職稱評定工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的職稱評定工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職稱評定工作總結(jié)1

　　本人于20xx年1月畢業(yè)于陜西省建筑材料工業(yè)學(xué)校，機(jī)械與電氣技術(shù)專業(yè)，中專學(xué)歷，20xx年6月成為上海三菱電梯有限公司陜西分公司的正式員工。工作十二年來，在自己的崗位上認(rèn)真工作、苦練技術(shù)，從一名普通電梯維保員工成長為維保主崗、維保站副站長、維保站站長、區(qū)域經(jīng)理。在此其間，遍嘗了電梯人能夠碰到的各種酸甜苦辣，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的電梯維保經(jīng)驗(yàn)，對電梯售后工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事電梯售后工作的信念和決心。

　　因?yàn)殡娞菰O(shè)備屬于特種設(shè)備，從進(jìn)公司開始，就展開了各種培訓(xùn)，從最開始的入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，接下來就是與維保工作相關(guān)的各種技能培訓(xùn)，再到后來的相關(guān)管理培訓(xùn)、講師培訓(xùn)。在公司的栽培下，一步一個腳印，完成公司的各項(xiàng)任務(wù)之余，也充實(shí)了自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

　　剛進(jìn)公司開始實(shí)習(xí)，對電梯設(shè)備完全只是一個概念，我就跟著師傅先從認(rèn)識電梯開始，從機(jī)房、井道、轎廂、底坑再到層站，再認(rèn)識各個部件、安裝位置、部件數(shù)量，最后再了解部件功能、調(diào)整方法、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等。從做維保副崗開始，除了做完自己的本職任務(wù)以外，開始向師傅學(xué)習(xí)電梯維修技能，不斷充實(shí)自己，為今后做主崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年6月，隨著公司電梯數(shù)量的增加，我成為了主崗開始帶徒弟，我盡可能的將我所學(xué)全心全意傳授于每個徒弟。后來我如愿做了副站長、站長、再到現(xiàn)在的區(qū)域工程經(jīng)理，但是隨著我們國家的日漸強(qiáng)大，電梯設(shè)備的更新?lián)Q代很快，我仍然在時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不但自己不能掉隊(duì)，更要幫助公司的其他員工不能掉隊(duì)。

　　由于入職以來，各項(xiàng)工作都完成突出，先后多次由分公司舉薦，我被送往上�？偛窟M(jìn)行維保講師培訓(xùn)，并分別取得上海三菱、日本三菱的講師資格證。在完成本職工作同時，一直在本公司“西北培訓(xùn)中心”做兼職教務(wù)工作，將我學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，分享到公司所有需要的人身上，提高公司的整體技術(shù)力量。

　　經(jīng)過十年多的'工作時間，我對電梯日常維保工作越來越清晰，與同事們也是越來越親近。另外對日常工作中的各個環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識，在了解的同時，也在逐步的提高自身，在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

職稱評定工作總結(jié)2

　　雞澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)： 周凌云 作為一名小學(xué)一線教師，對工作我一直兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓我的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格。在任教十幾年的時間里，我曾承擔(dān)了幾十節(jié)公開課，先進(jìn)的教學(xué)理念，新穎的教學(xué)方法，較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，過硬的教學(xué)基本功，得到聽課教師的一致贊譽(yù)，也受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　“天道酬勤，一分耕耘就有一分收獲”，經(jīng)過這些年的努力，在教學(xué)中終于取得了一些好成績：

　　20xx年被評為邯鄲市優(yōu)秀教科研骨干教師。

　　20xx年被評為邯鄲市師德標(biāo)兵。

　　20xx年執(zhí)教的《小數(shù)的意義》一課，獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。 20xx年在邯鄲市小學(xué)數(shù)學(xué)首屆教科研骨干教師教學(xué)技能大賽中，榮獲二等獎。

　　20xx年被評為“國家級數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

　　20xx年被評為邯鄲市科普先進(jìn)個人。

　　20xx年撰寫的論文《多媒體教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)》，獲邯鄲市教學(xué)教學(xué)論文比賽二等獎。

　　20xx年被評為市級德育先進(jìn)工作者。

　　20xx年指導(dǎo)的《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課，獲邯鄲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

　　20xx年撰寫的論文《現(xiàn)代化教育技術(shù)與課程整合的冷思考》，獲河北省優(yōu)秀論文評選三等獎。

　　20xx年執(zhí)教的《夸夸我自己》一課，獲邯鄲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。 20xx年升初中考試中，所教數(shù)學(xué)學(xué)科成績優(yōu)秀，遠(yuǎn)超全縣第一名。被評為雞澤縣優(yōu)秀教師。

　　20xx年在雞澤縣文教局組織的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課比賽中所授的《認(rèn)識角》一課獲得一等獎。

　　20xx年被評為雞澤縣優(yōu)秀骨干教師。

　　但我深深知道，成績與榮譽(yù)只屬于過去，只是對自己以往工作的一種肯定，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓！

職稱評定工作總結(jié)3

　　我我參加工作以來，在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù)，職稱評定個人工作總結(jié)。現(xiàn)將主要情況匯報如下：

　　我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn)，我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，同時也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。我遵紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，對學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。

　　在教學(xué)工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生們體質(zhì)。在教學(xué)中他特別注重對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。實(shí)踐證明了一切,在20xx年學(xué)校的教學(xué)展示中我的課被評為優(yōu)質(zhì)課。所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時多次被評為優(yōu)秀班級。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時的測驗(yàn)、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。

　　在取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

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