【推薦】工作計(jì)劃錦集五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期，新氣象!在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱，對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每?jī)蓚�(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;
5、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。
在活動(dòng)方面：
1、10月份 新干部選拔培訓(xùn)。對(duì)部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會(huì)活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份 心理講座心理信箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷。 聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
工作計(jì)劃 篇2
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)習(xí)組織流程及意思，了解最新政策動(dòng)態(tài)及項(xiàng)目進(jìn)程。抽時(shí)間查看了法律法規(guī)，了解村組事務(wù)及村民的大致情況，在工作中多看學(xué)，邊學(xué)邊記，為以后工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)研工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
以前由于村班子成員平時(shí)組織聯(lián)系少，村情事務(wù)溝通不暢，導(dǎo)致黨員干部的責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)不強(qiáng)，影響了整個(gè)班子的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而直接影響到村子的整體發(fā)展。針對(duì)這一情況，縣局黨組領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合當(dāng)前開展的教育實(shí)踐活動(dòng)，多次到孫叢村進(jìn)行走訪調(diào)研，先后同村“兩委”班子、黨員群眾代表、致富帶頭戶、離職村干部等召開了4 個(gè)層面的座談會(huì)，查找影響制約村子發(fā)展的因素，探討今后發(fā)展的路子，共同解決困難和問(wèn)題。
(二)進(jìn)一步踐行群眾路線，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
充分利用村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，積極開展各類黨員活動(dòng)。辦事處書記、包村干部和駐村 “第一書記”分別為全村黨員上黨課，激勵(lì)廣大黨員要忠實(shí)踐行群眾路線，一心為民、開拓進(jìn)取，帶頭致富并引領(lǐng)群眾共同致富，帶頭亮牌示范，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭搞好文明創(chuàng)建，帶頭建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。通過(guò)談心交流，激發(fā)了村班子帶領(lǐng)群眾發(fā)展的信心和勇氣，為村子發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)捐建農(nóng)村書屋。
按照“解難題辦實(shí)事”要求，建立農(nóng)村書屋。向全縣地稅系統(tǒng)廣大干部職工發(fā)出捐書倡議書。在不到一周的時(shí)間里，100 多名干部職工踴躍捐獻(xiàn)各類圖書300 多本，價(jià)值3000 余元， 徹底解決了群眾買書難、看書難、借書難的問(wèn)題，進(jìn)一步豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余生活，使群眾足不出村就能學(xué)到知識(shí)。目前，每天都有大人、孩子到“書屋”看書�！稗r(nóng)家書屋”已成為全村群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、闖市場(chǎng)、快致富的“加油站”。
(四)深入開展地籍調(diào)查核實(shí)工作。
在前期工作的基礎(chǔ)上，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一培訓(xùn)，鎮(zhèn)政府工作人員、辦事處、村“兩委”三級(jí)組成土地確權(quán)登記領(lǐng)導(dǎo)小組，逐戶逐地塊進(jìn)行確權(quán)核實(shí)。目前該項(xiàng)工作正在緊張有序進(jìn)行。
工作計(jì)劃 篇3
一、旅游服務(wù)體系規(guī)劃
�。ㄒ唬┞糜渭⑴c信息服務(wù)
1、提升旅游集散地服務(wù)建設(shè)：圍繞景區(qū)定位和游客需要，配套建設(shè)休閑廣場(chǎng)、停車場(chǎng)和公交站點(diǎn)、公共照明等公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，提高各景區(qū)接待中心基礎(chǔ)設(shè)施和人性化服務(wù)項(xiàng)目。
2、旅游信息服務(wù)建設(shè)：景區(qū)景點(diǎn)與配套有線電視、郵件投遞、電話網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信同步規(guī)劃、同步建設(shè)和同步投用，實(shí)現(xiàn)國(guó)家3A級(jí)以上景區(qū)、星級(jí)以上涉旅賓館（飯店、農(nóng)家樂(lè)）等有線電視和互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,推出覆蓋縣域全境的旅游天氣手機(jī)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等信息服務(wù)。
3、旅游服務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管：建立政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、經(jīng)營(yíng)主體落實(shí)的監(jiān)管責(zé)任，健全旅游監(jiān)管體制機(jī)制，加強(qiáng)旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督管理和旅游投訴處理。打擊非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，整治強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫消費(fèi)、漲價(jià)宰客等影響旅游整體形象行為，維護(hù)游客合法權(quán)益。加強(qiáng)旅游誠(chéng)信體系建設(shè)。
