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家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2022-08-29 10:31:22 感謝信 我要投稿

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信(精選12篇)

  在我們平凡的日常里,各種感謝信頻頻出現(xiàn),不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。寫感謝信可馬虎不得哦,以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信(精選12篇)

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇1

尊敬的老師:

  前日,聽說學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校在"07年京城輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)活動(dòng)"中獲得"家長(zhǎng)滿意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"及"最具影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"雙項(xiàng)殊榮,作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(zhǎng),我由衷的為學(xué)而思感到高興。對(duì)于這個(gè)學(xué)校,我是心存感激的。

  一直以來,"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調(diào),不喜歡做廣告,好多人都沒聽說過,但是我從他們每年小升初和中考的成績(jī)中已經(jīng)感覺到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。

  四年前女兒面臨小升初,當(dāng)時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jī)。我想給女兒報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,可我看了很多都覺得不合適。后來有一個(gè)同事推薦說她的孩子在一個(gè)叫"奧數(shù)網(wǎng)"的地方上課,一個(gè)班15個(gè)學(xué)生,家長(zhǎng)可以旁聽,我就偷偷跟著她在教室后面聽了一節(jié)課。我聽完了后覺得還可以,想給我孩子報(bào)一個(gè)。沒想到工作人員居然跟我說沒有名額了,我當(dāng)時(shí)挺惱火,"哪有這樣的,這么大教室加1個(gè)人不行嗎?",報(bào)名的小姑娘臉圓圓的,"對(duì)不起,這是我們的原則,規(guī)定的人數(shù)不能超。"磨了半天也不管用,于是我就想了個(gè)辦法。

  我不相信一個(gè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍,數(shù)下來,終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生!我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘,"304教室有16個(gè)人!你怎么說?"結(jié)果她不緊不慢地拿出花名冊(cè)來,指著上面的表格對(duì)我說,這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事,臨時(shí)調(diào)一次課到下午。我看著花名冊(cè)與調(diào)課單,驚訝之余也有些無奈,只好在班級(jí)后面做了個(gè)候補(bǔ)。

  學(xué)而思的老師相對(duì)比較負(fù)責(zé)任,每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問題,也不是下課就夾著包走人,有學(xué)生提問從不拒絕,這一點(diǎn)給我印象很深刻。

  后來女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,怕她太累了。后來女兒有一次主動(dòng)跟我說想報(bào)個(gè)班,說他們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報(bào)班了,她也想上。

  但是,想在學(xué)而思報(bào)個(gè)班非常困難,老學(xué)員的家長(zhǎng)肯定都有印象,以前每次報(bào)名那真叫一個(gè)擠。我去報(bào)初一下學(xué)期輔導(dǎo)班那天特意起了個(gè)大早,六點(diǎn)鐘就到了,但是沒想到樓道里已經(jīng)擠滿了人。問一下,有的家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘就到了,最早的隔夜11:00就開始排隊(duì)。

  不過后來這種情況有了很大改善,老學(xué)員可以先預(yù)留名額了,不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊(duì)。最近聽說學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報(bào)名,總算可以解決這種擁擠的狀況了,可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢?

  其實(shí),說起我對(duì)學(xué)而思學(xué)校的感情,源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后,經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊(cè)或單頁之類的資料,都是免費(fèi)隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(zhǎng)的,有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有競(jìng)賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美,內(nèi)容很詳細(xì)也很及時(shí),家里至今還保存了厚厚的一疊。

  女兒小升初的時(shí)候,二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,可當(dāng)時(shí)社會(huì)上還沒有一個(gè)能讓我們家長(zhǎng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方,僅靠學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)紙,要不就是從別的家長(zhǎng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候,學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)給我提供了很多有用的信息,小升初一戰(zhàn),各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試,女兒沒錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數(shù)網(wǎng)的小升初社區(qū),我們家長(zhǎng)困惑的事、新奇的事、著急的事、關(guān)心的事,都可以拿上來交流,很快就會(huì)有人回復(fù),互相出出主意,特別方便也特別溫暖。直到現(xiàn)在每天在公司午休的時(shí)候,我都要打開學(xué)而思中考網(wǎng)和看看,這已經(jīng)成為習(xí)慣了。

  孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的,挨老師批評(píng)、題目不會(huì)做、考試考不好,都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì)兒,女兒不太適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)也不順利,我看到中考網(wǎng)上說有一個(gè)關(guān)于指導(dǎo)新初一學(xué)生的講座,就帶她去聽。做講座的劉老師針對(duì)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)給出了不少具體的可以做到的建議,很解決問題。他又從心理調(diào)適方面開導(dǎo)孩子,跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無數(shù)次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹。孩子聽得很專注,回家還很認(rèn)真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的,孩子聽了也想考北大。

  這兩年,學(xué)而思的好老師越來越多了,報(bào)名的學(xué)生也越來越多。雖然學(xué)而思沒做過什么廣告,口碑卻越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)身邊的朋友和同事為孩子找培訓(xùn)班的時(shí)候,我都推薦到學(xué)而思了,因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。

  在此,我以一名老學(xué)員家長(zhǎng)的身份,再次對(duì)學(xué)而思的獲獎(jiǎng)表示最衷心的祝賀!

寫信人:

日期:

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  我們是xxxx班的學(xué)生家長(zhǎng),很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主xx建波老師的感激之情。

  孩子們?cè)谫F校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,齊備的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資配備,嚴(yán)格的管理等各方面,我們認(rèn)為都是一流的。

  初一的時(shí)候這個(gè)班的班主x是x老師,x老師是一個(gè)樂于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。

  就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排x老師接x初二4班班主x,作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在x老師的管理下有所改觀,又因?qū)老師不了解而有所顧慮。

  但沒過多久,家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),x老師愛崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生付出真摯的感情,無微不至的關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動(dòng)。

  教書育人,德育為先,x老師作為孩子們的班主x,十分注重孩子道德的培養(yǎng),人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說:x老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做一個(gè)好公民,x老師的教育對(duì)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。

  x老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們?cè)趚老師的教導(dǎo)下,能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果,班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出,才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。

  每次開家長(zhǎng)會(huì),x老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們,向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。

  孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)x心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主x老師是他們莫大的幸運(yùn),我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。

  就要上初三了,家長(zhǎng)們希望x老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在x老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

  總之,我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步

  xx班全體學(xué)生家長(zhǎng)

  xxxx年xx月xx日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇3

北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來的同時(shí),不忘走過的歷程;仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來,孩子們的變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

  階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰?做為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順?biāo)!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇4

雪峰幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是你們學(xué)校二班張曦予的家長(zhǎng)。

  看著寶寶一天天地蓬勃成長(zhǎng),希望她能快點(diǎn)長(zhǎng)大,早日打開智慧之門,讓她看到美好而精彩的世界,學(xué)會(huì)在其中快樂成長(zhǎng)。感謝美麗睿智的宋麗達(dá)老師,開朗的清智老師,善良溫柔的向茹老師,他們解答了我所有的疑惑,讓我看到了愛和教育的力量!

  寶寶入園已經(jīng)一年兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我的孩子發(fā)生了很大的變化。以前內(nèi)向文靜的孩子現(xiàn)在開朗活潑,學(xué)會(huì)了關(guān)心人,幫助人,會(huì)幫我做家務(wù)。更重要的是,她有集體生活意識(shí),學(xué)會(huì)了與人交流,學(xué)會(huì)了遵守秩序,文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛和因材施教的教育方式。當(dāng)然,我也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)給予他們良好的家庭教育指導(dǎo)。

  在你的花園里舉行的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)是辛苦的。宋麗達(dá)老師的講課不能算是第一講,但確實(shí)是良藥。孩子最近的“不聽話”和“無知”原來是敏感期的表現(xiàn)!要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作則”!孩子的矛盾應(yīng)該由孩子自己解決。他們有自己的游戲規(guī)則!閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起!更重要的是,家長(zhǎng)學(xué)校在老師和家長(zhǎng)之間架起了一座橋梁,讓我們充分了解孩子在學(xué)校的處境,讓我們知道如何對(duì)待孩子,如何教育孩子!家校共建,這才是孩子真正的責(zé)任!

