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學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-12 11:01:29 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃模板匯編7篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃模板匯編7篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)中心校工作計(jì)劃,積極實(shí)施課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì),確保語(yǔ)文教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、具體工作及主要措施

 。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習(xí)型團(tuán)體

  牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力以教師強(qiáng)大的人格魅力和知識(shí)后盾熏陶學(xué)生,征服學(xué)生。

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。1)學(xué)習(xí)政治理論,提高自身思想道德修養(yǎng)!吧碚秊榉丁弊鲆粋(gè)高尚的人。

 。2)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,有一定的理論根基,做一個(gè)課改的明白人。

 。3)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

 。4)樹(shù)立“大語(yǔ)文觀”,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

  (5)重視教學(xué)基本功“三字一話”及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力的訓(xùn)練。

  (6)借鑒學(xué)習(xí)中心校賽教推出的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等,促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展。

  (注:各年級(jí)教研組教研內(nèi)容可根據(jù)各教研組實(shí)際情況作出調(diào)整。)

  2、學(xué)習(xí)方式

 。1)定計(jì)劃,定時(shí)間,定中心發(fā)言人,定教研內(nèi)容。

 。2)交流、分享、學(xué)習(xí)中心發(fā)言人收集的`教育理論、優(yōu)秀課例等。

  (3)積極倡導(dǎo)每位教師做好“五個(gè)一”:

 、 讀一本教育理論專著;

 、 上一堂公開(kāi)課;

 、 寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文;

 、苤谱饕粋(gè)課件;

 、葑鲆淮卧u(píng)課。

 。4)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。尤其是鼓勵(lì)教師參加區(qū)教育網(wǎng) “教師·風(fēng)采·展示”主題活動(dòng)。

 。5)教研活動(dòng)與中心!靶陆處熡^摩課、優(yōu)秀教師示范課”活動(dòng)銜接。

  教研組要多關(guān)注組內(nèi)新教師。培養(yǎng)新教師是教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,是關(guān)系到語(yǔ)文組的發(fā)展和進(jìn)步的根本性策略。新教師要刻苦磨練教學(xué)基本功,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要多上公開(kāi)課,勤聽(tīng)指導(dǎo)老師和老教師的課。老教師要向年輕教師的學(xué)習(xí)他們接受新事物的能力,要不斷更新思想,使我校的語(yǔ)文教育教學(xué)水平能有大幅度的提高。

 。ǘ┘訌(qiáng)教研組相關(guān)建設(shè)

  1、年級(jí)教研組長(zhǎng)職責(zé):

  各年級(jí)教研組長(zhǎng)是教研工作的骨干,應(yīng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮核心作用,引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

  (1)制訂工作計(jì)劃,作好工作總結(jié),計(jì)劃與總結(jié)交語(yǔ)文教研組處。

  (2)主持的教研活動(dòng),一要目的、內(nèi)容明確;二要聯(lián)系實(shí)際,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性;三要強(qiáng)調(diào)效果。

  20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

  (3)要認(rèn)真安排好每次教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有中心發(fā)言人,有教研組活動(dòng)記錄。

 。4)團(tuán)結(jié)本組教師,調(diào)動(dòng)全員工作積極性,共同搞好教研工作。

 。5)收集各種資料。根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、記錄等情況對(duì)組員進(jìn)行量化考核。

  2、教研組員職責(zé):

 。1)遵守教研組紀(jì)律,不得無(wú)故缺席、遲到、早退。

 。2)尊重其他教師勞動(dòng)成果,教研時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤于思考、認(rèn)真記錄。

 。3)積極配合教研組活動(dòng),認(rèn)真完成教研組分配的任務(wù)。

 。4)與組內(nèi)教師互幫互助,誠(chéng)懇交流,努力成長(zhǎng)為一名有專業(yè)尊嚴(yán)的語(yǔ)文教師。

  三、教研組活動(dòng)安排表

  時(shí) 間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  3月份

  1、語(yǔ)文年級(jí)組調(diào)研,提出教學(xué)中的困惑。

  2、討論如何制定年級(jí)組教研計(jì)劃。

  年級(jí)教研組長(zhǎng);

