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學期工作計劃

時間:2024-09-22 03:19:07 工作計劃 我要投稿

【必備】學期工作計劃模板錦集8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學期工作計劃模板錦集8篇

學期工作計劃 篇1

  一、班級概況分析:

  本班共有學生XX名。其中男XX名,女生XX名。學生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的XXXX學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了"優(yōu)秀班集體"這個光榮稱號。

  二、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的.末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

  工作思路

  全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  具體工作

  進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  重點工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

  2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生。

  所以,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

學期工作計劃 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們便進入了大二第一學期。大二的學習與生活至關(guān)重要,作為體育委員,我認真總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,吸取了曾經(jīng)的經(jīng)驗教訓,結(jié)合新學期的具體情況,特擬定了以下的工作計劃:

  一、自身要求:

  1、在其位,謀其職,關(guān)心幫助同學,熱愛團結(jié)集體,積極參加學校及班級體的活動。

  2、以身作則,自覺遵守學校及班集體的規(guī)章制度,不曠課、不早退,努力搞好學習成績。

  二、工作要求:

  1、積極團結(jié)、配合其他班干,嚴格做好考勤制度,杜絕曠課遲到,并繼續(xù)搞好宿舍的衛(wèi)生與紀律。

  2、繼續(xù)加強黨的思想方面的教育,鼓勵和帶領(lǐng)同學們繼續(xù)進行黨課學習及培訓。

  3、進一步加強班級的專業(yè)知識學習與政治理論知識的學習。

  4、主動與同學溝通,幫助同學解決問題。

  三、具體計劃:

  1、積極組織同學們參加學校及學院組織的各項活動。例如,響應學校的號召,為一年一度的迎新晚會做好準備,豐富校園文化,加強同學們的活動積極性。

  2、帶領(lǐng)全班同學上好每一節(jié)體育課,讓同學們加強身體鍛煉,擁有更好的'體魄更加努力的積極的學習。

  3、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。

  4、協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動,增強班級榮譽感和自豪感,提高班級凝聚力和號召力。

  3、平時還要為班級同學組織多一點活動,豐富同學們的課余生活。例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。一方面促使同學們比較充分的利用課余時間,減少虛度光陰的情況,另一方面促進同學間的友情,增強班級的凝聚力。

  本學期的班級工作任重而道遠,希望在我們班委與同學們的共同努力下,把我們這個優(yōu)秀的班集體越辦越好,班級凝聚力越來越強!

學期工作計劃 篇3

  初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據(jù)本班特點,特制定以下措施。

  一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”

  通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。

  二、鼓舞學生樹立信心

  在這期中的最后的'兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

  三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

  在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

  另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  四、加強班級管理,注意常規(guī)

  一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。

  五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

  紀律是成功的保證,采取以下抓法:

  1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”

  2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

  3、建立自律小組,量化打分并公告,

  4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

  六、加強與家長聯(lián)系

  出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

學期工作計劃 篇4

  一、班級情況分析:

  本班幼兒經(jīng)過中班第一學期的幼兒園生活和學習,在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識;在主題:“老朋友、新朋友”中,已初步建立與同伴交流、分享的意識,愿意幫助他人,與人合作,幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進步。通過“運動會”系列活動,班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進步。有較強的集體榮譽感。

  根據(jù)第一學期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學習和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢,但是愛護圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學期出現(xiàn)的問題,本學期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!

  二、教育教學工作:

  根據(jù)本班幼兒實際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點,圍繞以下教育工作目標開展本學期的各項工作。

  A、社會

  1、體驗與教師,同伴共同生活的樂趣,養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。

  2、提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。

  3、了解并尊重自己與別人的異同,初步學習正確認識自己。

  4、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會,增強其自尊心和自信心。

  5、教育幼兒愛護玩具和其他物品,保護公物和公共環(huán)境。

  6、與家庭社區(qū)合作,了解與自己有關(guān)的人們的勞動。

  7、適當向幼兒介紹中外民族文化,初步感知人類文化的多樣性和差異性。

  B、藝術(shù)

  1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心,初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜歡藝術(shù)活動,學習

  用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。

  3、嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境。

  4、能初步感受和表達自己對藝術(shù)作品的情感和想象,并樂意與同伴交流。

  C、健康

  1、喜歡幼兒園的生活,積極愉快參與幼兒園的各項活動。

  2、學習有條理地整理自己的物品,培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。

  3、加強安全教育,提高幼兒的自我保護意識。

  4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習慣。

  5、加強幼兒基本動作的'訓練,使其動作較靈敏,姿勢較正確。

  6、喜歡參與各類體育活動,具有一定的合作意識。

  7、學習腳踏車、運球走和投擲等技能。

  8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動。

  D、語言

  1、在語言交往過程中,樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見聞,表達自己的意見和需求,嘗試說明、描述簡單的事物或過程。

