【熱門】工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、健全我院醫(yī)院感染管理組織機構，完善并嚴格落實醫(yī)院感染管理的各項制度。

　　醫(yī)院感染管理實行三級管理。醫(yī)院成立醫(yī)院感染管理委員會，下設醫(yī)院感染管理科，各臨床醫(yī)技科室成立醫(yī)院感染控制小組，由科主任或副主任任組長，各配備一位監(jiān)控醫(yī)師和監(jiān)控護士，履行職責。

　　1、根據職員變動情況隨時調劑醫(yī)院感染監(jiān)控組織，以便更好的履行各自的職責，把我院感染管理工作做的更好。

　　2、貫徹落實《消毒技術規(guī)范》，配合各部分質量檢查驗收，做好各項院感監(jiān)控工作。

　　3、進一步發(fā)揮各感染管理小組的職能，對各項指標進行認真系統(tǒng)的監(jiān)測，并將監(jiān)測資料按時上報，每個月對監(jiān)測資料進行匯總、分析，發(fā)現題目，及時處理。

　　二、進一步加強各項監(jiān)測工作。

　　在院長的領導、檢驗科的協(xié)助及醫(yī)院現有條件的基礎上，依照《醫(yī)院感染管理規(guī)范》的要求，繼續(xù)做好各項監(jiān)測工作。

　　1、加強醫(yī)院感染病例的監(jiān)測。

　�、艑ψ≡翰∪瞬扇∏罢靶哉{查方法，進行環(huán)節(jié)質量控制。并通過對各監(jiān)控小組填報的資料進行匯總和分析，計算感染率，發(fā)現醫(yī)院感染的多發(fā)部位、高危因素等，采取積極的預防措施，以下降醫(yī)院感染率，進步醫(yī)療質量。醫(yī)院感染率應控制在8%以下，一類手術切口部位感染率控制在1.5%以下。

　�、泼總�月對出院病歷進行抽查，對醫(yī)院感染的報告情況與漏報情況作回顧性調查，計算漏報率， 醫(yī)院感染漏報率必須控制在20%以下。

　　⑶每個月對各項資料進行匯總、分析，提出改進措施，并將結果及時反饋給各科，用以指導臨床感染控制工作。

　　2、加強消毒滅菌效果的監(jiān)測，滅菌合格率到達100%。發(fā)現題目，及時查找緣由并行改進。

　　3、環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測。

　　⑴每個月對重點部分進行空氣監(jiān)測。監(jiān)測分歧格時要查找緣由，進行分析、改進，直至達標。(物表及醫(yī)護職員手的細菌學今年有看檢驗科能做)

　　⑵院感辦每季度對重點部分進行抽查，每個月對手術室、供給室、產房、內鏡室、口腔科等部分進行檢查。發(fā)現題目，及時反饋。

　　(3) 積極配合陽泉市疾病預防控制部分對我院重點部分進行監(jiān)測，發(fā)現題目及時分析反饋，提出改進措施。

　　三、各部分繼續(xù)嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操縱規(guī)程、抗菌藥物管理制度、醫(yī)療廢棄物處理制度等各項規(guī)章制度，下降醫(yī)源性感染與醫(yī)護職員感染的發(fā)生率。

　　四、進行在職教育，強化全院職員預防和控制醫(yī)院感染的意識。營建醫(yī)院感染“零寬容”理念。

　　1、各科組織學習新的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《抗菌藥物臨床利用指導原則》、衛(wèi)生部新頒布的法規(guī)、文件等，建立標準預防意識，規(guī)范本身行為。

　　2、在全院進行院感知識培訓講座并考核。每一年2次，考試2次。

　　3、組織新上崗的職員學習醫(yī)院感染相干知識與制度。

工作計劃 篇2

　　我但任高三2班的班主任和兩個班的英語教學工作。從教10多年，工作勤勤懇懇，潛心育人，在實踐中摸索，在摸索中前行，也逐漸形成自己的班級管理特色，但在工作和學習過程中，作為新時期的班主任，我發(fā)現自己還存在很多不足，今年有幸成為廣東省名班主任工作室成員，我倍感珍惜，下定決心積極參加工作室的研究活動，在鄺杰老師、各位成員和學員的幫助下，對中小學小組自主管理的研究作進一步的實踐、探索和研究，力爭見成效。因此，特制定個人成長規(guī)劃。

　　一、指導思想

　　認真領會《廣東省名班主任工作發(fā)展規(guī)劃》精神，結合廣東省名班主任工作室兩年培訓要求，以班級日常管理為載體，努力餞行先進的德育教育理念，認真學習，積極提高自身的綜合素質、班級管理能力和教育水平。

