上半年教研工作計劃
教研組是學校的核心,他們關乎著整個學校的教學進程,下面是小編整理的上半年教研工作計劃,請參考,上公文站,發(fā)現(xiàn)學習。
上半年教研工作計劃一
上學期,幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作;嚴抓幼兒園常規(guī)工作;嚴抓教師師德師風建設;為了更好的實現(xiàn)未來目標,本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學管理為重點;以抓教研為突破口,促進師資隊伍的建設;全面開展新的教學課程的改革,進一步提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。
一、工作指導思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,在教育局計劃的引領下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標,全面有效的開展幼兒園工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,以適應當前改革的需要,從而更好的服務家長,促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。
二、情況分析:
通過對上學期工作的反思和總結(jié),對工作有了深的認識和理解:
1、教育教學方面:如何促進教育教學手段的多元化,提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力,發(fā)揮現(xiàn)代教育教學手段的作用,和諧高品質(zhì)的教育,突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。
2、家長工作:在課程的實施過程中,需要家長的理解和積極配合,如何建立一個有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。
3、教研工作:全面引領幼兒園的教學質(zhì)量與園所文化建設是本園工作重點。另外,如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強文明禮儀教育,是提高幼兒教師職業(yè)能力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學期繼續(xù)加強教師禮儀培訓,推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固,彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風貌。
三、主要工作與措施
(一)師資隊伍
根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標,提高師德修養(yǎng),幫助教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進大專教師的培訓,提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
目標:
1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動,強化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。
2、通過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導,繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動,以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平,在實踐操作指導中提高保育教育工作質(zhì)量。
措施:
1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃,進行有效完善并實施;
2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動;
3、加強師資隊伍的技能技巧的督促,開展美術繪畫比賽、手工比賽等活動;
4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力,舉行教育筆記評優(yōu)活動;
5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理,并進行操作規(guī)程再學習活動。
(二)課程開發(fā)
以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究,注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理,逐步完善科研小組的制度建設。
措施:
1、 新課程的教師培訓、實施及研究活動,通過多渠道的園本課程培訓,聘請課程研發(fā)機構入園培訓,為不同階層的教師提供不同的培訓機會,促其進步。主要形式采。簬熗綆徒探Y(jié)對、“示范課、模仿課”活動;不同范圍開放觀摩活動;
2、 抓教研小組長隊伍建設,促她們學習、思考能力,具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上;
3、 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式,在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。
(三)教育教學環(huán)境
逐步改善教育教學環(huán)境,創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
措施:
1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)先進的教育理念;
2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題,創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境;
3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū),豐富區(qū)內(nèi)材料資源,為區(qū)域或活動走進班級做好準備;
4、努力創(chuàng)設適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。
(四)信息技術
1、配備幼兒園教學音像設備;
2、利用園所現(xiàn)代化教育技術資源,對教師進行多媒體教學課件制作的培訓,讓教師學會利用電腦制作課件,并進行課件制作評比活動。
(五)家園共育
加強家長與幼兒園的互動,實現(xiàn)家園共育。
措施:
1、 以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動;
2、 召開家委會,并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作;
3、 利用家長資源,開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動,豐富家長學;顒印
4、 舉辦“六•一家園同樂”親子運動會,豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容,增進親子感情,促進家園溝通。
四、月工作安排
二月份
1、 做好招生宣傳工作和各項收費工作;
2、 新生情緒的穩(wěn)定,班級安排,人員配置;
3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立;
4、各年齡班結(jié)合實際研討本學期園本教研內(nèi)容。(教研組長)
三月份
1、 新學期環(huán)境的創(chuàng)設;
2、“為人 為師 為學”師德系列活動:
①教師禮儀培訓(金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》);
②教師職業(yè)道德學習;
、塾⒄Z教材的應用(教材研發(fā)機構入園培訓)。
3、制訂各類工作計劃(園務、學期、班務、教研、月、周等),并按計劃執(zhí)行;
4、進行安全疏散演練;
5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動;
6、幼兒美術活動檢查評比;
7、教研組長會;
8、各班研討課題及內(nèi)容:
小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng);
中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養(yǎng):幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。
問題研討:
①幼兒主動進行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng);
、卺槍Π嗳萘看蟮默F(xiàn)狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī);
