家長寫的感謝信
隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多人都去使用感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的家長寫的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
家長寫的感謝信1
親愛的父母：
您們好!
我的成長路上有你們的陪伴是我的幸運，親愛的父母，一直以來，你們對我的包容都讓我備受感動。你們包容著的我的小脾氣，包容著我在生活中一直改不了的缺點。
童年的我調(diào)皮搗蛋，幾乎無所不做，印象最深的一次就是我失手打壞了你們掛在客廳里的相冊。相冊里是你們的結婚照，那一次，我能感受到你們很生氣。我本以為自己會受到嚴厲的懲罰，但是，你們在心平氣和了后，將我叫到了臥室里，那一天，你們對我說了很多的道理，也讓我明白了很多的事情。
我的父母，你們會因為我的調(diào)皮而生氣，但是生氣過后，考慮是我的未來，考慮的是日后的出路。你們擔心將來我長大了后，身上的這些缺點還沒有改正，這些缺點將會成為我們成長的阻礙。我的父母，你們中是在我做長遠的打算，當我還在泥巴地里沒心沒肺的玩著的時候，你們已然在悄悄間為我算盤起來，為我擔心起來。
從前的我確實太過招人厭，自私下有一種霸道。我想若是現(xiàn)在我還沒將我以前身上那些壞毛病改正過來，現(xiàn)在的我不敢想要我會是什么樣。而我能夠有次改變還是多虧了父母你們，是你們想盡辦法，讓我正視了自己的缺點，是你們操心的為我想著錯失，讓我一步一步的改正。成為了一個優(yōu)秀的自己。
感恩父母，你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�溫馨的家，在我十幾年的成長之路上，一直守護著我。你們對我的恩情，現(xiàn)在的我無以為報，我能做的就是在生活中好好的去回報你們，用實際行動來報答你們對我的付出。
爸爸媽媽，我愛你們，感謝你們一直以來對我照護。
此致
敬禮!
家長寫的感謝信2
尊敬的十三中領導及全體教師：你們好!
我是學生丁國泰的家長，誠感學校給予的助學資金如雪中送炭解決了我們家庭中的燃眉之急，使我們再次度過難關，對此我們?nèi)冶硎局孕母兄x。
你們認真貫徹落實了黨的助學政策和教育方針，在教書育人等方面都取得了輝煌成就。
據(jù)學生們一致反映，十三中學校的教職工工作認真負責，教學嚴謹，勇于奉獻，善于調(diào)查研究，體察民情并結合社會辦學。通過單位和某些個人捐助善款切實解決了不少貧困學生的經(jīng)濟問題，使他們得以順利完成學業(yè)，走上成材之路，作為家長我們一定配合學校使孩子們認真學習、充實知識，將來報效祖國和學校老師的教誨。
最后我代表家長及親友在此向您們表示感謝。愿您們身體健康，精神愉快，工作順利，再創(chuàng)新高。為國家造就更多的棟梁之材。
此致
敬禮
家長寫的感謝信3
幼兒園的老師們：
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們！
兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師！"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園！
此致
敬禮！
家長寫的感謝信4
尊敬的詹校長、張副校長：
您好!
我的孩子現(xiàn)在是四年4班的一名學生�？粗⒆釉趯W校里，健康快樂地學習成長，我作為學生家長，特別是作為20xx級第一屆小學部的學生家長，更是感慨萬分。
20xx年11月5日，這個難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級上學兩個多月時發(fā)出的。那封信飽含著家長對老師們辛苦工作的感謝與認可，對學校開展工作的關注與支持。
忘不了，鐘麗梅段長像媽媽般愛護著每個孩子們，她帶領著老師，為孩子們開展許多精彩的年段活動，為孩子搭建各種展示才藝的平臺，鍛煉他們獨立、自信。
忘不了，陳立蘋老師用心的教學指導和溫馨的習慣提醒。讓孩子很快適應了一年級的學習生活，也讓當初緊張不安的家長，深深體會到“家�；印钡闹匾�。
忘不了，英語科任黃盼老師，生動活躍的教學讓孩子打下了良好的英語基礎，美術科任胡夢婕老師，用美麗的色彩打開孩子想象的翅膀，深深愛上繪畫。
而嚴謹?shù)淖坑鸭t老師，像是一盞明燈，指引著孩子們探索數(shù)學奧秘，克服學習上的馬虎。她更是在這四年里，帶領著孩子們積極開展假日小隊活動，讓孩子們視野開拓，增長見識。
不能忘，那厚厚的習作本，一行行紅色醒目的批語，一篇篇習作的用心點評，那是楊韓竹老師對孩子的鼓勵與鞭策，讓她愛上語文，更愛閱讀。
剛結束的四年級家長會上，英語陳老師大方地和家長們分享如何引導孩子們學好英語的心得和對策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽最多的課堂分享，要數(shù)科學課。新任的莊老師生動的課堂教學，讓孩子產(chǎn)生愉悅的科學體驗，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學知識，和我分享實驗的樂趣。
學校四年里，開展新穎的部落活動，精彩的廣場才藝秀，創(chuàng)新的科技節(jié)，朝氣的運動……這些讓孩子的校園生活充實與精彩。
昨天放學，孩子興奮地拿出一張“110周年校慶活動”的通知單，讓我認真地簽名，她在身旁自豪地說：
“我是五中的學生，我很驕傲!”