�。ǘ┞糜稳瞬排嘤�(xùn)與管理服務(wù)
將旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和管理納入全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和行政事業(yè)單位職工年度培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過(guò)與高校建立定向培訓(xùn)、旅游業(yè)發(fā)達(dá)區(qū)縣簽約引進(jìn)等渠道，制定引進(jìn)專業(yè)人才優(yōu)惠政策，建立高素質(zhì)旅游人才培育引進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)旅游職業(yè)技能考核認(rèn)證，加大旅游實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。
（三）旅游數(shù)字化管理與服務(wù)
提高旅游服務(wù)系統(tǒng)科技含量，改善媒介的制作和發(fā)送的方式，構(gòu)建以旅游指引系統(tǒng)、旅游信息系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)為主體的數(shù)字化系統(tǒng)；盡可能縮短信息的更新周期，加速信息的流動(dòng)速度。主要做好旅游指引數(shù)字化服務(wù)系統(tǒng)、旅游信息數(shù)字化服務(wù)系統(tǒng)、電子商務(wù)數(shù)字化服務(wù)系統(tǒng)的管理和服務(wù)。
二、旅游基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃
以全縣城鄉(xiāng)規(guī)劃為依據(jù)，結(jié)合旅游發(fā)展需求，完善各景區(qū)景點(diǎn)和各旅游節(jié)點(diǎn)城鎮(zhèn)給排水系統(tǒng)。以《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各景區(qū)景點(diǎn)給水、排水需達(dá)國(guó)標(biāo)要求。完善電力系統(tǒng)，充分利用已有的社會(huì)供電系統(tǒng)，保障對(duì)旅游景區(qū)（點(diǎn)）供電。倡導(dǎo)低碳旅游的能源系統(tǒng)發(fā)展，形成綠色低碳的能源消費(fèi)觀念，降低碳排放，樹立低碳旅游形象。
合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)、郵政建設(shè)在內(nèi)的電信系統(tǒng)規(guī)劃，滿足游客對(duì)郵電、通訊設(shè)施的基本需要。做好安全系統(tǒng)規(guī)劃，制定完備的旅游安全預(yù)防和急救機(jī)制，確保旅游安全。做好旅游交通安全、景區(qū)游覽游客安全和游客的食宿安全預(yù)防和管理，做好景區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)規(guī)劃，完善醫(yī)療急救中心的快速反應(yīng)能力，為旅客提供及時(shí)的醫(yī)療救護(hù)服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇4
一、 問(wèn)題回顧：我校校本教研的骨架已經(jīng)基本形成，校本教研工作依據(jù)我校的實(shí)際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統(tǒng)一規(guī)劃形成四大板塊：展示自我活動(dòng)（教研組為單位）、“1+N”活動(dòng)（九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間）、校際交流活動(dòng)（農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間）、課題牽動(dòng)活動(dòng)。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動(dòng)，又有單獨(dú)活動(dòng)，教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問(wèn)題：1。教研組活動(dòng)學(xué)校要求定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。但缺乏監(jiān)督，形式注意仍然嚴(yán)重。2。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度沒有進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。學(xué)校內(nèi)部管理層對(duì)校本教研工作的認(rèn)識(shí)程度不一，在校本教研工作他們應(yīng)該做些什么？3。 結(jié)合學(xué)校校情，自選課題進(jìn)行了小課題研究顯得力量單薄。4。校本教研開展過(guò)程缺乏監(jiān)督，特別是在集體備課、研討課評(píng)課上，以及研究的連續(xù)和準(zhǔn)備的.充分情況看問(wèn)題較多。
二、本期校本教研主要內(nèi)容：
1。校本教研四級(jí)具體制度建設(shè)。
一級(jí)———校長(zhǎng)、部主任、教研室校本教研工作制度。
二級(jí)——教研組（長(zhǎng)）校本教研工作制度。
三級(jí)————備課組（長(zhǎng)）校本教研工作制度。
四級(jí)——————教師校本教研工作制度。
2。 西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展教研活動(dòng)實(shí)施。至少開2次以上的研討活動(dòng)，以初三復(fù)習(xí)研討為重點(diǎn)。
3。規(guī)范學(xué)校校本教研活動(dòng)的要求，著力從6個(gè)方面來(lái)規(guī)范：
�、倜�?jī)芍苊课唤處熞笊闲１狙杏懻n一次。學(xué)科以教研組為單位聽、評(píng)課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動(dòng)時(shí)間里研討課、聽評(píng)課同時(shí)進(jìn)行。（至少2節(jié)課時(shí)間）
②每次校本教研活動(dòng)要提前通知教導(dǎo)處，并通知學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。校本教研活動(dòng)開一次上交檢查一次，每次上交的校本教研活動(dòng)的資料要求規(guī)范，填寫要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課研究后，用專用備課紙備好課。
�、劢萄薪M、備課組認(rèn)真梳理教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。避免研究問(wèn)題的隨意性，研究活動(dòng)必須有針對(duì)性，研究必須有連續(xù)性，最終將問(wèn)題上升為課題。校本教研活動(dòng)圍繞問(wèn)題來(lái)展開，集體備課圍繞問(wèn)題備課，授課者帶著問(wèn)題上課，聽課者帶著問(wèn)題聽課，圍繞問(wèn)題評(píng)課。