　　二、制定目標

　　總目標：成為學校和區(qū)里優(yōu)秀的教育工作者

　　第一年：學習、研究、總結、提高

　　初探有特色的班級管理模式，爭取成為校優(yōu)秀班主任，為其他班主任樹立榜樣。

　　第二年：完善、提高、探索

　　進一步完善班級管理模式，爭取成為區(qū)優(yōu)秀班主任。

　　具體目標：

　　1、學習目標：

　　1）廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，認真汲取新的教育教學理念，堅持學習專業(yè)知識和班主任管理的理論知識，提高班級建設和管理的能力和技巧。

　　2）積極參加名班主任工作室舉行的各項培訓和探討的機會，主動與班主任工作室的其他成員交流，博采眾長，學會在反思中成長，在總結中進步，形成自己獨特的班主任管理風格。

　　2、科研目標：

　　1）多讀書，尤其是名家名著，并及時撰寫心得體會。

　　2）積極撰寫高質量的德育論文，爭取獲獎或者發(fā)表。

　　3）認真開展德育實踐研究和研討活動，積極參加工作室的課題研究，積極撰寫相關的德育論文。

　　4）認真撰寫教育故事，跟蹤小組管理的成效，并進行個案分析，及時反思，整理教育思路，積累教育方法。

　　3、管理目標：

　　1）在名班主任工作室主持人的帶領下，以小組自主管理研究為依托，逐漸將班級的學生培養(yǎng)成擁有良好的自主學習、自主管理和自我規(guī)劃的能力。

　　2）努力探索班級文化建設，把所帶班級建設成有特色、有亮點的班級。跳出傳統(tǒng)的班級管理方法的圈子，讓學生成為學習的主人，學會自主學習，努力成為受學生喜愛、歡迎，并能引領學生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。

　　三、具體措施：

　　1、積極參加工作室的研討活動和認真完成工作室布置的任務，向其他名班主任學習優(yōu)秀的班級管理經驗，并在研討中積極發(fā)言。活動后及時寫好收獲或反思。

　　2、引導學生根據自己的學習情況自由組合自主管理小組，借高三月考和宿舍評比為契機，考核自主管理的情況，開展實踐研究。

　　3、多看班主任工作方面的專著，提升自己的理論水平。注意積累，多動筆，希望寫出較高質量的論文并爭取發(fā)表，對自己的工作進行反思，提升。

　　4、、充分利用網絡資源多關注班主任工作論壇和相關的教育節(jié)目，利用網絡探討班級管理中遇到的問題，學習借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理方法，因為他山之石可以攻玉。

　　5、對學生的表現做好跟蹤記錄，搜集好第一手資料，并及時總結反思，要積極探索創(chuàng)新，為從事的課題研究提供可靠的素材。

　　我相信：只要用心實踐，克服困難就一定能夠成功。

工作計劃 篇3

　　附屬中學教務處工作計劃提要：逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學科研為先導，通過開展各種形式的教研活動，逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學質量奠定良好的基礎；以提高課堂教學效率為突破口，以培養(yǎng)學生的主動學習意識和能力為重點，以現代教育技術的靈活運用為促進手段，以全面提高教育教學質量為目標，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、工作要點

　　1、建立教師教學常規(guī)評價小組，修訂教師教學常規(guī)要求，制定教師教學常規(guī)評價方案，將教案、作業(yè)批改、聽課、錯題本、預習題、教育敘事研究、教學論文、學科資源庫建設納入評價范圍，每月集中檢查一次教師的教學常規(guī)落實情況，量化、分等，記入教師教學檔案，達到從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學行為，提高教師的教育教學水平，保證教育教學質量的提高。

　　2、教研工作：

　　A、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領導作用，依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標責任制，明確教研組長職責。

　　B、以深入學習、運用洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式為中心開展教研工作。上學期，經過開學前三天，進行以學習市教研室下發(fā)的“學習推廣洋思經驗學科指導意見”為主要內容的校本培訓。第一周至第四周舉行教研組內洋思模式公開課，第五周至第八周舉行洋思模式課達標過關活動。

　　C、組織協(xié)調各年級實施三清措施。

　　3、修訂“師徒合同”，加強師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用。加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng)，第11周舉行青年教師基本功比武。