  2、能較安靜、專注地聽別人說話,養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,能有序地閱讀。

  4、提供英語等多種語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

  5、引導幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。

  6、能較正確地傳達簡短的口信。

  E、科學

  1、引導幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

  2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,讓每個幼兒都有機會參與嘗試。

  3、在探究活動中,能操作實驗工具,并學習主動地與他人合作,樂意與他人交流、分享。

  4、學習收集、統(tǒng)計、表征的方法進行記錄。

  5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣。

  6、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。

  F、英語

  1、較熟練掌握所學的詞匯。

  2、較熟練地運用簡單的日常口語。

  3、能說、會唱所學的英語童謠和歌曲。

  G、數(shù)學

  1、喜歡數(shù)學

  活動,會運用數(shù)學知識進行操作。

  2、認識里外。能進行長短、高矮、粗細厚薄的正逆排序。

  3、學習目測、判斷數(shù)群。

  4、認識10以內(nèi)的數(shù)字,并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  5、學習6——10以內(nèi)的形成。

  6、學習10以內(nèi)的序數(shù)。

  7、會比較、判斷幾種常見圖形并會進行圖形的拼搭、變換和判斷。會準確按物體三個特征進行分類。

  8、會進行簡單的數(shù)據(jù)搜集。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、加強生活自理能力的培養(yǎng),學習收拾和整理好自己的學習、生活用品。

  2、建立周值日生制度,樹立每個幼兒為同伴服務的意識和任務意識。

  3、每天保證充足的戶外活動時間,形式豐富多樣,動靜交替。

  4、注重教室的空氣流通,用品的衛(wèi)生消毒工作,預防交叉感染和流行病的傳播。

  5、注重安全教育,杜絕事故的發(fā)生。

  6、協(xié)助醫(yī)生做好班級的各項工作(護齒、體檢、吃藥等)。

  四、家長、社區(qū)工作:

  1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

  2、 利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。

  3、 舉辦專家講座、家教交流等活動,幫助家長樹立正確的育兒理念。

  4、 通過親子活動、熱點話題的討論,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  5、 結(jié)合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。

  6、 與幼兒園配合,在家提供良好的英語學習環(huán)境,引導幼兒學習英語的興趣。

學期工作計劃 篇5

  一、班級基本情況

  本學期本班人數(shù)為64人,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  二 . 本學期中心工作

  本學期本班的工作重點有四點。

  第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。

  第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。 第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。

  第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。

  三 . 教育內(nèi)容和措施

  1. 安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育學生平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  2. 培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

  3.在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

  4.壯大班干部隊伍

  經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的`危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。

  5、強化安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2 用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識

  6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  1 做好家訪工作,了解學生的實際情況。

  2 及時與家長溝通,反映學生在校情況。

學期工作計劃 篇6

  在新學期里我們的工作具體安排如下:

  一,分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經(jīng)驗,并向其他優(yōu)秀班級學習。

  二,協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。,加強班委會的'凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

  三,(工作重點)針對上課紀律差,曠課率高等情況,我們計劃解決方案是:

 。1).借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果.

  (2).讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學對"迎評"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時上課,監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律.

  (3).配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律.

  (4).積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發(fā)生的事情.使問題早發(fā)現(xiàn),早解決.

  (5).計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個"干部培訓講座"教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,如何去學習.

  通過以上計劃,力爭改變目前學風松散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉(zhuǎn).提高大家的學習熱情

學期工作計劃 篇7

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間,這一學期即將走到尾聲,在這個學期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗。為了下個學期的工作順利的進行,現(xiàn)將其作如下計劃:

  一、積極開展納新工作

  大一新生的到來,將為我們學院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協(xié)會注入新的血液!在新學期的開始,我們將積極準備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會風采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊,為我協(xié)會增添新力量。

  一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會

  新成員對協(xié)會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓練,也會降低他對協(xié)會的熱愛程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。

  三、緊抓新成員訓練

  新成員的`水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓練做準備,我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎(chǔ)訓練,主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進行講解 。

  四、組織比賽

  本次活動是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī);顒,為了培養(yǎng)我院學生團結(jié)合作、拼搏進取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,增進各系學生會間的合作交流,促進各系學生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會在安排工作計劃的同時,將根據(jù)團委領(lǐng)導老師和社團聯(lián)合會的要求指導適時地安排具體的工作,因此,我協(xié)會的工作決不只是限于以上的工作計劃。

  以上便是本協(xié)會下學年初步的工作安排計劃,如有不妥,請老師多多指點。我們將按著計劃一步一個腳印,踏踏實實將工作干好,把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個學期會更好!