看著臉上洋溢著幸福笑容的孩子，我內(nèi)心更加篤定，在這座百年歷史的校園里，孩子會汲取更多的陽光和雨露，勇敢地面對風雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識，健康快樂地成長。
在五中110周年校慶之際，我和孩子在此祝福五中：
學脈傳承，輝煌燦爛!
四年4班
家長寫的感謝信5
尊敬的校領導：
您好！
孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛高考完，向您匯報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。
回想起中考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱著給孩子一次機會，給自己一份希望的心態(tài)，帶孩子來到了咱海山。
這是在孩子成長歷程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業(yè)、專業(yè)的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況了如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。
�。ò嘀魅沃炝绽蠋煘閷W生解答疑惑）
（學生排隊吃飯時不忘學習）
孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，為孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝愿咱們的大海山越辦越好。
xx年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎么一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現(xiàn)就第一個走神呢？是父母家庭教育出了問題？還是老師能力不濟？一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統(tǒng)失調(diào)。什么是感統(tǒng)失調(diào)從來沒聽過！
百度的結果是：感覺統(tǒng)合是大腦的功能，感覺統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現(xiàn)讀書漏讀或者錯讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統(tǒng)的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？花錢治？去哪里治？正當我們?nèi)胰讼萑朊悦＠Щ蟮臅r候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象�！皩I(yè)嗎”？是腦子里對優(yōu)美環(huán)境之下的考慮。接著“中國社科院研究三十多年的感統(tǒng)訓練測評系統(tǒng)”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終于找到專業(yè)機構了！
報名當天，伍老師在孩子進教室后，與我和爸爸進行了一個半小時的交流！中心接下來一周二次針對性的專注力訓練和感統(tǒng)配合課程，持續(xù)了半年。半年后，Kyle從一年級的后進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對我們?nèi)襾碚f，簡直是不可能達到的高度！這段時間，堪稱夢之旅！
一年半前，從我焦慮地追問Kyle“十萬個為什么”階段，他那一副生無可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業(yè)敬業(yè)的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個為什么”的伍主任！Kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續(xù)努力！
家長寫的感謝信6
尊敬的Eric總監(jiān)，許園長：
我是小一班學員韓**的媽媽。在此，我謹代表全家對幼兒園各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝。尤其感謝小一班教師團隊對韓**的耐心幫助和悉心照顧。孩子在四個半月的幼兒園生活中的點滴進步，都是與小一班全體老師的愛心分不開的。
**是一個內(nèi)向、膽怯的孩子。入園之初，我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的他要走出親人關愛的視線，參與集體生活；不舍幼小的他要獨自面對陌生的環(huán)境、陌生的人群；擔心他會生病、擔心他被欺負、擔心不知深淺、偶爾犯混的他會被老師們嫌棄……
依稀記得，入園的第一天，韓**哭鬧的很厲害，是班長Wenny老師親自摟著他哄他入睡；入園第二周，孩子開始輕微咳嗽，當時帶班的Honey老師一上午連續(xù)給他測了幾次體溫；也時常聽到孩子回家提起Sherry老師的和靄可親；還有每天打掃衛(wèi)生、照顧起居的Elle老師，孩子總是親切喚她作“拖地老師”。孩子的奶奶也會時不時說起，前臺的Linda老師又鼓勵寶寶要堅持上學；保健老師逗寶寶開心了……
