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教師感謝信錦集十篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，在很多情況下我們需要用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的教師感謝信10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師感謝信 篇1
敬愛的***幼兒園老師們
你們好！
我們是***班****的家長(zhǎng)。值此新年開始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心??
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝陽光藝術(shù)
幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝***幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
***家長(zhǎng)
20xx年1月3日
教師感謝信 篇2
尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的.：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
xx家長(zhǎng)
xx年9月10日
教師感謝信 篇3
看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語文老師，一位是英語老師，一位是化學(xué)老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來自上海復(fù)旦大學(xué)，語文老師體格很瘦小，不到150的個(gè)子，長(zhǎng)的十分的俊俏，一副陽光的笑臉；英語老師體格偏旁，身材高大，有170的個(gè)子，臉上胖胖的，對(duì)人溫和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，但時(shí)而因?qū)W生的欺負(fù)會(huì)偷著流眼淚；化學(xué)老師體格較瘦，約170cm個(gè)子，經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑，本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識(shí)帶進(jìn)了西海固，在校園中每時(shí)每刻都能看見她們的身影，在每個(gè)教室，在每個(gè)課堂，在每個(gè)夜晚，有支教老師的陪伴，每個(gè)學(xué)生在追尋著成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習(xí)，不僅給學(xué)生帶來無比的壓力，而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧，經(jīng)常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯(lián)系你們，也不敢對(duì)你們說謝謝，從高中出來走向上大學(xué)校門，一個(gè)聽都沒聽過的知名大學(xué)，怕說出來你們笑話，笑我不努力，笑我不聽老師的話，今天只能上個(gè)大專學(xué)校，今天只能拿著不到20xx塊錢的工資，今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過去，年復(fù)一年，時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì)考，會(huì)考是將高中所學(xué)的所有課程，都要在教育局的統(tǒng)一安排下，到縣城的學(xué)校統(tǒng)一考試，每門課程達(dá)到及格線，畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門，其英語、政治，語文，到考試的前一天老師帶著全年級(jí)學(xué)生進(jìn)縣城，老師的隊(duì)伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門，正好碰見英語老師和語文老師。英語老師讓我和她一起去一個(gè)地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門口，語文老師打了個(gè)招呼就走了，和英語老師走進(jìn)店里，她說，查一下你的視力。
致使想起在英語老師課上，經(jīng)�？荚嚥患案�，受到老師的訓(xùn)斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認(rèn)為我近視。
驚訝的說，啊，不用，我視力好了。再說了，配眼睛要錢，哪有錢。此時(shí)根本沒有主見，老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數(shù)，一查結(jié)果是僅為250度，度數(shù)不大，但散光很嚴(yán)重，其實(shí)，說白了本來眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了，走鄉(xiāng)里的班車，這個(gè)點(diǎn)是最后一輛了�；呕艔垙埖淖叩杰囌�，其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車了。都在車上坐著，他們的眼神都死盯著我，仿佛犯罪了什么，其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來，他們都在猜想著什么。
班車緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學(xué)問，你和老師干嘛去了，她不會(huì)把你欺負(fù)了吧�？傁胫裉斓奈以趺闯闪似蜇�，無償?shù)哪脛e人東西，怎么就跟著眼睛度數(shù)一樣。
回家把事情告訴了媽媽，她給我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說明他看得起你，你可不能辜負(fù)人家的一片好心，好好念書，考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內(nèi)心的我有誰知曉，有誰知道其中的秘密，今天在這里，原來自己的不懂事給老師帶來，雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡，價(jià)錢不太昂貴，但價(jià)值昂貴，昂貴的一直提醒著我，這是不勞而得。
回想過去，在此，只能向老師表語感謝，謝謝你們。
教師感謝信 篇4
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
教師感謝信 篇5
親愛的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
學(xué)生：xxx
教師感謝信 篇6
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次跟您寫信，情緒很激動(dòng)。您可明白，我是多么地感謝您呀！
記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績(jī)平平，明白遇見您，我的人生才開始有了好處。
五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是和我一齊應(yīng)對(duì)，為我排憂解難；當(dāng)我生病時(shí)，您無微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動(dòng)形象的話語，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師，您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，因?yàn)橛X得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒有呵斥我，也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自我的道理。回家的路上，我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤，要用實(shí)際行動(dòng)來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。
五年來，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來，我的成績(jī)提高很快，已在年級(jí)名列前茅，我明白這來之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血啊！敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚(yáng)拚搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