學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,圍繞“辦人民群眾心目中理想的學校,讓每一位學生都得到理想的發(fā)展”這一目標,緊扣“文化校園、魅力教師、生態(tài)課程、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路,以“優(yōu)質(zhì)、均衡和特色”為主題,提升各項工作的執(zhí)行力,為學校新一輪發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作重點

  1.圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”,強化德育工作。

  2.圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓練”,改進教學管理。

  3.圍繞“肯教、能教、教好、專長”,突出隊伍建設(shè)。

  4.圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”,優(yōu)化后勤服務。

  5.圍繞“態(tài)度、細節(jié)、精致、品位”,提升管理品位。

  三、主要措施

  (一)圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”,強化德育工作

  德育工作堅持“成才先成人”的育人觀,以“規(guī)范+活潑=成人”為目標,強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、高尚的道德情操,形成優(yōu)良的校風。

  1.以年級組為單位,堅持抓好常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育。舉行一年級新生入學儀式和入隊儀式,從新生入學起,培養(yǎng)專心聽講、認真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習慣。各年級課間活動做到活而不亂,集會、上學放學做到不擠不吵、安全有序,從而促進優(yōu)秀班集體建設(shè),形成優(yōu)良的學風、校風。

  2.以慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機,指導學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,在活動中陶冶情操、發(fā)展特長、提升能力;營造活潑向上學校文化氛圍,宣揚理想信念、感恩教育、法紀教育,弘揚公民道德、傳統(tǒng)美德、愛國主義精神。元旦期間,學校將舉行各年級文藝匯演活動,促進學生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。

  3.加強班主任隊伍培訓。定期開展班主任工作研討,通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思,推廣成功經(jīng)驗,改進工作方法,提高班主任工作的滿意度,提升德育工作水平。

  4.繼續(xù)加強家校聯(lián)系,展示校園動態(tài)。創(chuàng)新形式辦好家長學校,提高授課質(zhì)量和活動效果;做好家訪工作,開展好一年一度的教育教學開放周活動,形成立體化教育網(wǎng)絡,促進社會、家庭齊抓共管,形成教育合力。

  5.加強特殊學生管理,建立學生聯(lián)系檔案。 學校關(guān)工委、大隊部要利用有效契機,主動積極配合年級組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育,切實優(yōu)化對特殊學生的關(guān)愛環(huán)境,促進特殊學生轉(zhuǎn)化工作的有效開展。。

  (二)圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓練”,改進教學管理

  教學管理以培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習品質(zhì)、學習習慣和分析觀察解決問題的能力為導向,圍繞“基礎(chǔ)扎實、思維靈活”的教學目標,堅持“有用有效、科學合理”為原則,抓好常態(tài)課、教學五認真管理和質(zhì)量監(jiān)控,全面提升教學質(zhì)量。

  1.以“有效課堂”為載體,繼續(xù)抓好常態(tài)課教學研究,每周有計劃地安排各科教師開好年級教研課或校級教研課;落實“教學五認真”和校本化教學要求,提高常態(tài)課教學效率,培養(yǎng)學生自主學習習慣與學習能力。各教研組要抓好集體備課,開展好日常教研活動,形成團隊戰(zhàn)斗力。同時繼續(xù)開展教師“十項基本能力培訓與考核”,重視學科資料的積累、收集與整理,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  2.以“優(yōu)秀+特長=成才”為目標,堅持“養(yǎng)”“訓”并舉的理念,依托各類興趣小組,深入開展“學科+活動”、“基礎(chǔ)+拓展”、“常規(guī)+特色”的各科第二課堂活動。九月底,我校將舉行“經(jīng)典誦讀”開放展示活動,搭建展示誦讀成果和辦學特色的舞臺,同時要做好縣十佳文明新事的參選工作。本學期,要繼續(xù)做好“京劇進校園”的普及工作,各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作,京劇教學要進教學計劃、進備課筆記、進教研活動、進第二課堂,切實把普及工作做在平時、落到實處。

  3.體衛(wèi)藝科要抓好過程的管理與指導,全面開展好大課間活動、校園藝術(shù)活動、科技活動,促進學生發(fā)展特長、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。各體育、藝術(shù)、科技團隊要正常活動,嚴格訓練,保證質(zhì)量,培養(yǎng)新人,在各級各類競賽中繼續(xù)爭創(chuàng)佳績。