  自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)后,我對(duì)孩子的教育更加自由了,寶寶的壞習(xí)慣也少了,不拖沓,不浪費(fèi),每一個(gè)動(dòng)作都不僅快樂而且有序。每到周末或假期,寶寶嘴里就塞滿了小紅老師、清智老師、相如老師和班里的小朋友。我不禁感慨,贏得孩子們的愛需要什么樣的耐心。每天早上,她都期待著去上學(xué),和老師和孩子們一起玩游戲?炜矗∷男δ槼錆M陽光。有些東西是可以傳播的!每次接送孩子,都能看到三個(gè)老師在微笑。樂觀積極向上,老師傳遞的正能量足以讓孩子受益終身。熱愛生活,熱愛他人,熱愛學(xué)習(xí),這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律。他們做到了這一點(diǎn),并把它傳遞給了父母和孩子。他們足以成為所有幼兒教師的榜樣!作為母親,我應(yīng)該對(duì)孩子有多大的愛和期待,給孩子多大的安心;作為一名教師,我知道教育的責(zé)任和使命,我可以放心,我會(huì)把孩子交給他們。我謹(jǐn)代表全班所有孩子的家長(zhǎng),借此薄薄的一頁,衷心感謝三位老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)!三位老師,辛苦了!也祝你父母學(xué)校更好!

  家長(zhǎng)給學(xué)校的表揚(yáng)信親愛的總統(tǒng):

  你好,我是趙一麟的父母,是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請(qǐng)耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝高一四班的班主任劉爽!

  20xx年10月22日,上午自習(xí)時(shí),趙一麟突然因最近身體不適流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟,并及時(shí)通知了班主任劉爽。劉老師一知道就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

  在通知父母的同時(shí),她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,沒有任何延誤。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師勇于承擔(dān)責(zé)任、視學(xué)生為己出、樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我們!

  我們學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后,劉老師并沒有把一切都拋在腦后,而是及時(shí)和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生。作為孩子的父母,我們?cè)俅慰吹竭@樣一位負(fù)責(zé)任、無私的老師,深感感動(dòng)。教師被認(rèn)為是太陽底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任,再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉燦小姐在危機(jī)時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心和負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的!澳贻p又年輕”的劉爽小姐再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱號(hào)!

  為此,我特意寫了一封感謝信,表達(dá)我們父母對(duì)貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(zhǎng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛,這是我們家的幸運(yùn)。作為父母,我們很開心,也很自豪!皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”,劉老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)心,今天給學(xué)生和家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

  最后,我們?nèi)叶挤浅8兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對(duì)她的關(guān)心和照顧。同時(shí),我們也感謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,對(duì)貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的`幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

  說起來我的孩子在已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!

  孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

  今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。

  記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你,聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著。在學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說過:“要讓孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”。現(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng)常回憶起當(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

xxx

20xx年xx月xx日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇6

致xx開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中:

  我的名字叫潘xx,我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學(xué)在20xx年于貴校初中畢業(yè),然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學(xué)習(xí)三年。今年2月和3月份被美國多所大學(xué)錄取。包括加州大學(xué)伯克利,圣地亞哥,普度大學(xué),伊利諾伊香檳,華盛頓大學(xué),密歇根大學(xué)等世界知名高等學(xué)府錄取,是被該高中國際部主任評(píng)為最優(yōu)秀的國際留學(xué)生。

  我們家幸運(yùn)的是有個(gè)天資聰穎的孩子,但更幸運(yùn)的是他選擇了一個(gè)非常好的初中—xx開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中。他在貴校如魚得水,全憑貴校的良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師,那些辛苦學(xué)習(xí)孩子的身影。我每次和孩子通話,他都說在貴校打下的良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),使他能夠輕松應(yīng)對(duì)美國高中繁重的學(xué)業(yè)。他能拿到這么多知名學(xué)府的錄取通知書,真的非常感謝孩子成長(zhǎng)過程中最重要的一環(huán)—實(shí)驗(yàn)初中,讓他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。特別要感謝他的班主任孟老師,葛老師,兩位老師是他人生重要的引領(lǐng)者。

  進(jìn)入世界知名學(xué)府學(xué)習(xí),只是人生交響樂的前章,要想人生有個(gè)最精彩的樂章,還需要不斷努力。這是個(gè)鼓勵(lì),更是鞭策,望潘xx能夠再接再厲,演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個(gè)改變和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我是xx年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入XX中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

  我孩子在xx班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),xx班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。

  由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說,羅老師是她遇到的最好的老師。

  我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)提升到了。

寫信人:

日期:

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇8

尊敬的老師:

  你們好!