老師，再一次感謝您幾年來對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
此致
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月22日
教師感謝信 篇7
敬愛的劉老師：
老師，您教了我們兩年，在這說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！
一天上午上課上累了，有一點(diǎn)睡意，下午是數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課上蘇老師都是讓我們做家庭作業(yè)。于是我開始睡了起來。
“把桌子往后移一移�！碧K老師說。
于是我們立即開始動(dòng)工。
“往下面挪一點(diǎn)�！辈恢l說。
但我已經(jīng)睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當(dāng)時(shí)就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了徐龍偉旁。
“你要干什么？”蘇老師問。
然后蘇老師給我家長(zhǎng)打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請(qǐng)來了。把您的休息時(shí)間都占用了，我真不知道應(yīng)該怎樣來感謝您，老師。您讓我學(xué)會(huì)了許多東西。
您教會(huì)了我怎樣寫作文，這是我不會(huì)忘卻的；您讓我學(xué)會(huì)做人要一五一十，這我也不會(huì)忘記；您讓我學(xué)會(huì)世界因我而幸福，這我更不會(huì)忘記。
您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識(shí)，最重要的是您讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些東西在我長(zhǎng)大時(shí)也有用，我在這里要深深的謝謝您！
祝您青春常在！
您的學(xué)生 駿駿
X月X日
教師感謝信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，感謝張老師對(duì)我孩子六年來的關(guān)愛與照顧 ， 孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 ， 孩子即將畢業(yè) ， 六年的時(shí)間里，是你把一個(gè)少不更事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子，真的很不容易。 感謝的話說不完， 但卻記在我心中 ， 我 祝愿張老師桃李滿天下 ， 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對(duì)著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)！三年級(jí)，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了�？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼�，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著一起往上沖!
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我孩子今年五歲了，從小的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子多動(dòng)，語言發(fā)育遲緩，那時(shí)候我以為孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我發(fā)現(xiàn)她不象同齡的孩子那樣懂事，作為媽媽我很著急，我整天在網(wǎng)上查，孩子是不是多動(dòng)癥，上網(wǎng)查的時(shí)候一個(gè)網(wǎng)友讓我查美希兒童教育網(wǎng)，我打電話咨詢了美希老師，美希老師讓我?guī)Ш⒆舆^去評(píng)估一下，之后把我的想法告訴家人，家人堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)槲壹沂巧綎|的，離深圳很遠(yuǎn)，但為了孩子，我不顧家人的反對(duì)，暑假里我?guī)е⒆幼巳畟�(gè)小時(shí)的火車到了深圳，美希老師熱情的接待我們，很細(xì)心的評(píng)測(cè)，耐心的指導(dǎo)，雖然我第一次出門，但在深圳的幾天，美希老師很照顧我們，感覺在自己家里一樣，心里很溫暖。
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
教師感謝信 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是XXX的家長(zhǎng)，值此新年開始之際，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)。
我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時(shí)才兩周四，擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂�？墒牵屛液芨袆�(dòng)的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每天早上送孩子乘坐校車的時(shí)候，接送的老師和司機(jī)總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長(zhǎng)感覺特別的溫馨和感動(dòng)。
而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐
心的幫助。
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私奉獻(xiàn)，是你們這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。
最后，祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！
此致
敬禮
櫻桃班：XXX 家 長(zhǎng)：XXX
日 期：20xx-12-22
教師感謝信 篇10
敬愛的梁老師：
您好！您近來身體好嗎？工作還順利吧？梁老師，感謝您培育了我們這些祖國(guó)的花朵。
梁老師，您還記得教我如何講故事的事嗎？那一次，我很幸運(yùn)，能代表我們班去參加講故事比賽。但是，因?yàn)槭堑谝淮�，我感到十分害怕，不知道怎么辦才好。
梁老師，是您把我的故事改得井井有條，是您把重點(diǎn)詞語用三角符號(hào)標(biāo)出來，把需要延長(zhǎng)聲音的句子畫下來。
終于，我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場(chǎng)的，看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳，終于，我上場(chǎng)了。開始，我講得手舞足蹈，可是由于太緊張，在后半部我就卡殼了。這時(shí)候，我覺得心里好像揣著一只兔子，面對(duì)黑壓壓的人群，我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時(shí)候，我看見老師的目光，那目光是安慰，是鼓勵(lì)，這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師，雖然這次故事比賽我不能奪第一，但是這次比賽讓我得到了鍛煉。
梁老師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無聞的樹根，把營(yíng)養(yǎng)都輸送給了樹苗，使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。您又像那一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師，您還像一名辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。梁老師，非常感謝您！
最后我祝老師：身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：黃傳麒
20xx、x、16
廣西防城港東興市第一小學(xué)三年級(jí)：黃傳麒
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