  4月份

  1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究。

  2、各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、配合中心校組織的各校賽教評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  年級(jí)教研組長(zhǎng);

  5月份

  1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究。

  2、參加中心校公開(kāi)示范課聽(tīng)課、評(píng)課。

  年級(jí)教研組長(zhǎng);

  中心校

  6月份

  1、中心校公開(kāi)課觀摩。

  2、教育教學(xué)論文、案例、隨筆、評(píng)課稿的交流收集。

  3、擬寫(xiě)教研組工作總結(jié)。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  一指導(dǎo)思想

  以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),以幼教“兩個(gè)法規(guī)”為依據(jù),更新教育觀念,深化幼教改革,培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能,推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  二基本目標(biāo)

  一 積極發(fā)展幼教事業(yè),爭(zhēng)取提高幼兒入園率,提高幼兒園的聲譽(yù)。

  二 加強(qiáng)幼兒的安全教育,防止各種重大事故的發(fā)生。

  三 加強(qiáng)幼兒的保育工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

  四 做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。

  五 積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園“輔導(dǎo)網(wǎng)”工作,提高教師素質(zhì)。

  三各項(xiàng)工作內(nèi)容安排要求及措施

  一 開(kāi)學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置,讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。

  二 加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個(gè)保育環(huán)節(jié),

  做好午睡起床后不“蓬頭”衣褲鞋要穿整齊,個(gè)班主任要做好晨檢情況,

  如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施。

  三 搞好食堂工作,精心制訂一周菜點(diǎn)譜,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng),

  加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。

  四 加強(qiáng)安全工作,班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)獨(dú)自來(lái)園,離園的`幼兒要多

  進(jìn)行安全教育。園內(nèi)的活動(dòng)器具,要及時(shí)檢查,維修。

  五 定期刊出宣傳窗,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多利用家長(zhǎng)來(lái)園接送

  幼兒等機(jī)會(huì)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作

  六 利用我們學(xué)校的多媒體教室,結(jié)合教材,在幼兒園多開(kāi)展一些教育活動(dòng),

  以提高教學(xué)質(zhì)量。

  七 在幼兒園全面推廣普

  通話,要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話。

  四 各月份工作安排

  九月份:

  1 做好新生入園登記,編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2 制訂各類計(jì)劃。

  3 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。

  4 各班新授幼兒廣播操。

  5 各班教室環(huán)境布置。

  十月份:

  1 國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育,提高幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,教幼兒每人都學(xué)畫(huà)國(guó)旗。

  2 根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展晨間活動(dòng)。

  3 召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),做好新生幼兒體檢工作。

  十一月份:

  1 組織幼兒秋游活動(dòng)。

  2 中大班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3 參加鎮(zhèn)“輔導(dǎo)網(wǎng)”教育活動(dòng)。

  十二月份:

  1 組織幼兒早鍛練,做好防寒保暖工作。

  2 全園幼兒繪畫(huà)比賽。

  3 迎“元旦”大班幼兒自制賀年卡活動(dòng)。

  4 迎新春幼兒卡拉0k賽。

  一月份:

  1 上交各類總結(jié),評(píng)選“好孩子”。

  2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

  3 對(duì)少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的文件精神,組織全組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,樹(shù)立“育人為本”的教育思想,努力推進(jìn)語(yǔ)文教改工作,在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。

  二、具體工作

  1、學(xué)習(xí)理論,推進(jìn)教改

  在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)的同時(shí),著重抓教學(xué)工作的落實(shí),推進(jìn)教改工作的進(jìn)程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論,鼓勵(lì)在教學(xué)實(shí)踐中做教改嘗試,努力通過(guò)研究課展示自己的教學(xué)思想。教師由知識(shí)傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者;學(xué)生由單純接受教師傳授知識(shí)轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究,大量獲取直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)主體。