韓**的生活自理能力比較差，從吃飯到上廁所之類的瑣碎小事，孩子都缺乏積極性和主觀能動性。起初，我們很是焦慮--他是不是完全喪失了這些能力？是小一班的老師們給予我們信心和鼓勵。
每一天10多個小時，時刻與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且吃喝拉撒睡都要照顧，很是辛苦。但是，她們依舊把孩子尿濕的褲子洗得干干凈凈，盡可能騰出手來多給孩子喂一口飯。并且不厭煩、不惱怒，用鼓勵、引導等科學的方法幫助孩子培養(yǎng)生活自理能力。有一天，孩子自己拿起鞋子穿好了。看著他笨笨緩緩甚至費力的動作，我的心里泛起一陣陣酸楚，是老師們以極大的愛心、耐心和責任心滋養(yǎng)了韓**的成長。
仔細閱讀家長聯(lián)系冊（特別感謝這種方式，給家長和老師之間的溝通交流提供了便利）已經(jīng)成為我每晚的必修課。一份簡短的記錄，讓我們能夠了解到孩子在幼兒園里的表現(xiàn)。字里行間，流露出的有鼓勵（寶寶知道認真聽課了）、有肯定（寶寶畫的小豬很漂亮呢）、有期許（寶寶還要積極回答老師的問題哦）、有提醒（要引導寶寶多練習涂色促進他大膽創(chuàng)作），偶爾也有無奈（寶寶又尿褲子了；寶寶又不好好吃飯了）。作為家長，我的心情與此牽系著。
一個學期以來，收到了不少手工作品：色彩斑斕的手指畫、鮮翠欲滴的仙人掌、形狀怪異的小蜻蜓、面帶微笑的小雪人。如果問起，孩子會驕傲的說，是王老師、Honey老師或者Wenny媽幫我一起做的。
誠然，韓**的進步可能微不足道，他適應幼兒園的過程顯得特別漫長。每天清晨入園時，依舊是淚眼汪汪，但是他已經(jīng)逐漸融入小一班群體中。在前些日子的教學成效檢核公開課上，他雖然有些跟不上進度，卻堅持到表演結束，沒有因為膽怯而退縮。中國年文藝匯演活動中，他參加了《青蛙與兔子》的表演，雖然動作生疏缺少節(jié)奏感，還是令我們?nèi)腋械脚d奮、激動。
最后，再次衷心感謝小一班教師團隊及關心過、幫助過**的所有老師，也感謝許園長的領導有方。未來的日子里，我們愿意和孩子共同努力，作老師們的好學生。
值此春節(jié)來臨之際，祝福大家工作順利、身體健康、萬事如意！
小一班**家長
2XX年1月23日
家長寫的感謝信7
你們好！
我是河北邯鄲大名你校學生王姜雨的家長，今天我懷著激動感激的心情給你們寫著封信。因為我的孩子在八維學校取得了優(yōu)異的成績，在沒來八維前他就是一個初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目標但又不甘平庸，我們家長也很無奈，正在迷茫中。通過當?shù)氐慕蠋煹慕榻B，知道了八維，就抱著懷疑的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和老師細心的開導，把孩子留在了學校。通過在學校的學習使孩子知道了學習的意義和價值，這些成績的取得離不開老師和教官的關心幫助。
特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官，教官本職工作繁忙，有那么多學生需要幫助，教學任務又重。
孩子給我打電話說他這段時間成績不錯，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助，教官對他耐心開導談心，教他學英語的方法，下課后學生都走了，教官留下來幫助他學習，過周末時教官用休息的時間為他補課，在教官的教導下使孩子學會了自主學習和管理，教官在生活上對孩子也特別照顧。
十一月二十號，孩子打來一個電話說他受傷了，下樓不小心滑倒了，腳不能走了，聽到著我非常心急擔心，這使電話那頭教官說姜雨媽媽放心，我一定把孩子照顧好。
教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走，都是教官背著拍片檢查，還好不很嚴重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍，為孩子鋪好被子（孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪）給孩子倒水喝藥后才離去忙工作。
此后的一周里，他都是開車接送孩子上學下學，直到孩子好了為止，可想而知，如果我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧！（真是感動）有這樣的學校和教官把孩子送來上學我們放心。
作為家長，我特寫此信謝謝學校，更感謝教官對孩子勝似父母的關心愛護。希望孩子在今后以更好的成績來回報學校和教官辛勤付出。
祝八維學校明天更好，越來越好，桃李滿天下，成為中國高薪就業(yè)一流名校。
家長寫的感謝信8
尊敬的家長朋友：
您好!
