關于救助感謝信錦集五篇
我們眼下的社會，在很多情況下我們需要用到感謝信，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么你知道感謝信如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的救助感謝信5篇，希望能夠幫助到大家。
救助感謝信 篇1
尊敬的生命科學學院老師：
你們好！
這個假期，烈日當空，堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點犯暈。家鄉(xiāng)的藍天白云、怡人氣候，讓我在這酷暑假日愈加思念。獨自一人端坐在炎熱的寢室，咀嚼著難耐的孤獨，一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的沖動??
離開家的日子屈指數數也快一年了吧，真的好想借這個漫長的暑假回家看看。那里有爸媽殷切的關愛與呵護，有弟弟親密的調侃與歡笑，有可以自由自在呼吸的空氣，有可以無拘無束奔跑的田野??可是，又好害怕回到家呈現在眼前上的卻是爸爸媽媽為生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐，我不忍！已經長大成人的我也不允許自己繼續(xù)充當一個寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔這個家的重量。所以，忽視了思家之苦，忽視了酷暑炎熱，我決定留下來，我要好好利用這個假期為減輕父母經濟上的負擔！ 我最開始試圖找份家教的工作，但舉著家教的牌子站在繁華的街頭，一天下來，除了疲憊與失望，一無所獲。身邊同學在找家教過程中被騙的消息時不時擁進我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠，剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉(xiāng)的這個漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎？我不甘！正當我焦慮、不知所措時，植物學教研組的老師找到了我，讓我組織安排假期留校的同學作植物標本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起來，我的內心充滿了難言的感激。終于，我不用成天游蕩徘徊在陌生繁華的街頭，尋覓工作的影子，不用在焦急與自責中度過下一天。手中緊緊捏著那串老師交給的實驗室的鑰匙，我暗暗下決心一定要將這個來之不易的工作做好，不讓老師們失望。這樣以后的每一天，我定時組織同學們翻標本、做標本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味，但到最后欣賞著一份份從自己手中做出來標本，心里只有激動和幸福�？粗倨诹粜５耐瑢W和我一樣工作有了著落，看著他們買力地工作著，我的心里也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質上的補助，而且也豐富了我們的生活，增加
了我們的專業(yè)知識。從最初對植物的陌生到現在能像朋友一樣叫出它們名字，從最初對標本制作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標本，從最初的彷徨與無助到此時的充實與快樂，我們不得不感謝植物學教研組的老師們，是你們改變了我們這個假期的生活狀態(tài)；也是你們在這個寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁，讓我們不再那么深切的感受到遠離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們，尊敬的老師們！
字發(fā)
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XX年x月xx日
救助感謝信 篇2
中國婦女發(fā)展基金會：
首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！我是，居住在縣鄉(xiāng)村屯，家里有口人，人均收入元。
20xx年xx月我在醫(yī)院被查出患有病，為了治療，我的家庭為我花掉了XX元，我的家庭無力承擔這筆巨額的醫(yī)療費用。遭遇病魔是很不幸的，但我又是幸運的，我向當地婦聯求助后，她們立即為我申請“兩癌”救助金。是你們善意的行為極大地鼓舞了我，使我感受到在婦聯這個大家庭里姐妹間深厚的感情、友情、親情。
我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好病，爭取早日康復，為家庭，為社會做出自己應有的貢獻，以實際行動報答全社會對自己的關愛！
xxx
20xx年x月x日
救助感謝信 篇3
尊敬的ｘｘ全體干部及員工：
你們好！
作為楊揚的愛人，我謹代表我的'家庭向你們表示衷心的感謝。我的妻子患有“特發(fā)性血小板減少性紫癜”，發(fā)病嚴重的時候隨時都有生命危險，所以只能在醫(yī)院進行治療，就在家里為巨額醫(yī)藥費一籌莫展的時候，西亞站了出來，門店積極的為我捐款，使妻子在醫(yī)院的治療費用得到了一定的緩解，當我知道你們也在一次公益競賽中了解到我的情況，對我進行了幫助，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，我們不曾謀面、我們不曾相識、相知，但我知道在西亞這個大家庭里你們都把我當成了兄弟姐妹，在你們的熱心幫助下，我籌到了一定醫(yī)療費用，現在妻子的病情已基本控制，還在觀察期間。
雖然這些錢對巨額的醫(yī)療費來說不算什么，然而在西亞這個大家庭的真心關愛下，我的妻子楊揚度過了一個又一個難關。也是你們的愛心之舉，讓我的妻子感受到了這個大家庭的愛與關懷，是你們在我家最困難的時候幫助了我們，我們永遠也都不會忘記，西亞這個有愛心的團隊。在未來的日子里我和我的妻子也會竭盡全力去幫助更多需要幫助的人。
真摯感謝公司組織這次愛心捐款活動，也感謝ｘｘ全體干部及員工和所有幫助過我們的人。真的感謝。
再次說聲謝謝！
此致
敬禮！
感謝人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
救助感謝信 篇4
尊敬的“神華愛心書屋”：
你們好！
我叫孫偉澤，就讀于興慶區(qū)第二十三小學，現已是五年級（1）班的學生。收到“神華愛心書屋”的圖書資助，我深受感動，像我這樣的讀不起課外書的窮學生竟然有書讀，在此表示衷心的感謝。我的爸媽都是農民工，收入微薄，僅能維持生計，更別說讀課外書了。最后，再次感謝收到“神華愛心書屋”的資助我將不會辜負你們的期望，好好讀書，用知識和能力回報社會！
此致
敬禮
受資助學生：xxx
20xx年11月
救助感謝信 篇5
尊敬的“神華愛心書屋”：
你們好！
我是興慶區(qū)第二十三小學的小學生，懷著激動的心情向尊敬的“神華愛心書屋”的叔叔阿姨們致以最衷心的感謝！ 各位領導心系興慶區(qū)第二十三小學的小學生們，慷慨捐助教育，為我們這個條件尚且落后的小學捐助了一大批圖書。這功德無量的舉措充分體現了你們對教育事業(yè)無盡的關懷和熱心的支持，激勵著孩子們熱愛讀書的愿望！
情系教育伸援手，助學扶困獻愛心。你們的愛心行動意義遠遠不止在物質援助上，更重要的在于對我們全校學生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量，必將激勵一批又一批的學生奮發(fā)向上，茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會！
讓我們再次感謝尊敬的“神華愛心書屋”的愛心援助！
此致
敬禮
受資助學生：高嘉薇
20xx年11月
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