  ①45歲以下的老師每人做一節(jié)課(2周之后開(kāi)始,2周之內(nèi)報(bào)到組長(zhǎng)處。均在期中前完成)。

 、谠诼(tīng)課基礎(chǔ)上,全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級(jí)研究課。

  配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來(lái)聽(tīng)課、督促工作的形勢(shì),組織老師們學(xué)習(xí)初中新課標(biāo)和高中新大綱,要求教師思考課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法,使課堂成為既是教師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場(chǎng)所。

  ③組里設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長(zhǎng),對(duì)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長(zhǎng)并精心培養(yǎng)使學(xué)生取得顯著成績(jī)的教師,組里給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(如何界定學(xué)生的成績(jī),細(xì)則待確定。)

  2、加強(qiáng)管理,落實(shí)常規(guī)

  ①落實(shí)年級(jí)各課組

 、诿繉W(xué)期期中、期末檢查兩次教案。

 、劢萄薪M長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于兩節(jié),每位教師一周聽(tīng)一節(jié)(提倡同頭),青年教師聽(tīng)課每周不少于3節(jié),做好記錄。

  每位語(yǔ)文教師都應(yīng)重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

 、蹵、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習(xí)的習(xí)慣。

  初中除6篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

  高中除5篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

  B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報(bào)刊雜志和課外書(shū)。

  C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習(xí)慣,特別是高中,每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法,每個(gè)學(xué)生最少使用一種積累方法,積累有意義的材料。如簡(jiǎn)報(bào)、摘抄等。

 、葑鳂I(yè)要適量,有效。要有檢查,有批改,有講評(píng),并及時(shí)反饋給學(xué)生。

 、廾课唤處熞(jīng)常向?qū)W生了解對(duì)教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,多與同事研討、請(qǐng)教,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  (注:組長(zhǎng)會(huì)及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給本人)

  ⑦抓好期中、期末的考試和總結(jié)工作。

  3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作

 、倜课磺嗄杲處煈(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo),在教改中走到前列,學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。

 、谇嗄杲處熞撔膶W(xué)習(xí),廣泛聽(tīng)課,每周聽(tīng)不少于三節(jié)課,做好記錄,期末檢查。

 、劢萄薪M長(zhǎng)及組里的中老年教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的`課,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時(shí)與組長(zhǎng)或老師們交流,爭(zhēng)取得到及時(shí)的幫助。

  ④每位青年教師要積極參加市、區(qū)、校的教研活動(dòng),并從中提高自己,尤其是文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng),從中鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)。

 、菖φ莆战虒W(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù),積極參加培訓(xùn)。

  4、初高三畢業(yè)班的工作

 、俪醺呷處熞l(fā)揚(yáng)我組的光榮傳統(tǒng),勇于奉獻(xiàn),踏實(shí)苦干,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,打整體仗,加強(qiáng)同頭研究、溝通。

  ②要及時(shí)了解學(xué)生的情況,并根據(jù)情況改進(jìn)教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,尤其注意對(duì)學(xué)生分層指導(dǎo),并做好學(xué)生的思想工作。

 、圩ズ闷谥衅谀┑目荚嚳偨Y(jié),為下學(xué)期做好鋪墊。

  5、做好66文學(xué)社的工作

 、侔l(fā)行四期文學(xué)報(bào)