帶著豐碩的收獲，我們滿懷喜悅走進了。您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了一歲。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步!
年，是至德小學人文、和諧的一年，是至德小學發(fā)展的關鍵性一年。秉承創(chuàng)先爭優(yōu)的東風，學校9月份成功舉辦了“至德三年師生書畫攝影作品展”，10月份被列為池州市“廉政文化進學校示范點”，12月份被評為池州市“綠色學�！�。一臺精彩紛呈的“慶元旦暨迎接創(chuàng)建市特色小學現(xiàn)場驗收”文藝匯演，使年學校工作圓滿地畫上句號。年我校繼續(xù)堅定走好“以文養(yǎng)德、厚德立人”的特色辦學之路，它必將成為我校發(fā)展的精神動力和開拓進取的智慧源泉!
為持續(xù)開展養(yǎng)成教育，讓您的孩子度過一個文明、健康、歡樂、安全、祥和的假期，請家長配合學校共同做好學生的假期教育工作：
一、對學生的要求
1、“寫好字”——家長引導孩子制定好假期作業(yè)完成計劃，并督促孩子認真、工整、規(guī)范寫字。建議家長督促孩子每天練字(可采取字帖臨摹等方式)半小時，若能持之以恒，不僅能促進孩子練好字，還能培養(yǎng)孩子做事專注的品質(zhì)。
2、“讀好書”——家長幫助孩子借閱或購買課外有益讀物，以開闊孩子視野、拓展孩子知識面，陶冶孩子的性情，培養(yǎng)孩子文雅氣質(zhì)。為了傳承文明，誦讀經(jīng)典，我校將持續(xù)開展《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動，請2—6年級學生家長督促孩子誦讀好《弟子規(guī)》有關章節(jié)。
3、“做好人”——建議家長在本假期以“學會感恩”為主題，教育孩子努力做到“四心”：尊師長，勤學習，讓父母開心;有錯誤，善改正，讓父母放心;在家里，常問好，讓父母舒心;遇難事，互商量，讓父母順心。行動優(yōu)于說教，家長可以通過要求孩子完成“親情作業(yè)”等方式予以落實，比如給父母長輩洗頭發(fā)或洗腳，新年給親人做手工賀卡等等。
二、對家長的希望
1、讓孩子學會有條理地生活。請家長同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排，要防止孩子養(yǎng)成無規(guī)律的不健康的生活習慣，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視和網(wǎng)絡等等。
2、讓孩子提高安全防范意識。請家長要對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨自外出，特別要對孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。教育孩子嚴守交通規(guī)則，不玩火，不玩電。
3、讓孩子擁有獨立自主意識。放手讓孩子自己做好自己的事，安排適當?shù)募覄兆尯⒆尤プ��？梢蚤_展一次“今天我當家”活動，讓孩子從中體悟?qū)Α凹摇钡呢熑巍?/p>
4、讓孩子樹立正確消費觀念。培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，教育孩子不盲目攀比，要正確用好壓歲錢。
溫馨提示：請您根據(jù)孩子假期中的實際表現(xiàn)和自己的意愿填寫好《學生素質(zhì)發(fā)展報告單》中的家長意見，歡迎提出寶貴意見和建議，并按規(guī)定的開學時間及時帶(讓)孩子到校報到。
祝您全家新春快樂，闔家幸福，萬事如意!
(本校即日起開通了此博客，在至德學校門戶網(wǎng)站建立起來以前，我校將通過此博客發(fā)布有關通知、新聞等信息，敬請關注、支持!)
東至縣至德小學
二0xx年元月
家長寫的感謝信9
肖校長：
你好!我是高一二班的一位學生家長，在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師，感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午，我家孩子肚子疼，班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫(yī)院看醫(yī)生并做相應的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態(tài)和檢查情況，檢查完確認沒什么大礙，拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。
孩子之前在公立學校上了9年學，胃腸痙攣是老毛病了，每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校，孩子生病理所應當家長帶去看，老師當時可能有事或是有課走不了也正常，但也不排除部分老師怕?lián)熑尾辉覆迨�。然而攀成外的老師不怕�(lián)熑�，不怕辛苦，他們就敢主動帶孩子去就醫(yī)。這令我們十分感動，我也為當初選擇了攀成外而慶幸，更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外，感謝王老師!