  我是高三年級(jí)xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng),寫這封信是想感謝學(xué)校對(duì)我家孩子的栽培,感謝學(xué)校老師對(duì)我家孩子無微不至的關(guān)心,真的,非常謝謝!

  因?yàn)槲壹液⒆拥奶厥馇闆r,學(xué)校里多次派人來幫助我們,在學(xué)校里,我家孩子有老師同學(xué)的陪伴和幫助,在醫(yī)院里,老師和同學(xué)也會(huì)前來給他送筆記、補(bǔ)課,如果不是有學(xué)校對(duì)我家孩子的這些幫助,我想我家孩子這一次的高考,肯定是會(huì)成問題。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校對(duì)我們的幫助,我家孩子才順利參加了這次高考。我們是考試當(dāng)天才帶著孩子從重癥病房趕去考場(chǎng),但之前我們已經(jīng)在老師同學(xué)的幫助下對(duì)考場(chǎng)有了熟悉和了解,如果沒有這些幫助,我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)比現(xiàn)在難很多吧!

  孩子他爸說等到孩子高考成績(jī)出來了再給學(xué)校寫感謝信,但我認(rèn)為不妥,就算我家還是沒有考出理想的成績(jī),我們家也應(yīng)該感謝學(xué)校,感謝幫助過我們的老師和同學(xué),這份感謝只能是在考試成績(jī)出來之前,等到考試成績(jī)出來之后再來感謝,意義就完全不一樣了。

  我家孩子一直以來成績(jī)都沒有特別拔尖,在高三時(shí)候竟然又得了這么一個(gè)病,如果學(xué)校對(duì)學(xué)生沒有真正的關(guān)愛的話,一定會(huì)讓這個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生“自生自滅”了吧?但你們沒有。你們沒有因?yàn)槲壹液⒆映煽?jī)一般就放棄我家孩子,你們選擇了不放棄任何一個(gè),包括我家孩子這成績(jī)一般還身患重病的孩子。

  還好我家孩子還算懂事、爭(zhēng)氣,在得到學(xué)校的幫助,得到老師們同學(xué)們對(duì)他的無微不至的關(guān)心后,他整個(gè)人都變得樂觀了許多,不僅積極主動(dòng)地配合治療,而且也想盡一切辦法想要提高成績(jī)了。雖然在祝愿之后,他就再也沒有考試過,不知道自己在學(xué)校里到底可以排在什么位置了,但他自信地告訴過我們,他在學(xué)校老師、同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和幫助下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,他自己高考完了之后,估分也估出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這讓他更加希望我們趕緊來感謝學(xué)校了。

  在此,我們作家長(zhǎng)的,也代表我家孩子,向?qū)W校、學(xué)校老師以及同學(xué)表示衷心地感謝,謝謝學(xué)校對(duì)我們家的幫助,沒有這些幫助,我們家一定不可能在這段日子走出這么遠(yuǎn)的!謝謝。

  此致

敬禮!

  感謝人:xx同學(xué)家長(zhǎng)

  20xx年x月x日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生xx的家長(zhǎng),首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對(duì)xx的關(guān)心和照顧!

  x月x日上午,班主任xx老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

  原來,當(dāng)天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),并主動(dòng)為xx墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因xx對(duì)破傷風(fēng)針過敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù),并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了?粗稽c(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

  兒子從來沒住過宿,一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng),來到陌生的城市,開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

  最后,我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強(qiáng)大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

  此致

敬禮!