  ②組織一次征文活動(dòng):題目“我愛(ài)讀書(shū)”時(shí)間10月底出稿

 、劢M織一次詩(shī)歌朗誦會(huì):時(shí)間11月下旬

 、芙M織一次演講比賽:題目“我愛(ài)讀書(shū)”時(shí)間12月初

  ⑤組織一次參觀活動(dòng):地方待定時(shí)間爭(zhēng)取9月下旬

 、藿M織一次講座:題目、人選、時(shí)間待商定

  ⑦完善文學(xué)社的整頓:落實(shí)高一、二,初一、二年級(jí)文學(xué)社人員(發(fā)證),9月下旬文學(xué)報(bào)公布其姓名;重新選定文學(xué)社社長(zhǎng)。

 、嘟M織文學(xué)社新老社員活動(dòng):宣講文學(xué)社的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)成績(jī)、介紹人物、詩(shī)朗誦表演。

  ⑨組織好第五屆“春蕾杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  一、德育工作

  教育到底要教給學(xué)生什么?這是中外教育學(xué)家一直爭(zhēng)論不休的熱門(mén)話題。作為教育工作者,我們教書(shū)就是教學(xué)生:做人、讀書(shū)、勞動(dòng)。教育學(xué)生是一門(mén)很復(fù)雜的藝術(shù),并不是一帆風(fēng)順的,如有些學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的困難,像成績(jī)差、品德不好等等,究其原因是因?yàn)檫@些學(xué)生的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。不良的習(xí)慣和其不良的家庭生活背景有關(guān),也和某些社會(huì)問(wèn)題有關(guān)。學(xué)校教育就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)就是配合學(xué)校做好“三省”工作,讓學(xué)生做凡事、做小事,為的是將來(lái)學(xué)生把凡事做不凡,把小事做不小。

  二、教學(xué)方面

  1、后三分之一的學(xué)生

  有教育專家說(shuō):學(xué)生是一桶水,老師要有自來(lái)水?墒菍W(xué)生這桶水要是不揭桶蓋,他們?cè)趺磿?huì)接老師的自來(lái)水呢?這些不揭桶蓋的'同學(xué)一般都是后三分之一的同學(xué),所以關(guān)注后三分之一的同學(xué)就是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變后三分之一的同學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜工程,不能急于求成,要講方法、講策略,基本路線是:臺(tái)階思想、人本思想、分層教學(xué),重點(diǎn)要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,方法是讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、再解決問(wèn)題。作業(yè)要適量,少而精。

  2、教案

  問(wèn)題預(yù)設(shè):不怕做不到,就怕想不到,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,老師要心中有數(shù),提前想到,講課要有備而來(lái)。

  知識(shí)鋪墊:有些新知識(shí)為什么學(xué)生聽(tīng)不懂,原因是他們把舊知識(shí)忘了,所謂新知識(shí)就是舊知識(shí)的擴(kuò)充、豐富、發(fā)展。備課時(shí)要注重新舊知識(shí)的結(jié)合、貫通。

  解讀教材:備課時(shí)要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)等一目了然,做到不忘重點(diǎn)知識(shí)、鋪設(shè)知識(shí)臺(tái)階、分解知識(shí)難度、強(qiáng)化重點(diǎn)、掌握考點(diǎn)。把新知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程演變成舊知識(shí)的再現(xiàn)過(guò)程,教給學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是后三分之一的學(xué)生,讓他們抬手就能摘到桃子。

  本學(xué)期的基本思想是:以學(xué)定位、以學(xué)定教、以考定學(xué)。樹(shù)立效果意識(shí),做到備課備效果、授課看效果、作業(yè)批效果。關(guān)注后三分之一的學(xué)生,要有臺(tái)階思想、人本思想,實(shí)施分層教學(xué)。

  改革必然產(chǎn)生陣痛,每一次改革都會(huì)有受益者和失意者,就看你能否適應(yīng)改革,適應(yīng)快的,能夠快速的找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)得到巨大的提高,適應(yīng)不好的就會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大幅度的滑落,我們一定要盡量避免出現(xiàn)這種情況,幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)教育改革。