家長寫的感謝信10
尊敬的××幼兒園領導及老師們：
你們好!
我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。
回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。
一天過去了，一周過去了，一個月過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請××老師到我們家做客，還有××老師、××老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心，也為當初選擇××幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信××幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫的感謝信11
尊敬的749班教學團隊全體教師您們好：
我是749班xxx的父親，也是749班家委會的成員。xxx高考成績是625分，現(xiàn)在已被吉林大學錄取，非常感謝749教學團隊，我衷心的說一聲："老師們，您們辛苦了，非常感謝您們!"
xxx剛到749班時，學習成績處在班級中下游，他數(shù)學和理綜還可以，但語文和英語每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語文、英語兩位老師沒有放棄他，多次找他談話，耐心教導。到了下學期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導下，xxx做到了固強補弱，強項更強，語文、英語的成績也上升到班級中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進入了班級前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強。
作為家委會成員，我在積極配合班務的同時，也在密切關注著班里各項工作，深深的感受到749教學團隊是認真負責的，是團結高效的，是嚴謹奮進的，是勤奮務實的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對不同性格的學生有著不同的方法。同時，班內(nèi)各種積極向上的小活動開展的很多，在給孩子們減壓的同時，提高了學習的積極性，增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過我的觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場上等待著孩子們的到來，幾乎沒有間斷過......
"天道酬勤，付出必有回報"。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學團隊高興。我根據(jù)孩子們學校的錄取情況分析，這次749班的成績應該很棒!在級部里應該是名列前茅的!感謝學校培育出了這么優(yōu)秀的教學團隊，感謝優(yōu)秀的團隊帶出了這么優(yōu)秀的班級，帶出了這么多優(yōu)秀的學生。
最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬事如意!再次感謝優(yōu)秀的749教學團隊!
此致
敬禮!
致謝人：
20xx年8月
家長寫的感謝信12
尊敬的.校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是，在20xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。本來擔心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心�，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
喻語萱家長
20xx年x月x日
家長寫的感謝信13
致幼兒園老師們的感謝信：
我是貴園紅一班崢崢、粉四班567小朋友的媽媽!我們是紅黃藍幼兒園的“鋼”桿粉絲，孩子很幸運，兩個孩子在園里都遇見了良師益友。我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝!提筆寫下感謝信，孩子在幼兒園學習這段時間里，我們都覺得他們長大了，懂事了，獨立了，各方面都有了很大的進步，這是我們一家人最開心的事，而這里邊凝聚了老師們的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園老師們對孩子關懷和辛勤。
老師們，感謝你們用心對孩子們的默默付出，咱們的老師有思想，有方法，有能力，有愛心。作為家長我們對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?孩子的成長離不開你們的辛勤付出!同時也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信紅黃藍幼兒園也一定會越辦越好!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
家長寫的感謝信14
尊敬的晨光中學領導：
您們好！
我是貴校初二（5）班學生魏瑋成家長，一直以來，孩子在校受到老師們無微不至的關照，無以回報，只能寫上幾句心里話，來表達我的謝意。
最初，也是聽聞晨光中學的教學質(zhì)量好，學風好，就把孩子送來了。我孩子由于從小學習習慣沒養(yǎng)成好，自覺性差，總是要老師盯著，在家里我總是為孩子的種種陋習感到非常頭痛。
自從孩子進入貴校后，明顯有改觀了，特別是易寶蓮老師的細致、全方位的管理教導，針對他的缺點，對癥下藥，孩子對學習的興趣濃了，而且習慣明顯改觀，學習成績也上去了，作為家長真是感到非常高興了，總想向老師表達謝意，可她堅辭不授，就連前段時間易老師腿受傷了，我買點水果去學校看她，她都給孩子們吃了，怎么都不接受我們家長的任何一點物質(zhì)上的謝意，總是重復說管好孩子是她應盡的職責，真是很感動。還有其他的任課老師，也都是如此。
想來這也是在學校領導的用心管理下，才能有如此優(yōu)秀的教師隊伍，良好的教學風氣，作為家長，我在這里再次表達真誠的感謝!
此致
敬禮!
家長寫的感謝信15
尊敬的四園領導、老師：
你們好！
我是四園小櫻桃班李東朔的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧，感謝信《家長寫給幼兒園的感謝信范文》。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。
老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”
同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！
最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！
此 致！
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