  4.確立“教學是工作的主線,質(zhì)量是學校的生命”的觀念,全面抓好各學科質(zhì)量監(jiān)控,形成科學合理的考評體系。加強學科的命題研究,提高命題質(zhì)量,對不同階段學習情況進行有效的檢測與分析。同時要對重點年級、重點班級、重點教師做好跟蹤指導,把好質(zhì)量關(guān),為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  5.進一步規(guī)范學籍管理,建立完善的電子學籍檔案;積累教學資料,形成教學資源庫。

  (三)圍繞“肯教、能教、教好、專長”,突出隊伍建設(shè)

  以“肯教書、能教書、教好書”為標準,以“三名工程”為引領(lǐng),全力打造一支“學生喜愛、家長尊重、同事佩服、領(lǐng)導放心”的優(yōu)秀教師隊伍,促進學校各項事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  1.進一步完善《績效工資考核方案》,使報酬傾向一線教師,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,激發(fā)廣大教師工作熱情。

  2.以創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學校”為契機,充分發(fā)揮“三大名師”的示范、輻射功能,深入開展教研、師訓、科研于一體的專題研討和校本培訓活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。在各類教研活動中,各級學科帶頭人、教學能手、骨干教師要帶頭上好示范課、研究課,并能認真聽取各級教師的展示課,活躍教研氛圍,創(chuàng)造學術(shù)成果。

  3.規(guī)范做好各類人員的`跟蹤考評及管理工作。強化對青年教師和新進教師的指導、培養(yǎng)、培訓工作。學校將在適當時候,一定范圍內(nèi)通過座談、問卷、評教評學等形式開展測評,進一步規(guī)范教師的教育教學行為。

  (四)圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”,優(yōu)化后勤服務

  后勤服務以“保障有力、優(yōu)化服務”為目標,不斷改善服務態(tài)度,改進服務質(zhì)量,使學校不僅以優(yōu)異的教學質(zhì)量,而且以優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量“使師生滿意、讓家長放心”。

  1.加強職工隊伍管理,包括工作紀律管理,增強后勤職工的歸屬感和責任心。

  2.牢固樹立“安全第一”的責任意識,抓好校園安全管理。從分管領(lǐng)導到各個責任人,要層層簽訂安全工作責任書,落實安全責任制,抓好安全管理。要上好“開學第一課”,強化安全意識。重大活動要建立健全安全預案制,加強防范。要定期開展各類安全知識講座和防范技能演習,提高師生自護自救能力。加強對保安、門衛(wèi)、值班教師的考核督查,低年級仍實行班主任坐班制,嚴防校園安全事故。值班老師要增強責任,做好上放學管理工作,確保交通安全。

  3.進一步加強強化校產(chǎn)和財務管理,嚴格執(zhí)行財務制度,堅持***理財。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。要大力營造節(jié)儉管理的氛圍,在管好、用好、維護好學校公共設(shè)施,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,狠殺浪費之風上做出可以看得見、摸得著的成績,大興勤儉節(jié)約之風,爭創(chuàng)“節(jié)約型校園”。

  4.做好學生健康教育工作和因病缺課監(jiān)測上報工作,普及疾病防控知識,做好各種流行性疾病的防控工作,積極爭創(chuàng)省級健康促進學校銀牌。

  (五)圍繞“態(tài)度、細節(jié)、精致、品位”,提升管理品位

  堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽”,突出細節(jié)管理、精致管理,進一步提升辦學品位,創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學校。

  1.進一步豐富校園文化建設(shè)。校園網(wǎng)、櫥窗、展板等動態(tài)內(nèi)容及時更新,展示濃濃的人文氣息,體現(xiàn)濃厚的校園文化。抓好學校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護工作,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美,文明、衛(wèi)生,給人以美的熏陶。

  2.學校黨支部要充分發(fā)揮政治保障作用,圍繞學校中心工作抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè),開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。指導工會開展豐富多樣的文體活動,豐富教職工文化生活,及時做好教職工慰問等工作,營造溫馨***的大家庭氛圍,促使教職工生活幸福、工作愉快。積極推進教職工***治校,凝聚辦學合力,繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作。

  3.作為第一集團龍頭校,我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點、可持續(xù)”為原則,以教科研主題活動為平臺,充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用,強化集團成員校之間的優(yōu)勢互補,實現(xiàn)第一集團各項工作的跨越,為促進全縣小學教育質(zhì)量的提升作貢獻。

  4.附屬幼兒園要在配備好相應的設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,搞好校園文化建設(shè),營造良好的保育環(huán)境,不斷提高辦園水準。要牢固確立人本管理思想,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,要著力推進“名師名園”工程,面加強對教師的指導培訓,形成辦園特色。

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