關(guān)于消防安全教育活動方案范文
為了確;顒影踩樌M(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于消防安全教育活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。
消防安全教育活動方案1
一、目標(biāo)和任務(wù):
認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
增強(qiáng)防火意識,珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實(shí)施步驟:
消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個階段。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動:全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。
。ǘ┙M織實(shí)施:
1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報(bào)等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
。ㄈz查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動。
消防安全教育活動方案2
認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)文件精神,落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排,跟據(jù)我校特色,在全校開展消防安全教育活動,特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動時間
20xx年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強(qiáng)消防安全意識提高自救自護(hù)能力
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
組長:付慧萍
副組長:沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員:xxxxxx各年級組組長及全體班主任
五、活動內(nèi)容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào),以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員,制造活動氣氛。
。ǘ┱匍_一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學(xué)生的交流、討論,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
。ㄈ┯^看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強(qiáng)防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識,提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
(四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查
由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計(jì)劃,并詳細(xì)登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報(bào)告上級有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練
學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
。┡e辦一次消防安全知識專題講座
學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解,增強(qiáng)消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動,大力提高學(xué)生的.消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
消防安全教育活動方案3
活動目標(biāo)
1、樹立防火意識,提高自我保護(hù)能力。
2、掌握火災(zāi)中簡單的自救方法,能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。
3、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道。
2、材料準(zhǔn)備:課件“著火了”,火災(zāi)視頻;
3、幼兒用材料:道具“著火了”,毛巾人手一條。
活動過程
一、活動導(dǎo)入
1、播放火災(zāi)視頻,調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害?
小結(jié):火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場,我們可能會被大火燒傷;
火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息,還會破壞生態(tài)環(huán)境。
我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
2、感知理解
播放課件中的圖片視頻,了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?
小結(jié):煙頭要及時熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關(guān)掉火源;
打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn),不能當(dāng)成玩具。
只要我們細(xì)心觀察,可以避免火災(zāi)的發(fā)生。
3、播放課件中的故事動畫,引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。
教師:著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結(jié):發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,我們要及時撥打電話“119”,消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。
4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師:你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結(jié):撥打“119”火警電話時,把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址)是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜,不能慌張。
二、操作體驗(yàn)
1、播放課件“玩游戲”,進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。
2、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法:教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,進(jìn)行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員,其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。
三、總結(jié)分享
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結(jié):遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。
四、活動建議
消防演習(xí)時,要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性,盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許,教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。
五、活動延伸
1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。
2、教師可組織實(shí)踐活動,帶領(lǐng)幼兒參觀消防局,和消防員交流火災(zāi)逃生知識。
消防安全教育活動方案4
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,提高廣大師生的消防意識和技能,進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè),共建美好和諧校園,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下:
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個班級和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
。1)排查時間:3月1日—3月28日
。2)排查部位:教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。
。3)排查內(nèi)容:重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求:學(xué);馂(zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé),絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關(guān)消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃,演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進(jìn)一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題,一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”,另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。
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