  也許我們這學(xué)期制定的教育改革會(huì)出現(xiàn)諸多不合理的地方,在改革的時(shí)候,不一定照顧的面面俱到,只能夠大方面的照顧,這是我們要不斷改進(jìn)的地方。相信只要改革的成功,我們學(xué)校的學(xué)生教學(xué)成績(jī)一定會(huì)有的巨大的提高,我們學(xué)校的建設(shè)一定也會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

  一、現(xiàn)狀分析

  經(jīng)過(guò)高一一年全體師生的努力,大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,通過(guò)高一一年學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展的大量集體活動(dòng),學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成,大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺(tái),積極地鍛煉自己、展示自己,成長(zhǎng)了一批班級(jí)帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒(méi)有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活:上進(jìn)心不強(qiáng)、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,尖子生不明顯,有些同學(xué)心理問(wèn)題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等。另外學(xué)生干部的主動(dòng)性,創(chuàng)新性,責(zé)任意識(shí)也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

  師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)部分科任老師和班主任作了調(diào)整,這對(duì)于加強(qiáng)我們年級(jí)的力量,優(yōu)化我們的組合,使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。

  高二年級(jí)學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,也熟悉了老師;一部分同學(xué)住宿,一部分同學(xué)走讀;高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因,學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,所以高二年級(jí)是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,出問(wèn)題在高二,抓實(shí)效性也在高二。

  二、指導(dǎo)思想

  依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,細(xì)抓常規(guī),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效”的原則,全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神:認(rèn)真體現(xiàn)水平,實(shí)干體現(xiàn)能力;責(zé)任重于泰山,壓力創(chuàng)造動(dòng)力;境界決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗;團(tuán)結(jié)就是力量,和諧才能幸福;成績(jī)體現(xiàn)價(jià)值,質(zhì)量高于一切。突出“四自”(自信、自強(qiáng)、自主、自立)教育的.主線,確立“誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”和“四會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)健身、會(huì)辦事、會(huì)求知)的育人目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)教書(shū)育人的神圣使命,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

  三、工作目標(biāo)

  1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

  2.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ)。

  4.抓班主任隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

  四、 主要工作

  1.德育工作

 、俳Y(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

 、诶棉k板報(bào)、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  ③細(xì)化班級(jí)管理每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣。

  ④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

  積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開(kāi)感。

  2.教學(xué)工作

 、贋檎{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,配合教導(dǎo)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè)。每次考試后各備課組及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績(jī),找出差距,尋出根源。各班也要開(kāi)好各種分析會(huì),例如學(xué)習(xí)小組分析會(huì),各承包小組分析會(huì)。

  ② 教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

 、奂訌(qiáng)教學(xué)研究,每周每人至少聽(tīng)同頭課一節(jié),提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,做到資源共享。

  ④發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

  十月:

  1、第一次月考試及總結(jié)會(huì)。

  2、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  十一月:

  1、資助貧困生募捐活動(dòng)。

  2、期中考試,前半期工作總結(jié)。

  3、舉辦跳蚤市場(chǎng)。

  4、英語(yǔ)競(jìng)賽。

  十二月:

  1第二次月考。

  2、安全教育。

  3、慶元旦主題晚會(huì)。

  一月:

  1、常規(guī)檢查,評(píng)比。

  2、期末復(fù)習(xí)迎考。

  3、評(píng)選星級(jí)學(xué)生。

  4、年級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)。

  XX年-9-11

  3.班主任工作

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任行動(dòng)有方向,考核有依據(jù)。

 、匍_(kāi)學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

 、诿嫦蛉w學(xué)生,對(duì)不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,都充滿希望。

 、郯嘀魅蚊刻煲獧z查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。

 、芙嘀魅闻c任課教師交流機(jī)制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

  5完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄。

  4.幫差扶優(yōu)工作。

 、俑叨戎匾晝(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。理一文一還要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,要力爭(zhēng)在本學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生。

