小學數(shù)學學科研訓工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的小學數(shù)學學科研訓工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
本學期小學數(shù)學學科研訓工作要根據(jù)進修學校的工作要求,緊緊圍繞進修學校整體的工作部署,強化"專家型、學習型、服務型"的教育服務意識;以全市小學數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展為核心,以全面提高教學質量為目標;認真履行教研員"研究、指導、服務"的職能,加大對薄弱學校的指導和服務力度。為我市小學數(shù)學整體教學質量的提升作出應有的貢獻。
二、工作目標
為基層學校教育教學服務,為教師的專業(yè)發(fā)展服務;聚焦有效教學,關注常態(tài)課堂,不斷提升學科教學質量;通過集智備課加強教師間學習交流,通過小數(shù)博客加強教師間網(wǎng)絡研修,通過菜單教研加強教師間合作研討;教研員不斷完善自身的道德和專業(yè)素養(yǎng),多形式培養(yǎng)學科骨干教師。
三、具體工作
1、加強學習提高自身素質。教研員必須具備終身學習的習慣,樹立專業(yè)可持續(xù)發(fā)展意識,加強學習,潛心研究,提高教研員的自身素質。加強政治學習,認真學習國家的教育方針政策、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)等;努力將群眾路線實踐教育活動與現(xiàn)在的本職崗位進行結合起來,作好政治學習筆記,寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次集體學習,提高自己的政治思想水平。加強業(yè)務學習,努力提高教研員的業(yè)務水平。教研員要認真學習《數(shù)學課程標準》、《教師用書》、數(shù)學教材,各種學科期刊等,特別是新課標、新教材、教師用書要研學;多讀與自身課改有關的專業(yè)書,從中汲取教學教研智慧,并及時寫好業(yè)務筆記;積極參與網(wǎng)絡研修學習,從中汲取課堂改革和課題研究的經(jīng)驗,利用小學數(shù)學工作室博客,為全市小學數(shù)學教師提供多形式學習的渠道;充分利用外出學習的機會,學習優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗,并積極運用到小學數(shù)學研訓中;教研員要利用外出學習、集體活動的機會進行專題匯報,實現(xiàn)資源共享。
2、開展"菜單式"教研,提升課堂教學效率。本學期將繼續(xù)扎實開展"菜單式"教研活動,把高效課堂教學落到實處。全市小學分為東、南、西、北、中六片,分年級全員參與。
3、形式為菜單式教研活動,三月份籌備、調研、下單,采取集中調研,分片籌劃,每片選出2名做課教師。(培訓相結合,注重在活動中發(fā)現(xiàn)新典型,提高評優(yōu)效益。通過本次活動深入分析教師的教學現(xiàn)狀和小數(shù)課堂教學存在問題,認真總結為小學數(shù)學教學奠定扎實有效的基礎。
4、通過參與基層校曬課活動提高常態(tài)課的教學質量。教研員要加強曬課指導,現(xiàn)場研究指導,確保小學數(shù)學學科曬課質量。通過本次活動促進教師進行教學反思,以追求區(qū)域性小學數(shù)學課堂教學經(jīng)驗的有效提升。
5、加強薄弱校、偏遠校、村小學和教學點的`業(yè)務指導。開展學科教研員與農村教師點對點的服務。對薄弱的學校開展結幫扶對子、上示范課、做專題講座、同課異構等活動。
6、充分利用小學數(shù)學工作室博客,加強網(wǎng)絡交流的實效性。一是教研員要常態(tài)化網(wǎng)上學習、瀏覽博客,積極推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡資源并上傳至博客,二是及時上傳基層教師的優(yōu)秀案例、評課體會、讀書反思、問題研討意見,做到積極跟貼,切實發(fā)揮博客的共享功能,三是以校為單位組織數(shù)學教師先看小學數(shù)學工作室中的視頻課然后評課并在博客內討論,提高教師講課聽課評課能力。
7、開展集智備課活動,組織骨干教師進行小學數(shù)學一年級和六年級的教學設計征集,及時形成案例文本材料上傳小學數(shù)學工作室博客,與廣大教師進行交流和研討,充分發(fā)揮教研員引領指導作用和骨干教師輻射示范作用。
8、通過樹典型校加快骨干教師培養(yǎng),本學期發(fā)揮典型校骨干教師的示范、導向和輻射作用。主要采取觀摩教學、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果等,促進骨干教師的成長。對典型校骨干教師適時加壓,向他們提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激勵這些教師不斷完善自己,豐富自己,提高自己。
9、研究教學評價,用心編寫期末教學質量監(jiān)測試題。
10、協(xié)助師訓、學校、教育局完成有關工作。
附:各月份工作要點
3月份
1、政治業(yè)務學習
2、"菜單式"教研活動的籌備、調研、下單
3、組織學科的網(wǎng)絡教研(博客)
4、參與基層校集智備課。
4月份
1、"菜單式"教研活動
2、關注薄弱學校,組織學科送教下鄉(xiāng)活動。
3、參與基層校集智備課。
5月份
1、"菜單式"教研活動。
2、課堂教學典型校調研。
3、朝陽市優(yōu)秀課評選
6月份
1、骨干教師培養(yǎng)組織學科的網(wǎng)絡教研(博客)
2、關注薄弱學校,組織學科送教下鄉(xiāng)活動。
3、出期末測試題。
7月份
1、整理上交各種業(yè)務材料。
2、政治業(yè)務學習
3、撰寫個人總結 。
4、學期工作座談。
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