　　4、積極加強與市、區(qū)教研室的業(yè)務聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持。

　　5、學習洋思經驗，引入“教師承包責任制”，建立教師教學成績評價體系。

　　6、各學科組織一次競賽活動。

　　7、建立學生競賽獎勵機制，鼓勵老師輔導尖子生。

　　8、認真組織實施課外活動，全面發(fā)展學生的各項素質，挖掘學生潛能，發(fā)展學生特長。抓成效，抓特色，爭取在在市“小百靈”藝術節(jié)上取得優(yōu)異成績。

　　9、加強對外教英語口語課的監(jiān)管力度，督促、幫助外教上好口語課，提高口語課質量，將口語課納入測試科目。切實提高學生的英語口語水平，使外國語學校名副其實。第十二周組織英語文化藝術節(jié)，形成濃郁的英語文化氛圍，促進學生英語水平的提高。

　　10、繼續(xù)做好各學科教學資源庫特別是針對新教材的各學科教學資源庫建設，將此項任務列入教師教學常規(guī)考核范圍。

　　11、抓好網絡維護和多媒體教學設備的管理，建立教室多媒體設備管理目標責任制，開學前檢查整修設備，學期結束時，檢查各班多媒體設備的使用、維護情況。

　　12、嚴密組織期中考試和期末考試，對學生進行誠信教育，嚴肅考紀，搞好考風建設。

　　13、抓好初四畢業(yè)班工作：學生的中考成績關系到學校的聲譽，關系到學校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學校工作的重點。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責任感投入到教學工作中去。具體要求：

　　A、發(fā)揮級部主任的領導作用，以班主任為主、各科老師配合，做好的學生的思想工作，使學生充分認識中考的意義，激發(fā)學生的主觀能動性，充分挖掘學生的'潛能，最大限度的提高學生的學習成績。

　　B、建立畢業(yè)班教師目標責任制，制定畢業(yè)班教師獎勵細則。

　　C、認真組織月考，考后及時分析、反思。教師要分析教學中的得失，不斷改進教學。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學生反思并改進學習方法。工作要深入、細致，具體到人。

　　D、組織好中考報名，各項測試。

　　14、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導工作。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期低年級語文教研組將繼續(xù)以中心校工作思想為指導，嚴格執(zhí)行課程計劃，圍繞課題“培養(yǎng)學生自主識字的能力”開展活動，努力提高本組語文教師的教學水平，使我組的語文教學質量整體有所提高。

　　二、工作目標

　　1、深化課程改革，更新教育觀念，提高教師的理論水平和教育科研能力。

　　2、以課堂教學為主渠道，規(guī)范課堂教學管理。

　　3、認真開展集體備課活動。全體教研組成員積極投入教研實踐活動，提高自身素質，向四十分鐘要質量，扎實落實教學。

　　三、具體工作與措施

　　1、根據學區(qū)中心校聯(lián)片教研組的要求，并結合學生年齡段特點，安排并組織教研活動。學習新課程標準，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教育理念，教育方法，教育手段。認真進行教材研究，全面落實教學工作。

　　2、落實高效課堂的教學。教師深入開展課堂教學研究，扎實備課，引導學生自主探究學習，用興趣賦予課堂生命活力，真正做到課堂氣氛活，學生思維活，教學方法活，知識生成活。

　　3、扎實有效開展教研活動，保障兩周一次的活動時間。定時、定點、定人進行集體備課，通過課題研討、課例剖析、網絡研修等形式，探究課堂教學中存在的種種問題，利用教研組網絡平臺進行校際之間討論交流，找出解決的方法，達到資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步，使教研組成員在在群體中學習、在研究中學習，在實踐中學習，切實提高課堂教學實效，

　　4、指導學生自學，提高學生學習能力。努力營造寬松和諧的學習氛圍，使學生能在自由、愉快的心理狀態(tài)中積極、主動地參與自學活動。抓好學生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學生的主體性，要通過寫字活動激發(fā)學生主動練字的興趣，保證學生在寫字過程中的主體地位。

　　5、積極開展多媒體教學的研究和實踐，利用信息技術和先進教學手段，豐富教學資源，提高語文教師獲取信息的能力和課堂教學效果。

　　6、每位語文教師圍繞課題，認真實施研究，寫出優(yōu)秀的教學設計和教研論文發(fā)表到學校博客，并以專題的形式展開交流，增加組內研討氣氛和教師的研究能力，提高教育科研的能力和水平。

　　7、不定期地開展自查、抽測，及時了解教學效果，及時調整教學工作。積極發(fā)揮骨干教師的輻射、影響和帶動功能，促進青年教師的快速成長。

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