  年度第一學(xué)期高二學(xué)年年級(jí)組工作計(jì)劃,

 、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5.心理指導(dǎo)工作。

  1 高二的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期

  高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去,高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái),學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),心理上會(huì)形成一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,很多學(xué)生底子差,聽(tīng)不懂課,這個(gè)情況對(duì)英語(yǔ)老師的挑戰(zhàn)是最大的,其次是數(shù)理化老師。因而,做好學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的意志,戰(zhàn)勝困難的精神在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事,或者是某位代課老師的事,我想這是所有人義不容辭的責(zé)任。同時(shí)建議各班把魏書(shū)生的 “學(xué)習(xí)的藝術(shù)”給學(xué)生放一下,我想會(huì)有一外收獲的。

  2另外,學(xué)生中有早戀現(xiàn)象,要做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年高考質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  附:主要工作安排

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)工作,做好收心教育,強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理。

  2、開(kāi)展我愛(ài)老師,向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)禮。

  3、進(jìn)行儀表檢查,加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。

  4、學(xué)情調(diào)查,做好師生思想的溝通。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

  2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

  4、立足課堂,加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

  6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的'示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

  三、主要工作及措施:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、平時(shí)課堂教學(xué)中,音樂(lè)教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂(lè)課。

  3、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。

  注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  4、從音樂(lè)欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。

  5、正常開(kāi)展教研活動(dòng):每周開(kāi)展教研活動(dòng)一次;平時(shí)有問(wèn)題就及時(shí)碰頭,每次都有專人負(fù)責(zé)主講,制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的,找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  6、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課,結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,進(jìn)行教學(xué)研究,力求有所創(chuàng)新,然后集體備課。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念。

  7、開(kāi)展特長(zhǎng)班,提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力,營(yíng)造很好的校園藝術(shù)氛圍。

  8.各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織開(kāi)設(shè)探究課及特長(zhǎng)班的開(kāi)展,挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  9、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修,每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時(shí)間(學(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴),學(xué)期末進(jìn)行展示。

  四、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)

  聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有 利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)!

  五:具體工作安排如下

  二月份:

  1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,征求本科組教師的意見(jiàn)后訂出本組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。

  2. 做好教材分析和學(xué)情分析。

  3. 制定第二課堂的計(jì)劃、內(nèi)容,報(bào)名招生以及活動(dòng)開(kāi)展。

  4.開(kāi)學(xué)初教案的檢查、反饋及整改。

  5、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。

  三月份:

  1.開(kāi)展合唱班訓(xùn)練,為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。

  2.在組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。

  3.教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋

  4、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課。

  四月份:

  1、開(kāi)展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng)。

  2、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流。

  3、做好市上的各項(xiàng)音樂(lè)比賽準(zhǔn)備。

  4、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課。

  5、七年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng)。

  五月份:

  1、配合各部門(mén)籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

  2、教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

  3、唐英姿老師組內(nèi)課。

  4、九年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng)

  六月份

  1、八年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng)。

  2、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)反饋。

  3、教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

  七月份

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試。

  2 、寫(xiě)好期末本組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,本班決定在新學(xué)年里,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班:一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。

  一、班級(jí)狀況分析及對(duì)策

  我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。少數(shù)學(xué)生理解和接受能力相對(duì)弱一些。但思想單純,天真活潑。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,這學(xué)期在這點(diǎn)上要重視。

  根據(jù)上面的總結(jié),這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),教育上要努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。

  二、具體工作安排

  1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  開(kāi)學(xué)第一周,開(kāi)一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。

  規(guī)范兩操,有專門(mén)班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)做好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  2、壯大班干部隊(duì)伍

  努力進(jìn)行班干部的'培養(yǎng),班干部是班級(jí)的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。

  3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

  (1)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

 。2)做好期初家訪工作,特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。

  (3)滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

 。4)狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

 。5)做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

 。1)利用班會(huì)、周總結(jié)會(huì)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

  (2)用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

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