�、苎杏懻n教師就是本次校本教研活動(dòng)的中心發(fā)言人，發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。（1。所授課課標(biāo)解讀，并作簡(jiǎn)單說(shuō)明。2。對(duì)新授課的起點(diǎn)要求是什么？3。近年來(lái)在中考中出現(xiàn)的情況4。本次研討活動(dòng)的主題是什么？解決問(wèn)題的方法作簡(jiǎn)單說(shuō)明，留下了什么遺憾。）
�、菪１窘萄谢顒�(dòng)過(guò)程步驟：
1。帶著問(wèn)題備課、圍繞問(wèn)題上課、圍繞問(wèn)題聽課
2上課者反思
3教研組成員評(píng)課
4授課者對(duì)大家提出的建議反思
5教研組總結(jié)，下次活動(dòng)安排。
聽課之后要評(píng)課。評(píng)課要防止只唱贊歌，不提意見和建議的傾向�？蓤�(jiān)持（123）原則，即每位聽課教師（即評(píng)課教師）對(duì)上課教師所上的那節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)議，“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)，找出兩條突出性問(wèn)題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進(jìn)其存在的問(wèn)題。教研組評(píng)課望參照評(píng)價(jià)量表進(jìn)行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、師生關(guān)系等方面來(lái)認(rèn)真評(píng)課。交流要有深度。
⑥教學(xué)幫扶活動(dòng)是教研組校本教研的重要形式，指導(dǎo)教師的幫扶活動(dòng)最終要體現(xiàn)在幫上，所以每月至少2次的聽被指導(dǎo)教師的課。
4。做好《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題結(jié)題工作。
5。召開校級(jí)課題的階段總結(jié)工作會(huì)議，對(duì)課題實(shí)施情況作出監(jiān)督。
6。 陳家橋中學(xué)電子資料庫(kù)建議籌備工作
電子資料庫(kù)建設(shè)是提高備課組備課水平，教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫(kù)建設(shè)工作，特提出以下建議想法：
1。 注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題（要可修改）、單元練習(xí)題、自命題、月考題，半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。
2。 根據(jù)平時(shí)的練習(xí)的錯(cuò)題情況，歸納總結(jié)學(xué)生的易錯(cuò)題。
3。 單元專題復(fù)習(xí)（可修改）復(fù)習(xí)資料（包括專題復(fù)習(xí)測(cè)試題，專題復(fù)習(xí)課件）
4。 注意從網(wǎng)上搜集課時(shí)教案，課時(shí)課件，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案，提高教案，而不是為了教案而寫教案。
5。 理科實(shí)驗(yàn)圖片，學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)flash 動(dòng)畫。幫助學(xué)生建立模型、突破教學(xué)重難點(diǎn)的演示動(dòng)畫。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為參考，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)備課組集體備課的力度，倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。為了充分發(fā)揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，盡快提高九年級(jí)化學(xué)組全體人員備課、授課水平，提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化和規(guī)范備課。
二、工作措施：
（一）、做好備課工作
按照學(xué)校對(duì)集體備課的要求，本學(xué)期定在每周五上午第二、三節(jié)課集體備課。先將教材劃分，確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容（主要以基礎(chǔ)班為主），再將內(nèi)容分配給各教師，并確定好中心發(fā)言人。每個(gè)中心發(fā)言人要對(duì)安排的課進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備，同組教師互相磋商，尋求有效的做法，同時(shí)做好每次備課記錄。
具體安排如下：
姓名 周次
符春媚6、9、15
郭亮亮4、10、16
田忠妹2、7、13、17
林師洲8、14、18
�。ǘ�、開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)工作。
認(rèn)真組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。按照教導(dǎo)處的工作安排，聽取新教師匯報(bào)課，并且把聽課情況反饋給教導(dǎo)室。同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課，并交流教學(xué)體會(huì)。并選出教師代表參加校優(yōu)質(zhì)課比賽。配合教研室做好青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽
�。ㄈ�、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
按照教導(dǎo)處的工作安排，輔助教導(dǎo)處對(duì)本備課組教師做好每月一次的教案、作業(yè)的檢查與反饋工作。
�。ㄋ模�、組織好初三年級(jí)的月考、段考、期考的復(fù)習(xí)與評(píng)卷工作，并認(rèn)真做好試卷的質(zhì)量分析和考試情況分析工作。
（五）、組織全組教師積極撰寫教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、制作課件等。整理好相關(guān)材料。
�。�、按照教研室的安排，及時(shí)讓教師上交教學(xué)計(jì)劃、學(xué)分登記表和教學(xué)工作總結(jié)。
以上是我們備課組制定的計(jì)劃，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師指正，我們虛心接受改正。
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