指導(dǎo)工作計劃四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的指導(dǎo)工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
指導(dǎo)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,為人師表。
二、常抓秩序工作
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平
1、地面,無論何時地面保持干凈。
2、床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3、窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
4、毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5、洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。
6、柜子,衣物要擺放整齊。
7、墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8、要愛惜公共財務(wù)。
第二階段:嚴(yán)抓紀(jì)律
紀(jì)律:靜、齊、快
1、公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2、集合,隊伍整齊、有序。
3、早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:培養(yǎng)團(tuán)隊精神
在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團(tuán)隊精神。
第四階級:及時溝通
經(jīng)常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通和他們交朋友,做一位孩子們喜愛的老師。
三、管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,按時開、關(guān)宿舍的防盜門,教育學(xué)生按時開、關(guān)燈,按時就寢、起身,愛護(hù)公物,等等。如遇學(xué)生生病和意外事件,要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
四、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄桿,認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,收集、清理當(dāng)天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
五、按《小學(xué)生宿舍評比細(xì)則》做好每天的檢查、評比和督促工作,及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
六、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,強(qiáng)化安全意識,注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的'安全隱患并及時上報,禁止學(xué)生使用明火和電器。
七、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認(rèn)真填寫值班日記,保證24小時有人在崗。
生活指導(dǎo)老師對待學(xué)生要充滿愛心、耐心周到,接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得溫暖,努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。
指導(dǎo)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
1.使實(shí)習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)精神,增強(qiáng)對基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。
2.使實(shí)習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨(dú)立工作能力。
3.引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步-經(jīng)驗(yàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
三、工作要求:
1、教務(wù)處:安排實(shí)習(xí)班級及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作,落實(shí)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。
2、總務(wù)處:做好后勤服務(wù)工作,負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生食宿事宜。
3、指導(dǎo)教師:負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級情況;指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實(shí)習(xí)生的教案和計劃,聽實(shí)習(xí)生試講、上課和主持評議會,檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況;評定實(shí)習(xí)成績和寫出評語。
4、實(shí)習(xí)生:實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,尊敬班主任、指導(dǎo)老師,做到“手勤、腿勤、口勤”,積極主動向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項教學(xué)技能與方法,初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法,提高職業(yè)技能,為今后的教學(xué)工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)班級:
實(shí)習(xí)生共20人,分成五組,每組四人。
班級
班主任
任課老師
語文
數(shù)學(xué)
英語
科學(xué)
音樂
體育
美術(shù)
五、時間安排:
實(shí)習(xí)分見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)三個階段。
六、具體工作
3、見習(xí)安排:負(fù)責(zé)人:王芳芳
。1)10月16日參加學(xué)校數(shù)學(xué)主題研討活動;地點(diǎn):大會堂
。2)10月30日向?qū)嵙?xí)生課堂開放;地點(diǎn):大會堂
。3)其余時間實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)班級見習(xí)。負(fù)責(zé)人:
學(xué)校教育教學(xué)工作介紹
(1)實(shí)習(xí)生做好個人實(shí)習(xí)總結(jié)。
(2)實(shí)習(xí)小組召開總結(jié)交流會,并對實(shí)習(xí)生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實(shí)習(xí)總結(jié)》后,集中送交班主任、專業(yè)課指導(dǎo)老師。
。3)及時歸還向?qū)嵙?xí)學(xué)校所借用的物品,做好與班主任、指導(dǎo)老師的交接等善后工作。
。4)舉行告別會。
(5)各組推薦一名實(shí)習(xí)生上實(shí)習(xí)匯報課。
七、聯(lián)系方式
校長室:
教務(wù)處:
指導(dǎo)工作計劃 篇3
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的學(xué)校工會工作計劃指導(dǎo)思想,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn),用心積淀和美文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
(一)增強(qiáng)三個意識:
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識; 2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識; 3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。 (二)營造五種氛圍:
1、營造民主和諧的校園氛圍;
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍; 3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍; 4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍; 5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍 三、主要工作
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、加強(qiáng)教代會自身建設(shè),定期召開教代會,認(rèn)真落實(shí)教代會的各項決議,充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,督促學(xué)校對教代會提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí),提高教代會代表參政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法行政。
2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(二)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對性地學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動,為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,積極建設(shè)師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊伍,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。
1、.響應(yīng)全民健身活動,利用學(xué)校資源,提高廣大教師積極參與活動興趣和認(rèn)識,做到有計劃,有內(nèi)容,有安排。
2、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動,引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù)。
(四)做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會的凝聚力。 繼續(xù)做好走仿慰問工作,適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢,為教職工辦實(shí)事、好事。
指導(dǎo)工作計劃 篇4
為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與劉建平老師結(jié)為師徒,為進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定幫帶計劃如下:
1、 要想做好“傳、幫、帶”工作,言傳身教,率先垂范很重要。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。
2、 同研同備:上好課的關(guān)鍵是備好課,研究吃透教材,領(lǐng)會編者意圖,所以我準(zhǔn)備和劉建平老師一起進(jìn)行新課的同備同研。幫助她對教材進(jìn)行有效的梳理,以達(dá)到在課堂教學(xué)中的有的放矢,共同提高教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。
3、 跟蹤劉建平老師的教學(xué)過程,并作好講評分析,幫助她逐步掌握和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進(jìn)行即時教研,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,客觀評價劉建平老師的教學(xué)行為,并提出改進(jìn)建議。
4、 經(jīng)常關(guān)心劉建平老師的教育教學(xué)情況,指導(dǎo)她熟練掌握教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)研究方法,及時幫助她了解和研究學(xué)生,有的放矢地進(jìn)行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學(xué)事件,給予教育方法的指點(diǎn)。
5、 互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
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