③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。
大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調(diào)查),確立跟蹤調(diào)查研究對象,寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。(3-4年)
9、確定“師徒結(jié)隊”名單,月底聽課(新教師)。
四月份
1、教師技能技巧展示活動:教師自制玩教具評比活動;
2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關系》,(視頻、文字講稿);
3、教師課件制作比賽;
4、各班研討課題及內(nèi)容,教研組長具體負責;
小班——①觀摩研討教學案例(指定教師及課例,各教研組長參與);
、诩议L開放日,學習幼兒教育理論;
③幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進度)。
中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣;
大班——①半日活動觀摩;
、谒亩沃票=梯啀徶贫葘嵺`:保教結(jié)合,上好自己所任學科;
、塾仔°暯庸ぷ鞯难芯浚貉芯抗ぷ鞯木唧w實施階段。
五月份
1、抓好與本月有關的教育教學活動,加強學習與研討;
2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀》第十一集 社會交往(一);
3、慶“六一”家園同樂親子運動會準備工作;
4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽;
5、家長學;顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動;
6、評選優(yōu)秀安全教案;
7、各年齡班研討課題及內(nèi)容:
小班——關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討;
中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng):如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力;
大班——幼小銜接工作(參觀小學、主題談話,確定大班跟蹤調(diào)查案例,進行深入調(diào)查研究)。
六月份
1、優(yōu)秀教育筆記評選;
2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動;
3、教師禮儀培訓;金正昆《教師禮儀》第十二集 社會交往(二);
4、舉辦教師公開教學活動
5、各年齡班研討課題及內(nèi)容:
小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查;
中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng);
大班——幼兒畢業(yè)月活動:①畢業(yè)典禮;②小學老師、一年級學生家長到園座談。
6、教研活動總結(jié),課題教研論文評比。
七月份
1、大班畢業(yè)典禮
2、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學期工作的計劃的.制定
3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。
4、做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。
5、整理幼兒園檔案。
要求:各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié),每個小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交,從三月末開始,針對每月探討課題寫出相關論文。
上半年教研工作計劃二
一、本學期教研活動工作重點
1.加強專業(yè)建設和課程設置的研究和指導。堅持“以就業(yè)為導向,服務為宗旨”的辦學方針,針對現(xiàn)有溫州市財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)和課程設置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀,研究相關教育教學理論,服務和指導學校做好專業(yè)的開設和課程設置。
2.聚焦課堂提高課堂教學有效性。關注“常規(guī)”、“實訓”和“實習”的“三課堂”,改革職業(yè)教育教學模式,以改變傳統(tǒng)的教學方法,如財會專業(yè)推行“任務情境”和“技能打包”教學,市場營銷專業(yè)采用“案例教學”等,努力探索適合中等職業(yè)教育教學的有效方法。
3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學研究實驗小組和兩個校本教研基地校,圍繞課堂教學有效性,開展有主題的各類教研活動,發(fā)現(xiàn)教學中新問題,研究解決問題的對策,提高教師教學技能,增強教研組團隊凝聚力,切實促進教師群體專業(yè)成長。
4.研讀新大綱推進課程改革。開展新大綱、新教材培訓,幫助試點學校及一線教師學習、領會中職改革的新精神和新舉措,并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和實施。
5.研究高職考的復習備考。貫徹高職考改革精神,開展專題性的教學研究,及時總結(jié)和分析2014年的高職考,準確定位,把握動態(tài),提出切合實際的應對策略。
6.加強對中職學生創(chuàng)業(yè)意識的滲透。在認真組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽的同時,特別注重研究對中職學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),并在課堂中進行滲透,將“溫州人精神”融入課堂,指導學校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。
二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.通過集體和個人調(diào)研、教學視導、聽課、座談、訪談、論壇和教學研討會等形式,了解中職財經(jīng)商貿(mào)類和創(chuàng)業(yè)教育教學中存在問題,研討成因及對策。
2.開展課題研究和專題性研討、評比活動,收集、整理優(yōu)秀課例,推廣優(yōu)秀成果,提高教師教學技能和課堂教育教學質(zhì)量。
三、學科教學研究的課題
“任務+情境”范式下中職財會專業(yè)課教學設計的實踐研究
中職財經(jīng)、商業(yè)、外貿(mào)和創(chuàng)業(yè)教育教研活動表
周次
日 期
活 動 內(nèi) 容
活動地點
1
2.22~2.28
2月22日(星期一,農(nóng)歷正月初九)教師報到\
2月23--24日學生注冊繳費、始業(yè)教育\2月25日(星期四,正月十二)正式上課
2
3.1~3.7
全市教研員會議暨新課程培訓
文成縣
3
3.8~3.14
市財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育技能教學研究實驗小組研究會暨研究分會會員年會
溫州市職業(yè)中專
4
3.15~3.21
教學視導暨新教材調(diào)研
有關學校
5
3.22~3.28
以“項目教學”、“任務驅(qū)動教學”和“情境教學”為主題的財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育教師說課比賽
溫州第二職業(yè)中專
6
3.29~4.4
教學專題調(diào)研
樂清雁蕩旅游學校
7
4.5~4.11
高職模擬考
省中職商貿(mào)類教師說課比賽
待定
8
4.12~4.18
送教下鄉(xiāng)
龍灣永強職業(yè)中學
財會專業(yè)高三教學專題研討培訓會
溫州華僑職業(yè)中專
9
4.19~4.25
期中考試、市地方教材審稿會
另定
省中職物流專業(yè)教研大組年會
杭州
10
4.26~5.2
五一國際勞動節(jié)
11
5.3~5.9
校本教研聯(lián)系校暨財經(jīng)類技能教學研究實驗小組研討活動
甌海區(qū)職業(yè)中專
12
5.10~5.16
教學專題調(diào)研
平陽縣第二職業(yè)中專
13
5.17~5.23
高職適應性考試
中職財經(jīng)專業(yè)教研大組年會
蕭山
14
5.24~5.30
送教下鄉(xiāng)
另定
15
5.31~6.6
省新課改專業(yè)優(yōu)秀教學設計評比
杭州
16
6.7~6.13
高職考試
17
6.14~6.20
中職會考、地方實驗教材統(tǒng)一檢測
18
6.21~6.27
農(nóng)培考核、期末考試
19
6.28~7.4
學期結(jié)束工作,7月4日暑假開始
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