寫信人:

日期:

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是連江洲,XXX的父母,高一(3班)學(xué)生。我今天寫信給你,表達(dá)我的感激之情。

  孩子們來到陳經(jīng)綸中學(xué)已經(jīng)快一年了。在此期間,他們受到了許多老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,取得了很大的進(jìn)步。

  首先,我要感謝宋主任、嚴(yán)老師、安老師和徐老師,感謝他們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。孩子在學(xué)校有體育鍛煉,老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待XXX。他們不僅學(xué)會(huì)了技能,還學(xué)會(huì)了如何做人。

  再次感謝年級(jí)組的許主任。每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡邏。另外,XXX上了徐主任的一節(jié)數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子很關(guān)心很好,從不發(fā)脾氣,很有耐心。孩子們非常喜歡他的班級(jí)。

  另外,我要感謝教外語的楊老師。XXX的外語基礎(chǔ)不是很好,所以楊先生每天利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課。XXX的外語進(jìn)步很大。沒有楊先生的幫助,今天XXX的外語是不會(huì)有進(jìn)步的。

  教數(shù)學(xué)的李老師也很關(guān)心XXX。她經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間給XXX補(bǔ)課,經(jīng)常起得很晚。

  而陳老師,曾經(jīng)教過XXX中文,做過XXX的班主任,一直把XXX當(dāng)自己的孩子看待,作為家長(zhǎng)我們很感動(dòng)。

  今天,我要感謝一年級(jí)三班的班主任黃老師。盡管他很年輕,但他對(duì)孩子太好了。這學(xué)期XXX剛來這個(gè)班的時(shí)候,對(duì)班里的情況并不熟悉,黃老師特別關(guān)照。因?yàn)槲覀冏〉谋容^遠(yuǎn),XXX的學(xué)習(xí)有一定的差距,所以黃老師找了一個(gè)學(xué)生幫他,讓他每天在班里上晚自習(xí)。做完作業(yè)回家后,黃老師一直陪著他們。晚上還多次邀請(qǐng)沒有飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的比較晚,所以黃老師怕家長(zhǎng)擔(dān)心,會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)告知情況。經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母溝通孩子的現(xiàn)狀。幾天不上晚自習(xí),及時(shí)通知父母,問孩子什么時(shí)候回家。稍微晚一點(diǎn)的時(shí)候,問問孩子的情況。這些父母看在我們眼里,熱在我們心里。言語無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是一位年輕的男老師。他對(duì)孩子那么體貼細(xì)致,我們做不到父母能做到的。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)XXX有時(shí)候會(huì)在課堂上講好幾次。他沒有簡(jiǎn)單地批評(píng)他,而是問了情況,知道孩子們直到問了同學(xué)才說話,因?yàn)樗麄兛床磺宄砗蠛诎迳蠈懙氖鞘裁础|S老師及時(shí)做了調(diào)整。

  總之,我們家長(zhǎng)非常感謝陳經(jīng)綸中學(xué)有這么好的領(lǐng)導(dǎo)和老師,這樣對(duì)待學(xué)生,我們?yōu)槲覀兊暮⒆幽茉陉惤?jīng)綸中學(xué)學(xué)習(xí)感到非常驕傲。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師。如果你這么關(guān)心你的孩子,我們可以放心,他們1000個(gè)都會(huì)放心。謝謝大家,辛苦了!再次感謝關(guān)心XXX的老師們。

家長(zhǎng):XXX

  XX年4月23日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  你們好!

  我是高三(18)班李xx同學(xué)的家長(zhǎng)。

  三年前,我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué),一度還因?qū)W不下去想退學(xué),但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

  他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣,沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵(lì)他,專門抽出時(shí)間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長(zhǎng)的不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材,指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考,那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無窮。

  在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲,用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級(jí)中學(xué),像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

  俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級(jí)中學(xué)之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”

  我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感謝信 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好!

  我是貴校高一C部16班學(xué)生xxx家長(zhǎng),5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù),不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,怕家長(zhǎng)擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長(zhǎng)放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書,更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來,使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來我們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

  xxx家長(zhǎng)

  20xx年5月17日

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