2

  一.指導(dǎo)思想

  閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍,建設(shè)書香校園,師生提供更多的讀書機(jī)會(huì),讓師生在閱讀中共同發(fā)展,學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目的

  1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

  2、學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。

  3、搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。

  4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

  三.活動(dòng)口號(hào)

  教育,因讀書而精彩!

  四.活動(dòng)內(nèi)容及形式

  每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著,并撰寫讀書心得或札記,書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫讀書心得或札記。

  2、組織集中交流討論。(時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  六、活動(dòng)參加人員:

  40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。

  七、活動(dòng)組織:

  學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部。

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新3

  一、活動(dòng)目的

  讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的`閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)南京市全民讀書活動(dòng)與玄武區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)的要求,開展教師讀書系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,成就自我。

  1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識(shí),豐富內(nèi)涵,提高教書育人的能力。

  2.通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。

  3.搭建珠小教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間。

  xx年2月日——xx年6月

  三、活動(dòng)主題

  閱讀,斟滿幸福的茶杯……

  解讀:1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

  2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿幸福

  3、教師閱讀,將幸福斟滿學(xué)生的生命

  四、活動(dòng)流程。

  (一)教師自主閱讀。

  1、老師在假期開展自主閱讀。

  2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

  4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。

  (二)全校交流分享。

  1、我聲飛揚(yáng)。

  現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?梢元(dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場的老師。

  2、我讀書的那些事兒。

  現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時(shí)間安排,自己對讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……

  3、不動(dòng)筆墨不讀書。

  現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4、書韻流香,你我共賞。

  現(xiàn)場相互推介好的書目,為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。

  四、活動(dòng)要求。

  1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。

  2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備,F(xiàn)場交流的時(shí)候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。

  3、現(xiàn)場交流過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。

  4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

  5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

  6、有優(yōu)秀書目推薦的老師,分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將書目上傳給教科室。

  7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的照相工作。

主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新4

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生明白讀書的意義,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

  2、通過活動(dòng),充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

  3、借這次活動(dòng),在班級中營造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  一、

  1:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

  2:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,

  1:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,

  2:有為的孩子愛跟好書交朋友。

  1:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

  2:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  1:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  2、好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。

  1、和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn),誰能來介紹一下這樣的小故事。

  二、

  1、名人愛讀書,我們的隊(duì)員也都是書的好朋友,都是書的知心人!

  2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書,我們該與哪些書相約呢?請隊(duì)員相互推薦一本好書。

  三、

  1、讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。 聽吧,書是知識(shí)的海洋!

  讓我們一起朗誦這首詩。

  2、讀書、讀書,我們一生讀到的不僅僅是一種書,手里捧著的是一本有字的書,生活卻是一本無字的書,媽媽是一本啟蒙的書,

  奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚,我們生活中有多少種書。

  四、結(jié)束語

  1:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。

  2:原來是這樣,只有好讀書,讀好書,書才會(huì)成為你的朋友。

  主持人合:是啊,好書是我們的朋友,好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!

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